第1课 隋朝的统一与灭亡（备作业）（原卷版）

第1课隋朝的统一与灭亡课时练习

一、选择题

1．杨坚灭陈前，江南民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。”这反映了

A．江南人民盼望南北统一B．江南人民热情好客

C．江南水乡的美好生活D．江南人民大都能歌善舞

2．下面中国古代历史年表图(部分)中，关于①所代表朝代说法正确的是

A．结束了自西汉以来政权分立局面B．隋文帝时开凿贯通南北的大运河

C．隋炀帝下令由中央统一铸五铢钱D．为唐朝的繁荣盛世局面奠定基础

3．隋文帝规定：六宫妃嫔，穿过和洗过的旧衣服，都要再穿；日常饮食只要不是举行宴会，最多只能有一

个肉菜。开皇三年，隋文帝罢去508个郡，共减少官吏5.6万人。由此可见，隋文帝

A．生活奢侈B．虚心纳谏C．变革礼仪D．崇尚节俭

4．在美国作家迈克尔・H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中,隋文帝杨坚名列其中。杨坚能

够入选最重要的理由是

A．完成国家统一B．加强中央集权C．开通大运河D．完善科举制度。

5．含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。隋文帝

末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。上述材料反映了隋朝

A．统治十分残暴B．洛阳盛产粮食C．横征暴敛无度D．社会经济发展

6．结束了自晋以后的中国混乱局面，结束了南北朝的混战，使中国实现了久违的统一，而且让久受压迫和

遭受屈辱的汉人入主中原，为汉族的传承和汉文化的传承做出了贡献。它是

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A．唐B．宋C．元D．隋

7．《话说运河》解说词中说：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、

有血气有温情的中国人。”如图，对于隋朝运河工程描述正确的是

A．运河南北两端的城市A是涿郡，B是扬州

B．图中D段是通济渠，沟通了黄河和准河

C．图中E段是邗沟，沟通了长江和钱塘江

D．大运河的开通，成为古代东西方往来的大动脉。

8．一位中国作家评论道：大运河的发起者隋炀帝“虽使他的朝代缩短了许多年，但给子孙万代却带来莫大

的好处”。这位作家的观点主要想说明大运河

A．促进南北经济文化交流B．提高了隋朝造船技术

C．便利了隋炀帝巡游玩乐D．巩固了隋王朝的统治

9．关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。下列古人评价大运河的语句中，持完全否定态度的

是

A．“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。”（唐·李敬方《汴河直进船》）

B．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”（唐·皮日休《汴河怀古》）

C．“千里江河一旦开，亡隋波浪九天来。”（唐·胡曾《汴水》）

D．“天下转漕，仰此一渠。”（元·脱脱《宋史》）

10．阅读下框材料判断，下列关于我国古代修筑的驰道（秦朝以咸阳为中心的，通往全国各地的“国道”）

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和大运河的作用的共同点的叙述，正确的是

A．有利于国家的巩固和统一B．促进了各地的经济、文化交流

C．抵御了匈奴对中原王朝的侵扰D．削弱了地方割据势力

11．科举制度产生于隋而确立于唐，因有多种科目而“分科举人”，故名科举。与察举制相比，科举制下

的考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取土不问家世”“一切以程文为去留”，没有如“人

门兼美”一类的附加条件。科举制的产生与确立反映了

A．选才呈现公平开放的特色B．以官举士的选官方式终结

C．取士标准出现多样化趋势D．考试方式完全优于察举制

12．比较法是历史学习的重要方法之一。下图是某同学将隋朝与秦朝比较后的结论，以下内容还能补充进

去的是

A．开创制度B．科技发达

C．轻徭薄赋D．缔造盛世

13．16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，

英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知，科举制度

A．引发了欧洲文艺复兴运动兴起B．直接推动了工业革命的发展

C．对西方文明进程产生一定影响D．严重束缚了人们的思想自由

14．有人曾评论：单论其功绩，二者不相差。单论其才能，炀帝甚于文帝，是圣君的潜力股。但是两帝“用

心”不一。文帝虽然苛政，但保证了人民的基本权益，也在事实上避免了战乱的威胁。而炀帝虽然功绩斐

然，但急于建“不世之功”，为了一己名义，滥用皇权，不顾百姓权益，终引发大乱。与材料描写不相符

的是

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A．隋炀帝才能卓越并且功绩斐然B．隋文帝功绩巨大但实行过苛政

C．隋炀帝不顾百姓权益引发大乱D．隋文帝急于求成导致隋朝灭亡

15．隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道：“君王忍把平陈业，

只换雷塘数亩田”关于隋炀帝落得如此下场，隋朝迅速灭亡的主要原因下列说法正确的是

A．科举制的实行B．北方少数民族的军事打击

C．隋炀帝的暴政D．南方陈朝的重新崛起

二、材料题

16．观察地图是我们学习历史的重要途径之一。

（1）阅读隋朝开凿的大运河简图,结合所学知识,在图上方框处填写出它的四段:

（2）大运河的中心点是。北到，即今，南至,即今。

（3）根据地图，隋朝大运河连接了、、、、和五大水系。

（4）唐人有诗云：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”点明了大

运河的功过是非，根据材料并结合所学知识，谈谈你对大运河的看法。

17．阅读下列材料回答问题：

材料一：魏晋以来，官员大多从士族门阀的弟子中选拔，而庶族子弟有真才实学的人，却不能做高官，

随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，这制度已经无法进行下去了。

材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

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﹣﹣唐•周匡物《及第谣》

材料三：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所

能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

（1）根据材料一和所学知识，魏晋南北朝时期选拔官员的依据是什么？