2025年教师招聘教师资格初中历史试讲稿八下第8课经济体制改革VIP

八下经济体制改革教参教学目标知识与能力教参教学目标知识与能力：知道我国的经济体制改革首先从农村开始，了解家庭联产承包责任制；了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念；提高阅读材料的能力，初步学会在具体的历史条件下分析历史问题，认识改革的伟大意义；了解以历史材料为依据来解释历史的重要性。过程与方法：研读《相关史事》《材料研读》《知识拓展》等栏目，并对相关材料进行分析、综合、概括，在这些思维过程的基础上形成概念，认识经济体制改革的主要内容与发展过程；尝试体验探究历史问题的过程。情感态度与价值观：从历史的角度了解我国的具体国情，认识改革的必要性与重要性,理解改革对经济发展与社会进步的重大作用；我们要不断深化改革，适应时代要求，推动经济发展,承担起社会主义现代化建设的伟大使命。教参重难点：农村改革是本课的重点。城市经济体制改革是本课难点一、教学目标知识与能力：了解家庭联产承包责任制、城市经济体制改革和社会主义市场经济体制的确立等基本史实。过程与方法：通过阅读史料，培养学生史料实证素养；通过分析经济体制改革的内容和影响，培养学生综合分析历史问题的能力。情感态度与价值观：通过学习认识到改革的重要性和必要性，树立起改革意识和创新精神。二、教学重难点重点：家庭联产承包责任制和城市经济体制改革。难点：社会主义市场经济体制的确立。教学方法讲授法、多媒体教学法、探究法、小组合作讨论法、史料分析法。新课讲授复习导入回顾上节课十一届三中全会召开中的政治路线，实行改革开放的历史性决策，由此导入新课。家庭联产承包责任制1、出示《凤阳花鼓词》等材料，学生分析当时的农村生产存在的问题。2、展示小岗村18位村民签下的契约图片和内容，学生仔细观察这份契约，说说小岗村的农民是怎样改革。3、教师结合相关史事解释家庭联产承包责任制的含义。（小组讨论家庭联产承包责任制内容和意义）4、出示小岗村增收图表等材料，引导学生分析家庭联产承包责任制的意义，教师总结过渡：家庭联产承包责任制提高农业生产和农民收入，乡镇企业迅速发展。展示乡镇企业图片，并让学生说说你所知道的家乡的乡镇企业，它对促进当地经济发展有何作用？（二）城市经济体制改革1、出示两段材料，分析城市经济所存在问题。2、出示海尔集团的改革案例，学生小组合作分析城市经济体制改革的内容和中心环节3、出示史料，总结意义。（三）社会主义市场经济体制1、出示邓小平1992年南方谈话引出社会主义市场经济体制2、学生阅读课本梳理社会主义市场经济体制的提出和确立3、引导学生填写计划经济和市场经济对比表格，通过对比理解社会主义市场经济的含义，并从中分析其意义4、学生结合经济体制改革的过程，说说启示，学生回答后，教师总结：改革要勇于创新、从国情出发、实事求是、循序渐进。五、小结和作业（一）总结升华伟大改革结硕果，春满神州奔复兴。改革开放使我国发生了翻天覆地的变化，经济体制改革解放发展了我国生产力。正如习近平所说：将改革进行到底，崛起之中国才能拥抱未来，发展之中国才能造就奇迹。布置作业课下总结建国后我国农村政策的四次调整，下节课分享。六、板书设计经济体制改革经济体制改革农村（一）家庭联产承包责任制背景目的特点形式意义农村乡镇企业迅速发展城市内容意义社会主义市场经济体制提出意义讲课稿尊敬的各位评委老师：大家好!我是X号考生，今天我试讲的题目是第8课《经济体制改革》，下面开始我的试讲。上课，同学们好，请坐。同学们我们上节课学习了1978年十一届三中全会的召开，内容可以概括为政治、组织、思想路线三个方面，那老师想请大家回忆一下，政治路线的内容是什么吗？会议又做出了一个什么样的决策呢？有哪位同学可以回答一下。好，右边靠窗的那位男生很积极，那么请你来回答一下。好，这位同学说十一届三中全会中确立了把工作重心转移到经济建设上来，做出了实行改革开放的历史性决策，回答的很准确，请坐。改革和开放是基本同步进行的，两者相互促进，我们今天就先来学习改革。同学们请想一想，中国这么大，各方面的工作千头万绪，改革究竟从哪开始呢？请同学们对自己的课本进行一个小小预习，回答老师问题。（板书题目：第八课经济体制改革）老师听到有同学说改革首先是在农村开始，没错，同学们找的很准确。接下来请同学们观察老师所出示的两段史料，开动你们小脑筋，思考一下当时农村出现了什么问题需要改革呢？老师给大家两分钟时间。（板书课题一、农村改革——家庭联产承包责任制）时间差不多了，第二排中间这位女生，哦好，这位同学说她在材料中提取到了凤阳好地方但是十年九荒，人民公社三边哨子响慢慢悠悠晃，说明了当时在人民公社时期农民积极性不高，农村经济发展也很落后，这位同学总结的很好，请坐。那同学们，在那当时农村出现这些问题，农民无法养活自己，这又是如何解决的呢？下面请同学们仔细观察老师出示的当时小岗村十八个村民签下的契约和内容，结合课本内容告诉老师，他们是如何做的？又取得了怎样的效果呢？同学们根据上节课分好的历史小组来进行讨论分析，给大家五分钟时间。老师看大家讨论差不多了，刚刚老师看到第三小组讨论十分激烈，那有请第三小组的组长来为我们进行一个详细的汇报。好的，第三组提到安徽凤阳小岗村农民实行家庭联产承包责任制，分田包产到户，自负盈亏。这样农民就有了生产自主权，生产积极性大大提高了。回答的很好，请坐。那还有小组可以补充一下吗？第一组代表你来，这位同学说在第一年秋天的时候，粮食产量就比上年增长了6倍多，农民形象地说“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。同学们真是棒极了。邓小平提到：凤阳县搞大包干，一年翻身，改变面貌，值得研究。明确表态：只要能提高产量，包产到户就是正确的，致富不是罪过。这种建立生产责任制的做法得到了中央的肯定，在小岗村取得成效后，在中共中央支持和倡导下，到1983年就已经在全国农村基本普遍实行。同学们请看老师出示的增收图表，有同学可以结合课本内容找出实行家庭联产承包责任制的意义吗？第一排这位男生跃跃欲试，那请你来总结一下。你说这个增收图表显示增收增产速度之快，数量之大，说明了正是由于家庭联产承包责任制的实行，调动了广大农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民的收入均有了很大的提高，好，请坐。那老师要请同学们思考一下，实行家庭联产承包责任制后，农民温饱问题得到了解决，但无法使农民致富，农村的劳动力大量节省出来，那么该如何解决农民致富和农村剩余的劳动力的问题呢？大家通过阅读课本并结合老师展示的这几张农业生产基地图片，农业朝向专业化，商品化、社会化发展，农村的乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。改革在农村取得了成功，为继续深化改革打下了基础，改革的浪潮也从农村涌向了城市。那接下来请同学们看向大屏幕，阅读老师给大家出示的中央文件和材料，从材料中获取城市企业的哪些现状，必须进行改革呢？给大家五分钟的时间。（板书课题（二）城市经济体制改革）嗯，好的时间到了，哪位同学回答一下，靠窗的那位女同学请你来说。哦你说所有制的结构为单一的公有制，你表述的非常清晰，请坐。那有没有同学来补充一下呢？嗯来，同桌来说一下，嗯你说的是职权划分政企不分，企业没有自主权分配方式，平均分配吃大锅饭，职工就没有了积极性，嗯请坐说的非常好，我们把掌声送给这两位同学（鼓掌）。城市改革势在必行，改革经济体制迫在眉睫，下面我们来看一看都有哪些改革内容呢？老师为大家播放一段海尔集团发展历程的短片。请大家认真观看，嗯好，视频播放结束了，希望同学们对这方面有了更全面的了解。那同学们来想一想，城市改革的中心环节是什么呢？那改革的内容又有哪些呢？结合我们学过的内容和教材（如果单讲城市经济体制改革，在这里设置一个小组讨论，如果和家庭联产承包责任制在一起，就把小组讨论放在前面板块。）大家可以找到答案吗？嗯很好，老师听到同学们已经找到正确答案了。首先是国有企业改革，把原来单一的公有制经济，变成公有制为主体、，多种所有制经济共同发展；其次是对于国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；最后呢是实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。对于中心环节则是增强企业活力，同学们真的是太棒了，点赞点赞。国有企业改革主要是对于制度的改革，在改革中扩大了企业的自主权利，有利于经济发展，那同学们再来结合课本思考一下，进行改革又有哪些作用呢？同学们，我们了解到国有企业改革是中心，请大家阅读中华人民共和国国史片段，来想一想城市经济体制改革以后产生了什么影响？我们再次来进行讨论，给大家五分钟时间。好大家声音小了下来，那请第三排那位女生回答一下。好你说的是大大调动了企业和职工的积极性，调动了企业活力。好请坐，还有想要补充的吗？最后一排那位男同学，嗯好你说推动了城乡经济的发展，有利于国民经济的发展，回答的非常好，请坐。随着农村和城市改革的成功，原有经济体制已不适应经济的发展，改革遇到瓶颈，这个问题是如何解决的呢？同学们请仔细阅读我出示的邓小平1992年南方谈话，寻找答案。给大家两分钟时间。（板书课题（三）社会主义市场经济体制）老师已经听到了正确答案，是提出了社会主义市场经济体制。接下来请同学们结合课本内容，梳理社会主义市场经济体制的提出和确立。从课本中我们可以得出，在1992年十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，在1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，提出社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。同学们找的非常好，那同学们，结合老师给你们出示的我国实行社会主义市场经济后，GDP增长表，结合课本内容，说一说实行社会主义市场经济的意义，给大家五分钟时间。好的我看已经有同学举起手来了，那这位女同学你来说一下，好的，这位同学说把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强，回答的很好，请坐。同学们，结合我们今天所学的经济体制改革的过程，你们有什么启示，老师听到同学说进行改革就要勇于创新，哦好，还要根据国情，同学们总结的很好