甘肃省高台县重点达标名校2025届中考生物考试模拟冲刺卷含解析

甘肃省高台县重点达标名校2025届中考生物考试模拟冲刺卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是（）A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 B．小脑能够协调运动和维持躯体平衡C．脑干不属于脑的组成部分 D．脊髄是脑与躯体、内脏之间的联系通路2、某同学的暑假作息安排中，不符合健康要求的是（）A．9：00﹣11：00写暑假作业B．14：00﹣15：00阅读课外书籍C．17：00﹣18：00和同学打篮球D．20：00﹣24：00用手机和同学聊天3、上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是（）A．培养皿A中气泡内的气体是氧气B．培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C．通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体D．通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件4、有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。对此现象的分析错误的是（）。A．兰花与兰花蜂之间为捕食关系B．兰花的香味物质不是兰花蜂分泌的性外激素C．兰花蜂的这种行为是长期自然选择的结果D．由于环境因素的影响，兰花的香味物质减少，会导致兰花蜂的数量减少5、在“草→兔→狐”食物链中，若捕杀狐使其灭绝，则兔的数量会（

）A．保持缓慢上升B．迅速上升，不会下降C．仍保持相对稳定D．先迅速上升后急剧下降6、随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中．下列关于植物组织培养的叙述正确的是（

）A．可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率B．可培育抗病毒的植物新品种C．可有目的地改变母体的某些性状D．从生殖类型看属于有性生殖7、一般人手指触电后会立即缩手。下图为人体指尖触电时反射弧的示意图，下列有关此反射弧的叙述错误的是（）A．该反射的神经中枢在丙（脊髓）B．该反射的神经冲动传导途径是：感受器→甲→丙→乙→丁C．若乙处受损，则不能缩手D．此缩手反射属于条件反射8、沼气池里能把人粪尿、禽畜类尿和农作物秸秆分解并产生沼气的微生物是（）A．乳酸菌 B．枯草杆菌 C．酵母菌 D．甲烷菌9、人属于生态系统中的（）A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．以上都对10、下列各项中都属于生物的一组是（

）A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚、小狗、小草C．猫、珊瑚虫、细菌 D．蝴蝶、小鸟、自下向上生长的石笋11、如图是草原生态系统食物网示意图，下列相关叙述中，错误的是()A．微生物中的腐生细菌属于分解者B．狐和兔之间的关系是捕食关系C．该食物网由4条食物链组成D．该食物网中的能量是循环流动的12、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）A．光 B．温度 C．水 D．空气13、下列有关生物体的结构层次的说法，正确的是（）A．绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织B．绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官C．人的心脏只由肌肉组织构成D．人具有的结构层次是：细胞→组织→系统→器官→个体14、下列关于变异的叙述中，正确的是()A．变异对生物的生存都是不利的B．由环境引起的变异对生物生存都是有利的C．变异一旦出现，就可以遗传给后代D．由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代15、人的体细胞染色体数目是23对，请写出精子细胞、卵细胞和神经细胞的染色体数目（）A．23对23对23对 B．23条46条46条C．23条23条46条 D．46条23条46条16、有关下列几种动物的叙述，错误的是A．B和C都是恒温动物B．B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳C．A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱D．C体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换17、某班的同学正在上体育课，男同学跑1500米时所需的主要能源和最终能源依次是（）。A．太阳能、糖类B．糖类、脂肪C．脂肪、太阳能D．糖类、太阳能18、家鸽适应飞行生活，其最发达的肌肉是A．翼上的肌肉 B．胸部的肌肉C．腿部的肌肉 D．躯干部的肌肉19、在一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的（）A． B．C． D．20、几位同学利用如图装置研究水稻种子的萌发条件，其中发芽率最高的处理方式是（）A．水保持在②处，O℃B．水保持在①处，25℃C．水保持在①处，O℃D．水保持在②处，25℃21、大白菜外层叶片光照充分显绿色；靠近中心的叶片光照不足显黄色。以上事实说明（）A．光是光合作用的条件B．叶绿素的形成需要光C．光合作用的场所是叶绿体D．在无光的条件下植物能活得很好22、下面是张华为妈妈设计的几份午餐食谱，你认为最合理的是（）A．大虾、牛肉、鸡蛋 B．肥肉、冬瓜、面包C．米饭、白菜、芹荣 D．芹菜、排骨、馒头23、艾滋病已成为世界流行的传染病，死亡率高，它主要通过性行为、血液、母婴传播．下列行为可能使人感染艾滋病的是（）A．和艾滋病患者握手B．和艾滋病患者一起吃饭C．剃须刀、牙刷等自备专用D．混用注射器24、下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（）A．鼻腔 B．肺 C．支气管 D．气管25、平谷大桃是获得中国地理标志的著名果品。下列相关叙述不正确的是()A．桃和桃仁都属于器官B．可食用的部分主要由受精卵发育而来C．果肉主要由营养组织构成D．桃花的传粉方式主要是虫媒传粉26、图示为光合作用示意图，其中2与4为两种气体，下列说法错误的是（）A．2为氧气 B．4为二氧化碳C．A为叶绿体 D．3为有机物27、下列有关血液的叙述，正确的是A．紧急情况下，任何血型的人都可以接受大量的O型血B．人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些C．吃药时，药物分子经过右心房→右心室→左心房→左心室，最后达到病灶D．动脉中的血液一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血28、藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（）A．营养组织 B．输导组织 C．分生组织 D．保护组织29、建立模型是一种很好的学习方法。下列模型及其说法正确的是（

）A．若X是肺泡，那么②是静脉血B．完成反射活动的过程C．

①②表示细胞的分裂，③表示细胞的分化D．植物细胞模式图30、高兴同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有A．晕海宁、珍视明、咽喉片B．止痛素、止泻灵、感康C．乘晕宁、胃安、白加黑D．硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁31、下列哪一项贮存方法更有利于食品保鲜？（

）A．添加防腐剂与真空包装 B．食品密封后再冷藏 C．罐藏 D．酒泡32、图中1﹣4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（）A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B．1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏C．1种子植物，2裸子植物、3被子植物、4水杉D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫33、如图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是（）A．细胞膜 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞核34、下列有关细菌和真菌的说法，正确的是()A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C．我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用D．霉菌与酵母菌相比，没有细胞核35、下列有关细菌，真菌和病毒的叙述，正确的是（）A．个体都微小，必须借助显微镜观察B．组成成分中一定含有有机物C．细菌和病毒都有真正的细胞核D．细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代36、生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此，需要每一位中学生掌握健康的有关知识，提高预防疾病的意识，养成良好的生活习惯，选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题：资料一研究表明，影响健康的因素是可以控制的，通过有效地改变生活方式，80%的心脏病和糖尿病，70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。这说明，疾病是可以预防的，健康是需要科学管理的。资料二据有关部门抽样调查显示，我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此，我国确定每年5月20日为“中国学生营养日”，旨在号召学生“全面、均衡、适量、运动——远离肥胖、慢性病”，倡导学生健康地生活。资料三我国营养学家将食物按照每日摄入量，形象地设计成“平衡膳食宝塔”，下面将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。如下表：在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类小于25gⅣ级豆类和奶类100g～150gⅢ级鱼、禽、肉、蛋类125g～200gⅡ级果蔬类400g～450gⅠ级谷类450g～500g（1）资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关，如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内_______分泌不足，从而引发糖尿病。（2）资料二中，学生肥胖的主要原因是____________________。（3）据资料三可知，处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和_____级的食物，原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。（4）坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的________和少量的尿素等代谢废物，使人体更加健康。（5）人体运动时，应注意补充水分。水分进入人体后，至少______次经过心脏才能送到四肢的细胞。（6）图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞，参与细胞的呼吸作用，为人体生命活动提供能量，必须经过图中的_______处（用图中字母表示）进行气体交换。37、阅读资料，回答问题。乌金山国家森林公园位于晋中市榆次区，是生态旅游避暑胜地，森林覆盖率达80%以上，气候凉爽湿润，空气清新宜人，堪称“天然氧吧”。乌金山动植物资源丰富，植物物种达30余种，其中白皮松为国家二级保护树种，闪金柏为世界珍稀树种，丽豆为瀕临灭绝的物种。园中，沙棘、黄刺玫、荆条、绣线菊、金银木、暴马丁香等灌木相互交织，色彩艳丽，美不胜收。树丛下，生长着黄精、玉竹、黄芪、穿地龙等200余种珍贵的中草药，不愧为稀有植物的宝库。园中还有鸟类、哺乳类、两栖类、爬行类、节肢类以及环节类动物36科150余种。金钱豹和雪貂为国家一级保护动物，与狼、野猪、狍子、狐狸等分布在乌金山千顷密林之中。还有灰鹳、雉鸡、黄鹂、鹰鹫等多种禽类，蛇、蜥蜴等爬行动物更是数不胜数，使乌金山成为三晋腹地不可多得的自然生态野生动物园。乌金山国家森林公园属于森林生态系统，从生态系统的组成成分分析，生产者有______等（依据材料答出一种即可），该生态系统中除植物和动物外，不可缺少的生物还有______。乌金山动植物种类丰富，直接体现了______的多样性。动植物之间形成了错综复杂的食物网，如图是其中的一部分，请你写出图中的一条食物链：______。金钱豹、雪貂在繁殖和哺育后代的过程中具有______的特征。随着人们生活水平的提高，前往乌金山国家森林公园旅游的人越来越多，这会给那里的动植物及环境带来一定的影响。假如你和家人去乌金山旅游，应该如何保护当地的生态环境？（答出一条措施即可）______。38、如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．绿色植物能利用太阳光能，制造_____，所以它们是生态系统的_____者．鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是_____关系．正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是_____．该食物网和_____一起，构成了该生态系统中的生物部分．当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着_____不断积累，危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己．39、在建设新农材，倡导生态农业时，农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较宽的透光空间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了绿色食品．（1）该生态农业的模式中，螃蟹的粪便和动植物的残体之所以能成为水稻可吸收利用的物质是因为生态系统中的_____所起的作用．（2）该农业生态系统之所能双丰收主要是_____．（3）该生态系统农民放养螃蟹的意义，不仅是带来了经济收入，更重要的生态意义是_____．（4）在该生态系统农民利用了合理密植的原理，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因_____．（5）请写出该生态系统中的一种食物链_____．40、如图甲是人体吸气时胸廓与膈肌的状态，如图乙是人体呼吸全过程示意图，回答问题：（1）人在吸气时，膈肌_____（选填“收缩”或“舒张”），膈的位置下降，胸廓容积扩大。（2）①和④表示肺泡与血液之间的气体交换，它是通过_____作用实现的。（3）③过程后，血液变为_____，这些血液到达心脏时，首先流入_____（填心脏的结构名称）。

参考答案1、C【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢（管理身体对策骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等，A正确；小脑使运动协调、准确并维持身体平衡，B正确；脑包括大脑、小脑、脑干，C错误；脊髓在椎管里面，上端与脑相连，两旁发出成对的脊神经，脊神经分布到四肢、体壁和内脏；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；脊髓灰质里有许多简单反射的中枢，白质是脑与脊髓联系的通道，D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握神经系统的组成和功能。2、D【解析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。20：00﹣24：00用手机和同学聊天，会影响休息，不属于健康要求。故选D。生活方式对健康的影响。【名师点睛】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。3、B【解析】【分析】（1）绿色植物的光合作用是，绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物主要是淀粉，科学探究要设置对照实验；

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。此实验有两组对照实验，分别是：A、B对照，变量是光照；A、C对照，变量是叶绿体的有无，据此解答。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程，叫光合作用。故培养皿A中气泡内的气体是氧气，A正确；

培养皿B中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳，B错误；

A处理有叶绿体产生了淀粉，C处理没有叶绿体没有产生淀粉。通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体，C正确；

A处理有光，B处理没有光，两者形成一组对照实验，进行A、B两种处理的目的是设置对照实验。光照处理的变蓝，说明有淀粉，实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件，D正确。【点睛】本题考查学生对探究绿叶在光下制造淀粉的实验的掌握情况。考查学生的实验操作能力。4、A【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。【详解】兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。表明兰花分泌的香味物质对兰花蜂的繁殖有利；同时兰花蜂在采集兰花的香味物质时可以帮助兰花传粉。因此二者之间属于合作关系，A错误；兰花的香味物质是兰花的花瓣上的细胞分泌的，不是兰花蜂分泌的性外激素，B正确；达尔文认为适者生存，不适应者被淘汰掉，兰花蜂的这种行为是长期自然选择的结果，C正确；由于环境因素的影响，兰花的香味物质减少，会影响兰花蜂的雌雄交尾，因此会导致兰花蜂的数量减少，D正确。【点睛】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系以及生物对环境的适应是长期自然选择的结果。5、D【解析】

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。【详解】生态系统具有一定的自我调节能力，在草→兔→狐组成的食物链中，狐被大量捕杀，兔会因为失去天敌的控制数量会在短时间内上升；兔数量多了，草的数量会减少；草少了，兔子又会因食物缺乏而数量减少。故兔的数量是先迅速上升后急剧下降。【点睛】在分析生态系统中某种生物数量变化时，既要考虑种间斗争，又要考虑到种内斗争，做好全面分析。6、A【解析】植物的组织培养技术具有繁殖速度快，能保持优良性状，可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率的优点。7、D【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括感受器、甲传入神经、丙神经中枢、乙传出神经和丁效应器。据此解答。【详解】缩手反射使低级的反射活动，神经中枢位于丙脊髓，A正确；缩手反射的神经冲动传导途径是：感受器→甲→丙→乙→丁，B正确；图中的乙表示传出神经，如果该处受损，反射弧不完整，效应器接收不到神经冲动，没法完成缩手反射，C正确；缩手反射是生来就有的，属于非条件反射，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。8、D【解析】我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。可见D符合题意。9、B【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指，细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。由上可知，植物在生态系统中是充当生产者。

故选C。10、C【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】含羞草、真菌具有生物的特征，属于生物；水不具有生物的特征不属于生物，A错误；

小狗、小草具有生物的特征，属于生物；珊瑚不具有生物的特征不属于生物，B错误；

猫、珊瑚虫、细菌，都具有生物的特征，属于生物，C正确；

蝴蝶、小鸟具有生物的特征，属于生物；自下向上生长的石笋不具有生物的特征，不属于生物，D错误。【点睛】解此题的关键是理解生物的共同特征。11、D【解析】试题分析：微生物中的腐生细菌属于分解者，A正确；狐以兔为食，它们之间的关系是捕食关系，B正确；该食物网由4条食物链组成，C正确；生态系统的功能是能量流动和物质循环，能量是沿着食物链依次传递的，能量流动的特点是沿着食物链单向流动的、逐级递减的，并且是不循环的，D错误。考点：生态系统中物质和能量的流动。12、B【解析】

此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。温度影响生物的分布、生长和发育。春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。13、B【解析】

（1）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官；

（2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能；

（3）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。【详解】植物体没有上皮组织，动物体才有上皮组织，植物体的上下表皮是保护组织，A错误；绿色开花植物的根、茎、叶能够提供营养，属于营养器官，B正确；人体的心脏是器官，是由不同的组织构成的，不是只有一个组织构成，C错误；人的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，D错误。【点睛】此题的知识点较多仔细审题是解题的关键。14、D【解析】考点：生物的变异。分析：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。（3）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。解答：A、生物的变异既有有利变异，也有不利变异，因此变异对生物的生存不一定都是不利的，A不正确；B、由环境引起的变异是不可遗传的变异，对生物生存不一定都是有利的，B不正确；C、生物的变异既有可遗传的变异，也有不可遗传的变异，因此变异一旦出现，不一定就可以遗传给后代，C不正确；D、由遗传物质变化引起的变异，是可遗传的变异，因此一般可遗传给后代，D正确。故选D15、C【解析】

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。因此人神经细胞（体细胞）的染色体数目为23对，人的生殖细胞（精子细胞、卵细胞）的染色体数目是23条。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半。16、D【解析】C家鸽的身体被覆羽毛，B家兔的身体被毛，有利于体温恒定，属于恒温动物，A正确；B家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，B正确；A蜜蜂的体内无脊柱，B家兔、C鸟类、D青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱，C正确；C家鸽体内有许多气囊，气囊辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换，D错误。17、D【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，因此，男同学跑1500米时所需的主要能源是糖类；绿色植物能通过光合作用把光能转化出化学能储存在制造的有机物中，其他生物又直接或间接以植物为食，从中获得能量，可见自然界中的能量最终来源于光能。【点睛】此题考查了糖类对人体的作用，注意掌握。18、B【解析】

此题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，能够利于牵动两翼完成飞行动作。同时家鸽有气囊，与肺相通，家鸽的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。可见与飞行生活相适应，家鸽最发达的肌肉位于胸部，所以B符合题意。【点睛】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。19、D【解析】试题分析：生态系统的稳定性,表现在一个种群的个体数量的变化曲线上，应该是在一定的范围内波动的曲线，该种群的生物数量在一定范围内保持相对稳定，这是生态系统自动调节的结果。故A、B、C错误，D正确，故选D。考点：保持生态平衡的重要意义20、D【解析】

种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。分析该同学的实验设置可知，实验①与②存在的变量--充足的空气，除此之外，影响种子萌发的环境条件还有一定的水分、适宜的温度，据此解答。【详解】水保持在②处，O℃，缺少种子萌发的环境条件是：适宜的温度，A不符合题意；水保持在①处，25℃，缺少种子萌发的环境条件是：充足的空气，B不符合题意；

水保持在①处，0℃，缺少种子萌发的环境条件是：充足的空气、适宜的温度，C不符合题意；

水保持在②处，25℃，具备种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度，D符合题意。【点睛】科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。21、B【解析】

叶绿素只有在光下才能形成，可以从植物各部位所处的环境来分析解答。【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光。大白菜的心叶由于外面叶片的遮挡，接受的阳光照射较少，导致大白菜的心叶因缺少叶绿素，而呈现淡黄色或白色。故选B。【点睛】答此类题目的关键是要知道光是形成叶绿素的重要条件。22、D【解析】

合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理，据此解答。【详解】A、大虾、牛肉、鸡蛋主要提供蛋白质和脂肪，此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，也无淀粉类的食物，此食谱营养不全面，A不符合题意。B、肥肉主要提供脂肪，冬瓜主要提供维生素、无机盐，面包主要提供淀粉等，无瘦肉、奶、蛋类，不能提供蛋白质，此食谱营养不全面，B不符合题意。C、米饭主要提供淀粉等，白菜、芹荣主要提供维生素、无机盐，无瘦肉、奶、蛋类，不能提供蛋白质，此食谱营养不全面，C不符合题意。D、芹菜主要提供维生素、无机盐，排骨主要提供蛋白质和脂肪，馒头主要提供淀粉等，此食谱营养全面，较合理，D符合题意。故选：D。【点睛】解答此题的关键是知道注意合理营养。23、D【解析】HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中。通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿。所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒。点睛：艾滋病三个主要传播途径包括血液传播、母婴传播、性传播。24、B【解析】试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进出的通道．肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．肺泡数量多，总表面积大，外面缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。故选B考点：此题考查的是呼吸道的组成和功能。25、B【解析】

一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。【详解】桃属于果实和桃仁属于种子都属于器官，A正确；可食用的部分是果皮，主要由子房壁发育而来，B错误；果肉主要由营养组织构成，C正确；桃花的传粉方式是异花传粉，依靠昆虫传粉，D正确。【点睛】果实和种子的形成是中考的热点，直接考查对果实和种子的形成的认识。26、D【解析】

光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；上图若为光合作用示意图，则1、2、3、4分别是有机物、氧气、水、二氧化碳，A为叶绿体，据此解答。【详解】光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧，根据光合作用概念可知：二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气有气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此1、2、3、4分别是有机物、氧气、水、二氧化碳，A表示光合作用的场所叶绿体。【点睛】光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，可结合其概念、公式来分析有关的题目。27、C【解析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，紧急情况下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A不正确；

红细胞的数量最多，人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多，但不会比红细胞多，B不正确；

从手臂上注射某种药物，药物分子经过上腔静脉→右心房→右心室→左心房→左心室，最后达到病灶，则最先发现这种药物的是右心房，C正确；

体动脉中是动脉血，肺动脉中是静脉血，因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血，D不正确。28、B【解析】

植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“丝”是输导组织。【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。29、C【解析】

（1）血液循环分为体循环和肺循环两部分：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。（2）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。（3）细胞分裂使细胞数目最多，细胞分化形成不同的组织。（4）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体。动物细胞的结构有：细细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。【详解】当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若X是肺泡，那么②是动脉血，A错误；在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，B错误；过程①由一个细胞变成两个细胞，是细胞的分裂，过程②细胞数目增多，是细胞的分裂，过程③中细胞的功能、形态结构都发生了变化，是细胞分化的结果，C正确；植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质等。动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。图示是动物细胞结构，D错误。【点睛】熟练掌握生物学的基础知识即可解答。30、D【解析】试题分析：硝酸甘油有松弛血管平滑肌，特别是小血管平滑肌，使全身血管扩张，外周阻力减少，静脉回流减少，减轻心脏前后负荷，降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧．用于心绞痛急性发作，也用于急性左心衰竭的药物．乘晕宁是防止晕车的药物．胃长宁抗胆碱药．具有抑制胃液分泌的作用，主要用于胃及十二指肠溃疡、胃肠道痉挛所引起的疼痛及胃液分泌过多等症．根据分析可知，奶奶有心脏病应准备硝酸甘油，妈妈晕车应服用乘晕宁、爸爸有胃病应服用胃长宁．故选D．考点：安全用药的常识．31、B【解析】试题分析：添加防腐剂与真空包装是食品保鲜的方法，但是防腐剂可能对人体有害；食品密封后再冷藏，即防止外界细菌进入，又能利用低温抑制细菌等微生物的生长繁殖，因此有利于食品保鲜；罐藏成本高，只适合部分价值高而体积较小的食品；酒泡会影响食品口感，也可能会改变食品的特性，不利于食品保鲜，所以更有利于食品保鲜的是食品密封后再冷藏。考点：食品保鲜的一般方法。32、B【解析】

本题考查的知识点有：动物的分类、植物的分类；图示中1包含2与3，2包含4。【详解】蜥蜴属于爬行动物，爬行动物和哺乳动物都是脊椎动物，正确；卷柏不是藻类植物，因此4不能包含在2内，B错误；水杉是裸子植物，裸子植物和被子植物都是种子植物，C正确；涡虫是扁形动物，扁形动物和节肢动物都是无脊椎动物，D正确。【点睛】熟练掌握生物的分类依据是正确解答本题的关键。33、A【解析】

（1）动物细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

（2）细胞膜:控制物质进出和保护作用细胞质：生命活动的场所细胞核：遗传信息库线粒体：进行呼吸作用【详解】细胞膜除具有保护细胞内部结构外，还能控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，A正确。【点睛】理解掌握细胞膜的作用是解题的关键。34、C【解析】与植物细胞相比，细菌细胞没有成形的细胞核而不是缺少遗传物质，A错误；虽然细菌和真菌都能够形成菌落，但是细菌菌落和真菌菌落形态、大小、颜色不同，所以可以从菌落上区分细菌和真菌，B错误；酵母菌在无氧的条件下发酵产生酒精，我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用，C正确；霉菌与酵母菌都是真菌，都有细胞核而不是没有细胞核，D错误。35、B【解析】细菌个体都微小，必须借助显微镜观察，有的真菌较大如蘑菇可以用放大镜观察，病毒必须用电子显微镜观察，A错误；细菌，真菌和病毒组成成分中一定含有机物，B正确；病毒没有细胞结构，因此病毒没有细胞核，C错误；细菌、真菌分别通过产生分裂繁殖和孢子繁殖后代，而芽孢是细菌的休眠体，D错误。36、胰岛素食量大，少运动（或食物结构不合理，少运动）Ⅳ水、无机盐2A和D【解析】（1）资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关，如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内胰岛素分泌不足，从而引发糖尿病。（2）资料二中，学生肥胖的主要原因是食量大，少运动。（3）据资料三可知，处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和Ⅳ级的食物，原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。（4）坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的水、无机盐和少量的尿素等代谢废物，使人体更加健康。（5）人体运动时，应注意补充水分。水分进入人体后，至少2次经过心脏才能送到四肢的细胞。（6）图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞，参与细胞的呼吸作用，为人体生命活动提供能量，必须经过图中的A和D处（用图中字母表示）进行气体交换。37、沙棘分解者生物种类植物→鼠→鹰胎生哺乳不乱扔垃圾【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】（1）资料中的白皮松、闪金柏、沙棘、黄刺玫、荆条、绣线菊、金银木、暴马丁香、着黄精、玉竹、黄芪、穿地龙等都是植物属于生产者，从生态系统的组成成分角度分析，上述资料中列举未提及的成分是分解者和非生物成分。（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。上述资料中体现了生物种类的多样性；食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，如图中的植物→鼠→鹰。图中的哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等，如金钱豹、雪貂；（3）随着人们生活水平的提高，前往乌金山国家森林公园旅游的人越来越多，作为一位游客，应自觉保护环境，如不乱扔垃圾，节约用水等。【点睛】理解掌握生态系统的类型、生态系统的组成、食物链的概念和写法。38、有机物生产者竞争草分解者（或细菌和真菌）食物链【解析】

（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部