江苏省昆山市2024-2025学年七年级上学期期末质量监测历史卷（含答案）

江苏省昆山市2024-2025学年七年级上学期期末质量监测历史卷（满分50分，时间50分钟）一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意）1．2022年在湖北发现的生活在距今约80—110万年的郧县人3号头骨，是直立人在中国乃至东亚地区起源与发展的重要证据。这一发现A．是我国已确认的最早古人类化石 B．实证中华大地百万年人类演化史C．反映了古人类已能制作打制石器 D．呈现了中国原始农业的发展水平2．梁启超先生在《饮冰室合集》中指出“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓，诸夏是也。”由此可见，梁启超先生的观点是A．华夷有别，各有特色 B．国家统一，发展巩固C．民族交融，形成华夏族 D．中华文明，多元一体3．某校研学活动以“寻找人类足迹”为主题，组织学生到我国境内目前已确认的最早古人类遗址所在地参观。他们要去的是A．北京周口店 B．陕西蓝田 C．浙江余姚 D．云南元谋4．2023年杭州亚运会的吉祥物之一琮琮的设计理念来源于良渚古城遗址发掘的玉琮，良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，除玉琮外，城内外祭坛上权贵们的墓地里还有象征军事指挥权的玉钺等，这表明中国A．古代历史遗存分布广泛 B．已出现了早期国家形态C．文明最早发祥于长江流域 D．旧石器时代生产水平高超5．下图是肥西某学校七年级历史兴趣小组完成的绘画成果，请你根据图片判断他们研究的主题A．农耕群居 B．元谋人 C．北京人 D．山顶洞人6．如图是出土于新石器时代的文物，由此可说明长江流域出土的陶蚕蛹距今约6800—6300年黄河流域出土的石蚕蛹距今约6000年辽河流域出土的玉蚕距今5500—5000年A．我国养蚕业的起源 B．农业生产以养蚕为主C．南方丝织业的发展 D．丝绸是重要贸易商品7．《三字经》有云“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是A．统一多民族国家的建立 B．奴隶制王朝的兴替C．华夏认同观念的大扩展 D．早期人类文明的起源8．“春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万。”这反映了A．卿大夫篡权立国成为了潮流 B．争霸战争发展成为兼并战争C．新兴地主阶级势力不断增强 D．秦国逐渐在战争中处于优势9．东周初期，都城发生饥荒，周王室向鲁国求助；鲁国粮食有限，只得又向宋、卫等国请求代买粮食。周襄王死后，周王室大臣请求诸侯给予丧葬费用。材料反映出当时A．周王室管辖范围大大缩小 B．初步确立严格的社会等级制度C．鲁国成为中原地区的霸主 D．周王室依赖诸侯国的经济支持10．孔子弟子来自鲁、齐、晋、宋等不同国度。南宫敬叔、司马牛、孟懿子等来自贵族阶层；颜渊“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，樊迟“请学稼”。这说明孔子A．践行自己“仁”的思想 B．注重文化知识教育C．坚持“有教无类”理念 D．落实因材施教原则11．2022年10月底，邢台市扁鹊祭祀非遗项目入选2022年“全国非遗与旅游融合发展优选项目”。扁鹊在历史上的贡献是A．总结出望、闻、问、切的中医“四诊法”B．著作为《黄帝内经》C．写有《论语》一书D．发现了龙骨上刻有古文字12．某历史兴趣小组举办中国文化图片展，下面三幅图放在哪个展厅合适A．夏朝展厅 B．殷商展厅 C．春秋展厅 D．战国展厅13．“秦王扫六合，虎视何雄哉！”公元前221年，秦国完成统一，建立秦朝。秦统一中国的时间用世纪年代方式表示为A．公元前2世纪前期 B．公元前2世纪后期C．公元前3世纪前期 D．公元前3世纪后期14．秦朝“焚书坑儒”、汉朝“罢黜百家，尊崇儒术”等措施，实施的共同目的是A．提高教育质量 B．加强思想控制 C．推动经济发展 D．促进民族交融15．有学者说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑法的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。”秦始皇和汉武帝“统一思想”的实质是A．焚书坑儒 B．尊崇儒术 C．文化专制 D．君权神授16．以下关于东汉的史实按时序排列正确的是A．光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义——州牧割据B．州牧割据——光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义C．光武中兴——外戚宦官交替专权——州牧割据——黄巾起义D．黄巾起义——光武中兴——州牧割据——外戚宦官交替专权17．示意图能够勾勒出史事之间的关系。以下对西汉初年史事梳理的示意图中，①处应为A．轻徭薄赋 B．文景之治 C．尊崇儒术 D．光武中兴18．如图所示是秦朝时期的四方古印文，可以直接印证关于秦朝的历史是①国家最高统治者称为皇帝②世袭制代替了禅让制③在中央设置了丞相等职务④在地方确立了郡县制A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知甲骨文金文小篆隶书楷书A．汉字的传承发生异变 B．汉字的演变趋势由简到繁C．汉字的发展一脉相承 D．象形是汉字唯一造字方式20．东晋书法家王羲之吸收汉魏诸家之精华，集书法之大成，时人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。下列书法作品中，最能体现王羲之行书风格的是A．《兰亭集序》 B．《张猛龙碑》C．《颜氏家庙碑》 D．《九成宫醴泉铭》21．在我国历史上分裂与统一曾交替出现。其中，结束长期分裂割据局面，实现全国统一的朝代①和②分别代表的是A．商、秦 B．夏、西晋 C．西周、秦 D．秦、西晋22．成语是我国历史文化遗产中的一颗明珠，许多成语的来源与我国古代战役有密切联系。表中“？”处应填入成语典故古代战役纸上谈兵长平之战破釜沉舟巨鹿之战风声鹤唳？A．桂陵之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．赤壁之战23．《两晋南北朝史》：“迁都之后，于革旧俗。太和十八年（494年）十二月，革衣服之制。明年，六月，诏不得以北俗之语言于朝廷……”。材料中推行改革的历史人物是A．汉武帝 B．孝文帝 C．唐玄宗 D．宋神宗24．北朝文人的作品除了与生俱来的游牧文化底色外，还吸纳了中原地区朴实敦厚的儒家文化；而南朝文人的诗歌除一以贯之的文学气质外，风格也渐趋于雄健豪迈之风。这一现象反映出魏晋南北朝A．民族交融促进文化发展 B．政权更迭加剧南北方的冲突C．人口迁徙促进经济发展 D．政治变革加快少数民族汉化二、非选择题（共4题，共26分）25．中华文明的起源如同满天星斗，具有多元化的特征。阅读材料，完成下列要求。材料一文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发，概括出了进入文明社会的三个标准：一是包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；二是社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；三是出现王权、国家。其中，国家的出现是进入文明社会最主要的标志。——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》材料二下列表格是一些新石器时代的考古发现遗址名称发现地点部分考古发现A浙江余姚用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等。B陕西西安40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具；多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等。材料三陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年，面积逾400万平方米，以石砌的内城和外城拱卫着一块有护墙的台地，这是石峁城址的核心区域，已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施，还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了玉器、壁画等象征身份等级的物品，以及铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类，墓葬规模由大到小，随葬品由多到少，四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》（1）根据材料一，指出进入文明社会的标志有哪些？（2）根据材料二，指出A、B遗址的对应的名称，并归纳两处居民生产生活的共同点。（3）根据材料一和材料三并结合所学知识，判断说明石峁古城是否进入了文明社会，请阐述理由。26．春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读下列材料，回答问题。材料一

春秋时期青铜牺尊

春秋时期的铁锸材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书食货志》材料三学派代表人物思想主张墨家墨子①______、非攻、尚贤、节俭儒家②_______“仁政”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对一切非正义战争③_________庄子顺应自然和民心；追求精神自由，保持人格独立。法家韩非反对空谈仁义，强调④__________，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。（1）根据材料一，你可以获得哪些方面的信息？结合所学知识指出，这些工具的出现有何影响？（2）根据材料二，概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。结合所学知识，分析商鞅变法的作用？（不得摘抄原文）（3）阅读材料三的表格，将①②③④处补充完整。材料三反映的是战国时期的哪一局面？（4）综合上述材料，概况春秋战国时期的时代特征。27．三国两晋南北朝时期，政权分立又孕育着国家统一的因素。阅读下列材料，回答问题。材料一三国鼎立形势图（1）哪一战役奠定了材料一中三国鼎立局面形成的基础？孙权建立了图示中哪个政权？（写字母）材料二东晋政府对待侨流的政策：建立侨郡县，承认流人为侨人，给予侨民以持白籍、免除税役的权利。到梁代，（姑苏）附近已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象了。——万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》（2）材料二中“（姑苏）附近……一派田美土肥之象”说明了什么？结合所学知识分析这一现象出现的最主要原因。材料三北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，此间用武之地，非可文治。崤函帝宅，河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。移风易俗，信为甚难。”——《魏书〃任城王传》（3）材料三反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？举两例说明“移风易俗”的具体表现。（2分）孝文帝的这些改革措施产生了怎样的历史作用？（4）根据上述三则材料，归纳推动三国两晋南北朝时期最终走向统一的因素。28．十八大以来，习近平在多个场合谈到中国传统文化。表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。儒家学说是中国传统思想的优秀代表。阅读材料，回答问题。材料一1989年7月1日，法国《堪培拉日报》刊登了75位诺贝尔奖获得者发出了联名倡议：“如果人类要在21世纪生存下去，必须要回到2500年前，从中国孔子那里寻找智慧！”。（1）材料一中“回到2500年前”是中国历史的什么时期？孔子“智慧”的核心是什么？材料二书籍被毁坏，其实还在其次，春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击……”。——郭沫若（2）材料二是郭沫若对哪一历史事件评论？“蓬蓬勃勃的自由思索”与哪一现象有关？材料三《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——董仲舒（3）根据材料三中董仲舒的建议，汉武帝采取了什么措施？这一措施对儒家学说产生了什么影响？（4）材料二和材料三对待儒家学说，是两种截然不同的态度，但是二者有没有共同之处呢？请说明理由。参考答案1-10BCDBAABBDC11-20ABDBCABCCA21-24DCBA25.（1）标志：包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；出现王权、国家。（2）遗址名称：A为河姆渡遗址，B为半坡遗址；共同点：会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器；会建造房屋；过定居生活等。（3）判断：是理由：①出现铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存，表明生产的发展；②遗址具备早期“宫城”的性质，表明城市的形成；③石砌墙垣除防御功能外还具有神权或王权的象征意义，符合王权出现的标准；④遗址中发现了象征身份等级的玉器、壁画等物品，遗址墓葬的规模及随葬品数量极可能代表四个不同阶层的人群，证明了阶层分化的存在。26.（1）信息：春秋时期我国出现了铁制农具和牛耕技术；影响：有利于精耕细作；提高农业生产力水平；促进农业的发展；促进山林的开发、耕地的开发；促进人口的增长。（2）主要内容：废除旧的土地制度（井田制）；奖励耕织，生产粮食布帛多的人免除徭役。作用：使秦国国力大为增强；提高了军队战斗力；为秦以后统一六国奠定了基础。（3）①兼爱②孟子③道家④以法治国。局面：