2024年华师大新版三年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版三年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之；吾亦往送女②西门豹往会之河上。

③即将女出帷中；来至前。④是女子不好，烦大巫妪为入报河伯。

⑤巫妪何久也？弟子趣之⑥簪笔磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥2、以下选项中不是荷花别称的是（）A.花圣B.藕花C.凌波仙子E.莲花E.莲花3、下列词语中注音全部正确的一项是（）A.琢（zhú）磨距（jū）离款款（kuǎn）B.衬（chèn）裙耳膜（mú）利益（yì）C.大约（yuē）蚂（mà）蚱黑绸（chóu）D.备忘录（lǜ）______瞎（xiā）说黑斑（bān）4、下列词语不全是近义词的一项是（）A.创造——制造B.节省——节约C.才干——才能D.减轻——加重5、结合画线内容；选择带点词语的意思。

最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要____。（）A.心里非常感激。B.事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。6、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。引号的作用是（）A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义D.表讽刺，否定7、吹肥皂泡的技巧（）

①慢慢地吹。

②快速地提。

③使劲吹。

④“轻轻地”提A.①②B.①④C.②③8、下列词语不全是反义词的一组是（）A.模糊﹣﹣清晰B.凶猛﹣﹣温驯C.威武﹣﹣软弱D.恍恍惚惚﹣﹣迷迷糊糊9、下列划线字的读音正确的一项是（）A.纸____（xiān）B.____认（chéng）C.____气（xiě）D.衣____（xiū）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、结合语境；给字注音。

夜空中的弯月像一只小船似____的，似____乎在浩瀚星海中缓缓前行。11、看拼音，写词语。kǎoshìxiōngdìbiāoběntiánzīzīguàimúguàiyàng____________________12、在括号里填上合适的词语。

____的花朵____的清香____的孩子13、《塞下曲》的作者是唐代诗人____，这首诗歌写____的故事，取材于西汉史学家司马迁记载当时名将李广事迹的《____》。14、根据课文《大海的歌》内容填空。

在海边，我们看到了____、____、____、____；在大海上航行时，我们又看到海的颜色的变化，看到了远处海面上的____。15、根据课文《从军行》填空。

王昌龄，____诗人，字____，江宁人。其诗含蓄、深婉、浑厚、明快，有“____”的称号，其七绝与李白齐名，被世人誉为“____”。16、写出近义词。

淘气——____千姿百态——____评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)17、缩句。

①一架飞机在天空中自由自在地飞着。

②一只小手颤抖地举起来。18、读句子；照样子将句子换种说法，但意思不变。

我把雪儿轻轻捧起。

雪儿被我轻轻捧起。

①春风把雪儿的翅膀高高托起。

②我和爸爸把雪儿的伤治好了。19、将下列句子改为陈述句。

①这样的枫叶能不让人喜爱吗？

②这秋天的圆月不正像一只玉盘吗？20、将下列句子改为陈述句。

①难道这件事我会不知道？

②难道我有这么笨吗？

③你不觉得这样做不对吗？21、缩句。

①小骆驼在小溪边照“镜子”。

②骆驼妈妈看出了小骆驼的心事。22、解释下列词语的意思。

①扶老携幼。

②精神矍铄。

③七嘴八舌23、句子加工厂。

①香港是一颗无比耀眼的“东方明珠”。（改为反问句）

②黄山的美景使我们陶醉。（改为“被”字句）

③马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（缩句）24、理解词语意思。

玲珑：

娇软：

颤巍巍：评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)25、判断下面的说法；是否正确。

“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。26、判断下面的说法是否正确。

“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。27、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球表面全是水。评卷人得分五、连线题(共5题，共10分)28、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山29、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。30、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____31、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看32、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)33、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】交代事情，陈述对象不是西门豹2、A【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于荷花别称的了解，根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。【解析】A.不是荷花别称。B、C、D、E都是荷花别称。故选：A。3、C【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.有误，琢：zhuó雕刻玉器：琢磨（zhuómó）；考虑：琢磨（zuómo），故“zhú”错误，故“jū”错误。B.有误，“耳膜”的“膜”应读“mó”。C.正确。D.错误。“备忘录”的“录”应读“lù”。故选：C。4、D【分析】本题主要考查学生对近义词的掌握情况，要了解给出词语的意思，也要明白与之意思相近的词语。【解析】A、B、C是近义词。D．减轻：减少重量。反义词是“加重”。故选：D。5、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】结合句子内容可知，“耿耿于怀”的意思是事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里。故选：B。6、B【分析】考查了引号的用法，引号分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；突出强调。【解析】“小辫儿糖四”是对父亲的称呼，表示特定的称谓。故选：B。7、B【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内容，比较判断正误。【解析】B8、D【分析】考查了反义词。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。【解析】A、B、C都是反义词。D.“恍恍惚惚”迷糊，不清醒。故选：D。9、B【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误。B．正确。C．有误。D．有误。故选：B。二、填空题(共7题，共14分)10、shìsì【分析】【分析】似：sì相类；像：相（xiāng）似。似乎。shì跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么似的”。亦作“是的”（“的”均读轻声）。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、考试兄弟标本甜滋滋怪模怪样【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。兄弟，哥哥和弟弟；标本，供学习或研究用的动物；植物、矿物等实物样本。甜滋滋，是一个形容词，意思是有甜味。怪模怪样，形容装扮异，形态古怪。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，教师应重点强调生词的拼音，这样能更好的熟记汉字。12、美丽淡雅懂事【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”横线上应填形容词。比如：____的花朵、____的清香、____的孩子。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：____的春光、____的弧线、____的眼珠、____的白云。13、卢纶一位将军猎虎李将军列传【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶；这首诗歌写一位将军猎虎的故事，取材于西汉史学家司马迁记载当时名将李广事迹的《李将军列传》。

【点评】考查了学生对课文内容的掌握，考试常涉及。14、雾云波纹浪潮渔帆【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。根据课文；“蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波纹，蓝色的潮声”可以填写前四个空；在根据“海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆”可以填写最后一个空。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生应该掌握这种题型。15、边塞少伯诗家天子王江宁七绝圣手【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的理解；《从军行》的作者是王昌龄，边塞诗人，字少伯，江宁人。其诗含蓄；深婉、浑厚、明快，有“诗家天子王江宁”的称号，其七绝与李白齐名，被世人誉为“七绝圣手”。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，只要理解和熟悉诗歌背景，就很容易写出。16、顽皮姿态万千【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。淘气；顽皮，调皮，近义词是顽皮。千姿百态，形容姿态多种多样或种类十分丰富，近义词是姿态万千。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，这类题型需掌握。三、语言表达(共8题，共16分)17、①飞机飞着。

②手举起来。【分析】【分析】缩句就是把一个句子中的定语；状语、补语去掉；留下句子的主干，就是主语、谓语、宾语，把句子变简单。如：一架飞机在天空中自由自在地飞着。“一架”就是定语，使句子具体到多少架，“在天空中”“自由自在地”是状语，是说飞机在哪，怎样飞的，使句子更加具体了，把它们去掉就是所举的过程。

【点评】缩句使句子变得简单明了。18、①雪儿的翅膀被春风高高托起。

②雪儿的伤被我和爸爸治好了。【分析】【分析】把字句改被字句原则是把"把字句"中的主语和谓语前后调换即成为“被字句”,反之亦然。（1）把“②春风”和“雪儿的翅膀”互换；把“把”改成“被”。（2）把“我和爸爸”和“雪儿的伤”互换，把“把”改成“被”。

【点评】掌握把字句改被字句的方法，平时多练，做这道题不难。再如：我把小王打了一下；小王被我打了一下。19、①这样的枫叶让人喜爱。

②这秋天的圆月正像一只玉盘。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：（1）将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。（2）将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。【点评】把一种句子结构转换为另一种结构来表达同一意思的做法，称为句型的转换。下面我们重点介绍简单句句型的转换、复合句和并列句句型的转换以及简单句和复合句的互换。掌握和了解这些转换对提高同学们的语言运用能力有着重要的意义。20、①这件事我知道。②我没有这么笨。③你应该觉得这样做不对。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”.②将句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉.③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.

【点评】考查学生对句式的转换。21、①小骆驼照“镜子”。

②妈妈看出了心事。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“在小溪边”（2）去掉“骆驼、小骆驼的”这样一改，意思没变，但更简单了。22、①扶着老人；带着孩子。

②形容老人目光炯炯；精神健旺；老而强健。

③形容人多嘴杂，其说不一。【分析】【分析】本题考查学生对成语的熟悉程度。扶老携幼意思是：扶着老人；带着孩子。形容所有人都出动了，也形容场面很大，人很多。精神矍铄，矍：惊视的样子。矍铄：形容老人目光炯炯；精神健旺，老而强健。七嘴八舌，形容人多嘴杂，其说不一。

【点评】学生要学会掌握学过的成语，理解其意思，这类题目经常考查。23、①香港难道不是一颗无比耀眼的“东方明珠”吗？

②我们被黄山的美景陶醉了。

③马路上的灯很明亮。【分析】【分析】反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。被字句;概述“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语句的一种。缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。

【点评】考查学生对句式转换的掌握。24、玲珑：小巧；精美。

娇软：美丽娇嫩。

颤巍巍：震颤、动作不稳的样子【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；玲珑：玲珑是小巧；精美的意思；娇软是美丽娇嫩的意思。颤巍巍，震颤、动作不稳的样子。颤，物体振动：颤动。颤抖。颤音。巍巍:高大的样子：巍巍群山|巍巍大禹。

【点评】考查学生对一些重点词语意思的理解，需要重点掌握。四、判断题(共3题，共9分)25、A【分析】【分析】乞巧的意思是：旧时风俗；农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。故““乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生认真学习古诗，了解更多的神话故事。26、A【分析】【分析】“万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。

译文：如同碧玉妆扮成的高高的柳树；长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

“万条垂下绿丝绦”；这里“万条”指许多条柳枝。正确。

【点评】主要考查学生对课文《咏柳》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。27、B【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。五、连线题(共5题，共10分)28、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。29、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。30、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。31、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。32、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共5分)33、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。