2025年人教新课标七年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、某同学在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放到离透镜15cm处时，在光屏上得到一个放大的像，他将蜡烛又远离了透镜15cm，下列说法中正确的是（）A.一定成缩小的实像B.一定成等大的实像C.一定成放大的实像D.条件不足，无法判断2、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它.

如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间--速度图象，根据图象分析不正确的是(

)

A.紧急刹车发生在827

B.在823隆芦827

时间段内他驾车匀速前进C.在820隆芦830

时间段内他驾车的最大速度为60

千米/

时D.在820隆芦830

时间段内他驾车的平均速度为60

千米/

时3、研究电流与电压、电阻的关系时，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该(

)

A.保持滑动变阻器R2

滑片的位置不变B.保持R1

不变，调节R2

滑片到不同的适当位置C.保持滑动变阻器R2

两端的电压不变D.保持电路中电流不变4、一个实心金属球放在盛满煤油的杯子里，从杯中溢出10g

的煤油，若把这个金属球放入盛满水的杯子里，溢出水的质量为(

)(娄脩脣庐=1.0隆脕103kg/m3娄脩脙潞脫脥=0.8隆脕103kg/m3)

A.12.5g

B.10g

C.8g

D.6.4g

5、可探究的科学问题与生活中的问题不同，在提出时可以有如下提出方式：第一种：A

与B

是否有关？第二种：A

变大，B

也变大吗(

定性关系)

第三种，A

与B

成正比吗？(

定量关系)

上述三种方式也是对问题探究的三个递进的层次。主要体现的是因变量A

与自变量B

有什么关系，这样才能有方向性地进行科学探究。下列问题中，____可探究的科学问题的是()

A.用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处？B.敲击物体使用的力度越大，物体发出声波的传播速度越大吗？C.编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗？D.流体中物体受到阻力的大小跟物体的形状是否有关？6、在寒冷的冬天，以下实例中，属于升华的是（）A.树枝上形成的“雾凇”B.人在室外呼出的“白气”C.堆起的雪人逐渐变小D.雪花在脸上变成水7、如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙．底面积S甲＞S乙．则下列关系正确的是（）A.F甲＞F乙p甲＜p乙B.F甲＜F乙p甲＞p乙C.F甲=F乙p甲=p乙D.F甲=F乙p甲＜p乙8、城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是()A.防止车辆产生噪声B.在声源处减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声9、声波可以在示波器上显示出来，先将话题接在示波器的输入端，再将两个敲响的音叉甲和乙分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知(

)

A.甲声波的频率较大B.乙声波的频率较大C.两次声波的频率一样大D.甲声波传播速度较慢评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、小红在两个同样的烧杯中灌满水；加热到相同的温度后分别用厚度相同的l2

两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度.

实验过程中室温保持不变.

他想用这种方法比较两种材料的保温性能.

表中给出了在时刻t(

单位是分)

测得的两个烧瓶中的水温T1T2

的几组数据，根据这些数据下列判断正确的是(

)

。t/

分0510152025354555658095110125140155T1/隆忙80726459555150413734302624222120T2/隆忙80655648433832282624222221212020A.两种材料相比较，第二种材料的保温性能好B.实验过程中室温大约为20隆忙

C.这些水温数据，第一种材料的测量中有可能有由于测量或记录的疏忽而产生的错误D.由实验数据可以看出来，水温越高时散热功率越小11、下列说法中错误的是A.平静的水面映出的周围景物是倒立的，因此这一现象不属于平面镜成像B.医生检查患者耳道时戴一个凹面镜，是为了使观察的范围较大些C.在探照灯里，要将光源放在凹面镜的焦点处D.在太阳灶中，要将被加热的物体放在凸面镜的焦点处12、关于实像和虚像，下列说法错误的是(

)

A.实像能用光屏呈接到，虚像不能B.虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼，实像则相反C.实像一定是由光的折射现象形成的，虚像一定是由光的反射现象形成的D.实像有放大的，也有缩小的，而虚像都是放大的13、在枝繁叶茂的大树下，由于阳光的照射常会看到地面上有许多光斑，这些光斑是(

)

A.光的反射形成的B.光的直线传播形成的C.圆形的D.各种形状14、以下利用了超声波的反射来获取信息的是_____。A.大象的“声音”交流B.外科医生对结石病人的“超声”排石C.蝙蝠的“回声”定位D.医生对病人进行的“B

超”检查15、如图所示；某运动员进行射箭比赛的情形，下面说法正确的是（）

A.拉弯的弓具有弹性势能B.手把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态C.箭离开弓后能继缕向前运动，是因为箭具有惯性D.在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，它将落向地面16、广安火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退.

则下列判断中正确的是()A.甲乙两车都静止在原位置不动B.甲车静止不动，乙车正在后退C.甲车正在前进，乙车静止不动D.以上说法都不对17、以下利用了超声波的反射来获取信息的是_____。A.大象的“声音”交流B.外科医生对结石病人的“超声”排石C.蝙蝠的“回声”定位D.医生对病人进行的“B

超”检查18、关于摩擦力，下列说法正确的是(??)

A.加润滑油可以使接触面分离，从而减小摩擦B.在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C.我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土，是为了增大摩擦D.鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)19、海豚可以利用超声波相互交流，这说明声音可以传递____；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音具有____．20、甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，其中密度较小的是______，甲物质的密度是______g/cm3

21、高烧的病人用冰袋降温是利用了______的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了______的道理．22、阅读短文并回答下列问题．

超声波及其应用。

人能够听到声音的频率范围从20Hz

到20000Hz.

低于20Hz

的声音叫次声波；高于20000Hz

的声音叫超声波．

超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡；气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的.

传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤；测厚、测距、医学诊断等．

(1)

超声波的频率范围是____．

(2)

超声波能够清洗物件是因为声波具有____．

(3)

宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于____．

(4)

若声音在海水中的传播速度为1500m/s

利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s

那么该处海洋的深度为____m.

23、如图所示的是校园门口安装的监控摄像头，它能实时记录校门口的情况.

摄像镜头相当于一个______透镜，所摄景物通过镜头成的是倒立、______的实像．评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)24、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）25、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

26、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

评卷人得分五、实验探究题(共3题，共21分)27、实验桌上有如图所示的实验装置(

其中的透明玻璃为平面镜)

还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18

个，9

个为红色，9

个为绿色。小北同学计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”，小北的主要实验步骤如下：

垄脵

将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完成重合，并记录实验数据。垄脵

改变物体(

两个叠放的红棋子)

到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。垄脹

再改变四次物体(

两个叠放的红棋子)

到平面镜的距离，仿照步骤垄脷

做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题：(1)

小北计划探究的问题中的自变量是____________________；(2)

根据以上实验步骤可知，小北实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与________________的关系。28、小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V

的小灯泡电阻；图乙是小明未完成连接的实验电路．

(1)

请你按照电路图；用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．

(2)

小明将电路连接正确后；闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是______A

小灯泡的阻值是______娄赂(

小数点后保留一位)

(3)

当电压值改变的时候；小灯泡的阻值______(

选填“变化”或“不变”)

(4)

小明又想测某未知电阻Rx

的阻值；设计了如图丁所示电路(R0

为已知阻值的定值电阻)

并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx

的表达式．

实验步骤：

A.按照设计的电路图连接电路。

B.断开S2

闭合S1

记录电流表示数为I1

C.______；表达式：Rx=

______.(

用已知和测量的物理量的符号表示)

(5)

小明设计完这个实验总觉得有点缺憾；你觉得这个实验设计的不足之处______．

29、探究：固体熔化时温度的变化规律。

炎热的夏季；家中的蜡烛；柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1

所示。

(1)

图2

是______(

填“冰”或“蜡”)

的温度随时间变化的图象。实验中把试管放入热水加热的原因是为了使______。

(2)

在冰和蜡熔化过程中；如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要______。

(3)

如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事______。评卷人得分六、简答题(共1题，共4分)30、一部科幻电影中出现这样情景：太空中，一艘飞船向另一艘飞船发射导弹，被导弹击中的飞船响起巨大的爆炸声，接着看到爆炸产生的火

请你指出这个情景其中的一个科学性错误并说明原因．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立；放大的虚像．

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立；放大的实像．

物距等于二倍焦距成倒立；等大实像．

物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像．【解析】【解答】解：物体离凸透镜15cm时；在光屏上得到一个放大的像，则2f＞U＞f，所以，2f＞15cm＞f，即焦距的范围：15cm＞f＞7.5cm；

如果将蜡烛再远离凸透镜15cm；则15cm+15cm=30cm＞2f，所以成倒立；缩小的实像．

故选A．2、D【分析】解：从图象可知；速度急剧减小时间是827

所以说紧急刹车发生在827.

故A正确．

在823隆芦827

时间段内；速度大小不变，所以说在这个时间段内他驾车匀速前进，故B正确．

从图象可知；在820隆芦830

时间段内他驾车的最大速度为60

千米/

时，最低速度为40

千米/

时，所以平均速度一定小于60

千米/

时.

故C正确，D错误．

故选D．

本图是速度--时间图象；横轴表示时间，纵轴表示速度，从图象上能够读出每个时间点对应的速度，也能分析出某个时间段内速度的变化，考查学生的分析综合能力．

本题考查通过图象的结论，关键是考查我们分析图象的能力，这是本题的重点也是难点．【解析】D

3、B【分析】解：在研究电流跟电压的关系时；保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻的电压和电流，讨论电流跟电压的关系.

故应该保持定值电阻R1

不变，调节R2

滑片到不同的适当位置．

故选B．

(1)

电流跟电压；电阻有关；用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系．

(2)

研究电流跟电压的关系时；保持电阻不变，改变定值电阻两端的电压，探究电流跟电压的关系．

正确掌握欧姆定律的电流跟电压、电阻的关系.

导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，在电阻一定时，导体中的电流跟导体的电压成正比．【解析】B

4、A【分析】解：

因为娄脩=mV

所以溢出煤油的体积：

V脪莽脙潞脫脥=m脙潞脫脥娄脩脙潞脫脥=10g0.8g/cm3=12.5cm3

金属球的体积：

V陆冒=V脪莽脙潞脫脥=12.5cm3

把金属球浸没在盛满水的杯中时；溢出水的体积：

V脪莽脣庐=V陆冒=12.5cm3

溢出水的质量：

m脣庐=娄脩脣庐V脪莽脣庐=1g/cm3隆脕12.5cm3=12.5g

．

故选A．

知道溢出煤油的质量；利用密度公式求溢出煤油的体积(

金属球的体积)

再把它浸没在盛满水的杯中时；可得溢出水的体积(

金属球的体积)

再利用密度公式求溢出水的质量．

本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，知道前后金属球的体积不变(

排开液体的体积不变)

是本题的关键．【解析】A

5、A【分析】【分析】科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题.

一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系。从实际的角度能选出可探究的科学问题是解决该题的关键。【解答】A.用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置的好处只有一个，那就是方便测量，没有可探究的问题，故A错误；B.响度与物体振动的幅度有关，物体发出声声音的响度越大，可以探究声波的传播速度越与响度是否有关，故B正确；

C.音调的高低与物体振动的频率有关；还可能与编钟的钟体大小有关，故可以探究，故C正确；

D.流体中物体受到阻力的大小跟物体的速度有关，还可探究是否与物体的形状有关，故D正确。故选A。【解析】A

6、C【分析】【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化．物质从液态变为固态的过程是凝固．物质从液态变为气态的过程是汽化；

物质从气态变为液态的过程是液化．物质从固态直接变为气态的过程是升华．物质从气态直接变为固态的过程是凝华；

逐个分析选择项中所发生的物态变化，然后与题目要求相对应从而确定答案．【解析】【解答】解：

A；树枝上形成的“雾凇”；是水蒸气由气态变为固态，是凝华现象，A不符合题意；

B；人在室外呼出的“白气”；是水蒸气遇冷液化成的小水珠，是一种液化现象，B不符合题意；

C；堆起的雪人逐渐变小；是雪由固态变为气态，是升华现象，C符合题意；

D；雪花在脸上变成水；是雪由固态变成液态，是熔化现象，D不符合题意．

故选C．7、D【分析】【分析】（1）匀速直线运动的物体受到平衡力作用；根据平衡力条件判断拉力和摩擦力相同．

滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变．

（2）物体对地面的压强跟压力大小和受力面积有关，在压力一定时，受力面积越大，压强越小；在受力面积一定时，压力越大，压强越大．【解析】【解答】解：（1）甲乙质量相同；重力相同，甲乙放在水平地面上，甲乙对水平地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，所以甲乙受到的滑动摩擦力相同；

甲乙都匀速直线运动，甲乙水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，滑动摩擦力相同，拉力相同，所以F甲=F乙．

（2）甲乙对地面的压力相同，甲的受力面积大，所以甲对地面的压强小，即p甲＜p乙．

故选：D．8、D【分析】【分析】分析路面设计成凹面时的具体情况；然后与选择项进行对应从而可以获得答案。

减弱噪声的方法有三个，如何将具体的措施与方法联系在一起是解决此题的关键。【解答】路面设计成凹面时；汽车在凹形的路面上行驶时，汽车的发动机照样会产生噪声，所以排除了AB

两个选择项；

要在人耳处减弱噪声；应该在人的耳朵附近想办法，如戴耳罩等；

道路修成凹形的是通过道路两旁较高的路旁设施反射噪声；其作用相当于一个隔音板，在噪声的传播过程中减弱噪声。

故选D。

【解析】D

9、B【分析】解：据图可知；两个图象中，声波振动的幅度相同，但疏密程度不同，所以两个声波的振幅相同，但频率不同，越密的频率越高，音调就越高，故分析四个选项可知，B

选项是正确的．

故选B．

(1)

频率是1s

物体振动的次数；相同时间内振动越快，频率越大.

音调跟频率有关，频率越大，音调越高．

(2)

振幅是物体振动时偏离原位置的大小；偏离原位置越大，振幅越大.

响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．

(3)

音色反映声音的品质；与发声体的结构；材料有关．

掌握声音的三个特征：音调、响度、音色.

音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关．【解析】B

二、多选题(共9题，共18分)10、BC【分析】解：A

可以根据相等时间内水降低的温度关系比较材料保温性能的好坏；由表中实验数据可知，在相等时间内，第一种材料包裹的容器内水温降低慢，则第一种材料的保温性能好，故A错误；

B；由表中实验数据可知；当水的温度为20隆忙

时，其温度不再发生变化，可知当时室温大约为20隆忙

故B正确；

C；在相等时间内；水降低的温度差应越来越小，由表中实验数据可知，第一种材料的测量数据中，25min

到35min

内降低的温度小于35min

到45min

内降低的温度，这不符合实际情况，由此可知：第一种材料的测量中有可能有由于测量或记录的疏忽而产生的错误，故C正确；

D；由表中实验数据可知；水温降低速度先快后慢，由此可知，水温越高时散热功率越大，水温低时散热功率越小，故D错误；

故选BC．

比较材料的保温性能的方法：相同时间；比较降低水温的多少；水降低相同的温度，比较时间．

根据热传递的条件；当两物体的温度相同时，分析表中实验数据，找出室温．

分析表中实验数据；根据实验数据判断数据是否错误，得出热量散失与水温高低的关系．

此题是“比较两种材料保温性能”的实验，考查了控制变量法的应用，解决此类信息给予题目，要结合题意进行分析，不可盲目乱猜，同时考查了对图象的分析及对所获知识的应用能力．【解析】BC

11、ABD【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

垄脵

不管是平面镜还是球面镜都遵守光的反射定律；

垄脷

凹面镜属于球面镜的一种，是采用球的内表面做反射面的，对光线有会聚作用。本题考查了平面镜成像、凹面镜等知识，是一道光学综合题，难度不大，是一道基础题。【解答】A.平静的水面相当于平面镜；倒影是平面镜成的像，故A错误；

B.医生检查耳道时；眼睛上要戴上一个中间有孔的凹面镜，是为了使电灯光经凹面镜反射后会聚在耳道里，故B错误；

C.根据光路的可逆性；在探照灯里，把点光源放在焦点上(F

点)

经凹面镜反射后，会变成平行光线，故C正确；

D.太阳灶是凹面镜；为了受热快，必须把被加热物体放在凹面镜的焦点上，故D错误。

故选ABD。【解析】ABD

12、BCD【分析】解：A

是否用光屏能呈接是实像和虚像的重要区别；实像能用光屏呈接，虚像呈接不到.

故本选正确．

B；我们能看到虚像和实像；一定有光线进入人的眼睛，不是幻觉.

故本选项错误．

C；光的直线传播可以产生实像；光的折射可以产生实像，也可以产生虚像.

故本选项错误．

D；实像有放大、等大、缩小；虚像有等大、缩小、放大的.

故本选项错误．

故选BCD．

(1)

实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接；虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的．

(2)

人看物体的条件：物体发光或反射光线进入人眼．

(3)

平面镜的虚像是正立的；等大的.

是光的反射形成的．

(4)

凸透镜的虚像是正立的；放大的.

实像是倒立的；有放大的，也有等大的，也有缩小的.

是光的折射形成的．

(5)

小孔成像成倒立的；有放大的；也有等大的，也有缩小的实像．

(6)

凹镜的虚像是正立的；缩小的．

实像和虚像的区别：不同点：

(1)

成因不同；实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；

(2)

像的正倒不一样；实像一般是倒立的，而虚像是正立的；

(3)

呈现效果不同；实像可以用光屏接收，而虚像不能用光屏接收．

共同点：实像和虚像都能用眼睛看得到．【解析】BCD

13、BC【分析】解：茂密的树叶缝隙形成许多小孔；沿直线传播的太阳光经过小孔后在地面上形成太阳的像，即我们看到的圆形光斑，故B正确；

由于光斑是小孔成像；是太阳的像，所以是太阳的形状，与孔的形状无关，故AD错误，C正确．

故选BC

光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像；树叶缝隙就是小孔，所成的是太阳的实像．

树荫下的光斑是太阳的实像；树荫是大树的影子，都是光的直线传播原理形成的．

如果当时发生日偏食，这些光班就是月芽形．【解析】BC

14、CD【分析】【分析】(1)

人能听到的声音频率范围是20Hz隆芦20000Hz

频率低于20Hz

的声音叫次声波.

大象发出的“声音”是一种次声波；

(2)

某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去；利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位；

(3)

声波能传递信息和能量。此题考查了超声波与次声波、回声及声波传递能量的应用，属于一道声学综合题，难度不大。【解答】A.因为大象的“声音”是一种次声波；所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，从而相互交流，不是利用超声波，故A不符合题意；

B.外科医生对结石病人的“超声”排石；是利用声音来传递能量，故B不符合题意；

C.蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去；利用折回的声音来定向，是利用超声波的反射来获取信息，故C符合题意；

D.医生对病人进行的“B

超”检查，是利用超声波的反射来获取信息，故D符合题意。故选CD。【解析】CD

15、AC【分析】【分析】（1）物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能；

（2）力的作用效果有两个；即力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；

（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质；叫惯性；

（4）力是改变物体的运动状态的原因，如果没有力物体就会保持它的原来的运动状态．【解析】【解答】解：A；被拉弯的弓发生形变；故具有弹性势能，说法正确；

B；手把弓拉弯；弓的形状发生改变，故说明力能使物体发生形变，说法不正确；

C；射箭时；箭离开弓后仍然向前运动是因为箭具有惯性，说法正确；

D；在空中飞行的箭；若所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，箭将做匀速直线运动，说法错误；

故选AC．16、BC【分析】【分析】由“坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退”可知，此题研究的是乙车的运动状态，根据运动和静止的相对性，欲判断乙车是向后运动的，首先应考虑乙车与所选参照物之间的相对位置肯定发生了变化，并存在以下几种情况：甲车静止不动，乙车正在后退；甲车正在前进，乙车静止不动；甲车正在前进，乙车正在后退；甲乙两车都在向同一方向运动，但乙车的速度大于甲车的速度。此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论是可以不同的。【解答】若甲乙两车都静止在原位置不动；那么甲乙两车之间的位置没有发生变化，不管以哪一辆车为参照物，另一辆车都是静止的，坐在甲车上的小颖不会看到乙车正在后退.

故A错误；

以甲车为参照物；至少可能有三种情况：一是若甲车静止不动，乙车正在后退；二是甲车正在前进，乙车静止不动；三是甲车正在前进，乙车正在后退.

在以上这三种情况中，乙车与甲车之间的相对位置都发生了变化，乙车相对于来说是运动的，其运动方向是向后的，所以坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退.

故B；C正确；故D错误。

故选BC。【解析】BC

17、CD【分析】【分析】(1)

人能听到的声音频率范围是20Hz隆芦20000Hz

频率低于20Hz

的声音叫次声波.

大象发出的“声音”是一种次声波；

(2)

某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去；利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位；

(3)

声波能传递信息和能量。此题考查了超声波与次声波、回声及声波传递能量的应用，属于一道声学综合题，难度不大。【解答】A.因为大象的“声音”是一种次声波；所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，从而相互交流，不是利用超声波，故A不符合题意；

B.外科医生对结石病人的“超声”排石；是利用声音来传递能量，故B不符合题意；

C.蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去；利用折回的声音来定向，是利用超声波的反射来获取信息，故C符合题意；

D.医生对病人进行的“B

超”检查，是利用超声波的反射来获取信息，故D符合题意。故选CD。【解析】CD

18、AC【分析】【分析】(1)

增大摩擦力的方法：增大压力，增加接触面的粗糙程度，变滚动为滑动摩擦；(2)

减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动摩擦，分离接触面。本题考查了增大摩擦和减小摩擦的方法，是一道基础性题目，也是中考的常考点。【解答】A.分离接触面；减小摩擦，故A正确；

B.在机器的转动部分装滚动轴承；变滑动为滚动摩擦，是为了减小摩擦力，故B错误；

C.我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土；增加接触面的粗糙程度，增大摩擦，故C正确；

D.鞋底刻有花纹，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故D错误。故选AC。【解析】AC

三、填空题(共5题，共10分)19、信息|能量【分析】【解答】解：海豚可以利用超声波相互交流；这说明声音可以传递信息；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音具有能量．

【分析】声音在生活中有两个应用，即声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械．20、乙；2【分析】解：

(1)

由图象知；在两种物质体积相同时(

如都取V=2m3)

甲的质量较大；

由娄脩=mV

可知；甲物质密度较大；乙的密度较小；

(2)

由图象知；m录脳=4隆脕103kg

时，V录脳=2m3

则甲物质的密度娄脩录脳=m录脳V录脳=4隆脕103kg2m3=2隆脕103kg/m3=2g/cm3

故答案为：乙；2

由图象可知甲乙两种物质体积相同时的质量关系，根据娄脩=mV

比较两者的密度关系，读出一组甲的质量和体积的对应值，根据娄脩=mV

求出甲物质的密度。

本题考查了密度的大小比较和密度的计算，关键是根据图象得出相关的信息。【解析】乙；2

21、熔化吸热；凝固放热【分析】解：(1)

冰袋放在高烧的病人身上；冰吸收人身体上的热量熔化成水，熔化是吸热的，使病人皮肤温度下降．

(2)

水放出热量时；水凝固成冰，所以冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，在温度降低时，水放出热量，使菜窖内温度不至于很低，防止菜被冻坏．

故答案为：熔化吸热；凝固放热．

先判断物质现在的状态；再判断当条件变化时物质的状态，根据熔化；凝固、汽化、液化、升华、凝华的定义和吸放热情况进行判断．

掌握熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华的定义和吸放热情况，对解释生活中有关物态变化的问题很有帮助．【解析】熔化吸热；凝固放热22、(1)高于20000Hz；(2)能量；(3)真空不能传声；(4)3000．【分析】试题分析：前两空可以根据原文内容进行分析得出答案；

第三空根据声音的传播条件和月球表面没有传声介质的事实来填写；

第四空根据公式s=vt

计算出的结果再除以2

．

(1)

根据原文内容：人能够听到声音的频率范围从20Hz

到20000Hz.

低于20Hz

的声音叫次声波；高于20000Hz

的声音叫超声波．

(2)

根据原文内容：超声波能在水中产生气泡；气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢剥落．

(3)

声音的传播需要介质；月球表面是真空，真空不能传声；

(4)

由v=

得；

s=vt=1500m/s隆脕4s=6000m

这是声音往返走的路程，单程是海洋的深度，所以：

s=

隆脕6000m=3000m

．

故答案为：(1)

高于20000Hz(2)

能量；(3)

真空不能传声；(4)3000

．【解析】(1)

高于20000Hz(2)

能量；(3)

真空不能传声；(4)3000

．23、凸；缩小【分析】解：摄像头的镜头是一个凸透镜；校园门口安装的监控摄像头，它能实时记录校门口的情况，物体在凸透镜的二倍焦距以外，物体成倒立；缩小的实像．

故答案为：凸；缩小．

摄像头的镜头是一个凸透镜；物体在凸透镜的二倍焦距以外，物体成倒立；缩小的实像．

掌握凸透镜成像的三种情况和应用．

u>2f

成倒立；缩小的实像，应用于照相机和摄像机．

2f>u>f

成倒立；放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．

u<f

成倒正立、放大的虚像，应用于放大镜．【解析】凸；缩小四、判断题(共3题，共24分)24、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×25、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

26、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

五、实验探究题(共3题，共21分)27、(1)

物体到平面镜的距离(2)

物体大小【分析】【分析】研究平面镜成像特点的实验中，两枚棋子大小相同，后面的两枚棋子又和前面两枚棋子的像完全重合，这样后面这两枚棋子的位置就是前面两枚棋子的像的位置，同时证明了像与物大小相同。本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.

这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。【解答】(1)

小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体到镜面距离的关系”；故小军计划探究的问题中的自变量是物体到镜面距离；

(2)

根据以上实验步骤可知，小军改变物体的大小再次试验，所以实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系。故答案为：(1)(1)物体到平面镜的距离；(2)

物体大小。【解析】(1)

物体到平面镜的距离(2)

物体大小28、0.3；8.3；变化；断开S1、闭合S2记录电流表示数为I2；没有多次实验测量求平均值减小误差【分析】解：(1)

灯泡的额定电压为2.5V

则电压表的量程为0隆芦3V

且与灯泡并联；

由甲图可知滑片左移时接入电路中的电阻变小；则图乙中滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路中，如下图所示：

(2)

灯泡正常发光时的电压为2.5V

图丙中；电流表测量程0隆芦0.6A

分度值为0.02A

示数为0.3A

由I=UR

可得，小灯泡的电阻R=UI=2.5V0.3A隆脰8.3娄赂

(3)

灯丝的电阻与温度有关；当电压改变的时候，灯丝的阻值变化；

(4)

实验步骤：

A.按电路图连接电路．

B.断开S2

闭合S1

记录电流表示数为I1

C.断开S1

闭合S2

记录电流表示数为I2

由上知，U=I1R0

则Rx=UI2=I1R0I2

(5)

小明的这个实验设计的不足之处是：没有多次实验测量求平均值