第三章 地球上的水 第一节水循环与陆地水体及相互关系 艺术班高考地理复习课件

地理

（

湘教版）

第一部分

自

然

地

理2024-2025学年第一学期关键能力重难突破必备知识自主梳理目录ONTENTSC考点预测直击高考第三章

地球上的水

第一节水循环与陆地水体及相互关系考情分析考题分值考点题型命题情景2024广东卷，18题12水循环环节及人类活动对水循环的影响综合题地表污染物进入采空区水体的过程及建设地下水库的意义2024新课标卷，9-11题12水循环环节选择题以土壤体积含水率变化图考土壤水分转化2024山东卷，18题14湖泊水文特征综合题埃尔湖入湖碳量大的自然原因及不同时期湖水盐度的变化2024黑吉辽卷，12-13题6水文特征选择题恰甫其海水库表层浮游动物生物量分布的主要因素及食物来源2024湖北卷，18(2)(3)题，14河流水文特征综合题育空河径流量增加的途径及冬季增幅最大的原因2023海南卷，5-6题6水循环环节选择题海南岛的水源涵养量与降水量、蒸散两的关系及其分布特点2023全国新课标37题28湖泊水文特征综合题以湖水中溶解性有机物为情境2023全国甲卷，6-7题12水循环环节与湖泊特征综合题推测①②③湖泊特征与南侧谷地课标要求和核心素养

课标

要求1.运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义2．绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系

核

心

素

养区域认知从发生区域的视角理解水循环类型及主要环节。

综合思维以河流补给为例，分析各种水体的相互转换与补给的关系。

人地

协调观

结合不同水体储量的差异及分布，认识保护水资源的重要性。

地理

实践力

通过调查研究及查找相关资料，了解陆地水体的特点及作用。备考建议

陆地水体属于高频、高分值、高难度考点。陆地水体部分在综合题和选择题部分出现频率都很高。近几年直接考查水循环过程的题目减少，而考查陆地水体的补给转化以及河流与湖泊水温、水系特征的题目越来越多，考查形式也越来越灵活，复习时要重视理论联系实际，运用所学知识和基本原理解决生活中的地理问题。知识框架

知识点一：水循环必备知识自主梳理一、水的行星：

由固态、

和气态。1.水的形态：液态液态固态气态一、水的行星：

是________的，它约占全球水储量的97%。1.水的形态：（1）海洋水：主要2.水体类型：一、水的行星：

包括________、湖泊水、沼泽水、________、冰川等，水量还不足全球水储量的3%。1.水的形态：（2）陆地水：河水2.水体类型：地下水一、水的行星：

数量最_____但分布最广。1.水的形态：（3）大气水：少2.水体类型：一、水的行星：

是地球淡水的

，主要分布在两极地区和

地区。1.水的形态：（1）冰川：2.水体类型：3.淡水资源：主体中低纬度高山一、水的行星：

目前人类利用较多的淡水资源，主要是_____、淡水湖泊水以及______。1.水的形态：（2）淡水资源：2.水体类型：3.淡水资源：河水浅层地下水二、自然界的水循环：1.概念：

自然界的水在地理环境中的________，以及与之相伴的________变化。

移动状态二、自然界的水循环：1.概念：

如左图中字母B，主要环节由：①水汽蒸发、②________、③降水、④地表径流、⑤________、⑥地下径流

；是地表水的主要循环方式。通过这样的循环运动，陆地上的水得到持续补充，水资源得以再生。水汽输送下渗2.过程：（1）海陆间循环：二、自然界的水循环：1.概念：

如左图中的字母A，主要环节有：①水汽蒸发、⑦________、③降水；它补给陆地水体的水量较少。

植物蒸腾2.过程：（2）陆地内循环：二、自然界的水循环：1.概念：

如左图中的字母C,①水汽蒸发、③________

。

携带水量最大的水循环。降水2.过程：（3）海上内循环：类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图

特点最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环

小结：三、水循环的自然地理意义：1.联系四大圈层：

联系四大圈层，水循环把大气圈、水圈、岩石圈和

圈有机联系起来，构成一个庞大的系统。生物三、水循环的自然地理意义：1.联系四大圈层：

水循环深入大气系统内部，深刻地影响着全球________的变化

气候2.对大气圈：三、水循环的自然地理意义：1.联系四大圈层：

使地球上的各种水体处于不断________状态，维持了全球水的________。更新2.对大气圈：3.对水圈：动态三、水循环的自然地理意义：1.联系四大圈层：

降水和

不断塑造地表形态。地表径流2.对大气圈：3.对水圈：4.对岩石圈：

【思维建模】关键能力重难突破回顾教材（选必1）P93活动：探究水循环与水平衡

读图4-3，完成相关任务。

1.有人认为，水循环的内因，是水在常温常压条件下固、液、气三态的转化，外因是太阳能和地球重力的作用。你是否同意这一观点，为什么？2.画一幅海陆间水循环示意图（可用电脑制作动画），标明其主要环节，并与同学交流。能力点一：探究水循环与水平衡1.影响水循环主要环节的因素：（1）影响蒸发的因素：【思考】1：华北地区春季蒸发旺盛的原因。【答案】：春季降水少，光照强烈；昼长变长，正午太阳高度角变大，气温回升快；冬季风活动频繁，多大风；气候干燥，湿度小，蒸发旺盛。能力点一：探究水循环与水平衡1.影响水循环主要环节的因素：（2）影响下渗的因素：影响因素对地表水下渗的影响地面性质硬化地面，如水泥地不利于下渗；沙质土壤利于下渗坡度坡度越大，越不利于下渗植被植被越茂密，越利于下渗降水强度降水强度越大，越不利于下渗降水持续时间降水时间持续越长，越利于下渗【思考】2：云贵高原地表水缺乏的原因。【答案】：①喀斯特地貌地表崎岖破碎，地表水不易储存；喀斯特地貌裂隙发育，易渗漏；②地下多溶洞，地表水缺乏，但地下水丰富。能力点一：探究水循环与水平衡1.影响水循环主要环节的因素：（3）影响地表径流的因素：影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关植被涵养水源，起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少【思考】3：自上游到黄河宁夏段水量变化特点及影响因素？【答案】：自上游到下游水量逐渐减少。位于西北地区，降水少；支流数量少，汇水少；植被少，涵养水源能力弱；多沙质土壤，下渗多蒸发量大；工、农业及城市从河流中取水多。能力点一：探究水循环与水平衡

人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。1.影响水循环主要环节的因素：（1）改变地表径流：2.人类活动对水循环的影响：能力点一：探究水循环与水平衡

人类对地下水资源的开发利用，局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉、城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等。1.影响水循环主要环节的因素：（2）影响地下径流：2.人类活动对水循环的影响：能力点一：探究水循环与水平衡

如人工降雨；1.影响水循环主要环节的因素：（3）影响局部地区大气降水：2.人类活动对水循环的影响：能力点一：探究水循环与水平衡

如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量；1.影响水循环主要环节的因素：（4）影响蒸发：2.人类活动对水循环的影响：能力点一：探究水循环与水平衡

城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗；1.影响水循环主要环节的因素：（5）影响下渗：2.人类活动对水循环的影响：能力点一：探究水循环与水平衡①某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的蓄水变化量，即收入水量－支出水量＝蓄水变量。②一个区域长期来看水量是收支平衡的，即收入＝支出。但某个区域、某一段时期内，收支可能不平衡，如果收入>支出，则该区域、该时期水量增加；如果收入<支出，则水量减少。1.影响水循环主要环节的因素：（1）原理：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡③公式：1.影响水循环主要环节的因素：（1）原理：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡

水在数量上遵循水平衡原理，即总水量是平衡的。水资源既不会无中生有，也不会无故消失，一定是此消彼长，总量不变，即一个地区的储水变化量＝收入－支出。1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：收入大气降水；河流水、湖泊水、冰川融水的输入；地下水的输入；人工调水、灌溉等支出蒸发、植物蒸腾；径流输出；下渗；人工取水等能力点一：探究水循环与水平衡

水平衡原理常用于解释湖泊面积大小的变化、湖水盐度的变化、沼泽湿地的演化过程等。如“死海面积缩小的原因”分析思路如左图所示：

即：水的收入是①②，水的支出是③④，①＋②＜③＋④，即收入＜支出，死海面积缩小。1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用1：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡

分析修水库对河流径流及库区的影响1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用2：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡

影响分析土地盐碱化的形成原因1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用3：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡

沼泽的形成1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用4：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡

植被破坏对水循环的影响1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用5：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡

内流河断流的成因？1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用5：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡

城市内涝的形成原因1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用6：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：能力点一：探究水循环与水平衡

内流河演化成湿地过程中水量动态平衡1.影响水循环主要环节的因素：（2）原理应用7：2.人类活动对水循环的影响：3.水平衡：

典题例析(2023·海南卷)水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相互作用，将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点。图示意1996－2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化。据此完成下面小题。(1)据图分析，下列说法正确的是(

)A．水源涵养量与蒸散量的变化趋势相反B．水源涵养量与降水量的变化趋势相反C．水源涵养量与蒸散量的变化趋势大致相同D．水源涵养量与降水量的变化趋势大致相同(2)据材料推测，海南岛水源涵养量的分布特征是(

)A．东部低西部高

B．东部高西部低C．自北向南递减

D．自南向北递减

典题例析(2023·海南卷)水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相互作用，将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点。图示意1996－2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化。据此完成下面小题。【解析】：第(1)题，读图可知，蒸散量曲线较平缓，与降水量和水源涵养量相关性不明显。而水源涵养量与降水量明显呈正相关，二者变化趋势大致相同。D正确，A、B、C错误。故选D。第(2)题，根据上题可知，水源涵养量与降水量明显呈正相关，海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点，因此水源涵养量也应呈现东部多、西部少的特点，B正确，A、C、D错误。故选B。

典题例析(2023·海南卷)水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相互作用，将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点。图示意1996－2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化。据此完成下面小题。(1)据图分析，下列说法正确的是(

)A．水源涵养量与蒸散量的变化趋势相反B．水源涵养量与降水量的变化趋势相反C．水源涵养量与蒸散量的变化趋势大致相同D．水源涵养量与降水量的变化趋势大致相同(2)据材料推测，海南岛水源涵养量的分布特征是(

)A．东部低西部高

B．东部高西部低C．自北向南递减

D．自南向北递减DB常考题点(一）：理清水循环环节及影响因素(2024·湖南长沙三模)绿水是指由植物根系及所在土壤储存并以蒸散发(绿水流)的形式返回大气的水。下图为我国不同地区绿水内循环率示意图。据此完成下列小题。A1．下列过程中，构成绿水陆地内循环的是(

)A．海洋蒸发—大气水输送—降水—地下径流B．陆地下垫面蒸散发——大气水输送——陆地降水C．海洋蒸发—大气水输送—降水—地表径流—海洋环流D．陆地下垫面蒸散发—大气水输送—陆地降水——海洋环流2．符合我国绿水内循环特征的是(

)A．绿水内循环率大致呈西高东低的态势B．华南地区绿水内循环率全国最低C．新疆地区绿水内循环率全国最高D．东部季风区的绿水内循环率全国最高B常考题点(一）：理清水循环环节及影响因素(2024·湖南长沙三模)绿水是指由植物根系及所在土壤储存并以蒸散发(绿水流)的形式返回大气的水。下图为我国不同地区绿水内循环率示意图。据此完成下列小题。3．推断我国绿水循环的输送格局是(

)A．“东线”：由北向南输送B．“中线”：由西南向东北输送C．“北线”：由西向东输送D．“南线”：由东向西输送B常考题点(一）：理清水循环环节及影响因素(2024·湖南长沙三模)绿水是指由植物根系及所在土壤储存并以蒸散发(绿水流)的形式返回大气的水。下图为我国不同地区绿水内循环率示意图。据此完成下列小题。【解析】：第1题，据材料和所学知识可知，绿水陆地内循环主要涉及水循环过程的三个环节，即陆地下垫面蒸散发、大气水输送以及陆地降水，不涉及海洋环流，D错误，B正确；陆地内循环未涉及海洋蒸发，A、C错误。故选B。第2题，读图可知，青藏高原东部、青藏高原西部绿水内循环率最高，C、D错误；长江中下游平原、华北平原绿水内循环率最低，B错误；大致呈西高东低态势，A正确。故选A。第3题，“东线”为由南向北的绿水输送，即热带地区和东南丘陵供应的绿水不断向北传输，经长江中下游平原最终流入华北和东北地区，A错误；“中线”为由西南向东北的绿水输送，即绿水由以云贵高原为代表的西南地区向黄土高原和内蒙古高原输送，B正确；“北线”西部地区的绿水主要参与陆地内循环，并未向东输送，C错误；南线应该是由云贵高原向长江中下游平原输送，方向是由西向东，D错误。故选B常考题点(二）：掌握水循环原理在城市建设中的应用(2024·河北宣化第一中学高三模拟)下垫面入渗速率是指单位时间内单位面积下垫面入渗到土壤中的水量。通常，不同的下垫面往往会导致单位时间内下垫面降雨损失差异。下图示意我国北方地区某城市一次降雨后4种下垫面入渗速率随时间变化过程。据此完成下面小题。4．影响该市60分钟内下垫面降雨损失差异的主要因素是(

)A．太阳辐射 B．建筑密度C．地面性质 D．降水强度5．在该市城市规划和建设中建筑间空地最适宜选择(

)A．绿地 B．沥青混凝土地面C．铺砖地面 D．水磨石地面CA常考题点(二）：掌握水循环原理在城市建设中的应用(2024·河北宣化第一中学高三模拟)下垫面入渗速率是指单位时间内单位面积下垫面入渗到土壤中的水量。通常，不同的下垫面往往会导致单位时间内下垫面降雨损失差异。下图示意我国北方地区某城市一次降雨后4种下垫面入渗速率随时间变化过程。据此完成下面小题。【解析】：第4题，读图并结合材料可知，该市4种下垫面入渗速率呈逐渐减小的趋势，最终趋于稳定，其中，绿地入渗速率曲线显示其入渗速率在入渗前60分钟较陡，入渗速率减小较快，能将大量的降水储存在绿地内，流失损耗最少，随后逐渐趋于平缓；相对于绿地入渗速率曲线，沥青混凝土路面在入渗前60分钟内也呈减少趋势，但入渗速率明显低于绿地入渗速率，其对降水的储存量不如绿地，流失损耗较多；铺砖路面和水磨石路面入渗速率曲线整体趋于平缓，入渗速率基本为0，说明铺砖路面和水磨石路面不能将大量的降水储存下来，流失损耗是4种下垫面中最多的。综上所述，影响该市60分钟内下垫面降雨损失差异的主要因素是地面性质，C对，排除A、B、D。故选C。第5题，根据上题可知，在降雨后的60分钟内，绿地入渗速率较高，能将大量的降雨水储存在绿地内，流失损耗较少，能起到减轻地面径流流速和流量的作用，既起到了涵养水源的作用，又能到达减轻地面洪峰的效果，所以在该市城市规划和建设中建筑间空地最适宜选择绿地，A对，排除B、C、D。故选A。

知识点二：陆地水体的相互关系必备知识自主梳理一、相互联系的陆地水体：

分布在________的各类水体的总称。1.陆地水：（1）概念：陆地一、相互联系的陆地水体：

包括________、湖泊水、沼泽水、冰川、生物水等。1.陆地水：（2）类型：①地表水河水河水湖泊水沼泽水冰川水生物水一、相互联系的陆地水体：

埋藏于

以下的水。1.陆地水：（2）类型：②地下水地表一、相互联系的陆地水体：

是指陆地水体之间的运动、

及其水源补给关系。各类陆地水体之间具有水源相互补给的关系，

的补给充分体现了陆地水体间的相互关系。1.陆地水：转化2.陆地水体间的相互关系：河流大气降水

陆地水体之间存在水的交换和转化，其中河流呈线状且流动性好，是连接其他水体的纽带；冰川和积雪融水是某些河流的重要补给；

湖泊能够调节河流径流；湖泊和河流、河流和地下水存在相互补给的关系。二、河流的补给：1.雨水补给：

是河流

的补给类型和水量来源，其过程受制于

的季节变化。

最重要（1）含义：降雨二、河流的补给：1.雨水补给：

不连续性和

性；降雨是间断的，因而对河流的补给是不连续的。降雨又具有相对集中性，特别是暴雨强度大、历时短、损耗小，汇入河流的水量较多。从左图可以看出江河流量过程与降雨过程的

，以及流量陡涨陡落的变化趋势。

集中（2）补给特点：一致性二、河流的补给：1.雨水补给：

东部

区的河流；

季风（3）我国主要分布地区：二、河流的补给：1.雨水补给：

降雨的

变化；

季节（4）主要影响因素：【注意事项】：什么情况下写降水？如果区域背景是在降水较充沛，年降水量大于400mm的湿润半湿润气候区，那河流补给一般以降水为主。如热带雨林气候区、热带草原气候区、季风气候区、地中海气候区、温带海洋气候区等。二、河流的补给：1.雨水补给：

是指流域地表

的积雪，至次年春季随着天气转暖而融化，对河流进行的补给。

冬季（1）含义：2.季节性积雪融水补给：二、河流的补给：1.雨水补给：①连续性：积雪从太阳辐射、大气辐射、大气和地面得到

慢慢融化，连续不但地补给河流。

②日变化：由于气温和太阳辐射的日变化，积雪融化与融水补给也有日变化，大致上与

的变化一致，比雨水补给的河流的水量变化来得平缓。热量（2）补给特点：2.季节性积雪融水补给：气温二、河流的补给：1.雨水补给：

纬度较高的温带和寒带地区，如我国

地区。

东北（3）主要分布地区：2.季节性积雪融水补给：二、河流的补给：1.雨水补给：

气温高低、流域的____厚度、地形状态；

积雪（4）主要影响因素：2.季节性积雪融水补给：季节性积雪融水补给雨水补给【注意事项】：什么情况下，要写季节性积雪融水？冬积（冬天持续性低于零）春融（北半球3-5月，南半球9-11月）“季节性”，是指特定季节才有，而不是一年四季都在。“季节性积雪”，是指冬季因气温较低留存的大量积雪，会在次年春温回升后，全部融化成水，补给到河流中，这时就会形成春汛。如我国东北、俄罗斯的西伯利亚地区和伏尔加河流域等纬度较高、冬温较低的温带、寒带地区。二、河流的补给：1.雨水补给：

指

冰川的消融对河流的补给。永久性（1）含义：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：二、河流的补给：1.雨水补给：

对河流径流的丰枯具有______作用；调节（2）补给特点：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：二、河流的补给：1.雨水补给：

我国

地区和青藏高原地区；西北（3）主要分布地区：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：二、河流的补给：1.雨水补给：

的高低。汛期在夏季，冬季断流。气温（4）主要影响因素：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：【注意事项】：什么情况下，要写（永久性）高山冰雪（川）融水？“永久性”是相对于“季节性"来说的，它强调常年存在，多指分布在两极或高山地区的多年积雪冰川，四季皆有。冰川就是由永久性积雪常年堆积压实而来，所以冰川和永久性积雪常出现于同一地区。冰雪融水就是永久性积雪融水与冰川融水的统称。“冰雪融水”

或“

冰川融水”

都行，不过要注意，关键的“冰”字不能少。【注意事项】：哪有高山冰雪融水？→→→找现代冰川

如果在30°N要看到永久性积雪冰川，那就得往海拔5.5千米以上的地方去找。如果是在40°S，那基本也得是约4千米以上了。二、河流的补给：1.雨水补给：

湖泊对河流径流具有

作用，表现为“

”，流量曲线趋于平缓。

沼泽水对河流径流的调节作用不明显，补给的水量也比较

，补给河流的过程很平缓。调节（1）补给特点：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：4.湖泊和沼泽水补给：削峰补枯少二、河流的补给：1.雨水补给：

湖泊水位与河流水位的

关系高低（2）影响因素：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：4.湖泊和沼泽水补给：二、河流的补给：1.雨水补给：

普遍，

最典型长江中下游（3）分布地区：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：4.湖泊和沼泽水补给：【注意事项】：什么情况下，要写湖泊？——有湖泊与河流相连如果湖泊是河流的源头，这时水流方向就只能是湖泊补给河流。如果湖泊是河流的河口（归宿），这时就是河流补给湖泊，如内流湖、咸水湖。如果湖泊位于河流的中下游，并与河流相通，这时河流与湖泊的补给关系就由两者的水位差决定。二、河流的补给：1.雨水补给：

是河流较为

和均匀的补给来源。稳定（1）含义：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：4.湖泊和沼泽水补给：5.地下水补给：二、河流的补给：1.雨水补给：

深层地下水补给稳定，水量只有____变化；浅层地下水补给，受外界条件影响大，水量有明显的______变化。年际（2）补给特点：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：4.湖泊和沼泽水补给：5.地下水补给：季节二、河流的补给：1.雨水补给：

地下水水位与河流水位的

关系。高低（3）影响因素：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：4.湖泊和沼泽水补给：5.地下水补给：二、河流的补给：1.雨水补给：

普遍存在，我国

降水稀少，许多河流几乎全靠地下水补给。冬季（4）分布地区：2.季节性积雪融水补给：3.冰川融水补给：4.湖泊和沼泽水补给：5.地下水补给：

小结：类型影响因素主要分布区特点雨水补给降水量的多少、季节

变化和年际变化普遍,尤其以东部季风

区最为典型与降水量成正相关季节性积雪融水补给气温高低、积雪多

少、地形状况东北地区有春汛和夏汛永久性积雪和冰川融水补给气温变化、积雪和冰

川储量西北和青藏高原地区夏汛,冬季出现断流湖泊水和地下水补给湖泊水位和地下水水

位分别与河流水位的

高低关系普遍径流补给相对稳定

典题例析(2024·湖北高考)四川盆地西南缘严重缺水区地下水多咸水。该区砂岩与泥岩(含盐多)交替分布，具有“丘坡补给、谷地排泄”的特点。研究发现，地下水排泄条件好，盐分不易积累，发育淡水；反之则发育咸水。如图示意不同丘坡地下水排泄条件。据此完成下面小题。(1)据图分析，下列情况中，地下水排泄条件最好的是(

)A．顺向坡，岩层倾角小于坡度角，有地下水出露地表B．顺向坡，岩层倾角大于坡度角，无地下水出露地表C．逆向坡，岩层倾角小于坡度角，有地下水出露地表D．逆向坡，岩层倾角大于坡度角，无地下水出露地表(2)图中所示的四个钻孔中可打出淡水的是(

)A．甲B．乙C．丙D．丁(3)为保证水质优良、水量充足，该区地下水开采的最优策略是(

)A．在断裂带附近开采B．在不同岩性区域均匀开采C．在含泥岩地层开采D．在井深较浅处分散式开采

典题例析(2024·湖北高考)四川盆地西南缘严重缺水区地下水多咸水。该区砂岩与泥岩(含盐多)交替分布，具有“丘坡补给、谷地排泄”的特点。研究发现，地下水排泄条件好，盐分不易积累，发育淡水；反之则发育咸水。如图示意不同丘坡地下水排泄条件。据此完成下面小题。【解析】：第(1)题，根据图示信息可知，顺向坡岩层倾向和坡向一致，利于地下水排泄，逆向坡不利于地下水排泄，C、D错误；岩层倾角小于坡度角，有地下水出露地表，有利于地下水排泄，岩层倾角大于坡度角，无地下水出露地表，不利于地下水排泄，A正确，B错误。所以选A。第(2)题，根据图示信息可知，乙、丙、丁钻孔底部位于咸淡水界线以下，为咸水，B、C、D错误；甲钻孔全部位于咸淡水界线以上，应为淡水，A正确。所以选A。第(3)题，根据图示信息可知，断裂带位于逆向坡，地下水排泄较差，为咸水，A错误；泥岩含盐较多，为咸水，不能在不同岩性区域均匀开采，B、C错误；根据图示信息可知，地下水有咸淡水交界，井深较浅处为淡水，分散式开采能够提供充足水量，D正确。所以选D。

典题例析(2024·湖北高考)四川盆地西南缘严重缺水区地下水多咸水。该区砂岩与泥岩(含盐多)交替分布，具有“丘坡补给、谷地排泄”的特点。研究发现，地下水排泄条件好，盐分不易积累，发育淡水；反之则发育咸水。如图示意不同丘坡地下水排泄条件。据此完成下面小题。(1)据图分析，下列情况中，地下水排泄条件最好的是(

)A．顺向坡，岩层倾角小于坡度角，有地下水出露地表B．顺向坡，岩层倾角大于坡度角，无地下水出露地表C．逆向坡，岩层倾角小于坡度角，有地下水出露地表D．逆向坡，岩层倾角大于坡度角，无地下水出露地表(2)图中所示的四个钻孔中可打出淡水的是(

)A．甲B．乙C．丙D．丁(3)为保证水质优良、水量充足，该区地下水开采的最优策略是(

)A．在断裂带附近开采B．在不同岩性区域均匀开采C．在含泥岩地层开采D．在井深较浅处分散式开采AAD常考题点(一）：辨别河流的主要补给类型

读长江全年补给水源示意图，回答1～2题。1．读图判断长江补给水源(

)A．a是雨水补给，b是冰雪融水补给B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给C．a是雨水补给，b是地下水补给D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给2．图中显示冬季b类型补给很少，其原因是(

)A．雨季结束，降水较少B．气温较低，冰雪不易融化