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2/2收集整理,仅供参考2023年重庆医药高等专科学校招聘学校工作人员笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生心理咨询的主要内容包括()A.择业与发展咨询B.学业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】:ABC2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:150C.1:220D.1:180【答案】:A3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生进行职业评价B.帮助大学生选择工作C.提供职业信息D.开展择业咨询【答案】:B4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.民族团结与社会和谐C.国家利益和民族团结D.国家统一和领土完整【答案】:C5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:C6.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.自我研修B.进修培训C.同伴互助D.师徒结对【答案】:C7.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的分配B.注意的范围C.注意的转移D.注意的稳定性【答案】:A8.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.片面引注B.虚假署名C.自我引注D.学术穿凿【答案】:C9.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.相对性B.连续性C.动态性D.可逆性【答案】:D10.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】:A11.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】:B12.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.学生的年龄特征和知识水平C.教学目的和任务D.教师的业务素质及个性特点【答案】:A13.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐【答案】:B14.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.理解B.学习的迁移C.操作D.形成表征【答案】:B15.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.生存B.教材C.情境D.学生【答案】:D16.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.扁平式结构B.学院制结构C.研究院所结构D.网络结构【答案】:B17.荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是()A.处世道德B.社会道德C.师生关系道德D.教学道德【答案】:D18.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:A19.强调知识本身就是目的,大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是()。A.高深学问课程B.普遍知识课程C.科学课程D.多元教育课程【答案】:B20.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.投射B.合理化C.升华D.退化【答案】:B21.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种()。A.形式逻辑思维B.创造性思维C.辩证逻辑思维D.思维的元认知能力【答案】:C22.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.刻板效应B.近因效应C.光环效应D.首因效应【答案】:C23.美国实用主义哲学家是()。A.马斯洛B.华生C.杜威D.冯特【答案】:C24.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点,据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【答案】:A25.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。A.中等强度的动机B.原型启发C.功能固着D.创造性思维【答案】:C26.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.意义学习B.概念学习C.机械学习D.发现学习【答案】:D27.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.李大钊B.王国维C.鲁迅D.蔡元培【答案】:D28.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.通过学习形成的B.是实践锻炼的结果C.与生俱来的D.在先天因素基础上形成的【答案】:A29.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.普遍性与通俗性的关系B.一般性与特殊性的关系C.抽象与概括的关系D.理论与实践的关系【答案】:B30.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.导向功能B.管理功能C.协调功能D.控制功能【答案】:D31.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育教学活动B.高等教育目的C.高等教育教学计划D.高等教育教学大纲【答案】:B32.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()A.科学主义课程观B.改造主义课程观C.永恒主义课程观D.结构主义课程观【答案】:A33.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于()A.目的性需要B.额外需要C.缺失性需要D.成长性需要【答案】:D34.心理学是一门研究()的学科A.社会对心理制约B.心理的发生、发展C.心理现象产生机制D.人的行为和心理活动规律【答案】:D35.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()A.隐性课程B.核心课程C.活动课程D.显性课程【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.按原则办事C.不徇私情D.发扬团队精神,增强内部凝聚力【答案】:ABC37.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德意识现象B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教育活动中的特殊道德关系D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】:ABCD38.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.机械学习B.人类学习C.动物学习D.机器学习【答案】:BCD39.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.甘为人梯,乐于奉献B.不得敷衍塞责C.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生D.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业【答案】:ABCD40.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.辛苦我一个,方便千万家B.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负D.永远不要只为了金钱或权利工作【答案】:AB41.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校给予的处分不服【答案】:ABCD42.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.自我意识良好B.人际关系和睦C.情绪体验积极D.适应教育环境【答案】:ABCD43.教师命题时,应注意()。A.命题的全面性B.命题的随意性C.命题的指向性D.命题的有效性【答案】:ACD44.高等学校发展科学的职能包括()。A.应用研究B.基础研究C.开发性研究D.科学研究【答案】:ABC45.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.或者向公安机B.与父母或者其他监护人取得联系C.设法查找【答案】:ABC46.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.机构理念B.教育理念C.服务理念D.学术理念【答案】:ABD47.教师专业的从业要求包括()。A.能力B.资格证书C.道德D.知识【答案】:ABCD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.家长参与管理B.检查维修宿舍设施C.批评教师D.加强就寝安全意识教育E.由专业保安看管F.侮辱教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.殴打教师【答案】:BDG49.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重创造D.尊重人才【答案】:ABCD50.高校精品课程建设的策略有()。A.配备现代化教学方法和手段B.高标准的教材建设C.加大投入和创新管理机制D.改革教学内容和课程体系E.建设高水平的师资队伍【答案】:ABCDE51.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.指导思想和道德原则不同B.所处的社会地位不同C.职业道德规范与职业活动目的关系不同D.建立的经济基础和社会目的不同【答案】:ACD52.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.诚信度B.亲和力C.身体素质D.权威性【答案】:ABD53.加强中小学教师职业道德建设是()A.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要B.
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