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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版选修4历史上册月考试卷772考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、清初,广大人民支持康熙平定三藩之乱,其原因在于平定叛乱有利于A.维护国家统一,减轻老百姓的痛苦B.减少清政府的财政开支C.清政府能维护人民的利益D.维持清朝的封建统治2、一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激;没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的;说不出的欢乐。”这段话反映拿破仑的对外战争。
①客观上具有进步作用。
②具有侵略性一面。
③促进了意大利民族意识的觉醒。
④防止了波旁王朝的复辟A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③3、易中天在《艰难的一跃》中说,这部宪法也许是政治家充满智慧而体面的“合谋”,也许是人性中自私自利的彻底释放,也许是以上诸种情况的结合。这一文件是A.《权利法案》B.1875年宪法C.1787年宪法D.《德意志帝国宪法》4、唐太宗曾说,“为君之道,必须先存百姓”。为此,唐太宗A.选用廉吏,“不避亲仇”B.科举选官,“咸尽其才”C.轻徭薄赋,“宽仁慎刑”D.对北方民族,“爱之如一”5、蔡元培曾撰写过这样一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是A.孙中山B.宋教仁C.陈独秀D.鲁迅6、有学者曾这样评价近代某部科学巨著:“(它)为后世提供一个简明;完整而又奇妙的思想结构:运动同力紧密地联系在一起;两者在时间系列上存在着因果关系;在自然界中的任何运动状态,都是整个因果链条中合理的一环,而且这种运动状态的过去、现在和未来与力的对应关系,都可以用数学的方程式精确地表现出来。”这部巨著。
①是发表于1687年的《自然哲学的数学原理》一书。
②出版于牛顿为躲避瘟疫回到乡下做研究的那段时间。
③书中解释了潮汐现象;地球的圆扁形状和光量子论。
④科学地整理了伽利略和开普勒等人提出的零散理论A.①②B.①④C.②③D.③④7、唐太宗和克伦成尔是古代中国和近代西方杰出的政治家,两者的相同之处上不包括A.加强改善法律以推动社会发展B.推行包容自由的宗教政策C.改革制度并实行军事独裁统治D.采取积极开放的对外政策评卷人得分二、判断题(共3题,共6分)8、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误9、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误10、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题,共12分)11、(中外历史人物评述)
材料一九八O年版《辞海》“清世宗”条;讲到雍正帝历史的要点是:“以阴谋取得帝位”;(二)“以高压手段对付与争位有关的诸弟”,害死允撰;允糖;(三)“康熙的亲信多遭贬斥,”(四)杀戮隆科多、年羹尧;(五)改变康熙对汉族地主阶级知识分子的笼络政策,屡兴文字狱;(六)“用藩邸亲信鄂尔泰、田文镜、李卫”;(七)建立军机处,取消诸王对下五旗军队的统帅权,加强君主专制;(八)实行摊丁入亩政策;(九)推行改土归流措施;(十)平定青海和硕特部贵族叛乱,镇压准噶尔贵族袭扰;(十一)与俄国汀立布连斯奇条约和恰克图条约。
把雍正改革放到雍正帝全部历史中去分析;是很不容易的,因为它受到研究者主观因素和外界客观条件的制约。雍正史中有些历史疑案,因资料不足难于论定。此外,受当时政治的影响颇大,如在清朝,不满意雍正帝的人多不敢公开;直率地表达自己的意见,往往通过批评模范督抚田文镜,曲折地表示对雍正政治的否定。民国初年反清排满,丑化清朝皇帝,人们更是津津乐道雍正帝的伦理道德,至于他的改革业绩当然不会成为议论的主题。近年来由于我国社会主义改革事业的发展,雍正帝的改革很自然地引起了人们的兴趣,对它的研究随之而增多。
——顾真《对雍正帝改革的评论的再评论》
(1)根据材料并结合所学知识;分析指出《辞海》对雍正帝评价的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出影响雍正帝评论的因素。12、阅读材料;回答问题。
“中国地质力学的奠基人”李四光。
。时间。
个人经历。
1904年。
官费赴日本学习造船专业;立志为祖国造出世界一流的兵舰和轮船。
1905年。
加入同盟会;并立誓投身民主革命。
1912年。
受聘任南京临时政府实业司司长。袁世凯在北京就职后;他辞去此职务。
1913—1919年。
1913年;在英国伯明翰大学学习地质学;1918年,撰写论文《中国之地质》,获得自然科学硕士学位,并在欧洲进行地质考察。
1920—1922年。
受蔡元培邀请;回国在北大地质系任教授;系主任;与丁文江等人成立中国地质学会。
1937—1946年。
随着中央研究院地质研究所;从南京几经辗转迁到重庆。在颠沛流离的生活中,他坚持进行科学研究。1945年,在《地质力学之基础与方法》一书中,提出了“地质力学”这一名词。
20世纪50年—60年代。
根据“地质力学”的理论;提出“我国一定有石油”的科学论断;先后主持并探明了大庆油田;大港油田、胜利油田,使我国摘掉了“贫油”的帽子。
以“地质力学”理论为指导;找到了铀资源,为我国核能事业的发展做出了贡献。
从“时代与个人”关系的角度,解读李四光的个人成就。13、材料“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”此诗出自明代民族英雄于谦的《石灰吟》。1421年于谦登进士第,1426年以御史职随明宣宗平定汉王朱高煦之乱后,升为巡按江西。1430年以兵部右修郎巡抚河南、山西等地。在任期间,于谦创行义仓、平准仓,无偿货给贫民大量粮会;允许百姓到巡抚衙门申诉冤屈。为了加强边防,他建议加设御史巡接大同,并将被军官霸占的官府空用土地夺回改作屯田,以资边用。于谦任两省巡抚九年,威惠流行,百姓呼之为“于龙图”;因入京觐见不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,两省百姓、官吏乃至藩王力请而复任。1449年英宗被瓦刺俘虏,当瓦剌以英宗为要挟之时,于谦力排众议坚持“社稷为重,君为轻,不许”,使得瓦刺无计可施,最终释放英宗;之后于谦积极备战、又遣兵出关屯守,边境得以安中。1457年含冤遇害。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”此诗出自明代民族英雄于谦的《石灰吟》。1421年于谦登进士第,1426年以御史职随明宣宗平定汉王朱高煦之乱后,升为巡按江西。1430年以兵部右修郎巡抚河南、山西等地。在任期间,于谦创行义仓、平准仓,无偿货给贫民大量粮会;允许百姓到巡抚衙门申诉冤屈。为了加强边防,他建议加设御史巡接大同,并将被军官霸占的官府空用土地夺回改作屯田,以资边用。于谦任两省巡抚九年,威惠流行,百姓呼之为“于龙图”;因入京觐见不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,两省百姓、官吏乃至藩王力请而复任。1449年英宗被瓦刺俘虏,当瓦剌以英宗为要挟之时,于谦力排众议坚持“社稷为重,君为轻,不许”,使得瓦刺无计可施,最终释放英宗;之后于谦积极备战、又遣兵出关屯守,边境得以安中。1457年含冤遇害。——据《明史》等
(1)根据材料并结合所学知识;概括于谦的主要事迹。
(2)根据材料并结合所学知识,对于谦做简要评价。14、【历史选修4:中外历史人物评说】材料:陈嘉庚是辛亥革命元老、同盟会成员。二十世纪二三十年代,他一直对国民政府“抱有厚望”。1938年,来自南洋各埠的164名代表成立以陈嘉庚为主席“南洋华侨筹赈祖国难民总会”,陈嘉庚在大会上历数了日本侵华种种罪行,并呼吁大家支援祖国抗战。国民政府还成立了“战时公债劝募委员会”,为尽国民天职,陈嘉庚主动承担劝募公债2000万元,并首先认购10万元。国民参政会召开期间,他致电“在敌寇未退出我国土以前,公务人员任何人谈和平条件者,当以汉奸国贼论”的提案,之后还大胆地指责国民党对汪精卫投降活动的纵容态度。毛泽东题词赞誉陈嘉庚为“华侨旗帜、民族光辉”。1946年11月,陈嘉庚在新加坡集资创办的《南侨日报》,及时向广大侨众报道了国内战局和国际形势,民主运动的曲折发展,解放区的光明和国统区的黑暗,并预见国民党必败、共产党必胜。1949年陈嘉庚决定接受毛泽东的邀请,回归北平,共商建国大计。——摘编自《陈嘉庚对创立新中国的重要贡献》等
(1)根据材料并结合所学知识;概括陈嘉庚被誉为“华侨旗帜,民族光辉”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明抗战胜利后陈嘉庚的历史贡献和陈嘉庚精神的实质。15、材料张启垣.字星三,山东新域人(今极台县),近代著名爱国实业家,抗战时期,创立的东元盛染坊继续发展,在全国有了“南老大”之称:1918年,张启垣从洋行进口简单机器卷染机,济南东元盛漂染厂成为我国最早改用机器染棉布的工厂。他始终坚持“选贤任能、量才使用”的标准,创造“自织白布、自染自销产业链经营模式,使东元盛不断抢占市场,1929年后,东元盛创造的“名驹牌”青布、“双鱼”牌蓝布等商标十分畅销。济南沦陷后,张启垣果断拒绝部分日本洋行提出的”合作”经营政策,他说“要干,咱们自己干”。1942年,在弥留之际,给三位少掌柜留下遗嘱“宁肯企业全被夺走,也不与日本人合作,你们好自为之!”是年冬天,含恨去世。张启垣.字星三,山东新域人(今极台县),近代著名爱国实业家,抗战时期,创立的东元盛染坊继续发展,在全国有了“南老大”之称:1918年,张启垣从洋行进口简单机器卷染机,济南东元盛漂染厂成为我国最早改用机器染棉布的工厂。他始终坚持“选贤任能、量才使用”的标准,创造“自织白布、自染自销产业链经营模式,使东元盛不断抢占市场,1929年后,东元盛创造的“名驹牌”青布、“双鱼”牌蓝布等商标十分畅销。济南沦陷后,张启垣果断拒绝部分日本洋行提出的”合作”经营政策,他说“要干,咱们自己干”。1942年,在弥留之际,给三位少掌柜留下遗嘱“宁肯企业全被夺走,也不与日本人合作,你们好自为之!”是年冬天,含恨去世。——摘编自伊丕涛(近代实业家张启垣》
(1)根据材料并结合所学知识;慨托张启垣对中国近代织染业的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,说明实业家张启垣所体现的时代精神16、【历史一选修4:中外历史人物评说】材料郑成功大军入台以后,“各近土藩头目俱来迎附,南北路土社闻风归附者接踵而至,各照例宴赐之”。为了解决粮食危机,郑成功一方面下令各镇营迅速到无人耕种的低洼地带屯垦,解决粮食生产问题:另一方面又派人到各村社重金购买积粮。针对“大肚社人”反对郑军屯垦而引发的士卒伤亡,郑成功下令士卒“不准搅扰土社”,并将军队从该地移出。郑成功还着手在台湾少数民族招募兵源,这些少数民族士卒在打击荷兰殖民者的斗争中发挥了重要作用。郑成功的民族政策产生了延续至今的深远影响。郑成功大军入台以后,“各近土藩头目俱来迎附,南北路土社闻风归附者接踵而至,各照例宴赐之”。为了解决粮食危机,郑成功一方面下令各镇营迅速到无人耕种的低洼地带屯垦,解决粮食生产问题:另一方面又派人到各村社重金购买积粮。针对“大肚社人”反对郑军屯垦而引发的士卒伤亡,郑成功下令士卒“不准搅扰土社”,并将军队从该地移出。郑成功还着手在台湾少数民族招募兵源,这些少数民族士卒在打击荷兰殖民者的斗争中发挥了重要作用。郑成功的民族政策产生了延续至今的深远影响。
(1)根据材料并结合所学知识;概括郑成功在复台期间民族政策的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简评郑成功复台期间的民族政策。——据杨彦杰《郑成功复台的民族政策及其影响》评卷人得分四、论述题(共1题,共3分)17、阅读材料,完成下列要求完成表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分。序号人物备注2牛顿(1642〜1727)历史上最伟大最有影响力的科学家。4孔子(前551〜前479)中国古代伟大的哲学家、思想家。6蔡伦(?〜121)中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯,12世纪传入欧洲。9哥伦布(1451—1506)发现美洲新大陆。10爱因斯坦(1879〜1955)20世纪最伟大的科学家。11马克思(1818〜1883)和恩格斯一起创立了马克思主义学说。18秦始皇(前259〜前210)开创了中国政治和文化统一的格式。20毛泽东(1893〜1976)领导共产党夺取政权并在以后的27年中,对这个大国进行相当规模的改造。23马丁路德(1483〜1546)发动了宗教改革运动。24哥白尼(1473〜1543)发表《天体运行论》,推翻地心说,建立日心说。25瓦特(1736〜1819)蒸汽机的重大改进者。27乔治华盛顿(1732〜1799)领导美国独立战争的胜利,担任美国首届总统。38爱迪生(1847〜1931)有数量巨大的一千多种发明。73卢梭(1712〜1778)提出“社会契约”和“人民主权”学说。
影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物,自行拟定一个具体论题,并就所拟论题进行阐述(要求:论题明确,史论结合,言之成理。)评卷人得分五、简答题(共5题,共50分)18、(历史——选修5:中外历史人物评说)
材料一东南膏腴田园及所产渔盐;最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。数年以来,沿边江;浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。
——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治;得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方,乃江;浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。
——《明清史料丁编》材料三兹地方初定;蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻守,至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。
——[清]施琅《靖海纪事》请回答:
(1)据材料一;二;从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。19、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。20、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。21、(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。材料杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。22、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】三藩割据;造成了国家的分裂局面,不利于社会秩序的稳定,给人民的生活造成了一定的影响。广大人民支持康熙平定叛乱,是从维护国家统一这一大局出发的。故A正确;广大人民支持康熙平定三藩之乱与减少清政府的财政开支无关,排除B;广大人民支持康熙平定三藩之乱,主要是平定三藩之乱利于社会秩序的稳定和百姓的生活,清政府主要维护统治者利益,C错误;广大人民支持康熙平定三藩之乱,主要是平定三藩之乱利于社会秩序的稳定和百姓的生活,并非维持清朝的封建统治,排除D。
点睛:解答本题的关键信息是“广大人民支持康熙平定三藩之乱”,应站在人民的角度上分析平定叛乱对人民的影响。2、D【分析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力;材料中“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,看到法国人离开是一种巨大的;说不出的欢乐”说明拿破仑的对外战争具有两面性,一方面对外征服客观上起到了传播资产阶级民主革命思想,促进了被压迫民族意识的觉醒,另一方面对外征服具有侵略性,所以①②③项表述正确符合题意,④材料中并无体现且是说法错误不符合史实,答案选D。
考点:伟大的资产阶级革命家——拿破仑。
点评:对拿破仑的个人评价问题长期以来一直是史学中争论的一个焦点,如何正确评价这位历史人物也成为我们高考中一个无法回避的现实问题,对此我们还是应该坚持生产力标准作为评判历史人物的主要依据,当然还应该注意的是要结合道德评判标准。3、C【分析】据材料“政治家充满智慧而体面的合谋人性中自私自利的彻底释放”并结合所学知识可知,《权利法案》是资产阶级、新贵族与封建势力的妥协的产物,不符合材料,故A排除;《1875年宪法》是法国保皇派和共和派妥协的产物,也不符合材料,故B错误;1787年宪法是一部比较完整的资产阶级宪法,确立了三权分立的政治制度,并且在中央与地反、南方与北方、大州和小州之间进行了妥协,因而符合“人性中自私自利的彻底释放、充满智慧而体面的合谋”,故C正确;《德意志帝国宪法》具有浓厚的专制主义和军国主义色彩,不符合材料,故D错误。故选C。4、C【分析】【详解】
依据材料“必须先存百姓”可知,这反映了唐太宗对百姓的重视,体现了唐太宗以民为本的执政理念,轻徭薄赋,“宽仁慎行”体现了唐太宗重视百姓、以民为本的思想,因此C选项正确。A选项错误,选用廉吏,“不避亲仇”体现的是用人思想,与民本思想没有直接关系;B选项错误,科举选官,“咸尽其才”体现的是选官制度,与民本思想没有直接关系;D选项错误,对北方民族,“爱之如一”体现的是处理民族关系,与民本思想没有直接关系。故正确答案为C选项。5、A【分析】试题分析:
本题考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认能力。材料提到“三民五权”;应指孙中山先生的“三民主义”“五权”主张;推翻数千年专制,应指孙中山领导的辛亥革命;“完成先生一二件未竟之功”,应出自孙中山“革命尚未成功,同志仍须努力”的遗嘱。故选A。
考点:近代中国的民主革命﹒辛亥革命﹒孙中山的三民主义6、B【分析】【详解】
从材料中的“而且这种运动状态的过去、现在和未来与力的对应关系,都可以用数学的方程式精确地表现出来”等信息可以看出,这部巨著是发表于1687年的《自然哲学的数学原理》一书,本书科学地整理了伽利略和开普勒等人提出的零散理论,①④说法正确,故答案为B项;牛顿为躲避瘟疫回到乡下是在1665—1666年,不是该书出版的时间,该书也不可能涉及光量子论,排除含有②或③的A、C、D项。7、C【分析】【详解】
结合所学知识可知,实行军事独裁统治的是克伦威尔,不符合唐太宗,因此C符合题意;ABD均属于二者的共同点,不符合题意。故选C。二、判断题(共3题,共6分)8、B【分析】【详解】
二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。9、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是推动20世纪初政治变革的先驱,故题干说法正确。10、B【分析】【详解】
“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点,故题干表述错误。三、材料分析题(共6题,共12分)11、略
【分析】【详解】
第(1)题;主要考查的对于史料的阅读理解和概括能力。根据“把雍正改革放到雍正帝全部历史中去分析”推知全面评价人物生平;根据“人们更是津津乐道雍正帝的伦理道德,至于他的改革业绩当然不会成为议论的主题”推出重伦理轻事功;根据“雍正史中有些历史疑案,因资料不足难于论定”和“民国初年反清排满,丑化清朝皇帝”推出存在误解;歪曲史事的倾向。
第(2)题,影响评价雍正帝的因素在材料中均有体现,注意主义概括。根据“受到研究者主观因素”制约推知研究者主观因素;根据“因资料不足难于论定”推知历史资料欠缺;根据“民国初年反清排满,丑化清朝皇帝”,推知政治局面变化。【解析】(1)全面评价人物生平;重伦理轻事功;存在误解;歪曲史事的倾向。
(2)因素:研究者主观因素;历史资料欠缺;政治局面变化。12、略
【分析】【详解】
本题为开放性试题,答案言之成理即可。关于本题作答需要结合材料所给的个人经历及李四光的成就和当时的时代背景进行分析,要重点体现出“关系”,如时代造就个人,个人推动时代发展。”,最后进行归纳总结。【解析】答案言之成理即可。13、略
【分析】【详解】
(1)事迹:由材料“1426年以御史职随明宣宗平定汉王朱高煦之乱后”可归纳为平定内乱;由材料“在任期间;于谦创行义仓;平准仓,无偿货给贫民大量粮会;允许百姓到巡抚衙门申诉冤屈”可归纳为关心民众疾苦,解决百姓诉讼问题;由材料“为了加强边防以资边用”可归纳为加强边防经济收入和建设;由材料“使得瓦刺无计可施,最终释放英宗;之后于谦积极备战、又遣兵出关屯守,边境得以安中”可归纳为解决边境战争问题。
(2)评价:结合材料中于谦的事迹可从积极和局限两方面入手分析。积极方面,由材料中于谦对民众疾苦的关系及对贪官的惩治可知,他是爱民的清官,惩治贪官深得民众爱戴,一定程度上能起到缓和社会矛盾的作用;由材料中于谦的边疆措施可知,他是爱国的英雄,致力于边疆稳定,起到了维护国家统一的作用;由材料中于谦对英宗事件的解决可知,他提出了“重社稷,轻君王”的思想主张;由材料中于谦的诗句可知,于谦在文学领域,还有不朽建树;局限性,于谦尽管多有作为,但其人身处封建社会中,个人的作用还是有限的。【解析】(1)事迹:平定内乱;关心民众疾苦;解决百姓诉讼问题;加强边防经济收入和建设;解决边境战争问题。
(2)评价:爱民的清官,惩治贪官深得民众爱戴,一定程度上能起到缓和社会矛盾的作用;爱国的英雄,致力于边疆稳定,起到了维护国家统一的作用;提出“重社稷,轻君王”的思想主张;文学领域的不朽建树;但在封建社会中,个人的作用还是有限的。14、略
【分析】【详解】
(1)原因:根据材料“成立以陈嘉庚为主席‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”“大胆地指责国民党对汪精卫投降活动的纵容态度”“陈嘉庚主动承担劝募公债2000万元;并首先认购10万元”等可以从经济支持角度;抗日救亡角度、促进民族统一等方面进行分析作答。
(2)历史贡献:根据材料“及时向广大侨众报道了国内战局和国际形势;民主运动的曲折发展,解放区的光明和国统区的黑暗”“回归北平,共商建国大计”等可以从舆论支持角度;支持新中国发展角度等进行说明。
实质:陈嘉庚精神的实质可以从爱国主义角度、社会责任感角度、思想发展角度、个人情感角度进行分析。【解析】(1)原因:建立抗日团体;组织和领导抗日救亡运动。输财救国,从经济上支援祖国抗战。反对投降分裂,敦促一致对外。
(2)历史贡献:从舆论上有力地配合了人民解放战争的胜利。为新中国的建立献计献策。
实质:思想与时俱进、强烈爱国主义、高度社会责任感15、略
【分析】【详解】
(1)根据“从洋行进口简单机器卷染机;济南东元盛漂染厂成为我国最早改用机器染棉布的工厂”得出革新技术装备;根据“始终坚持‘选贤任能;量才使用’的标准”、“创造‘自织白布、自染自销’产业链经营模式”得出创新经营方式,重用人才;根据“东元盛创造的‘名驹牌’青布、‘双鱼’牌蓝布等商标十分畅销”得出创造名牌商标。
(2)根据“济南东元盛漂染厂成为我国最早改用机器染棉布的工厂”、“宁肯企业全被夺走,也不与日本人合作”等信息并结合所学可知实业家张启垣所体现的时代精神主要是开拓创新、实业救国和宁折不弯的民族气节。【解析】(1)革新技术设备;创造名牌商标;创新经营方式;重用人才。
(2)开拓创新的精神;实业救国的思想;拒绝与日本人“合作”的民族气节。16、略
【分析】【详解】
(1)内容:根据材料“各近土藩头目俱来迎附;南北路土社闻风归附者接踵而至,各照例宴赐之”可知,招抚少数民族;根据材料“针对‘大肚社人’反对郑军屯垦而引发的士卒伤亡,郑成功下令士卒‘不准搅扰土社’,并将军队从该地移出”可知,注意保护少数民族的利益,妥善处理与少数民族的冲突;根据材料“郑成功还着手在台湾少数民族招募兵源”可知,招募少数民族士卒。
(2)评价:根据材料“各近土藩头目俱来迎附,南北路土社闻风归附者接踵而至,各照例宴赐之”、“针对‘大肚社人’反对郑军屯垦而引发的士卒伤亡,郑成功下令士卒‘不准搅扰土社’,并将军队从该地移出”可知,促进了民族融合;根据材料“这些少数民族士卒在打击荷兰殖民者的斗争中发挥了重要作用”可知,为抗击荷兰殖民者斗争的胜利创造了条件,为后来郑氏对台湾的治理奠定了重要基础;根据材料“郑成功的民族政策产生了延续至今的深远影响”可知,产生了延续至今的深远影响。【解析】(1)内容:招抚少数民族;注意保护少数民族的利益;妥善处理与少数民族的冲突;招募少数民族士卒。
(2)评价:促进了民族融合;为抗击荷兰殖民者斗争的胜利创造了条件,为后来郑氏对台湾的治理奠定了重要基础;产生了延续至今的深远影响。四、论述题(共1题,共3分)17、略
【分析】【详解】
本题为开放性试题,言之有理即可。本题要围绕“影响人类历史进程的力量是多元的”这一中心拟定论题,如:杰出人物能够推动人类历史发展进程,可从牛顿、毛泽东和马丁•路德的历史贡献来说明杰出人物对人类历史发展起先导作用;如:科技创新推动人类历史进程,可以从蔡伦、瓦特和爱迪生的贡献为例,说明科技创新深刻影响人类社会发展;如思想创新促进人类历史进程,可以从孔子、马克思和卢梭等人为例,说明思想创新促进了人类文明的进步。【解析】示例一:杰出人物能够推动人类历史发展进程。
1687年;牛顿出版了经典力学著作《自然哲学的数学原理》,建立起一个完整的力学理论体系,标志着人类科学时代的开始。毛泽东领导中国共产党和人民,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,确立了社会主义制度,并开始探索社会主义建设的道路。改变了中国近代历史的发展方向,为中华民族的振兴奠定了坚实基础。马丁•路德用人文主义宗教观挑战天主教会的权威,创立了新教,拉开了欧洲宗教改革的序幕,推动欧洲社会思想解放。
综上所述;杰出人物对人类历史发展起先导作用。
示例二:科技创新推动人类历史进程。
蔡伦改进了造纸术;对人类文化传播和世界文明进步作出了杰出贡献。瓦特改良了蒸汽机,推动了工业革命开展,使人类社会进人蒸汽时代。爱迪生的发明促进了电的广泛应用,推动了第二次工业革命开展,改变了人类生活。
综上所述;科学技术是第一生产力,科技创新深刻影响人类社会发展。
示例三:思想创新促进人类历史进程。
孔子是中国古代伟大的哲学家;教育家、思想家;所创立的儒家学说成为中国两千多年的主流思想,对中华文明和世界文明产生深远影响。马克思创立了马克思主义学。
说;成为国际无产阶级的思想武器,促进了工人运动的发展,对人类社会进程产生重要影响。卢梭提出“社会契约”和“人民主权”学说,反对封建专制,倡导民主共和,为法国大革命作了思想准备。
综上所述,思想创新有力地推动了社会变革,促进了人类文明的进步。五、简答题(共5题,共50分)18、略
【分析】(1)本题据材料一“台湾一平地方益广;岁赋可增,民生得宁,边疆永安”;据材料二“若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德”,并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度,从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)本题据材料三“蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻载”并结合所学知识即可从设置机构、驻军、免除税役等方面概述康熙收复台湾后的治理措施。再据
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