2024年华师大新版七年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版七年级物理上册月考试卷210考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示，两完全相同的实心物体A，B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B悬于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡，已知两细绳均沿竖直方向，OM：ON=3：2，物体A，B都是高为10cm的长方体，其密度为0.9×103kg/m3，取g=10N/kg，则物体A对水平地面的压强为（）A.0B.300PaC.600PaD.900Pa2、如图所示，电源电压和灯丝电阻不变，S

闭合后，将滑动变阻器滑片P

向左移动时，电流表、电压表示数及电灯亮度的变化情况是(

)

A.电流表、电压表示数都变大，电灯变亮B.电流表、电压表示数都变小，电灯变暗C.电流表示数变小，电压表示数变大，电灯变暗D.电流表示数变大，电压表示数变小，电灯变亮3、在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是(

)

A.

荷花飘香B.

柳絮飘舞C.

雪花飞扬D.

落叶纷飞4、课间休息时，调皮的小明将剩有很少量矿泉水的瓶子盖子轻轻拧了两圈，然后用力拧矿泉水的瓶子，紧接着，再用手旋动瓶盖，只听得“嘭”的一声，瓶盖飞了出去，同时瓶口冒出丝丝“白气”，下列关于这一现象的说法中不正确的是A.矿泉水的瓶盖上有竖条纹是为了增大摩擦B.用力拧矿泉水瓶时的能量转化与内燃机工作过程中压缩冲程能量转化相同C.瓶盖飞出去时瓶内气体的内能减小，这是通过做功的方式改变了瓶内气体的内能D.丝丝“白气”是瓶内剩余的水汽化而形成的5、下列各种情况，人对木箱没有做功的是(

)

A.人提着木箱水平匀速前进B.人在光滑的水平轨道上用力推木箱前进C.人把木箱举起D.人推着木箱在粗糙的水平面上匀速前进评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、许多交通事故是由于超速造成的．快速行驶的汽车刹车时，由于____要保持原来的运动状态，不能及时停下而发生交通事故；汽车速度越大动能越____（选填“大”或“小”）出事故时破坏越严重．7、（2013•成都）我国属于缺水的国家，污水净化有重要的意义．如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先____再____（填物态变化名称）．8、英国物理学家法拉第经长达10年的科学探索，发现了电磁感应现象，开辟了电气化时代．图中的____图（选填“甲”或“乙”）就是研究该现象的实验情形．根据该现象，人们制成了____（选填“电动机”或“发电机”）．

9、液体温度计是利用液体____的性质制成的；温度计浸入液体中测量温度时，通过____的方式使温度计与被测液体的温度达到相同．10、如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的______性质制成的。而世界上第一支伽利略气体温度计(

如图乙所示)

是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A

上升到B

位置，则表明气温______(

选填：“升高”或“降低”)

图丙是小明同学仿照实验室使用的液体温度计的原理，设计而成的一个简易的气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。若周围温度升高时，液柱将向哪边移动______(

填“左”、“右”)

为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：______。11、一瓶水被喝掉一半，则剩余水质量变为原来的______，体积变为原来的______，密度______.

一瓶医用氧气用去质量的一半，则剩余氧气体积为______．12、如图所示，甲是正常眼睛对光的作用情况，则图乙______眼(

选填“近视”、“远视”或“正常”)

应配戴用______制成的眼镜来矫正(

选填“凹透镜”、“凸透镜”或“平面镜”)

．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）14、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）15、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）16、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）17、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

18、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共14分)19、如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB

和BC

所用时间均为0.1s

水滴由A

位置下落到C

位置运动的距离是____cm

则这个过程中水滴下落的平均速度是____m/s

该水滴下落过程是____运动。(

选填“匀速直线”或“变速直线”)

20、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK

歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。第一个同学起身关上窗户；第二个同学索性用被子把头蒙上睡；而第三位同学起身到对面去交涉，要求将音量放小。这三位同学是分别采取了什么措施减弱噪声的？评卷人得分五、作图题(共3题，共6分)21、如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P

在AB

和CD

之间的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点S

在平面镜中的像.

在图中找出挡板左侧这个发光点的位置．22、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N

极和磁感线的方向．

23、请你根据图中通电螺线管的S

极，标出磁感线方向，小磁针静止时N

极及电源的正负极．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】根据体积公式长方体的体积，根据G=mg=ρVg求出长方体的重力即B对N点的作用力，根据杠杆的平衡条件求出绳子对M点的作用力，也是绳子对A的拉力，物体A的重力减去绳子的拉力即为物体A对水平地面的压力，利用p=求出物体A对水平地面的压强．【解析】【解答】解：设长方体的底面积为S；则长方体的体积V=Sh；

由ρ=和G=mg可得；长方体的重力：

G=mg=ρVg=ρShg；

由杠杆的平衡条件可得：

FM•OM=GB•ON；

则M点受到绳子的拉力：

FM=GB=G；

物体A对水平地面的压力：

F=G-FM=G-G=G；

物体A对水平地面的压强：

p===×=×=ρhg=×0.9×103kg/m3×0.1m×10N/kg=300Pa．

故选B．2、A【分析】解：由图示电路图可知；灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡两端电压；

将滑动变阻器滑片P

向左移动时；接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小；

由I=UR

可知；电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故BC错误；

由U=IR

可知；灯泡两端的电压变大，即电压表的示数变大，故D错误；

因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小；

所以；由P=UI

可知，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮，故A正确．

故选A．

由图示电路图可知；灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡两端电压；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压的变化，根据P=UI

可知灯泡实际功率的变化以及亮暗的变化．

本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和电功率公式的应用，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．【解析】A

3、A【分析】解：(1)

荷花飘香；是气体分子不断做无规则运动的结果；

(2)

柳絮飘舞；雪花飞扬、落叶纷飞是宏观物体的运动；是机械运动，不是分子运动，这些现象不能证明分子的无规则运动．

故选A．

物质是由大量分子组成的；组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，扩散现象证明分子作无规则的运动．

本题主要考查学生对分子运动的认识，以及和机械运动区别，把握住“分子运动是肉眼看不见的”是解决此类题目的关键．【解析】A

4、D【分析】【分析】(1)

增大摩擦的方法：在压力一定时，增加接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度相同时，增加压力；(2)内燃机工作过程中压缩冲程是将机械能转化为内能；(3)(3)改变物体内能的方式：做功和热传递；

(4)(4)物质由液态变为气态的过程，叫做汽化。

本题考查的知识点较多，有增大摩擦的方法、内燃机工作过程中能量的转化；改变物体内能的方式以及汽化；需要学生们熟练掌握这些知识。

【解答】A.矿泉水的瓶盖上有竖条纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A正确；

B.用力拧矿泉水瓶时的能量转化与内燃机工作过程中压缩冲程能量转化相同，都是将机械能转化为内能，故B正确；

C.瓶盖飞出去时瓶内气体的内能减小，这是通过做功的方式改变了瓶内气体的内能，故C正确；

D.丝丝“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的，故D错误。

故选D。

【解析】D

5、A【分析】解：A

人提着木箱水平匀速前进；木箱受到的力在竖直向上而移动的方向在水平方向，故在力的方向上没有移动距离，故人对木箱没做功；

B；人在光滑的水平轨道上用力推木箱前进；木箱受到推力的作用，并在力的方向上移动了距离，故人对木箱做功；

C；人把木箱举起；人对木箱施加向上的力，木箱在力的方向上移动了距离，故人对木箱做功；

D；人推着木箱在粗糙的水平面上匀速前进；木箱受到推力的作用，并在力的方向上移动了距离，故人对木箱做功．

故选：A

本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．

有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的方向上通过了距离，即力的方向和物体前进的距离的方向一致，力对物体才做功．【解析】A

二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】①牛顿第一定律告诉我们；一且物体都有保持运动状态不变的性质．造成汽车无法立即停下的原因，就是因为物体具有惯性．

②动能的大小与物体的质量以及物体的速度有关．【解析】【解答】解：①刹车前；汽车是在高速行驶；刹车后，由于汽车具有惯性，它还要保持原来的运动状态；

所以无法立即停下；从而造成恶性交通事故．

②对于同一个物体；速度越大，动能越大．

故答案为：惯性，大．7、略

【分析】【分析】根据水的状态的变化来判断其物态变化的名称．【解析】【解答】解：由图知；污水杯中的水在温室内变为水蒸气，所以是汽化过程；遇到罩后又由水蒸气液化为小水珠．

故答案为：汽化；液化．8、略

【分析】

在甲图中，闭合开关后，导体ab运动起来；说明通电导体在磁场中受到力的作用．

在乙图中，导体ab在磁场做切割磁感线运动时；电流表的指针偏转，说明电流中产生了电流，这是电磁感应现象．利用电磁感应现象制成了发电机．

故答案为：乙；发电机．

【解析】【答案】根据电磁感应的实质；磁生电，结合两个实验装置进行分析，从而可以得到答案．

9、略

【分析】【分析】①常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；

②热量从高温物体传递到低温物体，或从物体的高温部分传递到低温部分的现象，叫做热传递．【解析】【解答】解：（1）常用温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质来测定温度的；

（2）温度计浸入液体中测量温度时；通过热传递的方式使温度计与被测液体的温度达到相同．

故答案为：热胀冷缩；热传递．10、热胀冷缩；降低；左；细弯管再细一点【分析】解：

垄脵

常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；

垄脷

液面由A

上升到B

位置；说明球形容器内的气体压强减小；球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小；球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了。

垄脹

当温度升高时；瓶内的空气受热膨胀挤压上方的液柱，液柱就会向左运动；

垄脺

为了提高此温度计的灵敏度；便于读数，可采取的措施有很多，如细弯管再细一点；瓶子再大些且气体再多些；弯管内的液体尽可能少些等。

故答案为：热胀冷缩；降低；左；细弯管再细一点。

垄脵

常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；

垄脷

气体温度计的原理：气体的热胀冷缩性质。上方的球形容器是用来感知空气温度的；当空气温度降低时，球形容器中的气体受冷，体积减小，气体压强减小，小于外界的大气压，在大气压的作用下，玻璃管中的液面升高。

垄脹

某同学设计的这个气体温度计；主要是考瓶内的空气来感受温度的，当温度升高时，瓶内空气就会受热膨胀，体积增大，瓶内气体压强变大，挤压上方的液柱，液柱向左运动，从而显示出示数。

垄脺

为了提高气体温度计的灵敏度；便于读数，可把温度计的管径做得细一些。液体膨胀体积变化一定的情况下，管径越细，截面积越小，那么高(

长)

度变化就越大，温度计灵敏度就增大了。

此题属于创新题型，根据液体温度计的原理制作了一个气体温度计，让同学们进一步完成制作并说明原理，是中考的一个方向。【解析】热胀冷缩；降低；左；细弯管再细一点11、一半；一半；不变；不变【分析】解：(1)

因为密度是物体的一种特性；密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化；

因为一瓶水喝掉一半；水的质量变为原来的一半，体积变为原来的一半，水的密度不变的；

(2)

瓶内氧气的体积等于氧气瓶的容积；则剩余氧气体积保持不变．

故答案为：一半；一半；不变；不变．

(1)

密度是物体的一种特性；密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化；

(2)

瓶内氧气的体积等于氧气瓶的容积．

本题考查了密度的特性，知道使用氧气前后瓶内氧气的体积不变是本题的关键．【解析】一半；一半；不变；不变12、近视；凹透镜【分析】解：由题干中的图可知：乙图中的晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，远处物体经眼睛会将像成在视网膜的前方，则图乙是近视眼；应佩戴发散透镜鈭�

凹透镜，使光线推迟会聚．

故答案为：近视；凹透镜；

解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强；像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正．

本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点．【解析】近视；凹透镜三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×14、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√15、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√16、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√17、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

18、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×四、简答题(共2题，共14分)19、20.01变速直线【分析】【分析】首先确定刻度尺的分度值；然后读出水滴由A

位置下落到C

位置运动的距离；

已知时间和路程，利用v=st

计算平均速度；物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体做匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体做变速运动。“测量平均速度”实验是隆露

课程标准隆路

要求的必做实验之一；题目情景的设置，避开了频闪照片这一难点，使学生更容易关注测量平均速度的原理，是一道简单的基础题。【解答】由图可知，刻度尺的分度值为1cm

则水滴由A

位置下落到C

位置运动的距离为s=20.0cm=0.2m

水滴下落所用时间：t=2隆脕0.1s=0.2s

则这个过程中水滴下落的平均速度：v=st=0.2m0.2s=1m/s

水滴通过AB

和BC

所用时间相等；路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动。

故答案为：20.01

变速直线。【解析】20.01

变速直线20、第一个同学采取的办法可以阻断噪声的传播；是在传播过程中减弱噪声；

第二个同学采取的办法可以防止噪声进入耳朵；是在人耳处减弱噪声；

第三个同学采取的办法是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声。【分析】【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声来解答此题。

解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答，比较简单，属于基础题目。

【解答】第一个同学采取的办法可以阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声；第二个同学采取的办法可以防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声；第三个同学采取的办法是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声。【解析】第一个同学采取的办法可以阻断噪声的传播；是在传播过程中减弱噪声；

第二个同学采取的办法可以防止噪声进入耳朵；是在人耳处减弱噪声；

第三个同学采取的办法是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声。五、作图题(共3题，共6分)21、解：将AB和CD两条光线反向延长；相交于平面镜后一点S′，