2024年北师大版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学下册月考试卷308考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气。

B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸。

C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体。

D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量。

2、下列有关说法正确的是（）

​A.常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B.验满氧气的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口C.配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻棒D.露置在空气中的氢氧化钠，其成分不会发生变化3、下列仪器都可以用来给物质加热，但加热时必须要垫上石棉网的是rm{(}rm{)}A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.蒸发皿4、参考下列物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是rm{(}rm{)}A.

氯化钠B.

干冰C.

铜D.

金刚石5、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知rm{.}如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图rm{.}下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.碘的相对原子质量为rm{126.9}B.碘原子核外共有rm{53}个电子，最外层有rm{7}个电子C.碘元素属于金属元素D.原子核内质子数为rm{53}6、在某原子结构模型示意图中，a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，能得出的结论是（）A.a和c数量不相等B.b决定原子种类C.质量集中在c上D.a和c之间存在吸引的力7、下列有关物质燃烧现象的叙述中，不正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白雾C.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成白色固体D.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体8、下列有关化学符号书写正确的是A.四个氢氧根离子4(OH-)B.碳酸钠NaCO3C.硫酸钠Na2SD.三个铁离子3Fe3+评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸馏水。

B.氢氧化钠溶液。

C.pH为4的溶液。

D.稀硫酸。

10、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；下列操作正确的是（）

A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量。

B.用量筒量取90mL水。

C.为加快固体溶解；用温度计搅拌。

D.将配制好的溶液倒入细口瓶中；盖紧瓶塞，并贴上标签。

11、利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是()A.装置rm{A}可用于加热固体制气体B.装置rm{B}可随时控制反应的发生与停止C.装置rm{C}只能用于收集密度比空气小的气体D.装置rm{B}和rm{D}组合可用于制取氢气12、如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和B.物质乙属于生成物C.甲可能是单质D.此化学反应是化合反应13、下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）

A.公布城市空气质量状况时不包括该气体。

B.是造成气候变暖的主要气体。

C.能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低。

D.蔬菜大棚中补充二氧化碳气体越多越好。

14、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（）

A.排水法；集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法；瓶口向下，导管口在集气瓶底部。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、写出下列各项中所发生反应的化学方程式：

（1）实验室制取氧气____．

（2）乙炔充分燃烧____．

（3）实验室制取二氧化碳气体____．

（4）服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多____．

（5）工业上用稀硫酸除铁锈____．

（6）某工业废水中含有盐酸，常加石灰水中和其酸性____．16、如图所示；把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：

（1）把以上的仪器名称填在下面的横线上：

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）按要求填空（填标号；下同）：

＜1＞吸取和滴加少量的液体需要用____．＜2＞少量溶液相互反应时，需要用____．

＜3＞量取8毫升的水，需要用____．＜4＞实验室中固体存放在____．

＜5＞可以直接加热的反应容器____．17、在题后横线简要说明不列操作可能造成不良后果。

（1）滴管取用试剂后平放或倒置______

（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心______

（3）给试管里的液体加热时，试管口对着别人______

（4）将锌粒直接投入口朝上且直立的试管中______．18、化学用语是学习化学的重要工具。用化学符号表示。

rm{(1)2}个硫原子______

rm{(2)5}个氮分子______

rm{(3)n}个氯离子______

rm{(4)}碳酸分子______19、A～E分别叙述分子的某种特性；请选择合理的序号填入（1）～（5）的括号中．

A．分子间有间隔；B．受热分子运动速度加快；间隙变大；

C．分子有质量；但很小；D．分子不断地运动；E．同种分子性质相同；

（1）10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL____；

（2）在很远的地方可闻到酒的香味____；

（3）夏天自行车胎易爆____；

（4）碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使淀粉变蓝____；

（5）一滴水里约有l.67×1021个水分子____．评卷人得分四、计算题(共3题，共18分)20、取用药品时，不要______接触药品，不要______闻药品气味，严禁______药品．实验剩余的药品不要______，也不要______，更不能带出______，要放入指定容器．21、化学与我们的生产；生活息息相关；请用你所学化学知识回答下列问题：

（1）物质燃烧要满足：可燃物、氧气及______三个条件．

（2）硝酸钾、氯化铵、硝酸钠中属于复合肥料的是______．用洗涤剂除去餐具上的油污，洗涤剂所起的作用叫做______．

（3）活性炭可以除去冰箱中的异味是因为活性炭具有______性．体温计中填充的银白色的物质是______；

（4）因某硝酸工厂不合理排放尾气而导致该厂附近的土壤酸性增强，不利于农作物生长，于是人们将适量的______加入土壤，以中和其酸性．22、青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}].}若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素rm{30}rm{g}．

rm{(1)}尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}中碳；氢、氮、氧的元素质量比：______

rm{(2)30}rm{g}尿素中含氮元素多少克？

rm{(3)}多少克硫酸铵rm{((NH4)_{2}SO_{4})}与rm{60}rm{g}尿素所含氮元素质量相当？评卷人得分五、推断题(共2题，共8分)23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，rm{A}是无色无气味的气体，rm{B}在rm{A}中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体rm{C}将燃烧的木条伸入无色无味的rm{D}中，木条熄灭，向rm{D}中加澄清石灰水并振荡；石灰水变浑浊．

rm{(1)}由此可以推断：rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．

rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式：______，属______反应rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}24、如下图所示，rm{A}为一种混合气体，其中一种是最轻的气体，经分析含rm{3}种元素，rm{F}是相对分子质量最小的氧化物。根据图中转化关系完成下列空白．

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{B}______；rm{C}______；rm{E}______．

rm{(2)}写出下列转化的学方程式：rm{B{隆煤}E}___________________；rm{C{隆煤}D}_________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】解：A、反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；可见反应条件为加热，当加热到一定温度时该反应才能发生，故开始加热时无氧气产生，与图象所示不吻合，故A错；

B；向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸；石灰石中含有的碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，当碳酸钙消耗尽，气体质量不在增加，而图象显示是气体质量一直在增加，故错误；

C；氧化钙固体与水反应生成氢氧化钙；使原溶液中溶剂减少，会析出溶质，溶质减少，溶液质量也随之减少，故错误；

D；等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量；则金属全部参加反应，相同质量的铝产生的氢气比铁多，观察图象，故正确．

答案：D．

【分析】A；依据反应的化学方程式；分析反应条件与实际操作，然后与图象反映出的关系相比较，进行判断；

B；碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳；盐酸过量，则碳酸钙全部参加反应；

C；加入氧化钙固体与水发生反应来考虑；

D、铝和铁能与酸反应生成氢气，但是反应速率和生成氢气的质量不同，铝生成的氢气较多．2、B【分析】【解答】A；常温下；过氧化氢溶液能分解出少量的氧气，不是极易分解产生氧气，故A错误；

B；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口；木条复燃，证明氧气满了，故B正确；

C；配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管等；不是只有烧杯和玻璃棒，故C错误；

D；氢氧化钠露置于空气中会吸收水分而潮解；会吸收二氧化碳而变质成碳酸钠，故D错误；

故选项为：B．

【分析】A；常温下；过氧化氢溶液能分解出少量的氧气，不是极易分解产生氧气；

B；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口；木条复燃，证明氧气满了；

C；配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管等；不是只有烧杯和玻璃棒；

D、氢氧化钠固体会吸收水分和二氧化碳，据此分析．3、B【分析】解：rm{A}试管可以在酒精灯火焰上直接解热；故A错误；

B；烧杯需要垫石棉网加热；故B正确；

C；燃烧匙可以直接加热；故C错误；

D；蒸发皿可以直接加热；故D错误；

故选B．

根据实验室仪器使用规则来分析：有些可以加热的仪器是能直接加热的；有些是需要垫上石棉网才可以加热的，有些是不能加热的．

物质的加热是最重要的化学实验基本操作之一，仪器使用过程中的注意事项的明确是安全使用仪器的基本保证，要熟记哪些仪器可以直接加热、哪些需垫石棉网加热，哪些不能加热．【解析】rm{B}4、A【分析】解：rm{A}氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；是由阴、阳离子构成的物质，故选项正确。

B；干冰是固态的二氧化碳；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。

C；铜属于金属单质；是由铜原子直接构成的，故选项错误。

D；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项错误。

故选：rm{A}

根据金属；大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的；气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，碘的相对原子质量为rm{126.9}故选项说法正确．

B、由碘原子的结构示意图，碘原子核外共有rm{2+8+18+18+7=53}个电子，最外层有rm{7}个电子；故选项说法正确．

C；根据元素周期表中的一格可知；中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是碘，属于非金属元素，故选项说法错误．

D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为rm{53}表示原子序数为rm{53}根据原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数，则该元素的原子核内质子数为rm{53}故选项说法正确．

故选：rm{C}．

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；进行分析判断即可．

原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}进行分析解题的能力．【解析】rm{C}6、D【分析】解：A；在原子中；质子数=核外电子数，所以a和c数量相等，A错误；

B；原子的种类由质子和中子构成；因此决定原子种类的是质子数和中子数，B错误；

C；原子的质量主要集中在原子核上；C错误；

D；a为负电荷；c为正电荷，异种电荷相吸，因此a和c之间存在吸引力，D正确；

故选：D。

根据原子的结构和原子各种微粒的性质进行分析；

本题主要是对原子结构的考查，难度不大。【解析】D7、B【分析】解：A；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。

B；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

C；镁条在空气中燃烧；发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确。

D；硫粉在空气中燃烧；产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故选项说法正确。

故选：B。

A；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

B；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。

C；根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。

D；根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断。

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。【解析】B8、D【分析】【解析】【答案】D二、多选题(共6题，共12分)9、AB【分析】

A；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时；由于蒸馏水的pH为7，故溶液的pH肯定增大，此项正确．

B；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时；发生酸碱中和反应，溶液的pH一定升高，此项正确．

C；向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时；溶液的pH不变，此项错误．

D；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时；溶液的pH可能不变、变大或变小，此项错误．

故选AB．

【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时；溶液的PH可能不变；变大或变小；向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时，溶液的pH一定升高．

10、BD【分析】

A；称量固体时要将食盐放在纸上进行；故A错误；

B；100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液含有水的质量为100g×10%=10g；所以水的质量为100g-10g=90g，体积为90mL，使用量筒量取，故B正确；

C；进行搅拌时需要使用玻璃棒进行；不能使用温度计，故C错误；

D；配好的氯化钠溶液需要倒进细口瓶中贴标签备用；故D正确；

故选BD．

【解析】【答案】根据溶液配制的知识进行分析；称量氯化钠固体需要放在纸上进行，使用量筒量取水的体积，溶解时使用玻璃棒进行搅拌．

11、AD【分析】【分析】根据发生装置和收集装置的特点进行分析。【解答】A.装置rm{A}的试管口稍向下倾斜，用酒精灯加热，可用于加热固体制气体，故A正确；B.从长颈漏斗中加入液体，液体与固体始终接触，不能控制反应的发生与停止，故B错误；C.排水法收集气体，气体要难溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不与水发生反应，与气体的密度无关，故C错误；D.实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应是固体与液体反应，不需要加热，发生装置选择rm{B}氢气密度比空气小，可以用rm{D}装置从rm{b}端进气收集氢气，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}12、BC【分析】解：rm{A}根据质量守恒定律可以知道，参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量，在rm{t_{1}}时；参加反应的丙的质量一定等于生成的甲；乙的质量之和，但是丙的质量不一定就等于甲乙的质量之和，因为此时丙还没有反应完全，故错误；

B；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，故正确；

C；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，所以该反应是分解反应，故丙一定不能是单质，而甲可以是单质；故C正确；

D；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，不符合化合反应的特点“多变一”，是分解反应；故错误；

故选BC．

A；根据质量守恒定律的内容进行判断；

B；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

C；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

D；化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应；可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类，进行解答即可．

要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记质量守恒定律及其应用，以及与之相关的知识rm{.}然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意rm{(}或图表信息rm{)}等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．【解析】rm{BC}13、AB【分析】

A；空气质量状况检测的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物等；不包括二氧化碳；故选项说法正确．

B；二氧化碳含量增多会造成温室效应；导致全球气候变暖，故选项说法正确．

C；一氧化碳能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低，二氧化碳不能，故选项说法错误．

D；二氧化碳参与植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促进蔬菜生长，提高产量；但并不是越多越好，当大棚中的浓度过高时，由于二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人缺氧窒息，故选项说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据空气质量状况检测的项目进行分析判断．

B；根据二氧化碳对环境的影响进行分析判断．

C；根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．

D；根据二氧化碳的用途、性质进行分析判断．

14、AB【分析】

A；氧气不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集时，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可．正确；

B；氧气的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，用向上排空气法收集时，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片．正确；

C；用排水法收集时；瓶口不能向上．错误；

D；用向上排空气法收集时；瓶口不能向下．错误．

故选AB．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；不易溶于水，密度比空气大．

三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为：2H2O22H2O+O2↑；

（2）乙炔和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，故答案为：2C2H2+5O24CO2+2H2O；

（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

（4）氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，故答案为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；

（5）氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，故答案为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；

（6）根据氢氧化钙会与盐酸反应生成氯化钙和水，故答案为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；

【解析】【答案】（1）根据实验室过氧化氢制氧气的原理进行分析；

（2）根据乙炔和氧气会生成二氧化碳和水进行分析；

（3）根据石灰石和盐酸会制取二氧化碳进行分析；

（4）根据酸碱中和反应的原理进行分析；

（5）根据金属氧化物会与酸反应进行分析；

（6）根据盐酸会与氢氧化钙反应进行分析．

16、略

【分析】

（1）①是试管；②是广口瓶；③是量筒；④是烧杯；⑤是胶头滴管；⑥是水槽；

（2）＜1＞胶头滴管常用于吸取和滴加少量的液体；

＜2＞少量溶液相互反应时；常在试管中进行．

＜3＞量取8毫升的水；需要用量筒和胶头滴管．

＜4＞实验室中固体存放在广口瓶中．

＜5＞试管可以直接加热；

故答案为：（1）①试管；②广口瓶；③量筒；④烧杯；⑤胶头滴管；⑥水槽；

（2）⑤；①；③⑤；②；①．

【解析】【答案】根据常用的化学仪器的名称；用途、注意事项进行分析解答即可．

17、略

【分析】解：（1）滴管取用试剂后平放；试剂会流入滴管内腐蚀橡胶乳头；

（2）倾倒液体时；标签没有向着手心，残留液会腐蚀标签；

（3）试管口朝着有人的地方；加热时液体容易溅出伤人；

（4）将锌粒放入试管内时；要将试管横放，将锌粒放在试管口，再将试管竖起，直接投入口朝上且直立的试管中易损坏试管．

故答案为：（1）腐蚀橡胶乳头；（2）残留液会腐蚀标签；（3）液体容易溅出伤人；（4）易损坏试管．

（1）滴管取用试剂后平放；试剂会流入滴管内腐蚀橡胶乳头；

（2）根据液体流到标签上腐蚀标签；

（3）试管口朝着有人的地方容易溅出伤人；

（4）根据固体的取用方法考虑．

具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．【解析】腐蚀橡胶乳头；残留液会腐蚀标签；液体容易溅出伤人；易损坏试管18、2S；5N2；nCl-；H2CO3【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2}个硫原子表示为：rm{2S}

rm{(2)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则rm{5}个氮分子可表示为：rm{5N_{2}}

rm{(3)}由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；rm{n}个氯离子可表示为：rm{nCl^{-}}

rm{(4)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则碳酸分子可表示为：rm{H_{2}CO_{3}}

故答案为：

rm{(1)2S}

rm{(2)5N_{2}}

rm{(3)nCl^{-}}

rm{(4)H_{2}CO_{3}}

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

rm{(2)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。

rm{(3)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子；就在其元素符号前加上相应的数字。

rm{(4)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}原子符号、分子符号、化学式、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】rm{2S}rm{5N_{2}}rm{nCl^{-}}rm{H_{2}CO_{3}}19、略

【分析】

（1）由于分子间有间隔；所以，10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL，故选A；

（2）由于分子不断地运动；所以在很远的地方可闻到酒的香味，故选D；

（3）夏天温度高；受热分子运动速度加快，间隙变大，所以自行车胎易爆，故选B；

（4）碘的蒸气；碘的固体颗粒；属于同种物质的分子，性质相同，都能使淀粉变蓝，故选E；

（5）分子有质量，但很小，一滴水里约有l.67×1021个水分子分子；故选C．

故答为：（1）A；（2）D；（3）B；（4）E；（5）C．

【解析】【答案】根据分子的定义和特征进行分析；分子质量和体积都很小，分子之间有间隙，分子是不断运动的，同种物质的分子性质相同．

四、计算题(共3题，共18分)20、略

【分析】解：实验室里所用的药品；很多是易燃；易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”即：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道．

对化学实验中的剩余药品；既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内．

故答案为：用手；把鼻孔凑到容器口去；尝任何药品；放回原瓶；随意丢弃；实验室．

根据实验室药品取用的“三不”原则；实验室剩余药品的处理原则（三不一要）；进行分析解答即可．

本题难度不大，了解实验室药品取用的“三不”原则、实验室剩余药品的处理原则（三不一要）是正确解答本题的关键．【解析】用手；把鼻孔凑到容器口；尝任何药品；放回原瓶；随意丢弃；实验室21、略

【分析】解：（1）物质燃烧要满足：可燃物；氧气及达到可燃物的着火点三个条件；三者缺一不可；故填：达到可燃物的着火点；

（2）硝酸钾中含有钾元素和氮元素；所以属于复合肥；洗涤剂具有乳化作用，所以可用洗涤剂除去餐具上的油污；故填：硝酸钾；乳化作用；

（3）活性炭具有吸附性；所以活性炭可以除去冰箱中的异味；体温计中填充的银白色的物质是汞；故填：吸附；汞；

（4）熟石灰能中和酸；所以可用于改良酸性土壤．故填：熟石灰．

（1）根据燃烧的条件进行解答；

（2）根据硝酸钾中含有钾元素和氮元素以及洗涤剂具有乳化作用进行解答；

（3）根据活性炭具有吸附性以及体温计中填充的银白色的物质是汞进行解答；

（4）根据熟石灰能中和酸；所以可用于改良酸性土壤进行解答．

本题考查的知识点较全，但难度不大，都是对基础知识的考查．【解析】达到可燃物的着火点；硝酸钾；乳化作用；吸附；汞；熟石灰22、（1）3：1：7：4解：（2）30g尿素中含氮元素的质量为30g××100%=14g。答：30g尿素中含氮元素质量为14g。

（3）需要硫酸铵的质量为x，x×100%=60g××100%，解得x=132g。答：132克硫酸铵((NH4)2SO4)与60g尿素所含氮元素质量相当。【分析】【分析】根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比，进行分析解答；根据混合物中某元素的质量rm{=}该混合物的质量rm{隆脕}该元素的质量分数，进行分析解答；根据化合物的质量rm{=}该化合物中某元素的质量rm{隆脗}该元素的质量分数，进行分析解答；本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解答】rm{(1)}尿素中碳、氢、氮、氧元素的质量比为rm{12}rm{(1隆脕2隆脕2)}rm{(14隆脕2)}rm{16=3}rm{1}rm{7}rm{4}故答案：rm{3}rm{1}rm{7}rm{4}

rm{(2)30g}尿素中含氮元素的质量为rm{30g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}答：rm{30g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}rm{30}rm{30}

rm{g}需要硫酸铵的质量为rm{g}rm{x隆脕dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}，解得尿素中含氮元素质量为rm{14g}答：rm{14g}rm{(3)}rm{x}rm{x隆脕

dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}rm{x=132g}rm{132}与克硫酸铵rm{((NH_{4})}rm{((NH_{4})}rm{2}rm{2}【解析】rm{(1)3}rm{1}rm{7}rm{4}解：rm{(2)30g}尿素中含氮元素的质量为rm{30g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}答：rm{30g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}尿素中含氮元素质量为rm{30g}

rm{14g}需要硫酸铵的质量为rm{(3)}rm{x隆脕dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}，解得rm{x}答：rm{x隆脕

dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}克硫酸铵rm{x=132g}rm{132}rm{((NH}rm{4}rm{4}rm{)}rm{2}与rm{2}rm{SO}尿素所含氮元素质量相当