【2】第一单元第二章 组织、器官、系统和生物体【单元卷·测试卷】（原卷版）

第二章组织、器官、系统和生物体测试卷

（考试时间60min满分：60分）

一、选择题(共25分)

1．生物体能够由小长大的原因是()。

A．细胞的分裂和生长B．细胞的生长和分化

C．细胞的生长D．细胞的分裂和分化

2．下列有关细胞分裂过程中染色体变化的叙述中，错误的是：

A．在细胞分裂时染色体会进行复制并随机分成两份分别进入两个新细胞中

B．染色体由DNA和蛋白两种物质组成

C．染色体在细胞分裂的不同时期形态不同

D．在细胞分裂形成的新细胞与原细胞中染色体数目和形态相同

3．“西瓜之母”吴明珠院士扎根新疆62年，让14亿中国人实现吃瓜自由。西瓜与骆驼的结构层次比，所缺

少的是（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

4．下列关于细胞分裂的叙述中，正确的是（）

A．细胞分裂与生物体的生长无关B．细胞分裂使细胞数目增加

C．动植物细胞的分裂过程相同D．细胞分裂时染色体复制后随机分配

5．脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现，脐带血中

含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图所示），这一过程称为细胞的（）

A．生长B．分裂C．分化D．生殖

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6．选项中不属于组织的是（）

A．15mL血液B．橙子瓣上的丝络

C．一块叶表皮D．一朵花

7．关于人体结构层次的描述中，正确的是（）

A．细胞→器官→组织→系统→人体B．组织→细胞→器官→系统→人体

C．细胞→组织→器官→系统→人体D．器官→组织→系统→细胞→人体

8．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是

A．细胞分化是形成不同组织的根本原因

B．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

C．细胞分化只使细胞形态、结构变化

D．细胞分化后细胞形态、结构不变

9．下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是

A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目

B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的

C．不同组织的细胞都有分裂能力

D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显

10．人体与植物体的结构层次相比较，多了哪一个结构？（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

11．生物体的结构是有层次的；我们常吃的苹果属于（）

A．系统B．器官C．组织D．细胞

12．下列属于人体组织的是（）

A．血液B．皮肤C．心脏D．胆囊

13．如图所示的是（）

A．动物细胞的分化B．动物细胞的分裂

C．植物细胞的分化D．植物细胞的分裂

14．干细胞是生命的“种子”，能形成人体的各种细胞，图表示的是干细胞生命活动的哪个过程（）

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A．细胞生长B．细胞癌变C．细胞分裂D．细胞分化

15．酗酒伤胃，胃是重要的消化器官，也是吸收营养物质的器官，下列组织在胃中不存在的是（）

A．上皮组织B．营养组织C．神经组织D．结缔组织

16．下列关于细胞分裂、细胞分化的叙述中，错误的是（）

A．细胞不能无限制地长大，部分细胞长到一定大小，就会进行分裂

B．动、植物细胞的分裂过程是不完全相同的

C．分化后的细胞都不能再继续分裂和生长

D．细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同

17．植物细胞核动物细胞分裂的主要区别是（）

A．染色体数目不同，但都是一个分成两个

B．植物细胞的两个新细胞中各含有一个细胞核

C．动物细胞的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的

D．植物细胞两细胞间形成新的细胞壁和细胞膜，而动物细胞从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞

18．鲜葡萄中的黄酮类物质，能“清洗”血液，防止胆固醇的形成。美味可口的葡萄果肉属于

A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．机械组织

19．打开你的影集，会发现你现在比上幼儿园时长高了许多，你认为其根本原因是()

A．经常体育锻炼B．细胞分裂和生长C．生活得到改善D．心情愉快

20．下列关于细胞分裂的叙述中，正确的是：

A．细胞质先分成两份，随后细胞核再分成两个

B．细胞分裂使细胞体积增大

C．新细胞与原细胞所含的遗传物质不一样

D．在细胞分裂过程中，细胞核中遗传物质复制再平均分配到两个新细胞中

21．下面是同学们在上课时观察到的四幅图片，从结构层次来看，下列有关叙述正确的是

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A．人血涂片和人的胃都属于器官B．蚕豆根尖和人的胃都属于组织

C．蚕豆根尖和人血涂片都属于器官D．洋葱叶内表皮和人血涂片都属于组织

22．下图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是（）

①→②→肺等→呼吸系统等→人体

A．①表示细胞层次B．②表示组织层次

C．肺在结构层次上属于组织D．各个系统既有分工又协调配合

23．关于动物、植物细胞分裂的描述错误的是（）

A．都是细胞核先一分为二B．变化最明显的都是染色体

C．分裂结果都使细胞数目增多D．细胞分裂后都形成新的细胞壁

24．如图表示动物细胞发生的一系列变化，相关叙述错误的是（）

A．过程①②都需要在细胞核的控制下完成

B．过程①中细胞膜从中部向内凹陷，将细胞一分为二

C．过程②的结果是形成了不同的组织

D．细胞分裂后，形成的两个新细胞体积较小，遗传物质减少一半

25．下列关于动植物的结构层次的叙述，错误的是（）

A．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织

B．动植物的器官是由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成的具有一定功能的结构

C．动植物体的结构层次都是“细胞→组织→器官→个体”

D．细胞是它们的结构和功能单位

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二、综合题（共35分）

26．地球上的生物种类繁多，但他们的生命活动的特征却大同小异，这与生物体的结构相关。下面是与生

物体结构层次有关的图解，请分析回答问题：

(1)除外，绝大多数生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的单位。

(2)请填写出标号所示的结构名称：①，②，③。

(3)植物体有六大器官，分为营养器官和生殖器官，其中植物的叶属于器官。

27．葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。

（1）从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于，由多种组织构成。

（2）兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。

①A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于组织。

②图中的区域细胞体积较大，具有储存营养的功能同，属于营养组织。

③这些不同的组织是由分生组织经过细胞形成的。

28．如图是动物细胞的分裂过程，据图填空。

(1)处于①时期的细胞，已经进行了复制。

(2)经过细胞分裂，③中的染色体数目与①的。

(3)这个细胞经过3次分裂，能形成个细胞。

29．图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

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（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。

（2）A细胞通过形成B。

（3）B通过，细胞形态、结构和功能产生了差异，最终形成C。

（4）D表示的结构层次为，E表示的结构层次为。

30．下图是某同学绘制的绿色开花植物的结构层次概念图，请思考并回答下列问题：

(1)构成植物的基本组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等，如番茄果肉属于

组织，洋葱表