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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版选择性必修1英语下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、—Whycan'tyougowithmetotheNationalMuseum?
—I___________anessayallthemorningandhaven'tfinishedyet.A.writeB.hadwrittenC.willwriteD.havebeenwriting2、ThehousingpriceinSuzhou________sharplyrecently,sonewmeasuresaretobetakentocontrolit.A.hasbeenrisingB.willriseC.risesD.hadrisen3、We______himthatheoughttomakethebarmoreattractivewithvariousmethods.Hefinallyseesthelight.A.toldB.wouldtellC.havebeentellingD.hadtold4、—I'msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.
—Ithinkso.He________foritformonths.A.ispreparingB.waspreparingC.hadbeenpreparingD.hasbeenpreparing5、It_________fortwoweeks,andthewholeareaisflooded.A.hadrainedB.rainsC.wouldrainD.hasbeenraining6、By17:20,______wasclosetotheclosingtime,allthefreshfruithadbeensold.A.whenB.whichC.whatD.that7、Moreattentionshouldbepaidtoimproving______inourfactorysothatwecanincreaseourproduction.A.equipmentB.settlementC.appointmentD.investment8、—Dad,yousaidyouwouldbuymeanewbicycleseveraldayago.
—Yes,itismy_____ifyoudobetterinyourexam.A.ideaB.realityC.promiseD.fact9、Atthattimewehadtomakethe________thatthediseasewasspreadingandtakeactiontostopit.A.arrangementB.appointmentC.assumptionD.assistance评卷人得分二、根据中英文提示填写单(共1题,共2分)10、M________(多样性的)genesbehaveddifferently,dependingonwhethersomeonehadeatenornotbeforewalking.(根据中英文提示填空)评卷人得分三、读后续写(共1题,共2分)11、阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。“I’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(摆动)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.
注意:Para1:Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2:Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分四、短文改错(共1题,共3分)12、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧));并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线;并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
Mygrandfather’smotto“Nothingisevereasy”seldomgetsacrosstomeuntilacoupleofdayago.Iwasdoingmyday’sworkwhileInoticedabumblebeeontheskylight.Ithoughttomyselfremovethebeewouldbeeasy.Butaftermyfightingwithitforahour,theinsectwasstillhere.IwasdisappointedfindthelivingroomwasinamessandthatIwasextremeexhausted.Ididnotexpecttowastesomuchtimeintheinsect.OnlythendidIunderstandwhatmygrandfatherwasmeant.评卷人得分五、根据所给汉语提示填空(共3题,共9分)13、Tomsuddenlyfellill,__________________________________.
汤姆突然生病了,这使我们很伤心。(根据汉语提示完成句子)14、WhatIameagertodois_____________(呼吁)morepeopletocareforourearth.(根据汉语提示完成句子)15、Themostimportantthingforone’shealthis________(进行大量的锻炼).(根据汉语提示完成句子)评卷人得分六、提纲类作文(共3题,共24分)16、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:
1.时间和地点;
2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节;以使行文连贯。
参考词汇:书法calligraphy
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____17、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:
1.时间和地点;
2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节;以使行文连贯。
参考词汇:书法calligraphy
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____18、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:
1.时间和地点;
2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节;以使行文连贯。
参考词汇:书法calligraphy
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____参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【详解】
考查时态。句意:--为什么不和我一块去国家博物馆呢?--我整个早晨一直在写文章,还没完成呢。根据句意可知从早晨到现在“I”都在写文章,并将继续写。这符合现在完成进行时的用法。Havingbeendone表动作从过去到现在一直在进行;并将继续进行。故选D。
【点睛】
现在完成进行时是英语中____的一种基本时态,其构成为:主语+助动词(have/has)+been+动词的____+其他成分。表示动作从某一时间开始;一直持续到现在,或者刚刚终止,或者可能仍然要继续下去。
现在完成进行时所用的时间状语:allday/month;thismonth/week/year;thesedays;recently/lately;inthepastfew+时间段;since+时间点;for+时间段等。例如:
1.Hehasbeenworkingallday.他整天都在工作。
2.Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.两个月来他们一直在修桥。
本题中,根据句意可知写文章这个动作早晨一直在进行,并将继续进行下去,时间状语allthemorning给出了提示。故本题中应该使用现在完成进行时。2、A【分析】【详解】
考查动词时态语态。句意:最近苏州的房价急剧上涨,所以要采取新的措施来控制它。根据下文recently可知应用完成时态,且表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去应用现在完成进行时,且主语与谓语动词构成被动关系,故用现在完成进行时的被动语态,故选A。3、C【分析】【分析】
【详解】
考查现在完成进行时态。句意:我们一直在告诉他,他应该用各种方法使酒吧更有吸引力。他终于看到了曙光。此处指“过去发生的动作一直持续到了现在”,所以句子用现在完成进行时态,故选C。4、D【分析】【详解】
考查时态。句意:——我相信Andrew会在决赛时获得第一名。——我也这样认为。几个月来他一直在为决赛做准备。根据句意可知,Andrew做准备的动作从过去开始一直持续到现在,且决赛还没开始,由此推测该动作还有可能会持续到将来,故用现在完成进行时,主语he是第三人称单数,应用hasbeendoing;故选D项。
【点睛】
本题考查现在完成进行时。
现在完成进行时:动作从过去开始,持续到现在以至于会持续到将来,其结构为have/hasbeendoing。例如:
HehasbeenteachingusChinesefortwoweeks.他已经教我们语文两周了。(还会继续教下去)
Youlooktired.你看起来很累。
Yes.Ihavebeencleaningtheclassroomfor1hour.是的。我已经打扫教室一个小时。(还会继续扫下去)5、D【分析】【分析】
考查动词时态。
【详解】
句意:连续下雨已经两周了,整个地区都发洪水了。根据题干中根据句中时间状语fortwoweeks,表示雨持续了两周,即:雨一直在进行,要用现在完成进行时态,故选D。6、B【分析】【详解】
考查定语从句。句意:到了接近打烊的17点20分,所有的新鲜水果都卖光了。此处为非限制性定语从句修饰先行词17:20,先行词在从句中作主语,指物,故用关系代词which引导,that不能引导非限制性定语从句。故选B。7、A【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:我们应该更加注重改进厂里的设备,以便提高我们的生产力。A.equipment设备;B.settlement结算;C.appointment约定;D.investment投资。由“inourfactory”可知,我们应该更加注重改进厂里的设备,以便提高我们的生产力。故选A项。8、C【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:——爸爸,几天前你说你会给我买一辆新自行车。——是的,如果你在考试中取得更好的成绩,这是我的承诺。A.idea想法;B.reality现实;C.promise承诺;D.fact事实。根据上一句yousaidyouwouldbuymeanewbicycleseveraldayago可知,这位父亲做出了“孩子考试成绩更好了,他会给孩子买一辆自行车”的承诺。promise符合语境。故选C项。9、C【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:当时我们必须假设这种疾病正在传播,并采取行动阻止它。A.arrangement安排;B.appointment约会;C.assumption假设;D.assistance帮助。结合句意,that引导的同位从句是抽象名词assumption的具体内容。故选C项。二、根据中英文提示填写单(共1题,共2分)10、略
【分析】【详解】
考查形容词。句意:多个基因的表现不同,取决于人们在走路前是否吃过东西。根据所给中文提示可知,此处应用形容词multiple修饰genes,故填Multiple。【解析】Multiple##ultiple三、读后续写(共1题,共2分)11、略
【分析】【分析】
这是一篇读后续写文章。文章讲述了男孩要去上大学;和自己的狗Poppy道别。而没有了男孩在家里,Poppy也非常想念男孩,于是男孩父母决定给Poppy买一条小狗作伴。
【详解】
1.第一步理解整篇文章;包括一些细节:一位少年去上大学,父母送他到大学里,他与家人和狗狗Poppy伤心地告别。他们约定一个月后回家见面。男孩走后,狗狗Poppy对一切都失去了兴趣:最爱的食物,最爱的玩具,甚至是出门散步,少年的父母为了让狗狗振作起来用尽办法,但是事情没有好转。少年的父母知道孩子会回来,而狗狗并不明白。后来妈妈想出一个主意:再养一只小狗,给Poppy作伴,poppy当时的反应:当她看到盒子时,她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴开始摆动得越来越慢,然后越来越快,因为她闻到了气味。
2.续写思路,第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一个形容词sweet,little,盒子里的狗狗小小的,非常可爱,后面续写可以描述两只狗狗很快建立起友谊,Poppy不再情绪低落,小狗狗也很快融入这个家庭。第二段首句为Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以续写为男孩加入到两个狗狗的友谊中;一人两狗相处的非常愉快,最后主题升华为:一人不能独享快乐,两人分享才能快乐,三人分享会有加倍的快乐。
3.文本中划线的单词,Poppy,university,parents,back,cheerful都是续写中必需的单词;其他划线单词根据续写情节选择使用。整体为一般过去时,注意句式的变化,各类从句和非谓语动词的使用。
4.第一段续写可以细节描述小狗狗的可爱;粘人,以至于伤心的Poppy不得不喜欢上了他,忘记了自己的悲伤,男孩的父母也高兴地松了一口气。字数约70-80单词。第二段续写可以描述少年回家之后,见到Poppy和小狗狗之后的兴奋,原先两个伙伴分享的乐事变成了三个伙伴一起分享。
【点睛】
范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯,词数适当,上下文意思连贯,符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多主从复合句,如:ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.这句话运用了that引导的定语从句;Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.这句话运用了that引导的同位语从句;文章也使用了一些固定词组,如befilledwith;takeoutof等。全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。另外,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.Shewasallwhitewithshiningbigeyes,ablackspotonitsforeheadmakingitmoreattractive.Hernewownersgaveheranewname,Spotty.Momtookheroutoftheboxcarefully,puttingherbesidePoppy’sfeet.Poppy’seyeswerefirstfilledwithsurpriseandcuriosityandthenbrightenedwithjoy.Lookingatthis,the____relievedbecause____acceptedSpottyandtheirplanworked.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.Whenfindingtheboy____homefrom____,PoppywasoverjoyedandintroducedSpottytohim.Thethree,immediatelybecamejustonesolidalliance.Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.四、短文改错(共1题,共3分)12、略
【分析】【分析】
这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者通过自己驱赶天窗上停留的大黄蜂的经历领悟到了祖父的座右铭“没有什么是容易的”。
【详解】
1.考查动词时态。句意:我祖父的座右铭“没有什么是容易的”;直到几天前我才明白过来。根据句中时间状语“acoupleofdaysago”可知,应使用一般过去时。故将gets改为got。
2.考查名词复数。句意:我祖父的座右铭“没有什么是容易的”;直到几天前我才明白过来。根据之前的修饰语“acoupleof”,意为“三两个;几个”,应用名词复数,acoupleofdays,“一两天”。故将day改为days。
3.考查连词。句意:我正在做我的日常工作,这时我注意到天窗上有一只大黄蜂。分析可知,“Inoticedabumblebeeontheskylight”中的谓语为短暂性动作;应用连词when引导该从句作为时间状语从句。故将while改为when。
4.考查动名词。句意:我想把蜜蜂弄走是很容易的。分析可知,“removethebee”应是从句主语,动名词作主语。故将remove改为removing。
5.考查冠词。句意:但我和它搏斗了一个小时后,那只昆虫还在那里。hour,可数名词,意为“小时”,其发音为“/ˈaʊə(r)/”;为元音音素开头的单词,应用不定冠词an作为限定词。故将a改为an。
6.考查副词。句意:但我和它搏斗了一个小时后,那只昆虫还在那里。结合句意可知,这只大黄蜂仍然停在天窗上,天窗距离作者应是较远距离,应用地点副词there。故将here改为there。
7.考查动词不定式。句意:我失望地发现客厅里一片混乱,我已经筋疲力尽了。sb+be+adj.+todo;意为“某人地去做某事”,应用todo不定式结构。故在find前加to。
8.考查副词。句意:我失望地发现客厅里一片混乱,我已经筋疲力尽了。分析可知,副词作状语修饰形容词exhausted。故将extreme改为extremely。
9.考查介词。句意:我没料到会在这只昆虫身上浪费这么多时间。wastetimeonsth;固定结构,意为“浪费时间在”。故将in改为on。
10.考查语态。句意:直到那时我才明白祖父的意思。分析可知,从句谓语“meant”与从句主语“mygrandfather”为主动关系;无需被动。故将was删掉。
【点睛】
语法改错技巧之名词单复数一致性错误。
名词的单复数不一致是语法改错题经常出现的错误。首先判断为可数名词或不可数名词;然后根据限定词或句意理解是否为单复数,如果出现不一致,要注意应是错误,需要改正。比如文章第2处错误:acoupleofdayago
day为可数名词,之前限定词为acoupleof,为复数概念,应用名词复数。故将day改为days。【解析】1.gets→got
2.day→days
3.while→when
4.remove→removing
5.a→an
6.here→there
7.find前加to
8.extreme→extremely
9.in→on
10.删掉was五、根据所给汉语提示填空(共3题,共9分)13、略
【分析】【详解】
考查定语从句。分析句子可知,后半句应是定语从句,关系代词指代前半句,在从句中作主语,应用which连接,再根据汉语提示,故填whichmadeusverysad.【解析】whichmadeusverysad.14、略
【分析】【详解】
考查动词短语。句意:我渴望做的是呼吁更多的人关心我们的地球。根据汉语提示可知,此处考查动词短语appealtosb.todosth.,意为“呼吁某人做某事”,此处用省略to的动词不定式作表语。故填appealto。【解析】appealto15、略
【分析】【详解】
考查动词不定式。句意:对一个人的健康最重要的是进行大量的锻炼。“进行”使用动词have,“大量的”使用固定短语plentyof,“锻炼”使用不可数名词exercise,此处用动词不定式作表语,说明主语的内容。故填tohaveplentyofexercise。【解析】tohaveplentyofexercise六、提纲类作文(共3题,共24分)16、略
【分析】【分析】
这篇书面表达属于应用类作文;要求写封邮件。
【详解】
第1步:根据提示可知,假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称;时态应为一般现在时和一般将来时。
第2步:根据写作要求,确定关键词(组),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀请某人做某事,activity活动,traditional传统的,notonlybut不仅,而且,unique独特的,purify净化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。
第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
【点睛】
作者在范文中使用了较多高级表达方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehandsonactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua17、略
【分析】【分析】
这篇书面表达属于应用类作文;要求写封邮件。
【详解】
第1步:根据提示可知,假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称;时态应为一般现在时和一般将来时。
第2步:根据写作要求,确定关键词(组),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀请某人做某事,activity活动,traditional传统的,notonlybut不仅,而且,unique独特的,purify净化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。
第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
【点睛】
作者在范文中使用了较多高级表达方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehandsonactivities.
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