Unit 2 Different families Part B How are families different（教学实录）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册VIP

Unit2DifferentfamiliesPartBHowarefamiliesdifferent（教学实录）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册一、教学背景

授课内容：《Unit2DifferentfamiliesPartBHowarefamiliesdifferent》

授课年级：三年级

教材版本：2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册。

本节课通过图片和对话，引导学生了解不同家庭结构，学会用英语描述家庭成员及其关系，培养学生的观察能力和语言表达能力。二、教学目标

1.让学生掌握描述家庭结构和成员关系的英语词汇和句型。

2.培养学生的英语听说能力和交流互动技巧。

3.引导学生通过观察和描述不同家庭，增强对多元文化的理解和尊重。三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语问候语和简单的自我介绍，对家庭成员的称呼有初步的了解。

2.学生对英语学习充满好奇心，喜欢通过游戏和互动来学习新知识，多数学生善于模仿，但个别学生可能对口语表达较为害羞。学生的视觉和听觉学习风格较为明显，对直观的图片和生动的情景反应积极。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对家庭成员称呼的记忆混淆，以及在描述家庭成员关系时语法结构的正确使用。此外，对于不同文化背景下的家庭结构理解可能存在障碍，需要教师通过适当的引导和解释来帮助理解。四、教学方法与手段

教学方法：

1.采用情境教学法，通过设置生活化的场景，让学生在实际语境中学习英语。

2.运用任务型教学法，组织学生进行小组讨论和角色扮演，提高学生的参与度和互动性。

3.实施游戏教学法，设计趣味性的游戏活动，增强学生的学习兴趣和记忆效果。

教学手段：

1.使用多媒体课件展示家庭图片和动画，直观呈现教学内容。

2.利用互动式白板，增加课堂互动，让学生参与拼写和句型练习。

3.通过教学软件进行听力训练，提高学生的听力理解能力。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示不同家庭结构的图片，包括传统的核心家庭、单亲家庭、大家庭等。

-提问：你们能描述一下这些家庭吗？它们有什么不同？

2.新知学习（20分钟）

-阅读理解：分发教材中的对话文本，引导学生阅读并理解对话内容，提取关键信息，如家庭成员的称呼和关系。

-听力训练：播放教材中的听力材料，要求学生跟读并回答问题，检查理解情况。

-词汇学习：结合对话和听力材料，讲解重点词汇和短语，如"mother"、"father"、"sister"、"brother"等，并进行词汇记忆训练。

3.互动讨论（10分钟）

-小组讨论：分组讨论不同家庭的特点，以及如何用英语描述家庭成员和关系。

-角色扮演：选取部分学生扮演家庭成员，进行角色扮演活动，用英语介绍自己的家庭。

4.实践应用（10分钟）

-家庭调查：要求学生回家后，用英语描述自己的家庭结构，并尝试介绍家庭成员。

-设计家庭树：学生在纸上绘制家庭树，标注家庭成员的关系，并在课堂上分享。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调用英语描述家庭的重要性和准确性。

-鼓励学生分享学习心得，讨论在描述家庭时遇到的困难和如何克服。

6.作业布置（5分钟）

-要求学生写一篇小作文，介绍自己的家庭，并在下节课前提交。

7.课堂延伸（5分钟）

-展示不同文化背景下的家庭结构，引导学生思考不同文化对家庭的影响。

8.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的重点内容，确认学生对家庭结构的描述是否准确。

-强调在日常生活中练习使用英语描述家庭的重要性。六、教学反思与改进

1.教学反思：本节课通过直观的图片和角色扮演，学生能够积极参与并用英语描述家庭结构。但在小组讨论环节，部分学生对于复杂家庭关系的英语表达仍显吃力，需要更多实际例句的练习。

2.教学改进：在后续课程中，将提供更多不同家庭结构的例句，增加学生口语练习的机会。同时，将引入家庭主题的相关歌曲或故事，以增强学生的听力和语感。七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频：选取与家庭主题相关的动画视频，如《PeppaPig》中的家庭场景，用于导入课程，激发学生的学习兴趣。

-图片：准备不同类型家庭的图片，包括核心家庭、单亲家庭、大家庭等，用于辅助学生理解和描述家庭结构。

-音频：播放教材中的听力练习音频，帮助学生练习听力和发音。

2.阅读材料：

-教材文本：使用教材中的对话和短文，作为学生阅读和理解的基础材料。

-扩展阅读：精选与家庭主题相关的英文短文，涵盖不同家庭成员的介绍和关系描述，用于提高学生的阅读理解能力。

3.教学工具：

-互动式白板：利用白板展示家庭结构和成员关系的图表，增强学生的直观理解。

-教学软件：使用教学软件进行词汇记忆和听力练习，通过互动游戏巩固学习内容。

4.辅助资源：

-家庭调查问卷：设计问卷，让学生在课后进行调查，收集不同家庭的资料，用于课堂讨论和分享。

-家庭树模板：提供家庭树的绘制模板，帮助学生整理和展示家庭成员关系。

5.在线资源：

-在线词典：提供在线英语词典链接，方便学生在遇到不熟悉的单词时查找意义和用法。

-听力练习软件