大学中秋节活动方案（17篇）

大学中秋节活动方案（17篇）

大学中秋节活动方案（通用17篇）

大学中秋节活动方案篇1

一、活动背景

中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们

过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093

班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，

所以特地举行这个中秋晚会。

二、活动时间

20_年9月6日（中秋节）18：00~20：30

三、活动地点

山东建筑大学新体育场北侧

四、活动主题

我在山建有个家

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为

主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

五、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子

里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥

补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基

础。

六、活动负责人

特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

负责人：

特邀嘉宾

预计参加人数：32人

人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名

七、活动前期准备

1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规

范流程。

八、活动开展

六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，

中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:

九、活动特色：

1、邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

2、活动强调“人人参与，我也是组织者”

3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。

4、活动有组织。

大学中秋节活动方案篇2

活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋

活动时间:20_.9.1419：00&21：00

活动地点：秋水广场

活动立意：月圆，家远，人圆

1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中

秋节的快乐；

2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥

各自的个性才能；

3.营造和谐氛围，放松身心。

活动准备：吴负责购置月饼、水果、零食及奖品（14号早晨一

切都要准备齐备）；张—负责活动中游戏的准备以及活动现场的主

持;王—负责回校车辆的联系；郑负责带数码相机、照相。

活动流程：

一.14号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站

台坐209路公交到秋水广场。

二,到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开

始，中间时间大家可以自由活动，拍照。

三.赏月，分发月饼（吴负责），向大家介绍活动内容（张—负责）

用心体会中秋主题意义（可以建议大家给家里打电话，捎去我们对

远方亲友的思念之情）。

四.互动小游戏（50分钟左右）

L拍七令从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数

时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如

果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男

女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的

任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持

者可适当要求发问者提比较尖的问题）。

2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主

持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出

错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。

五.8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。

六.集体有奖游戏

1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组

都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10

分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。

2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每

人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3

秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。

第一组：每人唱一句含yue音的字（如月、约、越、乐等）的

歌曲；

第二组：每人唱一句含liang音的字（如亮、两、凉、晾等）

的歌曲；

第三组：每人唱一句含zhong音的字（如中、忠、众等）的歌

曲；

第四组：每人唱一句含qiu音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；

等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼

嚎。

此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。

七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。

请赖领诵，人手一份序文。（用时20分钟左右）

八.活动结束，集合清点人数，坐车返校。

活动金费

L月饼、水果、奖品等预计250.00

2.回程车费预计150.00

九.活动组织及后勤服务

大学中秋节活动方案篇3

1、活动主题

“浓情中秋，情系火炬”

2、活动目的

让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

3、活动时间

20—年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分）

4、活动地点

院图书馆喷池广场

5、主承办单位

经济管理系—级商务英语专业

6、参与对象

全院师生

活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）

活动形式：聚会+自助餐

环境的布置：

场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分,

分别是主席台（包括唱歌场地）、喷池、餐台A和餐台B（三米长）、

工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗？"。场地

布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

以图示意：图书馆、校门口、主席台、后台、餐台A、餐台B、

喷池、橘子灯、猜灯谜。

“你信任我吗？”

宣传形式：

1）校园海报宣传；

2）校园播音宣传；

3）校园各人流密集处以传单方式宣传。

餐点样式：

1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、

火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉

水

3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、

觥鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉

干、

活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？“、交际舞、赏

月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

节目内容:

1）小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然

后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，

就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、

一条小蜡烛、打火机。

2）许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩

的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦

成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，

随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣

也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖

口口口O

4）“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地

方,前面的人站在约50cM高的地方上，然后毫无预警地往后倒,

看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度

及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。

5）我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手

必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在

身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一

份神秘大礼品

6）交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由

组合，跳舞放。松心情。

7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团

坐，边赏月边聊天吃月饼。

8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、

参与人员）。

聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和

小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：

1）领导致词并宣布晚会开始7点30分

2）猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗？”7点45分一8点15

分（自助餐在游戏结束后正式开始）

3）我爱记歌词8点20分一8点50分

4）交际舞8点55分一9点05分5）赏月吃月饼9点05—9

点30分

6）许愿船9点30分一结束

9、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、

横幅等其它活动用品费用等）

宣传费：一元（横幅、传单、海报）；

餐饮费：一元（批发价格）；

奖品费：一元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）；

其他杂费：一元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）;

总金额：一兀。

10、经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）学院

拨款

11、应急措施（停电、防火、急病、其他突发事件）

如果遇到停电一点蜡烛或启用发电机；如果遇到火灾一附近

有消防栓可灭火；如果遇到有人发生急病一我们会立刻将她或他

送往校医室；一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况一大家帮忙

散场

12、其他要求：

1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准

时到位、认真

2）对环境布置的要求：简单即可

3）对活动议程安排的要求：紧凑有序

4）对活动内容的要求：尽兴就好

5）其他要求：随便

13、其他情况说明：随机应变

大学中秋节活动方案篇4

一、活动背景

关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传

统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统

节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋

季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满

月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们

仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡

的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋

又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们

结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同

学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。

校园里的.同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计

划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学

妹们的欢迎。

二、活动主题

“欢度中秋，情浓意浓。”

三、活动目的

让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生

在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝

方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假

后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的

意义；体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，

应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，

同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，

帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日

真正给我们带来快乐与幸福。

四、参与对象

主要面向大一大二新生。

五、活动地点与活动时间

20_年_月一日19：00-----21：00,篮球场，风雨操场和二

食堂门口

六、活动开展

前期准备与宣传工作：

1、活动准备

（1）搜集有关中秋节的'名称、由来、中秋灯谜和中秋节的

传说故事等等。

（2）调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

2、宣传工作

用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资

源对活动进行最大的宣传效果。将海报宣传板放置于人流量较大

的各宣传栏内。

活动流程与安排:

1、前期活动

感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至

邮箱，详情评比见附录。

2、正式活动

(1)主持人主持活动：

主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可

以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊

哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间

的友谊。

(2)中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出一个，写好后汇总,

每个部门上交张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。

同学有好奇灯谜不解的可以问工作人员。

(3)中秋祝福卡(许愿卡)。

所有在担任干部的同学，每人写一张许愿卡，全部许愿卡写满

以后，再进行编号(抽奖环节用)，关于许愿卡的发放：来领许愿

卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福

箱之中。

(4)中秋节抽奖环节

由主持人宣布抽奖(20：30—21：00)抽奖结束寻找幸运者，

主持人宣布活动结束

3、后期活动

可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS,将PS

后图片发送至邮箱，评比见附录。

七、活动中应该注意的问题和细节

1、各部门人员应提前半小时到场；

2、活动会场提前2小时布置好；

3、活动中途防止人员离开；

4、活动中保持场地安静；

5、负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作；

6、结束后立即开展清理工作；

7、工作人员必须佩戴工作证；

8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结。

大学中秋节活动方案篇5

一、前奏

一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举

行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的

情感。

二、活动主题

相聚金秋。

三、活动对象

全体同学及教师。

四、活动时间

中秋节。

五、活动目的

1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习

传统文化，了解中秋节的习俗。

2、借助中秋节节E的到来，策划实施联谊晚会。

六、活动方式

现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。

1、外场布置：

悬挂一盏笼灯，粘贴中秋对联—对，摆放桌子一张，上面铺放晚

会节目单，桌子两侧立放针对本活动的展架—对，安排专人负责。

2、内场布置：

按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供

活动所需。

3、晚会内容：

（1）节目丰富多彩的,文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、

十大歌手等参与演出。

（2）男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同

号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。

（3）以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的

多少，进行颁奖。

大学中秋节活动方案篇6

活动主题：

赏月，吃饼，娱乐中秋

活动时间：

20_年9月6日19：00——21：00

活动地点：

综合楼左侧草坪（建工楼对面）

活动立意：

月圆，家远，人圆。

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分

享中秋节的喜悦、

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现

学生们的个性才能、

活动准备：胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借

数码相机;郑素芳对奖品（毛巾.棋.画等）进行编号，供在活动中受

过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

活动流程：

一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义（可以给家人打

电话，表达我们的美好祝福）

二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责）,

可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福

与乐趣。

三：互动小游戏

1、拍七令从199报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”

的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报

数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选

择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同

学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。

主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）

2、成语接龙

整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时

候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一

个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后

一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开

头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在10

秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：就是饶着大家跑一

至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要

按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫

你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。）

大学中秋节活动方案篇7

一、活动主题

赏月，吃饼，娱乐中秋

二、活动时间

20—年_月_日19：00——21：00

三、活动地点

综合楼左侧草坪（建工楼对面）

四、活动立意

月圆，家远，人圆

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分

享中秋节的喜悦

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现

学生们的个性才能，

五、活动准备

负责购置月饼、水果、零食；黄志鸿负责借数码相机；对奖

品（毛巾、棋、画等）进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、

拉歌比赛中表现突出者任意选择。

六、活动流程

（一）赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义（可以给家人

打电话，表达我们的美好祝福）

（二）简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静

负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分

享幸福与乐趣。

（三）互动小游戏

1、拍七令：从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或

“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继

续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者

任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接

受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任

选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）

2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个

游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，

然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个

人的'成语最后一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要

说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如

此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：

就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指

令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停

下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走

路等等。）

（四）猜灯谜（附：题目，答案另附）

1、天黑之前闲不着（打三字常用语）；2、乌云遮不住太阳（打

日常用语二）；3、童年时光已忘怀（打七字口语）4、搬家（打七

字常言一）5、卷帘人道雨过天晴（打七字常言一）6、两色茄子分

开放（打六字常用语）7、推开又来（打一字）8、八面透风（打一

六字俗语）9、善飞者必飞珠峰（打一句唐诗）10、彼此各有一半

（打一字）11、东征西讨（打一字）12、北京午夜（打一动物）

13、卷帘人道雨过天晴（打一七字常言）14、夜夜看落花（打一礼

貌用语）

（五）拉歌游戏（或个性表演）

届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，

另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目

（请主持人注意带动活动气氛哦）。

七、活动金费

1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。

大学中秋节活动方案篇8

一、活动主题：迎新生&庆中秋

二、活动背景：

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的

假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的

方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟

协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样

表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树

立校园社团形象。

四、活动内容

魔术表演葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武

术表演健美操表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。

五、活动流程

活动前两天（九月十四日至九月十五日两天）由宣传组负责在

学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），九

月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩

排。九月十六日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置

活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六

点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤

部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间

拟定于20年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30

点

七、活动地点

贵阳学院阳明广场

八、活动对象

贵阳学院全院师生

九、活动机构组织：

冠名单位：（待定）

主办单位:贵阳学院学生社团联合会

承办单位：贵阳学院武术协会

贵阳学院民乐协会

贵阳学院吉它协会

贵阳学院魔术协会

贵阳学院健美操协会

贵阳学院创业协会

贵阳学院跆拳道协会

赞助单位：（待定）

媒体发布：贵阳学院广播站贵阳学院新闻中心

贵阳学院报

贵阳学院团风杂志

十、活动组委会（负责活动的统筹和领导工作）：总顾问：周

强、冉茂虎、符礼豹

名誉顾问：（赞助商待定）

组委会主任：潘兴承（武术协会会长）

组委会副主任：李康（魔术协会会长）

执行主任：王进进（创业协会会长）

组委会成员：李建周民勇金丹吴兴华李斌吴兴华黄鑫李康王

进进

策划组：贵阳学院就业创业协会

宣传组：贵阳学院健美操协会

后勤组：贵阳学院武术协会贵阳学院魔术协会

节目组：

大学中秋节活动方案篇9

（一）活动时间：

20_年9月240（中秋节）18：00—21：3

（二）活动地点：

—学院广场

（三）活动主题：

弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之

间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。

（四）活动意义：

本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴,

弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖

国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入

其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

（五）活动内容：

1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞,

演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节一一天

下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指

出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,

能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，

以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，

由主持人进行物质奖励（可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌

握）。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具（可以是自己制

作）。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化,

同时增进同学们之间的相互交流与认识。

2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首

流行歌曲（只需要高潮部分），两个班展开K歌大战，各班轮流派

出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口

头嘉奖，给以特权欢呼一次。

3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以

家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突

出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”

为中心，突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的

气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，可以让大家感受

到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以达到寓教于乐的

目的。

4、IQ火拼（互动猜灯谜）。首先准备奖品（可以是水果，月

饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班

派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就

继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个

灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方

最值得自豪的战利品。（灯谜附在后面）

5、偷天换日（词语置换）准备一段话，让参加者在朗读时将

其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持

人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话：

“闻靖打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地

穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我

只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还

不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我一定心存感激。所以我

理所当然地把床弄得往死里舒服，我曾经告诉我妈我哪天嫁人了

我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成

“中秋”来读。

6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参加），每

两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，

站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡

烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。

节目进行时可以将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更

可以渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。（注意有一个

同学专门负责灯光及时恢复）

7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让

他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，

送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们

谁胜出。考虑到两个班不好评选，可以首先选出五个同学作为裁

判。

8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对

方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助

兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄

灭教室里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着“月亮”在内

心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到

15秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷

和祝福，因此取名为“不能说的秘密”。

10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大

家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼

的《同桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持

人宣布晚会落幕。

大学中秋节活动方案篇10

一、活动目的及意义：

根据宾馆地理位置，环境档次，地区差异及宾馆市场定位，

开业以来在业内及松原区域市场占有一定地位，形成了一定口碑,

特别在区域婚宴、寿宴、升学宴等方面效果显明，但是，品牌的

树立需要一定时间的积累和打磨（包括宾馆硬件、广告、社会关

系、服务等多方面），还有很多重点人群不知道、不理解，经总经

理、总厨对—市场考查，决定以“绿色健康为主题（海参），以个

性化服务为基础，以差异化经营为切入点”，在原有基础上加快

商散客人上座率。

中秋节和国庆节在一年当中占有重要地位，借助两节到来的

有利时机，开发新客源维护老客源，重磅出击，进行全方位、多

角度、立体化、正面积极的广告宣传、软文报道及营销推广，树

立宾馆品牌形象，开拓松原餐饮市场，带动宾馆整体销售，走出

一条以天达名都大宾馆为特色的新型品牌化宾馆经营模式。

二、活动时间：

20_.9.13——20_,10.13

三、活动地点：

大堂、一楼自助餐厅、二楼包房

四、活动主题：

1、贺中秋，超值奉送“海参全家福，健康伴您行”

2、迎国庆，海参盛宴“海参集结号，健康伴您行”

五、活动宣传方案：

1、投放原则：根据宾馆市场定位和目标客户群体的定位，选

择针对性强、品牌度好、有实效的广告宣传媒体进行投放。并尽

量以对等消费交换的原则进行，既降低成本又可增加客户体验的

机会。

2、媒体选择：

（1）报纸：《松原晨讯》针对—市机关企事业单位，权威性

强，影响面广，价格适度。宣传方式以形象广告与软性宣传相结

合形式。

1/4版_8期每周一、三、五发布。

《松原商务》针对沿街商铺，作为补充，少量投放。

1/2_2期，中秋和国庆节前各一期。

(2)电视：

油田电视台：松原最有消费力的群体，重点宣传30〃_30天

_3次/天

前郭电视台，区域媒体，30〃_30天

(3)dm平面宣传彩页；

印制157克.大8开一份彩页

(4)广播：交通文艺台，私家车、公车、出租车针对性情强，

30〃_30天」一2次

(5)分众传媒：写字楼，卖场，车站等30〃_30天。

(6)车载广告：针对大客车，商务出差、过节回家人群，30

秒_30天

(7)户外媒体：奥林匹克广场大屏幕，针对附近居民，有消

费力。

(8)手机短信：针对移动、联通大客户发条

(9)氛围营造：为营造节日氛围，中秋送什么月饼好宾馆外

侧制作彩色刀旗30面。

3、其它：

1、大堂做月饼展示

2、pop展架_2个

3、定做月饼礼盒50份，什么牌子的月饼好吃？赠送大客户

六、活动主题内容：

1:贺中秋超值奉送《海参全家福，健康伴您行》

海参全家福：a/b套

2：迎国庆海参盛宴《海参集结号，健康伴你行》

七、活动效果分析：

通过本次全面宣传，受众面大大增加，进一步增强了宾馆的

知名度和美誉度，树立品牌形象，同时也带来很多新的客源来品

味、体会，为宾馆持续发展奠定了基础，使节日营销出现一个小

高潮，通过规模化、品牌化、市场化屏蔽竞争对手，抢占先机，占

领市场。

大学中秋节活动方案篇11

一、《爷爷为我打月饼》音乐引入，幼儿唱歌。

二、主持人开场白

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

大家晚上好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们

迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。

三、主持人介绍中秋节

小朋友你们明白中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，

每年的农历八月十五定为中秋节，那你们明白中秋节还叫什么节

吗？（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最

皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节

叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是

收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在

中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一

家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓

仰头看“，这是多么幸福的景象啊。

四、歌曲《让爱驻我家》

在这团圆的时辰，每个家中都弥漫着爱的香气，让爱永留在

我们的心里，让爱永驻我们的家中，请欣赏大（二）班胡蒋存一

家带来的歌曲《让爱驻我家》。

五、游戏《同心协力吃果果》

“心往一处想，劲往一处使“，只有全家同心协力才能收获

到丰收的果实，下面我们来玩个游戏《同心协力吃果果》。

游戏玩法：

妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩

子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果

实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为成功。

游戏规则：

（1）参赛选手必须是全家三口。

（2）爸爸妈妈不许发出任何声响，任何人不许用手碰果实,

违者取消游戏资格。

六、古诗吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》

玩过有趣的游戏，现在我要考考小朋友，你们明白哪些和月

亮有关的古诗啊？……对，有很多古诗词家喻户晓，例如大诗人

李白《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”，《水调歌头》

中的“明月几时有，把酒问青天“，那我们一起来朗诵《枫桥夜

泊》《泊船瓜洲》,（幼儿朗诵）我明白我们大班的小朋友特别智慧，

特别喜欢表演，还会用京剧的腔调，把这两首古诗唱出来，掌声

有请大班全体幼儿古诗吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》。

小朋友表演的真棒，现在我也有一个问题要考考你们，你们

明白古诗中的“京口”现在在什么地方吗？那“瓜洲”呢？古诗

中的“水”又指什么？原来京口和瓜洲在长江的两岸，人们要渡

过长江很不方便，那你们明白现在可以怎么过长江？（润扬大桥）

（现场请一位家长介绍润扬大桥）刚才听了家长的精彩介绍，润

扬大桥是我们扬州人的骄傲，是我们中国人的骄傲。

七、游戏《击鼓传花》

我们中国有很多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》的

游戏，玩法和规则大家都很认识，花落谁家，谁就回答主持人指

定的题目，游戏开始。

题目1:请你说说中秋节什么时分成为固定节日？（唐朝初

年）中秋节有什么风俗习惯？

题目2：请说出中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中

秋节）

除了这三个传统节日，中国还有很多传统节日，在不同的节

日里吃不同的点心，我们一起来朗诵《中国的点心真不少》。老师

说前一句，小朋友说后一句。

大学中秋节活动方案篇12

活动内容：快乐的中秋

活动目标：

1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、体验分享、合作的快乐。

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、每个家庭准备一个月饼带来。

活动过程：

1、猜谜：”有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有

时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

出示图：”月球"结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正

好是秋季中的一个月叫"仲月”，八月十五是这个月中间的一天，

所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也

希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3、人们怎样过中秋。

(1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋

节？(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)

(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料:

人们过中秋(请点击)

4、吃月饼，共同分享快乐。

(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小

朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来

向大家介绍一下你的月饼吧。

(2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)

(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，

边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

⑷学习中秋礼仪儿歌：中秋节共团圆全家人互祝愿

大学中秋节活动方案篇13

一、活动背景

中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮

味美可口的月饼闪亮登场，幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已有

的经验中对中秋节有初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到

To有一次有位朋友问：“老师，中秋节为什么吃月饼？“我就

简单的'把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听，幼儿很感兴趣。为了

让幼儿加深对中秋节的认识，有必要开展一“中秋节”为主题的

活动。

二、活动目标

1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过

传统的民间节日。

2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3.激发幼儿探索月球的欲望。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5.体验与同伴集体过节日的快乐。

二、重点难点

月亮为什么有圆缺。

四、活动准备

月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、

月末时的月亮。

五、活动过程

一、出示：月饼。谈话导入课题。

1.引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节

团圆的含义。

二、了解月亮的变化规律。

1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾

听。

2.交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的

呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小

船、圆盘）？

3.教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细

的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，

像小船了......到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，

像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末

时又变得细细弯弯的了。

三、画一画：会变的月亮。

教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼

儿了解月亮变化的规律。

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月

亮。

教学反思

通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的

认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，

在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，

有小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状。”

如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或

课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月

球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。

大学中秋节活动方案篇14

一、活动时间：

—年_月_日

二、活动目的：

盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月8日“花好月圆人

团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带

来收获与成熟的风韵。

三、活动主题：

花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

四、卖场陈设：

卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒

的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼

品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、宣传方式：

中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广

大客户及潜在客户广发短信

六、活动内容：

一重喜

一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单

张小票最多限5张；

Ao购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动

期间使用）

指定月饼品种有：

Bo购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使

用。（此券限活动期间使用）；已买断的酒为使用品牌。

1中秋礼券

A类保健品或酒此券可抵1元

1盛

B类保健品或酒此养可抵2元

1C类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛

隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们

的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

Ao团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值20_的奖品（礼

券、现金）

B。喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼

券、现金）

Co盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼

券、现金）

Do欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意

一个

奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）

奖价值1元的盛隆购物券一张（9月28后）

奖项预设置：A共100个；b共1000个；c共10000个；

七、费用预算：

条幅：10米_6元/条_26条=1500元

中秋礼券：0.1元/张」0万二1万元

吊旗：2.5元/张」000张=2500元

DM快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定