八上第三章 生命活动的调节（原卷版）

第三章生命活动的调节(分值：100分,时间：100分钟)温馨提示：本卷共31题一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)1、植物的向光性的实质是(▲)A、胚芽尖端分泌赤霉素B、胚芽尖端分泌生长素C、胚芽尖端分泌生长素,受单侧光照射时,分布不均匀D、胚芽尖端分泌生长素,受单侧光照射时,分布均匀2、下列表现植物的向性运动的是(▲)A、茎的背地生长B、醡浆草的叶片在雨天闭合下垂C、番红花的花在温度降低时闭合D、捕蝇草捕捉蚂蚁3、小华的哥哥反应迟钝,智力低下,身体长不高,医生确诊为呆小症。导致这种疾病的原因是他幼年时期(▲)A、生长激素分泌不足B、生长激素分泌过多C、甲状腺激素分泌不足D、甲状腺激素分泌过多4、韦恩图可在不同的事物间，建立逻辑关系。先天性行为和后天学习行为的韦恩图如图所示,图中阴影部分表示两种行为的共同点。下列可表示阴影部分内容的是(▲)A、与生俱来的行为B、后天获得的行为C、有利于动物生存D、由遗传物质决定5、在东京奥运会上,平衡木选手管晨辰顶住压力获得冠军。如图是她在完成比赛动作,其中协调动作并维持人体平衡的器官是(▲)A、肌肉B、小脑C、脊髓D、大脑6、为研究植物的感应性,小明在杯壁和湿棉花之间放入4粒发芽的玉米种子(如图),并置于暗处定时观察。下列种子的摆放最适合图中“?”处的是(▲)ABCD7、下列诗句中,不包含生殖行为的是(▲)A、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥B、月出惊山鸟,时鸣春涧中C、稻花香里说丰年,听取蛙声一片D、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯8、小蒋做了如下实验：①将两棵长势相近的草莓幼苗分别栽入两个花盆中并编号为A、B。②每天对A花盆中草莓喷洒用清水配制的0.02%甲壳素溶液,同时对B花盆中草莓喷洒等量的清水。③将上述装置放在适宜且相同的地方培养20天,最后数出每棵草莓根的数目和测量每条根的长度,计算出总长度。针对上述实验设计和评价正确的是(▲)A、实验结果是甲壳素能促进草莓根系生长B、实验结论是A组草莓根总长度大于B组C、实验目的是研究清水是否对草莓根系生长有影响D、实验前要数出每棵草莓根的数目和测量每条根的长度及计算总长度9、下图是测定个人反应速度的实验示意图,请同学拿一把长30cm的直尺,当见到直尺向下落,立即用手抓住直尺,记录抓住时对应的刻度。重复以上实验多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度,得到数据如下表所示,下列相关叙述正确的是(▲)第一次第二次第三次A25cm24cm23cmB26cm24cm21cmC24cm22cm20cmA、多次测试可以减小实验误差B、手接尺子属于非条件反射C、本实验用到的科学方法：转换法和类比法D、从测得的数据分析,这三位同学中反应速度最快的是B10、新冠肺炎疫情期间,同学们通过网络收看在线课程,这期间要保证充足的睡眠和适当体育锻炼来消除神经系统的疲劳。下列叙述正确的是(▲)A、做听课笔记的过程属于每个同学都会的简单反射B、神经系统是由大脑、小脑和脑干三部分组成的C、进行体育锻炼主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响D、在线学习时,分别在视网膜和耳蜗上形成视觉和听觉11、杨树是一种用材林木,一般采取什么措施使其长得又高又快(▲)A、摘除顶芽,保留侧芽B、顶芽、侧芽都要保留C、摘除侧芽,保留顶芽D、顶芽、侧芽都要摘除12、11月9日,同学们在老师的带领下进行了“119”消防演习。下图是某同学在逃生演练中作出的部分反射。下列叙述不正确的是(▲)A、图中X表示感受器B、听到警报声逃生属于条件反射C、若传出神经②受损,则肌肉无法收缩D、逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果13、概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握。下列选项中的概念能分别代表图中a、b、c的是(▲)A、内分泌腺、甲状腺、垂体B、溶液、悬浊液、乳浊液C、周围神经系统、脑、脊髓D、通路、断路、短路14、为了延长鲜花的保鲜期,小明查阅资料,获取如图信息。鲜花的鲜重累积增加率若上升,表明鲜花保持新鲜;反之鲜花枯萎。根据材料,下列最有利于鲜花保鲜的措施是(▲)A、只添加清水B、只添加蔗糖C、同时添加清水和细胞分裂素D、同时添加蔗糖和细胞分裂素15、如图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),下列相关叙述不正确的是(▲)A、温觉感受器最敏感的温度高于冷觉感受器B、当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大C、环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感D、大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度二、填空题(本题共10小题,每空1分,共24分)16、小强为了锻炼身体,每天早上六点钟起床跑步20分钟,跑得满头大汗。此时,你认为他主要的产热器官是▲,主要散热方式是▲。17、植物能对环境中各种不同的刺激作出反应,常见的有向光性、向水性、▲、向化性、向触性、向热性等。轻碰含羞草的羽状小叶,它的叶就下垂,这是因为含羞草具有▲性;植物的根总是向下生长,是因为植物的根具有▲性。18、人出生后,还要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期。人体是由许多不同结构和功能的系统组成的复杂个体。当你剧烈运动时,会出现心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等现象,这说明人体的各系统能相互协调。这种协调是由于神经系统和▲的调节作用。分泌汗液的汗腺在反射弧的组成中属于▲。19、手被扎后立刻缩手,完成此反射的神经中枢在▲;缩手后又会感觉疼痛,疼痛的感觉是在▲产生的。20、2021年5月22日13:00左右,正举行的黄河石林山地马拉松百公里越野赛在高海拔段受突变极端天气影响,局地出现冰雹、冻雨、大风灾害性天气,气温骤降,部分参赛人员出现失温现象(人体核心区温度降低,并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等一系列症状)。(1)该极端天气是典型的夏季午后强对流天气导致。这类天气往往发生在大气的▲层。(2)人体核心区温度降低是由于机体产热低于散热而造成。产生失温的过程中,运动员的散热主要是通过▲散发出去的。21、2021年12月3日,纪录电影《无尽攀登》正式上映,该片讲述了中国首位依靠假肢登顶珠峰者—夏伯渝的故事。(1)在山顶寒冷的环境中,夏伯渝立毛肌战栗,这种调节的基本方式是▲。(2)夏伯渝在登山过程中主要的产热器官是▲。(3)当夏伯渝从峰顶返回山脚营地时,他随身携带的氧气瓶中气压将▲(选填“变大”“变小”或“不变”)。22、小明睡觉醒来,发现脸上留着蚊子的翅和血迹,可小明就是想不起自己什么时候拍了蚊子,小明在睡觉时完成拍蚊子的行为所参与的神经中枢在▲;当我们的手无意中碰到高温的物体时,会迅速将手收缩回来,这是对高温刺激的▲反应,完成缩手反射活动的神经结构称为▲。23、如图是缩手反射过程的神经结构示意图。回答下列有关问题：(1)该缩手反射活动的途径是：e→d→c→b→a,其中“e”属于反射弧结构中的▲。(2)在该反射中,手会立即收回,然后才感觉到痛,说明除了反射外,脊髓还有▲的功能。24、人体患病毒性感冒容易导致发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是调节体温于恒定状态时,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：(1)皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后,人体会出现皮肤血管收缩的反应,此过程中下丘脑属于反射弧中的▲(填结构名称)。(2)综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有▲;患病初期,人体▲(填图中某生理过程)而形成“寒战”,有助于体温上升到38.5℃。(3)高温持续期,人体产热量▲(选填“大于”“小于”或“等于”)散热量。(4)体温下降期,身体会作出哪些反应来增加散热使体温回到正常值?▲。三、探究题(本题共4小题,每空2分,共28分)25、小刚和同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验,他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗升高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示。(1)青菜幼苗在单侧光照射下,向光源弯曲生长是由于▲。(2)观察①②③,能得出的结论是▲可以产生生长素。(3)增加④的实验目的是为了研究▲是否可以产生生长素。你观测④装置中的青菜幼苗的生长或弯曲情况是▲。26、春暖花开、燕雁北飞,秋寒叶落、燕雁南归。人们通常认为候鸟的迁徙与气温变化有关。据加拿大洛文教授14年的观察记录,有一种候鸟黄脚鹬,每年长途跋涉1.6万公里来往于北美洲的加拿大和南美洲之间,总是固定于5月26∽29日在加拿大首次产蛋。根据上述现象,洛文教授认为气温不是引起候鸟迁徙的原因。他在1924年9月捕获了若干只某种候鸟,分两组进行实验,实验的过程与结果如表。所捕候鸟的处理3个月后放飞的所捕候鸟情况第一组置于日照时间逐渐缩短的自然环境中留在原地第二组置于日光灯下,用灯光模拟日照,并一天天延长光照时间多数往相同方向飞(1)洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月26∽29日,推测气温不是引起候鸟迁徙的原因,因为每年同期的气温是▲。(2)根据洛文教授的实验设计,你认为他的猜想是▲。(3)若洛文教授根据此实验就对候鸟的迁徙原因下结论,这种做法是否合理,并说明理由：▲。27、某研究小组根据以下提供的实验材料,设计了如下实验来验证苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度。(1)实验器材：适宜浓度苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等。(2)实验步骤：①选健康、生理状况相同的小鼠若干,诱导成糖尿病小鼠,随机均分成甲、乙两组。②用血糖测定仪测定小鼠的▲并记录数据。③将甲、乙两组小鼠置于相同且适宜的条件下,除正常饲养外,每天给甲组喂适量的适宜浓度苦瓜提取液,乙组喂▲作为对照。④一段时间后,重复步骤②。(3)若苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度,则实验的结果是▲。28、小金和小明两人很想作一条自己的血糖浓度随时间变化的曲线。他俩一起饮用等量的葡萄糖溶液,然后借用医院的器材。每隔半小时测定各自的血糖浓度,并记录。小明已经画出曲线,如图所示。但小金记录数据后愣在那里,小明拿过数据(如表)帮小金画完,结果小明也愣住了。为什么?等你画出小金的曲线就明白了。(信息：一、血糖含量90mg/100mL左右属正常,二、糖尿病：空腹血糖＞140mg/100mL)时间00.511.522.533.54血糖含量150180220200170160150155150(1)请将小金的曲线画在同一幅图上。(2)愣住的原因：▲。(3)小明突然明白每次爸爸去体检都要空腹,否则血糖会升高,因为▲。他还知道了人在一天中血糖含量通常应该有▲次比较大的起伏。四、简答题(本题共3小题,每空2分,共18分)29、如图是用不同浓度的生长素作用于某种植物的根、芽、茎三种营养器官后,所测得的生长情况的曲线图,图中横坐标上的“M”是一种浓度表示法,叫摩尔浓度。根据图中曲线回答下列有关问题：(1)促进根生长的最适宜浓度是▲M。(2)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是▲。30、思维模型的建构能促进深度学习,也有利于问题的解决,小舟学习完《体温的控制》后,建构如下思维模型。据此回答下列问题：(1)请将上述思维模型中的“?”处补充完整：▲。(2)炎热的夏天外