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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版二年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、3×9=()A.18B.24C.272、6加12的和再除以3,商是多少?正确的列式是()。A.(6+12)÷3B.6+12÷3C.6+(12÷3)3、48连续减6,得出0需要减几次?()A.6次B.8次C.3次4、当积是18的算式是()。A.9+9B.3×6C.10+85、125÷40×8=?()A.15B.25C.306、有3只青蛙,每只青蛙4条腿,一共有多少条腿?加法算式()A.3+3+3B.3+3+3+3C.3+3+3+3+37、两个因数都是3,积是()A.9B.6C.3评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、小明有8个苹果,他想分给4个小伙伴,那么每个小伙伴可以分到____个苹果。9、公园有3棵苹果树,每棵苹果树有4个苹果,一共有多少苹果?写出加法算式:____+
____+____=____10、3×8=____×____11、把4个桃子分给2只小猴,每只小猴可以吃____个桃子。12、平行四边形由____条边围成的图形。13、按要求画一画。
比该计数器多1010的数。
____14、估一估;测一测。
填写表格:。被测物体的名称估测长度实际长度铅笔________铅笔刀________文具盒________评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、7+7+7+7+7+7=7×716、一张床长2分米。17、分针走一圈经过的时间是60秒。18、得数等于6的算式只有2×3。19、6个千9个百3个十组成690320、从56里面减去7,连续减7次,正好减完21、我想用70元钱买一件35元钱的上衣和一件45元的裤子,钱正好够花。22、下列算式是否正确。
16km-40m=120m评卷人得分四、作图题(共2题,共14分)23、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。
24、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。
评卷人得分五、计算题(共3题,共9分)25、已知x-y=2,x2+y2=4,则x2001+y2001的值为____.26、有一个外星人,它有100根手指,被切掉了一半,再被砍掉一半、还剩多少根手指?27、小明身高166厘米,小东身高176厘米,小莉身高152厘米,他们谁最高?评卷人得分六、应用题(共2题,共12分)28、一根铁丝可以围成4个正方形,每个正方形用铁丝4米,这根铁丝长多少米?29、小红看一本故事书,第一天看了42页,第二天比第一天少看了14页,两天一共看了多少页?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知3×9=27
【分析】用2--5的乘法口诀计算,可得3×9的得数是27,所以答案为C2、A【分析】【解答】(6+12)÷3含义是:6加12的和再除以;3故答案为:A。
【分析】算式里有括号的;要先算括号里面的。
另外,选项B和选项C,都是先计算除法,再算加法。3、B【分析】【解答】48连续减6;得出0需要减几次?答案为8次。故选:B
【分析】48连续减6,得出0需要减几次?就是问48里面有几个6,用除法即可解决,故而选择8次。4、B【分析】【解答】从题目中可以知道积是18用的是乘法,所以排除A、C。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。5、B【分析】【解答】题目可换为125×8÷40=1000÷40=100÷4=25。【分析】进行简便运算,可求得答案为25。6、B【分析】【解答】简单的加法运算【分析】简单的加法运算,4个3相加,所以选B。若是乘法算式,则是4乘以37、A【分析】【解答】两个因数都是3,积是3×3=9,故选:A【分析】两个因数都是3,积是3×3=9。因为因数乘因数等于积。二、填空题(共7题,共14分)8、2【分析】【解答】根据九九乘法表;可知2×4=8,依题列式8÷4=2,所以答案为2
【分析】考察简单基本除法9、44412【分析】【解答】根据加法法则及其运算。
【分析】考察加法法则,有3个4相加等于12,便得到答案10、83【分析】【解答】简单乘法的交换律;可以看作是行和列的变换。
【分析】考察简单乘法的交换律,乘号左右两边调换数字不改变11、2【分析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式4÷2=2;所以答案为2,每只小猴可以吃2个。
【分析】考察基本除法运算12、4【分析】平行四边形跟正方形长方形一样是由四条边组成的。
【分析】平行四边形的知识13、【分析】【解答】通过观察图原来计数器上的数表示3251;比这个数多1010的数是4261,即计数器上千位有4个珠子,百位上有2个珠子,十位上有6个珠子,个位上有1个珠子,所以答案为上为面的。
【分析】本题在于培养学生的观察力,能够识别计数器上的数,还要会利用计数器把数表示出来,有利于提高学习数学的兴趣。14、20厘米17厘米6毫米10厘米8厘米25厘米23厘米【分析】【解答】
【分析】本题通过感受10厘米,20厘米的长度,学会估测和如何测得准确值,不难得出答案。本题属于身边的测量问题,可以通过练习培养学习数学的兴趣。三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】【解答】等号前面共有6个7相加;根据6~9的乘法口诀可知应为7×6=42,所以7×7是错误的。
【分析】等号前面共有6个7相加,所以应该为6×7而不是7×716、×【分析】【解答】床长比一般人的个子要高,所以床长2分米是错的。【分析】考察长度及长度的常用单位17、×【分析】【解答】分针走一圈经过的时间是60分。
【分析】本题考查钟表指针的含义,以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。18、B【分析】【解答】根据九九乘法表可还有1×6=6知判断题错误。【分析】根据九九乘法表直接得出答案,则判断题错误。19、B【分析】【解答】6个千9个百3个十组成6930,所以这道题是错的。【分析】考察对数位的认识20、B【分析】【解答】56-7-7-7-7-7=756÷7=8【分析】主要测试学生对表内除法的掌握。21、B【分析】【解答】我想用70元钱买一件35元钱的上衣和一件45元的裤子;钱正好够花。这句话错误。
【分析】从题中可知上衣35元,裤子45元,加起来就是80元,70元根本不够用。22、B【分析】【解答】16km-40m=120m在单位统一过程中km与m间的进率为1000;即16km等于16000米,16km-40m=15960米,答案应该为错的。
【分析】本题针对有实际意义的测量问题,单位的使用关涉到它的内涵,不是简单的数字计算。四、作图题(共2题,共14分)23、【分析】24、解:
【分析】【解答】
【分析】五、计算题(共3题,共9分)25、略
【分析】【分析】首先根据题干条件x-y=2,且x2+y2=4,求出xy=0,然后求出x、y的值最后求代数式的值.【解析】【解答】解:∵x-y=2①;
x2+y2=4②;
①2-②得:(x-y)2-(x2+y2)=x2+y2-2xy-x2-y2=22-4=0;
即2xy=0;
∴x=0或y=0;
∵x-y=2;
∴x=0;y=-2或x=2,y=0.
∴x2001+y2001=02001+(-2)2001=-22001
或x2001+y2001=22001+02001=22001
故答案为±22001.26、依题意即第一次被切掉一半为100÷2=50,再砍掉一般为50÷2=25,则答案为还剩25根手指。【分析】【解答】依题意即第一次被切掉一半为100÷2=50;再砍掉一般为50÷2=25,则答案为还剩25根手指。
【分析】考察理解能力及除法基本运算。27、答:176﹥166﹥152
所以小东最高【分析】【分析】考察整数大小的比较六、应用题(共2题,共12分)28、解
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