第07章 植物和微生物的生殖与发育（测试卷）（解析版）

第7章植物和微生物的生殖与发育测试卷(满分100分，时间80分钟)学校：姓名：班级：考号：一．选择题（共15小题，每小题3分，共45分）1．（2020•砚山县三模）有关开花和结果的叙述，不正确的是（）A．一朵花中与繁殖后代直接相关的是雄蕊和雌蕊B．花要经历传粉和受精后才能结出果实C．西瓜果实中含有多粒种子是由于花中含有多个胚珠D．花生的外壳“麻屋子”由珠被发育而成【答案】D【解析】A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，A正确。B、开花后一般要经过传粉和受精才能结果，B正确。C、果实中含有的种子是由胚珠发育而来，所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠，C正确。D、花生的外壳“麻屋子”是果皮，由子房壁发育成，D错误。2．（2020春•西乡县期末）西红柿内有许多种子，由此可推断发育成西红柿果实的花中含有很多（）A．子房 B．胚珠 C．雌蕊 D．胚【答案】B【解析】一朵完整的花经传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。由于种子是由胚珠发育来的，因此种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的，西红柿果实里有许多种子，这说明西红柿花的子房里有许多胚珠。3．（2019秋•慈利县期末）人们在生产生活中经常利用细菌和真菌，下面对细菌和真菌的利用错误的（）A．利用醋酸菌制醋 B．利用细菌生产抗生素C．利用甲烷菌生产甲烷 D．利用酵母菌做馒头【答案】B【解析】A、制醋要用到醋酸杆菌，正确；B、尽管有些细菌也能产生抗生素，但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，如青霉素，错误；C、甲烷细菌在无氧的条件下把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体（沼气），可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，正确；D、制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，正确。4．（2019•肥城市模拟）柑桔是一种产量高、营养全、易保存的水果。中医认为柑桔能通经络、消痰积、治神经痛。如图为桔的生活史，以下说法正确的是（）A．柑桔的营养器官包括d、e和aB．图中a萌发时胚芽先突破种皮C．图中d的③内能产生大量的花粉D．果肉中的营养物质可供种子萌发【答案】C【解析】A、d花、e果实和a种子属于生殖器官，错误；B、图中a种子萌发时胚根先突破种皮，错误；C、图中d花的③花药内能产生大量的花粉，正确；D、柑桔属于双子叶植物，子叶中的营养物质可供种子萌发，错误；（2020•五华区一模）大豆是我国北方重要的经济作物，如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（）A．种子萌发的（一）阶段，种子中的有机物逐渐减少B．胚芽最先突破种皮，发育成①C．胚根发育成③，胚轴发育成②D．只要外界条件适宜，缺少胚的种子也能萌发成幼苗【答案】A【解析】A、种子萌发初期，幼苗未出土之前，有机物不断被消耗而减少，A正确；B、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成③根，B错误；C、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成③根，胚轴发育成连接根和茎的部位，C错误；D、种子萌发需要自身条件和外界条件，缺一不可。种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力，度过了休眠期；所以缺少胚的种子不能萌发成幼苗，D错误。6．（2019秋•内江期末）小明从一个甜瓜内共取出50粒发育完全的种子，推测该甜瓜的生长发育至少需要的精子数目为（）A．25 B．49 C．50 D．100【答案】D【解析】种子由胚珠发育而成，一个胚珠只能发育成一粒种子；所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。题目中从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，说明只有50个胚珠完成了传粉与受精。一个胚珠只能发育成一粒种子，需要一粒花粉，2个精子。所以要使50个胚珠发育为种子，就至少有100个精子。7．（2020春•山西月考）在农业生产上，人们非常重视把握农时，控制花期，确保农作物的产量。当玉米开花时，如遇到连绵阴雨，玉米产量就会下降，造成这一现象的原因是（）A．连绵的阴雨影响了玉米开花B．花粉被雨水冲落，影响了风力传播C．连绵的阴雨使昆虫不能进行传粉D．雨水多，气温低，花粉不能正常形成【答案】B【解析】玉米属于风力传粉植物，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，玉米的果穗常常有缺粒。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉。（2020春•淮安区期中）如图为玉米种子的基本结构图，下列叙述正确的是（）A．种子的主要结构是胚，由①②③④组成B．玉米种子的子叶是两片C．把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳D．生活中用的玉米粉来自玉米种子中的子叶【答案】C【解析】A、种子的主要结构是胚，由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，A错误。B、玉米属于单子叶植物，种子的胚中有1片子叶，B错误。C、胚乳是含营养物质的结构，把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳，C正确。D、生活中用的面粉来自种子中的胚乳，D错误。如图是青霉结构示意图，下列有关说法错误的是（）A．①为营养菌丝 B．②为直立菌丝C．青霉细胞中有细胞壁 D．青霉细胞中有叶绿体【答案】D【解析】AB、图中①营养菌丝，②直立菌丝。AB正确；C、青霉属于真菌，其细胞结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，C正确；D、青霉不具有叶绿体，不能进行光合作用，以现成的有机物生活，生活方式属于异养，D错误。10．（2020•新会区模拟）下列技术属于有性生殖的是（）A．通过组织培养保持名贵花卉的优良性状B．克隆技术产生“多莉”C．嫁接繁殖无核蜜桔D．试管婴儿的培养产生【答案】D【解析】A、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法。所以组织培养应属于无性生殖。故不符合题意。B、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。故不符合题意。C、嫁接是植物的人工营养繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。所以嫁接应属于无性生殖。故不符合题意。D、有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩。所以属于有性生殖。故符合题意。11．（2019秋•扬州期末）下列植物中，通过有性生殖繁育后代的是（）A．月季的扦插 B．马铃薯块茎生发芽C．柿子树长新叶 D．向日葵种子发芽【答案】D【解析】ABC、月季的扦插、马铃薯块茎生发芽、柿子树长新叶都不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。ABC不符合题意；D、向日葵只能通过有性生殖繁育后代。这个过程经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，D符合题意。12．（2020•涟源市一模）小明学完“探究种子萌发的环境条件”的实验后，回家动手实践，除了图中所示的条件不同外，其余各组条件相同且适宜。经过几天培养，他发现只有乙瓶中的种子萌发了，如图为他的实验装置，下列说法不正确的是（）A．乙丙两组比较，能得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度B．小明发现乙组也有个别种子没有萌发，他分析可能是因为这些种子的胚被破坏了C．若将乙丁两组作为一组对照实验，则变量是水分D．小明发现乙组的种子萌发时最先突破种皮的是胚根【答案】C【解析】A、乙丙两组的变量是温度，能得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度，A正确；B、种子是否能够萌发看自身条件和外界条件是否具备。外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养。乙组也有个别种子没有萌发，可能是因为这些种子的胚被破坏了，B正确；C、乙丁两组作为一组对照实验，则变量是空气，C错误；D、种子萌发时最先突破种皮的是胚根，D正确。13．（2019秋•东莞市期末）假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（）A．80个B．45个C．32个D．15个【答案】A【解析】细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，2小时后手上的细菌分裂了4次，因此5个细菌，2小时后他手上的细菌数目是5×2^4═80（个）。14．（2020•江门模拟）新会驳枝柑常以柠檬作为砧木来嫁接繁殖，如图所示。下列叙述错误的是（）A．接穗上结出的果实全部为新会柑B．接穗上结出的果实为新会柑和柠檬数量约各占一半C．嫁接属于无性生殖D．嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合【答案】B【解析】ABC、嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，所以接穗上结出的果实100%是新会柑，AC正确，B错误；D、嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，D正确。（2019秋•漳州期末）将细菌接种到培养基后，不同时间里细菌数量的变化情况如图中的曲线1，下列相关说法错误的是（）A．Ⅰ时期细菌数量增加，是接种的理想时期B．Ⅱ时期细菌数量稳定，不再进行分裂生殖C．Ⅲ时期细菌数量减少，有些可能形成芽孢D．若在Ⅱ时期补充营养物质，可能出现曲线2【答案】B【解析】A、将少量的某种细菌在图中Ⅰ时期接种到恒定容积的液体培养基中，并置于适宜的条件下培养，定期取样统计细菌的数目。A正确；B、图中Ⅱ时期的细菌数量稳定，但能进行分裂生殖，只是分裂产生的与死亡的细菌数量一致，B错误；C、图中Ⅲ时期细菌数量减少，原因是有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。C正确；D、图中Ⅱ时期的细菌数量稳定，若补充营养物质，繁殖能力强，数量可能出现曲线2，D正确。二．填空题（共6小题，共25分）16．（2019秋•侯马市期末）如图，图甲中的4是花中的_____，如果7是雄蕊，那么5是_____。图乙中的9发育成图丙中的_____（填序号），图乙中的11受精后形成是_____，它发育成图丙中的_____（填序号）。图中的“A”表示_____过程。【答案】雌蕊；花药；12；受精卵；14；传粉【解析】图甲中的4是花中的雌蕊，包括1柱头、2花柱、3子房，7是雄蕊，包括5花药、6花丝，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。一朵花要形成果实和种子，必须要经过传粉和受精两个过程。图乙中的9子房壁发育成图丙中的12果皮。图乙中的11受精后形成是受精卵，将来发育成14胚。花粉位于花药中，桃花的花粉从一朵花的花药中散发出来，落到另一朵花的柱头上的过程，叫做传粉，图中的“A”表示传粉过程。（2020•杭州）历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。（1）如图所示酵母菌的生殖方式为________；从同化作用的角度看，酵母菌的营养方式是_______。（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺乏_______（填写细胞结构）。（3）根据上述材料可初步推测，真菌与_______（选填“植物”或“动物”）的亲缘关系更近。【答案】（1）出芽；异养；（2）叶绿体；（3）动物【解析】（1）（2）图示显示酵母菌的生殖方式为出芽生殖。酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。（3）根据上述材料可初步推测，真菌与动物的亲缘关系更近。（2018秋•新宾县期末）如图是植物无性生殖的几种方法，在每个图对应的字母后填上繁殖方法的名称。A．_______，B．_______，C．_______，D．_______。【答案】组织培养；嫁接；扦插；压条【解析】此题主要考查的是植物的几种繁殖方式，植物的无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，常见的有：嫁接、压条、扦插等，识图、分析、解析。（2019秋•邛崃市期末）微生物的生殖方式是多种多样的，比如：细菌的生殖方式为分裂生殖，青霉菌的生殖方式为______，酵母菌的生殖方式为______。 【答案】孢子生殖；孢子生殖和出芽生殖。【解析】微生物的生殖方式是多种多样的，酵母菌是单细胞的真菌，青霉菌是多细胞的真菌，大多数真菌用孢子繁殖后代，但酵母菌在温度适宜的条件下还可进行出芽生殖。（2019秋•港南区期末）如图是大豆种子结构示意图，据图回答问题：（1）大豆种子的结构包括_____（填中文名称）和胚；胚包括__________（填标号）四个部分，是种子的主要部分。（2）大豆油是世界上最常用的食用油之一，其营养成分主要来源于种子中的_____（填中文名称）。【答案】（1）种皮；①②③⑤；（2）子叶。【解析】大豆种子结构如图所示，各结构的名称是：①胚芽，②胚轴，③胚根，④种皮，⑤子叶，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。三．实验探究题（共3小题，共20分）22．（2019春•海伦市校级月考）下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：（1）A、B、C所表示的繁殖方式分别是它们都属于哪种生殖方式________；这种生殖方式的优点是________________________。（2）图C的生殖方式成活的关键是________________。（3）假设一棵树最矮的枝条距离地面1.5米，请你设计一个利用B方式来繁殖的方案。________________________________________________________________________________。【答案】（1）压条、扦插、嫁接；无性生殖；繁殖速度快，有利于亲本性状的保持；（2）砧木和接穗的形成层紧密结合（3）取一段带芽的枝条，下方切成斜向切口，在温度适宜的季节，插入潮湿的土壤中，即可繁殖新个体。【解析】（1）图A的生殖方式是压条，图B是扦插，图C是嫁接，这三种繁殖方式都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。（2）图C的繁殖方式是嫁接，为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。（3）B是扦插，取一段带芽的枝条，下方切成斜向切口，在温度适宜的季节，插入潮湿的土壤中，即可繁殖新个体。23．（2020春•市北区校级月考）如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①-⑥为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择________两个编号的种子进行对照。（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是________，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是________________。（3）本实验的不足之处是________。（4）5号种子不能萌发的原因是________。（5）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足________且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的________。【答案】（1）②和⑤（2）水分；种子萌发需要一定的水分（3）每组只有一粒种子。（4）温度过低。（5）具有完整的有生命力的胚；子叶【解析】（1）②和⑤只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。（2）分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②种子、③号种子与②种子、⑤号种子与②种子，变量分别是水分、空气、温度。从①②实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。（3）每组要有相同数量的多粒相同种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。（4）⑤号种子所处的环境温度是0℃，在该温度下，种子不能萌发。（5）种子萌发除必须的外界条件外，还要自身条件满足胚是活的、完整的种子且不在休眠期的条件，才能萌发。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。24.（2011秋•利川市期末）下面是最早发现抗生素-青霉素的弗莱明先生所进行的探究过程．观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围的细菌没有生长．为什么会出现这种现象？首先提出假设，接着设计并进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响．结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖．（1）作为这一实验的假设最为恰当的是__________．A、青霉菌能产生有利于人类的物质B、青霉菌污染了细菌生长的培养基C、青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质D、青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质（2）结论是______________________________．（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养基中原有的，则应进一步设计_____实验，其实验方法是取两只同样的培养皿，并标号为甲乙，放入同样的菌种培养液后高温消毒，冷却到常温后接种菌种，其中甲培养皿中只接种细菌，乙培养皿中_____，放在适宜的温度下培养，观察培养皿中细菌的变化．若实验结果为甲培养皿_____，而乙培养皿中_____，则能充分证明是青霉菌产生了可阻