小学班级财产管理制度范文（2篇）

小学班级财产管理制度范文一、总则本规定旨在规范小学班级财产的管理，确保其安全，促进班级活动的有序进行。所有班级成员均有义务遵守本规定，共同维护班级财产的安全与利益。二、管理责任人及职责1.班主任担任班级财产的管理人，负责财产的日常管理，包括保管、保护、维修及更新等工作。2.班委会成员承担监督职责，需定期检查物品，盘点财产，并向班主任报告财产使用情况。三、财产清单管理1.班主任需建立并维护班级财产清单，详细列出财产的名称、数量、规格型号及使用状况等信息。2.财产清单应随财产的增减、报废、维修等变动及时更新，确保信息的准确性和时效性。四、财产使用规定1.班级财产的使用应遵循公平、公正、公开原则，禁止非法占有或挪用。2.财产仅限于教育教学和班级活动使用，不得用于个人或其他非班级目的。3.使用财产时应正确操作并妥善保管，发现损坏或遗失应立即报告班主任。4.禁止擅自拆卸、改造或损坏财产，应尽心维护财产完好。五、财产维修与更新1.班主任应对损坏的财产及时进行维修或更换，以满足教学需求。2.财产维修与更换应根据班级经济状况和实际需求，遵循公平、公正原则进行。六、财产使用记录与报告1.使用财产时，班级成员需填写使用记录，记录内容包括使用者、使用时间、使用原因等。2.班主任应定期收集、整理使用记录，并根据记录进行综合报告，以便班级成员了解财产使用和管理状况。七、财产遗失与赔偿1.如发生财产遗失，班主任应立即调查，并根据调查结果采取相应措施。2.若财产遗失由班级成员造成，该成员需承担相应的赔偿责任。八、年度财产盘点1.每年末，班主任应组织年度财产盘点，进行全面的财产清点和核对。2.盘点中发现的财产遗失或损坏，应立即报告并采取补救措施。九、其他补充条款1.班主任有权根据实际情况对本规定进行必要的修订和调整。2.所有班级成员应密切关注财产使用和管理，积极参与财产保护和管理工作。小学班级财产管理制度范文（二）一、引言在小型团体及学生管理的班级环境中，财产管理扮演着至关重要的角色。班级财产是为支持学生的学习活动和提升生活质量而购置的，它们对增强班级活动的品质和效果起到关键作用。为了更有效地管理和保护这些资产，我们确立了以下的班级财产管理规则。二、财产所有权1.所有班级财产均属于班级共有，学生有权共同使用和受益。2.班级财产的购置与维修费用由班级基金承担，如有需要，可适时组织募捐活动。三、使用规定1.学生必须尊重并维护班级财产，禁止任何故意破坏或浪费的行为。2.学生在使用财产时，需遵循既定的申请程序，并在获得指导老师的许可后方可使用。3.学生在使用期间需尽保管责任，不得擅自转借他人，不得将财产带出班级，也不得私自拆卸或改动。4.班级管理人员将统一安排财产的使用时间和地点，以确保其安全和合理使用。四、保养与维修1.使用完毕后，学生应确保财产的清洁和保养，以保持其良好状态。2.如发现财产损坏或功能异常，学生应及时向班级管理人员报告，并配合维修工作。3.若因使用不当导致财产损坏，学生需承担相应责任并进行赔偿。五、违规处理1.对于故意损坏或浪费班级财产的行为，将依据学校规定进行纪律处分，并要求其承担修复费用。2.若学生频繁违反使用规定，将被限制使用班级财产，并需接受相应的教育和指导。六、监督与评估1.班级管理人员将负责监督财产的使用和管理，以确保规则的执行和财产的安全。2.学校和家长有权对财产使用情况进行评估，并提出建议和意见。七、制度修订如需对本制度进行修订，需经过班级成员的讨论，并由全体学生参与决策，最终由班级管理人员作出决定。八、总结班级财产管理制