江苏省无锡市2024-2025学年九年级化学上学期期末检测模拟卷（含答案）

2024-2025学年上学期期末检测模拟卷（江苏•无锡）九年级化学注意事项：1．考试时间：100分钟，试卷满分：100分。答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共30分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Cu-64Fe-56一、单项选择题：本题共20小题。1—10每小题1分，11—20每小题2分，共30。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．无锡坚持生态优先、绿色发展。下列做法与此理念不相符的是（）A．按需取餐不浪费 B．随意焚烧塑料垃圾C．合理开采矿石 D．污水处理后排放2．下列变化中，属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．海水晒盐 C．粮食酿酒 D．衣服晒干3．地壳中含量最多的金属元素是（）A．Al B．O C．Si D．Fe4．下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水 B．呼出气体 C．黄铜 D．二氧化碳5．在原子中，能决定元素种类的是（）A．电子层数 B．质子数C．中子数 D．核外电子数6．下列物质由分子构成的是（）A．C60 B．汞 C．氯化钠 D．金刚石7．下列图标中，表示“禁止烟火”的是（）A． B． C． D．阅读下列材料，完成下面小题：火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应为：。8．下列相关化学用语表述正确的是（）A．——硝酸根离子 B．——硫酸钾C．——2个氮原子 D．——碳元素的化合价为+4价9．钾在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述正确的是（）A．钾元素属于非金属元素 B．钾原子内的质子数为19C．钾原子内的中子数为19 D．钾的相对原子质量为39．10g10．下列关于黑火药的叙述错误的是（）A．黑火药爆炸时产生大量气体 B．黑火药爆炸前后固体质量不变C．黑火药爆炸时可能会产生 D．黑火药保存时应该远离火源11．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（） A．加入固体 B．滴加溶液 C．读取体积 D．加热溶液12．物质的用途与性质密切相关。下列性质和用途的对应关系错误的是（）A．石墨质地很软，可用作电极 B．金刚石硬度很大，可用作玻璃切割C．一氧化碳具有可燃性，可用作燃料 D．氮气的化学性质不活泼，可用作食品防腐13．头孢克肟(wò)是一种医学上常用的消炎药，其化学式为C16H15N5O7S2，下列关于该物质的说法错误的是（）A．是一种有机化合物 B．氢元素的质量分数最大C．氮元素和氧元素的质量比为5：8 D．由头孢克肟分子构成14．形成正确的学科观念有助于更深层次理解化学学科。下列描述中，错误的是（）A．转化观：Fe与Fe3O4在一定条件下可以相互转化B．微粒观：氯化钠是由Na+和Cl-构成的C．组成观：氧气和臭氧（O3）都是由氧元素组成的D．守恒观：2gH2在18gO2中燃烧生成20g水15．下列现象用分子知识解释不正确的是（）现象解释A湿衣服在阳光下干得快温度越高，分子运动速率越快B工业上将氧气压缩进蓝色钢瓶中储存运输分子间有间隔C1滴水中大约有1．67×1021个水分子分子的体积和质量都很小D过氧化氢分解时MnO2的质量和化学性质不发生变化化学变化中分子不可分16．在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，则下列说法中错误的是（）物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528XA．X的值是0B．该反应中的二氧化碳和水蒸气的质量比为44：27C．该反应属于氧化反应D．该反应中物质W含碳元素的质量为14g17．如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）A． B． C． D．18．我国科学家实现了在温和条件下，利用CO2和H2一步合成乙醇(C2H5OH)。下图是该反应的微观过程示意图。说法不正确的是（）A．该反应中涉及两种单质B．化学反应前后，原子种类和数目不变C．反应的化学方程式为D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变19．下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去中少量CO将气体在空气中点燃B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶C除去中混有的少量KCl将混合物加足量水溶解、过滤D检验混合气体中含有氢气点燃并在火焰上方罩干冷烧杯20．一种以二氧化碳为原料生产炭黑的物质转化如图所示。下列说法不正确的是（）A．反应Ⅰ发生后，固体物质所含铁元素质量分数变大B．反应Ⅱ发生后，碳元素化合价降低C．反应Ⅱ中，FeO与C的质量比为18:1D．整个循环过程可将CO2转化为C和O2第=2\*ROMANII卷（非选择题，共50分）二、填空题21．（4分）好茶看茶叶。茶叶中含有多种成分。(1)茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是_____(填“元素”或“单质”)。(2)茶叶中的硒有防癌作用。硒原子结构示意图如图所示，x=_____，硒元素在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。(3)茶叶中的茶多酚具有强血管降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为C6H6O2，其氢、氧元素的质量比为_____。22．（4分）好壶配好茶。(1)紫砂壶的原料是黏土，烧制过程中会发生一系列的化学反应，其中包括：。①X的化学式为_____，实验室检验该气体的方法是_____。②CaSiO3中Si元素的化合价为_____。(2)泡茶时茶壶中的茶漏依据_____(填一种实验操作)原理可将茶叶和茶水分离。实验室进行该操作时要用到玻璃棒，其作用是_____。23．（5分）某化学兴趣小组为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示。取A、B两个空集气瓶，瓶里分别装有澄清石灰水和无水硫酸铜，瓶口均用玻璃片盖好。（已知：无水硫酸铜为白色固体，遇水会变成蓝色）

①点燃集气瓶A中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物使澄清石灰水变浑浊。②点燃集气瓶B中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜变成蓝色。请回答：(1)蜡烛燃烧的产物使澄清石灰水变浑浊是_____。A．物理变化 B．化学变化 C．既有物理变化又有化学变化(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有_____、_____。(3)通过蜡烛燃烧的实验，我们可以得出，蜡烛具有_____性（化学性质）。24．（5分）水是一种宝贵资源，也是实验室常用的一种试剂。(1)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_____。a．水的电解

b．水的蒸发

c．氢气在氧气中燃烧(2)活性炭可以用来除去水中的颜色与气味，是利用了它的_____性。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_____的方法降低水的硬度。(4)除去硬水中过多的Ca2+和_____（填离子符号）就可以得到软水。三、实验题25．（6分）天然气作为燃料已进入千家万户，其主要成分是_____(填化学式)。它在空气中完全燃烧生成CO2和H2O。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究。【提出猜想】生成物中一定有_____(填化学式)，可能有CO2和CO。【实验探究】该小组同学将生成的混合气体，依次通过如图所示的装置，验证猜想。【现象与结论】(1)观察到A中_____，证明混合气体中含有CO2。(2)观察到D中粉末由黑色变成_____色，证明混合气中含有CO，D中反应的化学方程式为_____。【交流讨论】(1)小武认为:从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是_____。(2)小文则提出:从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是_____。26．（8分）下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

(1)某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是_____，放出热量，生成白色固体。(2)另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：①不通空气，热水中的白磷不能燃烧；

②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧；③通空气，热水中的白磷能燃烧；

④通空气冷水中的白磷不能燃烧；a．比较_____(填序号)两个实验事实，可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；b．比较_____(填序号)两个实验事实，可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。(3)甲图与乙图所示实验相比，_____(选填“甲”或“乙”)更能体现化学实验的绿色化追求。(4)燃烧需要的三个条件是：_____；_____；_____。四、科普阅读题27．（7分）氢能的生产与储存氢能作为21世纪人类可持续发展的清洁可再生能源，更是实现“碳中和”和“碳达峰”的最有效途径之一。一、氢气的生产目前，常见的氢气制备方法除了电解水制氢法以外，还有如下几种方法：1．光催化制氢，如在二氧化钛微粒催化下利用光能分解水得到氢气和氧气。2．生物质发酵制氢，利用厌氧菌发酵水解淀粉和纤维素得到葡萄糖，在酶的作用下进一步转化为氢气。3．利用化石能源制氢，常用水蒸气改质法和部分氧化法。水蒸气改质法是利用水蒸气和碳氢化合物反应制造氢气。部分氧化法是使碳氢化合物与氧气催化反应生成氢气，例如，甲烷部分氧化法的制氢工艺如下所示。二、氢气的储存目前的储氢方法主要是高压气态存储和低温液态储氢，两种储氢方法存在一定的安全隐患，因此，目前人们在重点研究固态储氢，储氢合金是我国科学家研究的一种新型储氢材料，其吸收和释放氢气的效率如下图所示。(1)生物质发酵法原理如下：的化学式是。(2)部分氧化法中，转化时与高温水蒸气反应的化学方程式是，去除二氧化碳时采用加压、降温的方法得到气态和液态，原理是利用与的不同。(3)甲、乙、丙、丁四种材料中储氢性能最好的是，原因是。五、综合应用28．（11分）铜、铁等金属的冶炼和利用大大促进了人类文明的进步。I．铜、铁的冶炼(1)古代火法炼制的原理可用下列实验模拟。①管中出现红色固体时，发生反应的化学方程式为。②尾气处理的目的是。③经分析，实验得到的Cu中还含有少量CuO和Cu2O，三种物质中铜元素的质量比为7:1:2，则混合物中铜元素的质量分数为（精确到0．1%）。(2)西汉时期发明了湿法炼铜，推动了社会生产力发展。①湿法炼铜的原理为，该反应能发生的原因是。②湿法炼铜需要铁。西汉时采用竖炉炼铁，原理与现代高炉炼铁相同。得到的铁中含有碳的原因是。Ⅱ．铜、铁的使用(3)古代通常将铜和锡按照一定比例熔化制备青铜。与纯铜相比，加入锡改善了铜的性能，具体表现在。(4)实验小组通过下列实验探究影响钢铁腐蚀的因素。实验如图1、图2表示。①铁在稀硫酸中发生腐蚀反应的化学方程式是。②实验中腐蚀速率较快的是号锥形瓶中的样品。③通过本实验你认为提高钢铁的抗腐蚀能力的方法是。参考答案1．B2．C3．A4．D5．B6．A7．A8．D9．B10．B11．B12．A13．B14．D15．D16．D17．D18．A19．C20．C21．(1)元素(2)18得到(3)3：1622．(1)CO2将气体通入澄清石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳+4(2)过滤引流23．(1)B(2)CO2或二氧化碳H2O或水(3)可燃24．(1)ac(2)吸附(3)煮沸(4)Mg2+25．CH4H2O澄清石灰水变浑浊红（或紫红）/红/紫红除去混合气中的二氧化碳缺少尾气处理装置26．(1)铜片上的白磷燃烧，铜片上红磷和热水中的白磷不燃烧(