2025届江苏省江阴市初级中学中考联考生物试卷含解析_第1页
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文档简介

2025届江苏省江阴市初级中学中考联考生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列做法符合生态文明建设要求的是()A.将生活污水直接倒入江河B.在景区游玩时,将自己的名字刻在景区大树的树干上C.将纪念馆里的鲜花采摘下来并带回家D.为了节能减排,禁止无环保标志的车辆上路2、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是()。①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③3、人属于生态系统中的()A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.以上都对4、下列均由激素分泌过多而引起的疾病是()A.侏儒症甲亢B.糖尿病巨人症C.地方性甲状腺肿大呆小症D.肢端肥大症甲亢5、下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是()A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片"中隐含着一条食物链:稻→蛙B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",反映了温度对生物的影响C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系D.“落红不是无情物,化作春泥更护花",反映了生态系统的物质循环6、在人体消化系统中,消化食物与吸收营养物质的主要场所是(

)A.口腔 B.食管 C.胃 D.小肠7、鸟的骨适于飞行的特点不包括(

)A.有些骨中空 B.胸骨形成龙骨突 C.后肢骨发达 D.骨骼轻薄8、生物分类的等级从小到大依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.界、门、亚门、纲、目、科、属、种C.种、属、科、目、亚目、纲、门、界D.种、属、科、目、纲、门、界9、以下预防措施中属于保护易感人群的是A.对患者居住环境进行消毒B.注射疫苗C.对患者进行隔离治疗D.避免接触病毒携带者的分泌物、排泄物等10、在非洲雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连,会在空中滑翔,体温恒定,胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息,可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类11、将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中A.没有细菌和真菌B.温度低,细菌和真菌全被冻死C.防止水分散失D.温度低,抑制细菌和真菌繁殖生长速度12、下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是A.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分D.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光13、俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了()A.生物能影响环境 B.生物能适应环境C.环境能影响生物 D.生物依赖环境14、青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是()A.青霉素是一种抗生素B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核D.青霉通过孢子繁殖15、下列主要体现生物适应干旱环境的是()A.鱼类的季节洄游(一些鱼类在特定时期,主动、集群的水平移动)B.蛾类的趋光性C.人参在林下生存好D.仙人掌的叶刺16、外界氧气进入人体血液里的路线应是()A.鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管B.鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管D.鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管17、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做()A.切片B.涂片C.装片D.模型18、下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是()A.一母生九子,连母十个样-------生物的变异现象B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米-------生物间的捕食关系C.千里之堤,毁于蚁穴-------生物对环境的影响D.大树底下好乘凉-------环境对生物的影响19、下列动物生殖过程中属于体外受精的是()A.青蛙 B.蝗虫 C.家鸽 D.蜜蜂20、下列植物的结构属于保护组织的是()A.芽的生长点B.叶肉C.筛管D.叶的表皮21、潍坊历来重视环境保护,修建了白浪河湿地公园、浞河公园等,给市民提供了休闲娱乐的场所,也为野生生物提供了栖息地,鸟类、鱼类、小型哺乳类、藻类植物、种子植物种类繁多。这体现了()A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性 C.物种的多样性 D.遗传的多样性22、对于如图所示过程的描述,正确的是()A.该图表示扦插过程B.图中所示为有性生殖过程C.②为①提供生长发育所需营养D.①以后所结果实性状由②决定23、食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是A.将食物彻底消化 B.进一步释放食物营养C.有助于对食物的吸收 D.减轻胃肠的负担24、甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论()A.种子萌发消耗氧气B.种子萌发产生二氧化碳C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D.种子萌发消耗氧气,产生水25、神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花,能发出迷人的芳香。有人尝试把它移栽到别的地方,却发现它的香气消失了,这一现象说明了()A.环境不能影响生物B.生物能改变环境C.环境能影响生物D.生物能适应环境26、如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①-⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图作答:小明为保证考试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白质成分的消化终产物,则a是______,将蛋白质成分消化为a的消化液有______;若D代表肾脏,血管I、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是______。图甲中的______(填数字)属于排泄过程。考试过程中,小明会消耗大量的氧气,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌处于______(填“收缩”或“舒张”)状态。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是通过______实现的。氧气通过B系统进入A系统至少要透过______层细胞。在进行1000米快跑测试时,小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是______(用图乙中的数字和箭头表示)。27、根据下图回答有关问题。(1)图中表示植物细胞的是_____。(2)植物细胞有而动物细胞没有的结构是[1]_____、[]_____和[]_____。(3)在图中的编号1﹣6中,[]_____具有保护及控制物质进出细胞的功能。(4)[]_____能使光能变成化学能。(5)在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”。盛番茄的器皿原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多水,水主要来自番茄细胞中的_____;水能从番茄细胞内渗出番茄的细胞外,说明水分子能通过[]_____。(6)若甲乙两图中有一个表示人口腔上皮细胞模式图,则最有可能是_____。在制作人口腔上皮细胞临时装片时,为维持细胞基本形态需要在载玻片上滴加的液体是_____,若制作的是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,则需滴加的液体是_____。(7)克隆羊“多莉”的诞生轰动了世界,它是世界上首例没有经过精、卵结合,而由_____直接发育成的动物个体。“多莉”外貌最像提供_____的母羊。由此证明了_____。28、阅读下列材料,回答问题材料一:有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都消失了。材料二:甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状与普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。材料一中的______和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于______免疫。材料二中的甲型H1N1流感病毒不能______生活,只能寄生在______里,它的繁殖方式是靠自己的______中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。人体接种甲型H1N1流感疫苗后,它能够刺激人体的______细胞产生相应的______,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于______免疫。甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和______这三个基本环节。捕杀家禽预防禽流感,属于传染病预防措施中的______。29、资料分析资料一:2015年10月5日,中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。间日疟原虫是引起疟疾的病原体之一,它通过按蚊传播,先后在按蚊、人的肝细胞和红细胞内发育,最终将红细胞胀破,释放出虫体代谢产物,使人的体温调节发生紊乱。资料二:2018年,九价HPV疫苗获批在国内上市。HPV是人乳头瘤病毒,它是宫颈癌的主要诱因之一。HPV病毒感染后,就有可能会患上宫颈癌,而预防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。资料三:2019年两会期间,国家表示,尽快推进抗癌药进入医保。抗癌药可抑制肿瘤细胞的生长,部分抗癌药属于靶向药,可对特定的癌细胞进行专一性攻击杀灭,达到治疗的效果。根据上述资料内容分析回答:(1)传染病流行必须同时具备三个基本环节,疟疾患者属于________________,奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于________________。(2)防治疟疾,应根据疟原虫生活史和流行区实际情况,采取因地因时制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫;一方面积极防治媒介——蚊虫,这两种方法分别是通过________和________来防治疟疾。(3)引起宫颈癌的病原体与疟原虫相比,两者在结构上的主要区别是________________。注射HPV疫苗在预防措施上属于________________。(4)靶向抗癌药可专一性杀灭癌细胞,类似于人体的________(填“特异性”或“非特异性”)免疫,可对________种癌细胞起作用。(5)资料中出现的三种疾病:疟疾、HPV病毒感染、癌症,属于传染病的是________________。30、资料分析天花是一种由天花病毒引起的传染病。病重者常因感染引起的败血症而死亡。清代医学家吴谦在他的著作《种痘心法要旨》中记载有“人痘法”:“取痘粒之浆种之”“服痘儿之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑湿纳入鼻孔”,即将症状较轻的天花病人的痘浆接种到健康人身上,以此来预防天花。18世纪初,英国医生詹纳发明了接种牛痘来预防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只带来轻微的感染,人接种了牛痘后产生的抗体也可以与天花病毒结合,从而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原体为_____。它侵入人体后,刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为_____。(2)从免疫类型看,“人痘法”获得的是_____免疫。(3)根据《种痘心法要旨》的记载,推测天花病毒的传播途径是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的优势是_____。(4)保护易感人群是预防传染病措施中最重要的环节,请举一例。_____。31、阅读下列资料,回答问题。资料一:牛的毛色有黄色和黑色。下表是对羊毛色遗传性状的研究:组别亲代杂交组合子代性状1黄毛×黄毛全是黄毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黄毛×黑毛全是黄毛4黄毛×黄毛黄毛:黑毛=3:1资料二:宋朝真宗时期(998﹣1022年),就已采用接种人痘(即将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上)的方法来预防天花,是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。1796年,英国医生爱德华•詹纳受到人痘疫苗的启示,发明了牛痘接种法。牛的毛色黄色和黑色在遗传学上称为_____。根据资料一表中信息判断羊毛色的显性性状是_____。若用A、a分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因,第4组子代中黄毛羊的基因组成为_____,这些子代黄毛羊相互交配,生出的小羊中黄毛羊所占比例为_____。资料二中“轻症天花病人的痘浆”在免疫学中相当于_____。从预防传染病的措施上看,牛痘接种法属于_____。

参考答案1、D【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。【详解】将生活污水直接倒入江河污染河水,不符合生态文明建设要求,A错误;在景区游玩时,将自己的名字刻在景区大树的树干上是不文明的行为,B错误;将纪念馆里的鲜花采摘下来并带回家是不文明的行为,C错误;为了节能减排,禁止无环保标志的车辆上路符合生态文明建设要求,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。2、A【解析】外界物体反射的光线,经过角膜,由瞳孔进入眼球的内部,再经过晶状体等的折射作用,最终落在视网膜上形成物像。物像刺激了感光细胞,使感光细胞产生与视觉有关的信息,这些信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢,人体就形成了视觉。3、B【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指,细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。由上可知,植物在生态系统中是充当生产者。

故选C。4、D【解析】侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的;甲状腺激素分泌过多易患甲亢,A错误;胰岛素分泌过少会得糖尿病;巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,B错误;地方性甲状腺肿大是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的;幼年甲状腺激素分泌过少,会患呆小症,C错误;成年个体分泌生长激素过多,引起肢端肥大症;甲状腺激素分泌过多易患甲亢,D正确。5、A【解析】

根据动物的特征、非生物因素对生物的影响、生物与生物之间的关系等知识分析解答。【详解】A、能够鸣叫的蛙是雄蛙,因为雄蛙有鸣囊,在生殖季节可以鸣叫,招引雌蛙前来抱对,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中隐含着动物的生殖现象,A错误。B、海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,反映了温度对生物的影响,B正确。C、“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系,C正确。D、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。所以“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环,D正确。故选:A。【点睛】回答此题的关键是要明确自然界中的各种生命现象。6、D【解析】

消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。【点睛】掌握小肠的功能即可解答。7、C【解析】试题分析:鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行,体表被覆羽毛,前肢特化成翼,有大型的正羽,彼此部分重叠排成扇形,利于扇动空气,完成飞行动作,鸟类的骨有的薄,有的骨愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活,而家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,收缩有力,利于牵动两翼可完成飞行动作,适于飞行,它的直肠很短,粪便可以随时排出体外,有利于减少飞行时的体重,故选C。考点:本题考查的是鸟类适于飞行生活的特点。8、D【解析】

为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。因此,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目。9、B【解析】试题分析:注射疫苗属于保护易感人群。考点:传染病的预防措施。10、D【解析】飞鼠体表长有皮毛,体温恒定,胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。而哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。因此飞鼠属于脊椎动物中的哺乳动物。11、D【解析】

根据食品保存的基本原理进行分析回答.由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.【详解】根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,可以避免食物的腐败变质.将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中温度低,抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度,来达到较长时间保存的目的.但是低温不能杀死馒头中的细菌和真菌。故选D.【点睛】此题考查的是食品的腐败原因。12、C【解析】

1、花的结构包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等结构。

2、被子植物的雌蕊经过传粉受精,然后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。【详解】花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分,花蕊包括雄蕊和雌蕊。A错误;子房壁发育成果实,受精卵发育成胚。B错误;雄蕊能够产生花粉,雌蕊中有卵细胞,都是花的主要部分。C正确;种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和空气,有光无光均可;D错误。故选C。【点睛】花的结构;种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成。13、A【解析】

生物与环境之间是相互作用密不可分的,环境可以影响生物的生长发育和繁殖,同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。【详解】生物通过自身的生命活动,不断地从环境中获取营养物质,同时又将新陈代谢的产物(氧、二氧化碳、水等)排放到环境中去,因此,生物的生命活动对无机环境也有影响。例如,“千里之堤,毁于蚁穴”,是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响。“大树底下好乘凉”说明是大树的蒸腾作用使周围环境温度降低了,体现的是生物影响环境。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。14、B【解析】试题分析:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,A不符合题意;青霉素是抗菌素的一种,是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,对病毒不起作用,因为病毒没有细胞结构,B符合题意;青霉具有细胞核,靠孢子繁殖,属于真菌,C不符合题意;青霉属于真菌,通过孢子繁殖后代,D不符合题意。故选B。【考点定位】掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容。15、D【解析】试题分析:生物的生存需要水,在干旱的环境中,缺少水分,仙人掌为了减少水分的流失,将叶片进化为针状,这是适应干旱环境的结果。故选D。考点:本题考查生物形态与环境的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。16、C【解析】

外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡,然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里,随血液循环运输到组织细胞处。【详解】呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。是气体进出的通道,使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官(气体交换的场所).肺由肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。肺泡与血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,血液中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡,由静脉血变成动脉血,因此外界氧气进入人体的路线是:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管,C正确。【点睛】关键是掌握呼吸运动(包括呼气和吸气)以及肺泡内的气体交换。17、C【解析】

玻片标本按制作方法可分为:切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的;涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的;装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。【详解】在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时,所取的材料,是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的,所制成的玻片标本应该属于装片,并且是临时装片,C正确。【点睛】正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。18、D【解析】

(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间及子代个体间的差异。(2)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式。(3)生物必须适应环境才能生存,同时生物也能影响环境。【详解】A.一母生九子,连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异,属于变异,A正确。B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存,是捕食关系,B正确。C.千里之堤、毁于蚁穴,体现了生物对环境的影响,C正确。D.大树底下好乘凉,是大树(生物)对环境的影响,D错误。故选:D。【点睛】解答此题的关键是运用所学知识对具体情况做出正确的解释。19、A【解析】试题分析:自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类,体外受精是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成。考点:两栖动物的生殖和发育过程。20、D【解析】植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,位于植物体的最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能,芽的生长点属于分生组织,叶肉属于营养组织,筛管属于输导组织,叶的表皮属于保护组织,D正确。21、C【解析】

生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。题干中指出:鸟类、鱼类、小型哺乳类、藻类植物、种子植物种类繁多,这体现生物种类(物种)的多样性,可见C符合题意。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。22、C【解析】试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,图示为嫁接,A错误;嫁接没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,B错误;②砧木为①接穗提供生长发育所需水和无机盐,C正确;①是接穗,②是砧木,①以后所结果实性状由①接穗决定,D错误.考点:植物的扦插或嫁接.23、D【解析】试题分析:在人的唾液中有唾液淀粉酶,食物咀嚼的时间越长,食物就会被研磨得越小越细,食物中的淀粉与唾液混合的就越充分,使淀粉被初步消化为麦芽糖的越充分。因此吃饭时,要充分咀嚼的重要意义是减轻胃肠负担。【考点定位】食物的消化过程24、D【解析】试题分析:甲瓶中装有萌发的种子能进行呼吸作用消耗瓶中的氧,蜡烛的燃烧需要氧,所以把蜡烛放入甲瓶会熄灭;而乙瓶中是煮熟的种子不能进行呼吸作用不消耗氧气,所以蜡烛会继续燃烧。故选A。呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【名师点睛】本题的关键是知道萌发的种子能进行呼吸作用消耗氧。25、C【解析】神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,而把它移植到其他地方,就会失去香味。体现了环境能够影响生物。这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的。26、氨基酸胃液、肠液、胰液动脉血、静脉血④⑤⑥收缩气体扩散作用25→4→3→6→8【解析】

(1)三种大分子物质的消化路线。排泄的途径:排汗、排尿和呼气(2)当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动,完成吸气动作。(3)反射通过反射弧来完成,反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。【详解】(1)蛋白质的消化终产物是氨基酸,蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;可见参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液。血液在肾脏内的流动途径为:肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。Ⅰ肾动脉是含代谢废物多的动脉血,Ⅱ是肾静脉,肾静脉中流的是代谢废物少的静脉血。排泄有三条途径,分别为:排汗、排尿和呼气,如图中的④⑤⑥。(2)呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动,所以当进行图甲中③吸气所示过程时,膈肌和肺分别处于收缩、舒张状态;人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,这两个过程都是依靠气体扩散的原理进行的。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,因此氧气通过B系统进入A系统至少要透过2层细胞。如(3)擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→8大脑皮层。【点睛】解答此题的关键是知道大分子物质的消化过程,吸气、呼气时胸廓的变化。27、甲细胞壁5液泡6叶绿体2细胞膜6叶绿体液泡2细胞膜乙生理盐水清水融合细胞细胞核细胞核是遗传物质的控制中心【解析】

观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是细胞质、5是液泡、6是叶绿体,解答即可。【详解】(1)(2)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有1细胞壁、5液泡和6叶绿体,而动物细胞内没有1细胞壁、5液泡和6叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。(3)2细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的功能,让细胞内有用的物质不能外出,有害的物质不能进入。(4)6叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器。(5)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”。盛番茄的器皿原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多水,水主要来自番茄细胞中的液泡;水能从番茄细胞内渗出番茄的细胞外,说明水分子能通过2细胞膜。(6)甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。若甲乙两图中有一个表示人口腔上皮细胞模式图,则最有可能是乙。在制作人口腔上皮细胞临时装片时,为维持细胞基本形态需要在载玻片上滴加的液体是生理盐水,若制作的是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,则需滴加的液体是清水。(7)克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术。克隆羊“多莉”就是世界上首例没有经过精、卵结合,而由融合细胞(人工合成的新细胞)直接发育成的动物个体。细胞核内含遗传物质,是遗传的控制中心,因此“多莉”外貌最像提供细胞核的母羊。【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。28、皮肤非特异性独立活细胞遗传物质淋巴抗体特异性易感人群控制传染源【解析】

人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存,是因为人体具有保卫自身的三道防线。人体通过这三道防线与病原体作斗争,使疾病得到痊愈,并且使人体获得抵抗病原体的免疫力。组成功能类型

第一道皮肤和黏膜阻挡和杀灭病原体,清扫异物

非特异

性免疫第二道体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体(抗原)特异性

免疫【详解】(1)材料一中的皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于非特异性免疫。(2)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生物。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,靠自己的核酸中遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。病毒离开了活细胞,通常会变成结晶体。(3)接种的疫苗从免疫学角度分析属于抗原,当抗原进入人体后,可刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于特异性。所以人体接种甲型H1N1流感疫苗后,它能够刺激人体的淋巴细胞细胞产生相应的抗体,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于特异性免疫。(4)传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物,即传染病患者或携带者。所以捕杀家禽预防禽流感,属于传染病预防措施中的传染源。【点睛】解题的关键是知道皮肤属于人体的第一道防线,具有杀菌的作用。29、传染源易感人群控制传染源切断传播途径有无细胞结构保护易感人群特异性一疟疾、HPV病毒感染【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防传染病的有效措施是预防接种。【详解】(1)传染病流行必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。疟疾患者属于传染源;奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于易感人群。(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此,在传染病疫情蔓延时,用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫,这属于控制传染源,积极防治媒介——蚊虫,这属于切断传播途径。(3)引起宫颈癌的病原体HPV病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成。疟原虫是初级动物细胞,有细胞结构。注射HPV疫苗在预防措施上属于保护易感人群。(4)特异性免疫是后天获得的,只针对某一种特定的病原体或异物起作用。(5)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性、流行性等特点,上述材料中三种疾病属于传染病的有疟疾、HPV病毒感染。【点睛】掌握传染病的特点、预防措施等知识可正确解答。30、天花病毒;抗体特异性飞沫吸入直接接触牛痘病毒只带来轻微的感染,但刺激人体产生的抗体可与天花病毒有效结合积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力【解析】

(1)传染病就是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

(3)传染病的三个基

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