2024年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷102考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列粒子结构示意图中能表示第二周期元素的是（）A.B.C.D.2、空气成分中含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳3、下列叙述中，正确的是（）A.若酒精灯碰倒引起燃烧，应用扇子扇灭B.取液后的滴管要保持胶帽在上，以防残液倒流腐蚀胶帽C.用过的药匙或镊子，可以用纸擦拭，也可不擦拭D.倾倒液体时，瓶盖要正放，标签要朝向手心4、有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅．他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清的石灰水来检验一下．就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的（）A.实验B.假设或猜想C.观察D.得出结论5、下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、纪录片rm{隆露}穹顶之下rm{隆路}再次引起了社会对空气质量的热议rm{.}以下不属于空气污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入颗粒物D.rm{N_{2}}7、如图为四种物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是()

A.当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。C.在rm{10隆忙}时把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}两者都有晶体析出。D.rm{20隆忙}时rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}饱和溶液的质量分数约为rm{70%}8、下列物质中，属于纯净物的是()A.海水B.冰水混合物C.矿泉水D.蒸馏水9、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3；下列说法正确的是（）

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子；10个氢原子和3个硫原子构成。

B.大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成。

C.大蒜素中碳；氢、硫三种元素的质量比为6：10：3

D.每个大蒜素分子中有3个原子核。

10、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)11、市售双氧水含是过氧化氢（H2O2）的水溶液，它常用于消毒、漂白．常温下，双氧水加少量MnO2作催化剂，H2O2可迅速分解生成氧气和水．现若用15%的H2O2水溶液制取氧气．

请回答下列问题：

（1）应选择____发生装置，写出该装置中发生反应的化学方程式____．

（2）若实验室里用高锰酸钾来制取氧气，应选择的发生装置为____，实验时试管口要略向下倾斜，其目的是____．

（3）若用排空气法收集O2，检验O2是否收集满的方法是____．

（4）用收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验现象时，细铁丝要绕成螺旋状，目的是____，最能说明铁丝燃烧属于化学变化的实验现象是____．12、A.氯酸钾rm{B.}水银rm{C.}高锰酸钾加热后的剩余物rm{D.}硫磺rm{E.}冰水混合物。

以上属于混合物的是______rm{(}用字母表示rm{)}

属于氧化物的是______rm{(}用化学式表示rm{)}

属于金属单质的是______rm{(}用化学式表示rm{)}13、今年rm{3}月rm{22-28}日是第rm{31}届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”rm{(1)}下列关于水的说法中，不正确的有：__________rm{(}填字母序号rm{)}A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B.清澈、透明的泉水是纯净物C.合理施用农药；化肥；以减少水体污染。

D.将活性炭放入硬水中可使其软化E.洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所rm{(2)}生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是____________。rm{(3)}欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是________。rm{(4)}某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了rm{10mL}气体，则负极产生的气体体积是_______。rm{(5)}下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

rm{垄脵}写出上述物质中单质的化学式________；

rm{垄脷}物质rm{D}中氯元素的化合价为_________。14、如图为甲、乙两种物质反应生成丙、丁两种物质的微观示意图：请回答：rm{(1)}该反应的化学方程式为____；rm{(2)}对于上述反应，下列叙述不正确的是____rm{(}多选rm{)}rm{A.}属于化合反应rm{B.}原子的种类没有改变rm{C.}原子的个数没有改变rm{D.}分子的个数没有改变rm{(3)}反应中，生成的丙和丁的质量比为____。15、如图为某粒子的结构示意图，则当rm{M-N=10}时，该粒子属于______rm{(}填“原子”、“阴离子”或“阳离子”rm{)}当rm{N=8}时，该粒子带有rm{1}个单位负电荷，则该粒子的符号是______．16、rm{垄脵}氮气rm{垄脷}氯化钠rm{垄脹}空气rm{垄脺}氧化镁rm{垄脻}自来水rm{垄脼}二氧化碳属于混合物的______rm{(}填序号rm{)}属于化合物的______rm{(}填序号rm{)}属于单质的______rm{(}填化学式rm{)}食盐的主要成分______rm{(}填化学式rm{)}．评卷人得分四、推断题(共4题，共20分)17、将一种白色固体rm{A}和一种黑色固体rm{B}按一定的比例混合后加热，产生一种无色无味的气体rm{C}取淡黄色粉末rm{D}点燃放入气体rm{C}中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{E.}试回答：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物质：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______

黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用，是这个反应的______剂rm{.}

rm{(2)}写出上述有关反应的文字表达式．______，______．18、将一种无色液体rm{A}和一种黑色固体rm{B}混合能得到另一种无色液体rm{C}和无色气体rm{D}rm{E}在rm{D}中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体rm{F.}另一黑色固体rm{G}在无色气体rm{D}中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体rm{H}．rm{(1)}写出以上物质的名称：rm{F}______；rm{H}______；

rm{(2)}写出rm{A}rm{B}混合得到rm{C}rm{D}的文字表达式：_______________________，其中rm{B}起__________作用，此反应属于____________反应rm{(}填基本反应类型rm{)}．rm{(3)}写出rm{G+D隆陋H}的文字表达式：______________________，此反应属于_________反应rm{(}填基本反应类型rm{)}．19、rm{A}--rm{H}八种物质，有下图所示关系：其中rm{A}是一种暗紫色固体，rm{B}rm{H}都是黑色固体，rm{G}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射。rm{E}与rm{F}常温下都为液体，在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变。

试推断：rm{(1)}反应rm{垄脵}的符号表达式____。反应rm{垄脵}属于反应rm{(}填基本反应类型rm{)}rm{(2)}反应rm{垄脷}的符号表达式____。20、化学符号周围数字有不同的意义；常见的有①表示微粒个数：②表示离子所带电荷数：③表示一个分子中所含某种原子个数：④表示化合价数值。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填数字序号）

（1）2Al______；

（2）CO2______。评卷人得分五、简答题(共4题，共40分)21、某市随着经济发展，该地居民发现水质开始变差，原来澄清透明的河水开始变得浑浊，并发出难闻的气味．假设你是该市市长，你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染．你的措施是：（1）______；（2）______；（3）______．22、rm{(1)}为什么生煤炉时，需要用小木条等引燃物引燃？rm{(2)}古代用炭黑制成的墨所绘制的水墨画经久不变色，为什么？古代用炭黑制成的墨所绘制的水墨画经久不变色，为什么？rm{(2)}23、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

rm{(1)}通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是______rm{(}填标号rm{)}

A.蔗糖和水rm{B.}氯化钠溶液和硝酸钾溶液rm{C.}铁和氯化铜溶液。

rm{(2)}在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图rm{1}所示。

rm{垄脵}从燃烧条件分析，固体质量在rm{t_{1}}前没有发生变化的原因为______。

rm{垄脷}该反应的化学方程式为______。

rm{垄脹}参加反应的氧气质量为______rm{g}

rm{(3)}某反应的微观示意图如图rm{2}所示：

rm{垄脵}该反应的化学方程式为______。

rm{垄脷}参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为______。24、如表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度时的溶解度：

。温度（℃）01020406080100硝酸钾的溶解度（g）13.320.931.663.9110169246氯化钠的溶解度（g）35.735.836.036.637.338.439.8（1）现有含123g硝酸钾与17.9g氯化钠的混合物；某同学设计了以下实验除去硝酸钾中的氯化钠。

（操作过程中不考虑额外的水损失）。

①向混合物中加入适量水；加热溶解；②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩；

③将溶液降温至10℃；仅得到硝酸钾晶体，过滤，将所得硝酸钾晶体洗涤并干燥。

A．步骤②中；为确保没有晶体析出，溶液中至少要保留______g水；

B．步骤③中；最多可得到硝酸钾晶体______g；

C．根据上述实验可概括出除去硝酸钾中少量氯化钠的主要步骤：

加热溶解→蒸发浓缩→______→过滤→洗涤→干燥；

D．洗涤时；应选用少量______（选填“热水”或“冷水”）。其目的是：______；

（2）除去氯化钠中少量硝酸钾的一种方法是：将氯化钠和硝酸钾的混合物置于适量水中，加热，搅拌，待硝酸钾全部溶解，趁热过滤，将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥。上述方法中，趁热过滤的目的是：______；评卷人得分六、探究题(共2题，共6分)25、某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素；实验步骤设计如下：

（Ⅰ）称取一定质量的冰糖；研磨成粉末备用。

（Ⅱ）按照下表进行实验。（实验所需仪器略）

。试管1号2号3号4号实验温度20℃20℃20℃40℃溶质种类冰糖冰糖食盐冰糖溶剂种类水植物油水水溶剂质量10g10g10g10g（1）在实验中使用粉状冰糖而不用块状冰糖；优点在于______。

（2）根据实验的设计；你认为他们准备研究的影响因素包括______。

（3）若要探究冰糖的溶解性与温度的关系，应选择表格中______进行实验。26、如验室中常见的气体制备和收集装置。

（1）写出仪器的名称①______；②______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气；应选用发生装置______（填字母），反应的文字表达式为______；若用装置C收集氧气，验满的方法是______。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气；反应的文字表达式为______；若选用B做发生装置，你认为选用B的优点是______。

（4）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取，则实验室制取氨气应选择的发生装置是______，收集装置为______（填序号）。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】解：A；该粒子是原子得到1个电子得到的；其原子的核外有2个电子层，属于第二周期元素，故选项正确．

B；该粒子是原子失去2个电子得到的；其原子的核外有3个电子层，属于第3周期元素，故选项错误．

C；该原子的核外有3个电子层；属于第3周期元素，故选项错误．

D；该原子的核外有3个电子层；属于第3周期元素，故选项错误．

故选：A．

【分析】根据周期数=原子核外电子层数，则第二周期元素的原子核外应有2个电子层，据此进行分析判断．2、B【分析】【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%；氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．

故选B．

【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．3、B【分析】解：A；若酒精灯碰倒引起燃烧；应用湿抹布盖灭，不能用扇子扇，故说法错误；

B；取液后的滴管要保持胶帽在上；不要倒持滴管，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽，故说法正确．

C；用过的药匙或镊子；及时用纸擦拭，以备在用，故说法错误；

D；倾倒液体时；瓶盖要倒放在桌面上，以防污染试剂，故说法错误．

故选B．

A；根据酒精灯碰到时的处理方法进行解答；

B；根据胶头滴管的用法进行分析解答；

C；根据药匙或镊子使用时的注意事项进行解答；

D；根据倾倒液体是的注意事项进行分析解答．

此题难度不大，掌握基本实验操作时应注意的问题即可顺利解答．【解析】【答案】B4、B【分析】解：rm{A}实验是根据你所要探究的问题或者假设选好器材并有针对性的做实验．

B、假设是根据你所探究的问题做出一个假设的结论rm{.}注意：这个结论不一定是真的rm{.(}它只是给后面的实验确定一个大概的方向rm{)}．

C、观察是有针对性的观察反应物正在反应或完全反应后的化学性质和物理性质并与你的假设联系起来rm{.(}如果观察到的现象与假设满足化学知识则成立rm{)}．

D；结论就是确定你所假设为正确结果．

由此可知：可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言；属于科学探究中的假设；

故选B．

根据一般来说在化学里面做研究实验分四步--假设；实验、观察、做结论；进行解答．

本题考查学生对科学探究的各个环节的理解，并能在解题中应用．【解析】rm{B}5、D【分析】解：A中含有一种分子；并且是由一种原子构成的分子，属于单质；

B中含有两种分子；属于混合物；

C中含有两种分子；属于混合物；

D中含有一种分子；并且是由不同种原子构成的分子，属于化合物。

故选：D。

纯净物由一种分子构成；混合物由两种或两种以上的分子构成．

由一种分子构成的物质属于纯净物，根据物质的分子构成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．【解析】D二、多选题(共5题，共10分)6、AD【分析】【分析】本题考查常见的空气污染物。根据已有的知识即可解答。【解答】空气污染物一般是指有害气体和烟尘。有害气体是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；烟尘是指可吸入颗粒物。二氧化碳与氮气是空气的成分，不属于空气污染物。故选AD。【解析】rm{AD}7、CD【分析】【分析】本题考查溶解度曲线的意义。根据溶解度曲线及溶解度相关知识即可解答。【解答】A.根据溶解度曲线可知，当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}故A说法正确；时，物质溶解度关系为rm{10隆忙}故A说法正确；rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.由于磷酸二氢铵的溶解度随温度的升高而增大，氯化钠的溶解度随温度的升高而变化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{2}时把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}时把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}时rm{3}rm{3}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}质量分数约为rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100拢楼=41.2拢楼}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}8、BD【分析】【分析】本题考查物质的分类，根据已有的知识即可解答。【解答】A.海水中含有氯化钠、水等多种物质，属于混合物，故A不符合题意；B.冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，故B符合题意；C.矿泉水中含有多种矿物质和水，属于混合物，故C不符合题意；D.蒸馏水中只含水一种物质，属于纯净物，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}9、AB【分析】

A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成；故A说法正确；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成；故B说法正确；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×6）：10：（32×3），故C说法错误；

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子进行判断；所以D说法错误；

故选AB．

【解析】【答案】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析其元素组成；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子；进行判断．

10、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

三、填空题(共6题，共12分)11、略

【分析】

（1）常温下，双氧水加少量MnO2作催化剂，H2O2可迅速分解生成氧气和水，发生装置属于固体和液体不加热制氧气，故答案为：A，2H2O22H2O+O2↑．

（2）高锰酸钾制氧气属于固体和固体加热制氧气；如果有水生成，水蒸气达到试管口被冷却成液态水，流入试管底部，造成试管爆裂，因此试管要向下倾斜．故答案为：E，防止反应过程中生成的水倒流，避免试管破裂．

（3）氧气支持燃烧；能使带火星的木条复燃，故答案为：用带火星的木条接近瓶口，若复燃，则已满．

（4）细铁丝要绕成螺旋状；增大受热面积，促进了燃烧；化学反应的实质是有新物质的生成．故答案为：增大细铁丝预热面积，便于燃烧，生成黑色固体．

【解析】【答案】（1）根据发生装置的选择条件即可；注意反应条件和气体符号．

（2）如果有水生成；水蒸气达到试管口被冷却成液态水，流入试管底部，造成试管爆裂，因此试管要向下倾斜．

（3）氧气支持燃烧；能够使带火星的木条复燃．

（4）铁和氧气燃烧伴随大量的发光发热现象；所以在瓶子底部放一些水或者细沙，防止瓶子底部爆裂，生成的四氧化三铁是黑色固体．

12、略

【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，高锰酸钾加热后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水混合物中只有水分子，属于氧化物；由同种元素组成的纯净物叫单质，水银属于金属单质，硫磺属于非金属单质；故答案为：rm{C}rm{H_{2}O}rm{Hg}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，高锰酸钾加热后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质，水银属于金属单质，硫磺属于非金属单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素，冰水混合物中只有水分子，属于氧化物．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{C}rm{H_{2}O}rm{Hg}13、（1）BD

（2）煮沸

（3）引流

（4）20mL

（5）①Cl2

②+1【分析】【分析】rm{(1)}根据根据水的组成、泉水是混合物、防止水体污染的措施、过滤操作、硬水软化的方法及爱护水资源来进行分析判断；rm{(2)}根据根据rm{(2)}生活中降低水的硬度的方法来进行分析解答；根据rm{(3)}根据rm{(3)}根据电解水实验来进行分析解答；过滤操作方法来进行分析解答；rm{(4)}根据电解水实验来进行分析解答；根据微观模拟示意图、单质的概念及化学式的书写方法来进行分析解答；rm{(4)}rm{(5)}的化学式，再利用化合物中正负化合价的代数和等于rm{(5)}的原则来进行分析解答。【解答】rm{垄脵}根据微观模拟示意图、单质的概念及化学式的书写方法来进行分析解答；水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故A说法正确；rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脷}根据微观模拟示意图写出物质rm{D}的化学式，再利用rm{D}rm{0}rm{(1)A.}水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故A说法正确；：rm{(1)A.}B.泉水中溶解了一些其他物质，属于混合物，故B说法不正确；C.合理施用农药、化肥可减少水体污染，故C说法正确；D.活性炭能吸附色素和异味等，但不能使硬水软化，故D说法不正确；E.洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所，根据电解水实验可知，正极产生氧气，负极产生氢气，且氧气与氢气的体积之比为可节约用水，故E说法正确。故选所以当rm{BD}气体时，则负极产生的气体体积是rm{(2)}rm{(2)}故填：生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸；故填：煮沸；rm{(3)}rm{(3)}根据微观模拟示意图可知，该反应的化学方程式为：欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流；故填：引流；rm{(4)}根据电解水实验可知，正极产生氧气，负极产生氢气，且氧气与氢气的体积之比为rm{1}rm{2}所以当根据单质是由同种元素组成的纯净物可知，在该反应中属于单质的rm{(4)}是rm{1}rm{2}；故填：正极产生rm{10mL}气体时，则负极产生的气体体积是rm{20}rm{10mL}rm{20}的化学式是rm{mL}故填：在rm{mL}中，rm{20}显rm{20}价，rm{mL}显rm{mL}价，设rm{(5)}的化合价为rm{H_{2}O+Cl_{2}=HCl+HClO}根据化合物中正负化合价的代数和等于rm{垄脵}根据单质是由同种元素组成的纯净物可知，在的原则，则有：rm{垄脵}解得：化学式故填：rm{Cl}rm{2}【解析】rm{(1)BD}rm{(2)}煮沸rm{(3)}引流rm{(4)20}rm{mL}rm{mL}rm{(5)}rm{(5)}rm{垄脵Cl_{2}}14、（1）（2）AD（3）14：3【分析】【分析】本题考查用微观模型表示物质的组成及变化。看懂微粒示意图是解决此题的关键。【解答】rm{(1)}该反应是水与甲烷反应生成一氧化碳和氢气，其反应的化学方程式为：rm{{H}_{2}O+{CH}_{4}overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}故填：rm{{H}_{2}O+{CH}_{4}overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{{H}_{2}O+{CH}_{4}

overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{{H}_{2}O+{CH}_{4}

overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}

rm{(2)}

C.根据质量守恒定律可知：反应前后原子的个数没有改变；故C正确；

D.根据反应的化学方程式可知：反应前后分子的个数发生改变，故D不正确。故选AD；A.该反应不是由“多变一”，不属于化合反应，故A不正确；根据反应的化学方程式可知：一氧化碳与氢气的质量比为：B.根据质量守恒定律可知：反应前后原子的种类没有改变，故B正确；rm{(3)}rm{28}故填：rm{6=14}rm{3}rm{14}【解析】rm{(1){H}_{2}O+{CH}_{4}overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{(1){H}_{2}O+{CH}_{4}

overset{赂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{(2)AD}rm{(3)14}rm{3}15、略

【分析】解：当rm{M-N=10}时，即rm{M=2+8+N}即核内质子数rm{=}核外电子数；为原子．

当rm{N=8}时，该粒子带有rm{1}个单位负电荷，是原子得到rm{1}个电子得到的，其原子的核外电子数为rm{17}即原子的核内质子数为rm{17}为氯离子，其离子符号为：rm{Cl^{-}}．

故答案为：原子；rm{Cl^{-}}．

当rm{M-N=10}时，即rm{M=2+8+N}即核内质子数rm{=}核外电子数；当rm{N=8}时，该粒子带有rm{1}个单位负电荷，是原子得到rm{1}个电子得到的，其原子的核外电子数为rm{17}即原子的核内质子数为rm{17}进行分析解答．

本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．【解析】原子；rm{Cl^{-}}16、略

【分析】解：rm{垄脵}氮气是由氮元素组成，属于单质；rm{垄脷}氯化钠由钠元素和氯元素组成，属于化合物；rm{垄脹}空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；rm{垄脺}氧化镁由镁元素和氧元素组成，既属于化合物又属于氧化物；rm{垄脻}自来水中含有水和消毒剂，属于混合物；rm{垄脼}二氧化碳由碳元素和氧元素组成，既属于化合物又属于氧化物rm{.}

故答案为：rm{垄脹垄脻}rm{垄脷垄脺垄脼}rm{N_{2}}rm{NaCl}．

纯净物是由一种物质组成的物质；由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；根据以上概念进行分析判断．

本题考查纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．【解析】rm{垄脹垄脻}rm{垄脷垄脺垄脼}rm{N_{2}}rm{NaCl}四、推断题(共4题，共20分)17、氯酸钾；二氧化锰；氧气；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸钾氯化钾+氧气；硫+氧气二氧化硫【分析】解：rm{(1)}根据题目中的信息：将一种白色固体rm{A}和一种黑色固体rm{B}按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体rm{C}取淡黄色粉末rm{D}点燃放入气体rm{C}中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{E}由淡黄色粉末硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，则rm{E}为二氧化硫，rm{D}为硫，rm{C}为氧气；由实验室制取氧气的反应原理，则rm{A}为氯酸钾，rm{B}为二氧化锰rm{.}二氧化锰在反应中作催化剂；起催化作用，是这个反应的催化剂．

rm{(2)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}overrightarrow{{录脫脠脠}}}氯化钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}

overrightarrow{{录脫脠脠}}}氧气．

硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为硫rm{+}氧气rm{+}二氧化硫．

故答案为：

rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氯酸钾；二氧化锰；氧气；硫；二氧化硫；催化；催化；

rm{(1)}氯酸钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}overrightarrow{{录脫脠脠}}}氯化钾rm{(2)}氧气；硫rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}

overrightarrow{{录脫脠脠}}}氧气rm{+}二氧化硫．

根据题目中的信息：将一种白色固体rm{+}和一种黑色固体rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体rm{A}取淡黄色粉末rm{B}点燃放入气体rm{C}中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}由淡黄色粉末硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，进行分析解答即可．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{C}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{E}获得结论，最后把结论代入原题中验证．rm{(}【解析】氯酸钾；二氧化锰；氧气；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}overrightarrow{{录脫脠脠}}}氯化钾rm{{露镁脩玫禄炉脙脤}

overrightarrow{{录脫脠脠}}}氧气；硫rm{+}氧气rm{+}二氧化硫rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}18、（1）二氧化硫二氧化碳（2）过氧化氢水+氧气催化分解（3）碳+氧气二氧化碳化合【分析】​【分析】本题考查的是常见物质的推断，掌握过氧化氢的分解、硫在氧气中的燃烧现象及二氧化碳的检验是解答本题的关键。【解答】过氧化氢溶液在黑色固体二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫；木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳；根据分析可以得出：rm{A}是过氧化氢、rm{B}是二氧化锰、rm{C}是水、rm{D}是氧气、rm{E}是硫、rm{F}是二氧化硫、rm{G}是木炭、rm{H}是二氧化碳。rm{(1)F}是二氧化硫；物质rm{H}是二氧化碳；故答案为：二氧化硫；二氧化碳；rm{(2)}A、rm{B}混合得到rm{C}rm{D}是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢混合得到rm{B}rm{C}是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}rm{D}氧气；其中二氧化锰是反应中的催化剂，起催化作用；该反应的反应物是一种而生成物是两种，故是分解反应；故答案为：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气；催化；分解；水rm{+}氧气；其中二氧化锰是反应中的催化剂，起催化作用；该反应的反应物是一种而生成物是两种，故是分解反应；故答案为：rm{+}是木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式是：碳rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气rm{+}rm{(3)}氧气rm{G+D隆陋H}是木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式是：碳rm{+}氧气rm{G+D隆陋H}rm{+}【解析】rm{(1)}二氧化硫二氧化碳rm{(2)}过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气催化分解rm{+}碳rm{(3)}氧气rm{+}二氧化碳化合rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}19、（1）分解（2）【分析】【分析】由题意“rm{A}是一种暗紫色固体”发生分解反应生成三种物质，则rm{A}为高锰酸钾；rm{G}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{D}点燃生成黑色固体rm{H}则rm{D}为氧气，rm{H}为四氧化三铁；rm{E}与rm{F}的组成元素相同，且都为液体，在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{E}为过氧化氢，rm{F}为水，然后代入题目验证即可。是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{G}点燃生成黑色固体rm{D}则rm{H}为氧气，rm{D}为四氧化三铁；rm{H}与rm{E}的组成元素相同，且都为液体，在rm{F}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{B}为过氧化氢，rm{E}为水，然后代入题目验证即可。rm{F}由题意“【解答】是一种暗紫色固体”发生分解反应生成三种物质，则rm{A}为高锰酸钾；rm{A}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{G}点燃生成黑色固体rm{D}则rm{H}为铁，rm{G}为氧气，rm{D}为四氧化三铁；rm{H}与rm{E}的组成元素相同，且都为液体，在rm{F}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{B}为过氧化氢，rm{E}为水。rm{F}反应rm{(1)}反应rm{垄脵}的符号表达式是：的符号表达式是：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}由于该反应是一种物质生成三种物质，所以为分解反应；故答案为：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解；rm{(1)}过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，故反应rm{垄脵}的符号表达式是：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}故答案为：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}【解析】rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(2){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{{,!}_{;;;}}20、①③【分析】解：（1）2Al中的2表示铝原子的个数；故填：①；

（2）CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故填：③。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】①③五、简答题(共4题，共40分)21、略

【分析】解：由图示可知；工业区的工业的三废会造成水的污染，工业三废经过处理后再排放；畜牧场会造成水的污染，应加强饲养场的污染防治．生活污水会造成水的污染，生活污水应集中处理再排放．

故答案为：（1）工业三废经过处理后再排放；畜牧场会造成水的污染；应加强饲养场的污染防治；生活污水会造成水的污染，生活污水应集中处理再排放；（2）应加强饲养场的污染防治；（3）生活污水应集中处理再排放．

根据水污染源分析采取防止水污染的措施．

掌握水污染的途径，平时注意节约用水，防止水污染，养成节约用水的习惯．【解析】工业三废经过处理后再排放；畜牧场会造成水的污染，应加强饲养场的污染防治；生活污水会造成水的污染，生活污水应集中处理再排放；应加强饲养场的污染防治；生活污水应集中处理再排放22、（1）小木条的着火点比较低，容易点燃使温度升高至煤的着火点，从而引燃煤

（2）常温下碳的化学性质稳定，使水墨画经久不变色【分析】【分析】本题考查燃烧条件的应用及碳的化学性质的应用，熟悉常见基本知识点是解题关键。【解答】rm{(1)}小木条的着火点比较低，容易点燃使温度升高至煤的着火点，从而引燃煤。rm{(2)}常温下碳的化学性质稳定，使水墨画经久不变色。【解析】rm{(1)}小木条的着火点比较低，容易点燃使温度升高至煤的着火点，从而引燃煤rm{(2)}常温下碳的化学性质稳定，使水墨画经久不变色23、C温度没有达到红磷的着火点4P+5O22P2O582F2+2H2O═4HF+O21：2【分析】解：rm{垄脵}从燃烧条件分析，固体质量在rm{t_{1}}前没有发生变化的原因为温度没有达到红磷的着火点。

故填：温度没有达到红磷的着火点。

rm{垄脷}红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}参加反应的氧气质量为：rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

故填：rm{垄脹}

rm{14.2g-6.2g=8g}由微观粒子示意图可知，氟气和水反应生成氟化氢和氧气，该反应的化学方程式为：rm{8}

故填：rm{(3)垄脵}

rm{2F_{2}+2H_{2}O篓T4HF+O_{2}}参加反应的甲物质rm{2F_{2}+2H_{2}O篓T4HF+O_{2}}氟气rm{垄脷}和生成的丙物质rm{(}氟化氢rm{)}分子数目比为rm{(}rm{)}rm{2}

故填：rm{4=1}rm{2}

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。rm{1}【解析】rm{C}温度没有达到红磷的着火点rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{8}rm{2F_{2}+2H_{2}O篓T4HF+O_{2}}rm{1}rm{2}24、50112.55降温结晶冷水减少硝酸钾在水中的溶解使硝酸钾完全溶解在水中【分析】解：（1）A；100℃硝酸钾的溶解度是246；所以要溶解123g硝酸钾需要50g水，步骤②中，为确