2024年粤人版七年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤人版七年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、人类使用材料的历史就是人类的进步史．下列物品的主要材料在当时不是通过化学变化获取的是（）

A.河北沧州铁狮子。

B.甘肃武威出土的马踏飞燕（青铜器）

C.河北满城出土的金缕玉衣。

D.半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆。

2、有关下列各图曲线的解释不正确是rm{(}rm{)}A.

表示小白鼠呼吸作用的耗氧量随其生活环境的温度变化的情况B.

表示酵母菌在代谢过程中rm{CO_{2}}产生速率与rm{O_{2}}浓度之间关系C.

一定量的铁片加入到硝酸银溶液中D.

过量的等质量的镁和锌加入到相等质量、相等质量分数的盐酸溶液中3、rm{2004}年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰rm{(}化学式为rm{COS}羰音rm{tang)}的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是rm{(}rm{)}A.硫化羰是酸性氧化物B.相同条件下，硫化羰的密度比空气大C.硫化羰可用作灭火剂D.硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是rm{CO_{2}}和rm{SO_{3}}4、将rm{CO_{2}}rm{CO}rm{O_{2}}rm{N_{2}}的混合气体依次通过澄清石灰水，灼热的rm{CuO}灼热的铜网，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是rm{(}rm{)}A.rm{N_{2}}B.rm{CO_{2}}和rm{N_{2}}C.rm{O_{2}}和rm{N_{2}}D.rm{CO_{2}}和rm{CO}5、在加压的情况下，rm{25m^{3}}的石油气可装入容积为rm{0.024m^{3}}的钢瓶中，这表明rm{(}rm{)}A.分子在不断运动B.分子由原子构成C.分子质量很小D.分子之间有间隔6、不需要加任何指示剂，就能除去rm{CaCl_{2}}溶液中少量的rm{HCl}得到纯净的rm{CaCl_{2}}溶液，可选用下列物质中的rm{(}rm{)}A.生石灰B.熟石灰C.碳酸钙D.碳酸钠7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法rm{.}以下推理合理的是rm{(}rm{)}A.rm{CO}和rm{CO_{2}}的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B.化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化C.燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D.化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物8、下列实验方案中，设计合理的是rm{(}rm{)}A.稀硝酸中混有少量稀硫酸：加入适量的氯化钡溶液，过滤B.除去氮气中混有的氧气：将气体通过灼热的炭层C.用浓硫酸除去氧气中的水蒸气D.用酚酞溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液9、已知rm{KNO_{3}}在不同温度下的溶解度如下表：

。温度rm{/隆忙}rm{0}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{60}溶解度rm{/g}rm{13.3}rm{20.9}rm{31.6}rm{45.8}rm{63.9}rm{85.5}rm{110}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.在rm{20隆忙}时，rm{KNO_{3}}的溶解度为rm{31.6g}B.在rm{10隆忙}时，将rm{25gKNO_{3}}加入rm{75g}水中，充分搅拌，可得rm{25%}的rm{KNO_{3}}溶液C.rm{KNO_{3}}的溶解度随温度的升高而增大D.rm{60隆忙}时，rm{KNO_{3}}饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为rm{11}rm{10}评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、如图所示，电源电压恒定；甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸；合上开关后，发现V1、V2表读数U1、U2相同；小灯泡正常发光．下面说法中错误的是（）

A.若将甲溶液中的两极靠近，会发现U1变大。

B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba（OH）2溶液直到过量；小灯泡先变暗后变亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，会发现U2变大。

D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。

11、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

12、中药材里的朱砂有镇静安神的作用，因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有剧毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反应C.汞是非金属元素D.常温下汞呈液态13、如图表示rm{X}rm{Y}两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线rm{.}根据图示，判断下列说法中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物质B.rm{t隆忙}时，rm{X}rm{Y}的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.将rm{t_{1}}“rm{隆忙}时rm{X}rm{Y}的饱和溶液均分别降温到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶体的质量比rm{Y}的多D.当rm{X}的饱和溶液中含有少量rm{Y}时，不能通过降温结晶的方法提纯rm{X}14、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}浓rm{)篓TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有关rm{CuSO_{4}}制备途径及性质如图所示．

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.途径rm{垄脵}比途径rm{垄脷}更好地体现绿色化学思想B.反应rm{垄脹}分解所得混合气体rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反应rm{垄脹}中有三种元素化合价发生变化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合价为rm{+1}价15、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B.生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关D.多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度16、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2；其中n值可能为（）

A.0

B.1

C.2

D.3

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、经实验测得某些食物的近似pH如下表．

。泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥3.44.24.43.16.57.8请据此回答下列问题：

（1）苹果汁与葡萄汁相比，酸性较强的是____，它能使紫色石蕊试液变____色；

（2）人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是____．18、某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱；叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，而且出现了倒伏现象．

（1）你认为该同学家中的植物应该施加下列哪一种化肥____．

A．NH4HCO3．B．NH4H2PO4．C．KNO3．D．KH2PO4

（2）该化肥中，两种营养元素的化合价依次为____．

（3）硝酸铵也是一种化学肥料．高温或猛烈撞击均会使硝酸铵发生剧烈的分解反应；生成大量气体，放出大量的热，因而发生爆炸．已知硝酸铵爆炸反应化学。

方程式为：2NH4NO32N2↑+O2↑+4X，则X的化学式是____．19、按要求写出下列物质的化学式：

①含氧的质量分数最高的氧化物____；

②能与碳发生化合反应的氧化物____；

③含有4个原子核10个电子的分子____．20、我国某些地区曾出现过高致病性禽流感；为防止疫情蔓延，必须迅速进行隔离，并对受禽流感病毒污染的禽舍；工具等进行消毒．资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差．请回答下列问题：

（1）次氯酸钠（NaClO）属于____（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），其中氯元素的化合价为____价．

（2）用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍，写出所发生反应的化学方程式：____．

（3）以下对受污染工具的消毒方法可行的是____（填字母代号）．

a．用NaClO溶液浸泡b．用NaOH溶液浸泡c．用水冲洗即可。

（4）配制消毒用的500g2%的NaOH溶液，需用固体氢氧化钠____g、水____g．若在实验室中配制此溶液，需要用到的仪器有胶头滴管、____、____、____和____．21、比较；推理是化学学习常用的方法；以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理合理的是______

。序号化学反应事实影响化学反应的因素rm{A}铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应温度rm{B}碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应物的浓度rm{C}双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂rm{D}铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧______22、如图是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子的结构示意图，根据如图请回答下列问题．

rm{(1)}以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子的是______rm{(}填字母代号rm{)}

rm{(2)}以上四种粒子中，容易得电子的粒子是______rm{(}填字母代号rm{)}

rm{(3)C}元素位于元素周期表的第______周期．

rm{(4)D}元素组成的单质是由______构成的rm{(}选填原子、分子或离子rm{)}23、我们依据反应事实，通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：图rm{A.}所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是______；图rm{B}所示的灭火原理是：______；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大______的方法．评卷人得分四、简答题(共3题，共6分)24、某化学兴趣小组的学生研究过量的炭粉与rm{Fe_{2}O_{3}}在高温条件下反应的气体产物成分rm{.}探究过程如下：

rm{(1)}提出假设：气体产物全部是rm{CO_{2}}．

rm{(2)}查阅资料：rm{a.}氮气不能与炭粉及rm{Fe_{2}O_{3}}反应．

rm{b.}高温下可以发生下列反应：rm{2Fe_{2}O_{3}+3Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉}rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{2Fe_{2}O_{3}+3Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉}设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量炭粉充分反应rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的rm{(3)}的质量进行比较．

rm{.}实验装置：如图所示．

rm{CO_{2}}实验操作：

rm{(4)}称量：反应前rm{(5)}的质量rm{垄脵}炭粉的质量rm{Fe_{2}O_{3}}玻璃管rm{3.20g}的质量rm{2.00g}反应后玻璃管与残留固体共rm{C}．

rm{48.48g.}加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹rm{52.24g}点燃酒精喷灯加热．

rm{垄脷}问题分析：rm{T}用酒精喷灯而不用酒精灯的目的是______．

rm{(6)}加热前先通一段时间氮气的目的是______．

rm{垄脵}理论计算：若氧化铁与炭粉反应的气体产物全部是rm{垄脷}求rm{垄脹}氧化铁完全反应时生成rm{CO_{2}}的质量rm{3.20g}写出计算过程rm{CO_{2}}

rm{.(}根据实验数据计算实验中实际获得气体的质量rm{)}写出计算过程rm{垄脺}

rm{.(}结论：原假设______rm{)}能、不能rm{(7)}成立；理由是______．

rm{(}兴趣小组成员小聪想到家里新换的水龙头rm{)}他从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬rm{(8)}好奇的小聪想探究铬rm{.}与常见金属铁；铜的活动性强弱；请你参与．

【作出猜想】

猜想rm{.}rm{(Cr)}猜想rm{1}rm{Cr>Fe>Cu}猜想rm{2}你的猜想是______．

【查阅资料】

rm{Fe>Cu>Cr}铬是银白色有光泽的金属；在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．

rm{3}铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬rm{垄脵}溶液．

【设计与实验】

小聪同学取大小相等的三种金属片；用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

。rm{垄脷}实验试管rm{1}试管rm{2}试管rm{3}实验。

操作实验。

现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色铜表面无气泡【结论与解释】

rm{垄脵}小聪得到的结论是猜想______正确．

rm{垄脷}实验前用砂纸打磨金属片的目的是______．

【知识运用】

将铬片投入rm{FeSO_{4}}溶液中，反应______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}进行rm{.}若能进行，请你写出化学方程式______．25、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．rm{(1)}写出编号所指仪器的名称：rm{垄脵}____．rm{(2)}装置中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上rm{(}提示rm{A}装置的试管中为固体药品rm{)}rm{垄脵}____；rm{垄脷}____．上述装置改进后，请继续回答下列问题．rm{(3)}小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取并收集比较纯净的氧气，他选择上述装置中的rm{A}和____rm{(}填字母rm{)}进行组装rm{.}小红在实验室中选用rm{C}装置作为氧气的发生装置rm{.}在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是____rm{(}填化学式rm{)}rm{(4)}若用rm{G}装置收集氧气，该气体从____rm{(}填rm{a}或rm{b)}口进．rm{(5)}实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气rm{(NH3)}同时生成氯化钙和水，该反应的符号表达式为____26、在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示其意义：

rm{(1)}碳酸钠______；

rm{(2)2N_{2}}______；

rm{(3)}五个亚铁离子______；

rm{(4)H_{2}CO_{3}}中数字“rm{2}”的意义______rm{.}

rm{(5)}氨气中氮元素的化合价为rm{-3}价______；

rm{(6)}小苏打中的阴离子______．评卷人得分五、推断题(共2题，共14分)27、rm{A-H}均为初中化学常见的物质，其中rm{A}是红棕色粉末，rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体；在一定条件下可实现如图转化关系．

rm{(1)H}的化学式为______；写出rm{C}的一种用途______．

rm{(2)}反应rm{垄脵}的化学方程式为______．

rm{(3)}反应rm{垄脹}的化学方程式为______．28、如图表示某些物质间相互转化关系rm{(}反应条件和部分产物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}为固体氧化物，且rm{A}为黑色粉末；rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体，且rm{B}具有消毒杀菌作用；rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体；rm{Y}rm{Z}为无色气体，其中rm{Y}有毒；rm{X}是最常见的金属rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质的作用是____；

rm{(2)}反应rm{垄脹}rm{垄脺}的化学方程式为：rm{垄脹}____；

rm{垄脺}____；

rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生，可采取的措施是____rm{(}写一点即可rm{)}．评卷人得分六、计算题(共1题，共9分)29、小明同学在家制作的简易净水器如图所示：

（1）小卵石．石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的作用是______．

（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．

（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可以通过煮沸来降低水的硬度．硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O；该反应所属反应类型是______．除去水垢可用______．

（4）小明以为软水可以洗净餐具上的油污；但效果不好．我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有______的功能．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

A；铁狮子是通过化学变化制的；故选项错误；

B；青铜器的主要材料在当时通过化学变化制成的；故选项错误；

C；金缕玉衣在当时通过物理变化制成的；故选项正确；

D；陶盆是通过化学变化制成的；故选项错误；

故选C

【解析】【答案】有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

2、D【分析】解：rm{A}小白鼠呼吸耗氧量随温度升高而降低；A正确；

B、酵母菌在代谢过程中rm{CO_{2}}产生速率与rm{O_{2}}浓度之间关系为：先是无氧呼吸；后是有氧呼吸和无氧呼吸，最终只有有氧呼吸，B正确；

C；铁与硝酸银反应生成了银和硝酸亚铁；溶液的质量减小，当反应停止时不再减小，C正确；

D、将过量的等质量的镁和锌分别加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中，生成的气体由盐酸的量决定，所以二者放出气体相等，rm{D}不正确．

故选：rm{D}．

A；小白鼠为恒温动物；为为维持体温，呼吸耗氧量随温度升高而降低，据此分析；

B、酵母菌在代谢过程中rm{CO_{2}}产生速率与rm{O_{2}}浓度之间关系为：先是无氧呼吸；后是有氧呼吸和无氧呼吸，最终只有有氧呼吸，二氧化碳浓度在夜间由于呼吸作用清晨最高，傍晚浓度最低；据此分析；

C；根据铁与硝酸银反应溶液质量的变化分析；

D；根据金属与酸反应生成的氢气与酸的关系分析．

本题综合考查了生命活动中的曲线关系，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}硫化羰rm{(}化学式为rm{COS)}它是由三种元素组成的，故不属于氧化物rm{.}说法错误；

B、硫化羰的相对分子质量为rm{60}大于rm{29}则硫化羰的密度大于空气rm{.}说法正确；

C；硫化羰可燃；能在氧气中完全燃烧，故不能做灭火剂，说法错误；

D、根据燃烧规律：含碳元素的物质燃烧生成二氧化碳，含硫元素物质燃烧生成二氧化硫；所以由rm{C}rm{O}rm{S}元素组成的硫化羰完全燃烧的产生为二氧化硫和二氧化碳rm{.}说法错误．

故选B【解析】rm{B}4、B【分析】解：通过澄清石灰水除掉了原气体中的二氧化碳；又通过灼热氧化铜除掉了原混合气体中的一氧化碳，但是同时又反应生成了二氧化碳，通过灼热的铜网除去了氧气，最后剩余气体中存在没有反应的氮气，和反应中生成的二氧化碳．

故选B．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{25m^{3}}的石油气在加压的情况下可装入容积为rm{0.024m^{3}}的钢瓶中；说明了石油气分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，因此其体积也相应减小．

故选D．【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}没有指示剂；加入生石灰无法判断是否恰好完全反应，故选项错误；

B；没有指示剂；加入熟石灰无法判断是否恰好完全反应，故选项错误；

C；加入碳酸钙；只要没有气泡冒出，就证明完全反应，故选项正确；

D；加入碳酸钠会产生新的杂质；故选项错误；

故选C

本题属于除杂质题，除杂质题必须同时满足两个条件：rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；rm{垄脷}反应时不能加入新的杂质rm{.}本题中除去rm{CaCl_{2}}溶液中少量的rm{HCl}没有指示剂，加入生石灰和熟石灰无法判断；加入碳酸钠会产生新的杂质，加入碳酸钙就可以了．

本考点属于物质的除杂或净化的探究，根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握rm{.}还要加强记忆除去常用离子的方法和酸、碱、盐的溶解性rm{.}本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．【解析】rm{C}7、D【分析】试题分析：rm{A}根据物质的组成元素和化学性质的关系进行解答；

B；能量的变化不仅仅存在于化学、变化中；可以据此进行判断；

C；根据燃烧和灭火的条件进行解答；

D；根据纯净物和化合物的定义进行解答．

解：rm{A}rm{CO}和rm{CO_{2}}的组成元素相同；但是由于其分子构成不同，所以它们的化学性质不同，故A错误；

B；能量的变化不仅仅存在于化学、变化中；常见的物理现象中也伴随能量的变化，例如熔化、升华等，故B错误；

C；燃烧需要同时满足三个条件；但是灭火时只要去除燃烧的三个条件中的任意一个条件就可以，故C错误；

D；纯净物包括化合物和单质；而化合物是由不同种元素组成的纯净物，故D正确．

故选D．【解析】rm{D}8、C【分析】解：rm{A}稀硫酸与氯化钡反应的产物是硫酸钡沉淀和氯化氢；所以除掉稀硫酸的同时混入了盐酸，故该设计不合理；

B；由于氧气能与灼热的炭层反应生成二氧化碳；所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳，故该设计不合理；

C；浓硫酸具有干燥性；所以用浓硫酸可以除去氧气中的水蒸气，最终得到纯净的氧气，故设计合理；

D；烧碱溶液和纯碱溶液均呈碱性；所以滴加酚酞试液后溶液均呈红色，故无法鉴别；

故选Crm{.}​rm{.}【解析】rm{C}9、B【分析】解：rm{A}由表中数值可知，在rm{20隆忙}时，rm{KNO_{3}}的溶解度为rm{31.6g}故A正确；

B、rm{10隆忙}时，硝酸钾的溶解度是rm{20.9g}说明在rm{100g}水中最多能溶解rm{20.9g}硝酸钾，rm{25gKNO_{3}}加入rm{75g}水中有一部分硝酸钾不溶解，质量分数小于rm{25%}故B错误；

C；从表中数据可知硝酸钾从低温到高温溶解度数值不断变大；故C正确；

D、rm{60隆忙}时，硝酸钾的溶解度是rm{110g}说明在rm{100g}水中最多能溶解rm{110g}硝酸钾，故溶质与溶剂的质量之比为rm{11}rm{10}故D正确．

故选B【解析】rm{B}二、多选题(共7题，共14分)10、AD【分析】

A、若将甲溶液中的两极靠近，相当于缩短甲电阻长度，电阻变小，乙不变，电路电流就变大，所以U1就变小；故错误．

B、加入Ba（OH）2时它能与H2SO4反应生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液离子减少，导电性变弱（也就是相当于电阻增大），总电流减小，直到加的量正好和硫酸完全反应，甲溶液其实就是水和沉淀，中学视水不导电，电路断路，灯泡会变暗直到不亮；继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液，又有离子，溶液导电性又逐渐增加，电流逐渐变大，灯泡会变亮，多以灯泡是先变暗后变亮，故正确；

C、加入少量Ba（OH）2，能与部分H2SO4反应生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液离子减少，导电性变弱（也就是相当于电阻增大），乙电阻变大，回路其他电阻不变，乙电阻分压加大，所以U2加大；故正确；

D；导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子；使溶液导电，并不是使硫酸电离才导电的，故错误；

故选AD

【解析】【答案】根据串联电路的分压原理；结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可；

11、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

12、AC【分析】试题分析：rm{A}根据硫化汞rm{(HgS)}的微观构成进行分析判断．

B；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”．

C；汞属于金属元素．

D；根据汞的物理性质进行分析判断．

A、硫化汞是由硫化汞分子构成的，rm{1}个硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成的；故选项说法错误．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项说法正确．

C；汞属于金属元素；故选项说法错误．

D；常温下汞呈液态；故选项说法正确．

故选AC．【解析】rm{AC}13、CD【分析】解：rm{A}根据图示，rm{20隆忙}时两物质的溶解度都大于rm{10g}故都属于易溶物质；rm{A}说法正确；

B、rm{t隆忙}时rm{X}rm{Y}两物质的溶解度曲线交于一点，此时两种物质的溶解度相等；根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等；故B正确；

C；比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量；由于饱和溶液质量未知；故没法比较析出晶体质量的多少，说法错误；

D、由于rm{=dfrac

{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}的溶解度随温度的升高而明显增大，而rm{X}的溶解度受温度的影响很小，因此可以通过降温结晶的方法来提纯混有rm{Y}的rm{Y}故D说法错误．

故选CD

A、根据rm{X}时的溶解度判断溶解性；

B、两条溶解度曲线的交点，表示在该点所示的温度下，两种物质的溶解度相等；根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}判断此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数大小；

C；比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量；

D；判断物质的溶解度随温度变化的变化情况；从而确定通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的．

主要考查了固体溶解度曲线的意义及固体溶解度和温度间的关系，并能利用所学知识来解决实际问题rm{20隆忙}【解析】rm{CD}14、CD【分析】解：rm{A.}铜和浓硫酸反应会生成二氧化硫气体污染空气；故A错误；

B.硫酸铜高温分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合气体rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B错误；

C.根据rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合价都发生改变；故C正确；

D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合价为rm{Cu}价；故D正确．

故选CD．

A.根据反应后的生成物判断；

B.硫酸铜分解生成rm{+1}与氧气、rm{Cu_{2}O}

C.根据反应物和生成物的化学式判断；

D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{SO_{2}}进行解答．

本题考查了物质的制备，解题的关键是掌握物质的性质，解答时要依据题干提供信息，结合相关知识细心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}15、AC【分析】解：rm{A}氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀；正确；

B；生铁是铁和碳的合金；碳不与硫酸反应，故生铁不会全部溶解在稀硫酸中，错误；

C、高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关；正确；

D；多数合金的硬度高于组成它们的成分金属的硬度；错误；

故选AC．

根据铁的锈蚀因素；生铁的成分、高炉炼铁的原理以及合金的性质进行分析解答即可．

掌握金属的性质以及金属冶炼的方法是正确解答本题的关键．【解析】rm{AC}16、AB【分析】

根据在化合物中，各元素正负化合价代数和为零的原则，钾的化合价是+1价，氧的化合价是-2价，设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x；则（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，则x=3+3n，当n=0时，x=+3；当n=1时，x=+6；当n=2时，x=+9，不符合．

故选AB．

【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题．

三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】

（1）苹果汁的pH小于葡萄汁的pH；酸性比葡萄汁强．故填：葡萄汁．

苹果汁的pH小于7；显酸性，能使石蕊试液变红色．故填：红．

（2）对于胃酸过多的病人不能食用酸性较强的食物；应该食用显碱性的食物为好，玉米粥的PH大于7，显碱性．故填：玉米粥．

【解析】【答案】当溶液的pH等于7时；呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．

石蕊试液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．

当溶液的pH小于7时；随着pH的减小酸性增强．

18、略

【分析】

（1）植物比正常的植株矮小瘦弱；叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，而且出现了倒伏现象，说明土壤中缺乏钾元素和氮元素，需要施用含有钾元素和氮元素的化肥，硝酸钾中含有钾元素和氮元素．故填：C．

（2）在硝酸钾中；钾元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，可以求出氮元素的化合价是+5．故填：+1；+5．

（3）由2NH4NO32N2↑+O2↑+4X可知，每个X中含有2个氢原子和1个氧原子，是水．故填：H2O．

【解析】【答案】（1）氮肥能使农作物枝叶繁茂；叶色浓绿、还能提高产量；钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害．

（2）在化合物中；元素化合价的代数和为零．

（3）根据化学方程式可以判断物质的化学式．

19、略

【分析】

①含氧的质量分数最高的氧化物是过氧化氢，其化学式为：H2O2．

②能与碳发生化合反应的氧化物是二氧化碳，其化学式为：CO2．

③氨气是含有4个原子核10个电子的分子，其化学式为：NH3．

故答案为：①H2O2；②CO2；③NH3．

【解析】【答案】首先根据题意确定物质的化学名称；然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

20、略

【分析】

（1）次氯酸钠由钠离子和次氯酸根离子组成；属于盐类物质．设氯元素的化合价为x，则有（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故填：盐，+1；

（2）高锰酸钾分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）次氯酸钠和氢氧化钠溶液都具有消毒的作用，用水冲洗不能起到消毒的作用，故填：ab；

（4）500g2%的NaOH溶液；需用固体氢氧化钠：500g×2%=10g，水的质量为500g-10g=490g，配制溶液需要的仪器有胶头滴管；量筒、玻璃棒、烧杯和天平等，故填：10，490，量筒，玻璃棒，托盘天平，烧杯．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；盐是指由金属离子和酸根离子组成的物质，根据化合价规则即可求得化合物中某元素的化合价；

高锰酸钾分解能生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；

次氯酸钠和氢氧化钠溶液都具有消毒的作用；

根据溶质质量分数公式即可求得溶质和溶剂的质量；配制溶液需要的仪器有胶头滴管；量筒、玻璃棒、烧杯和天平等．

21、C；反应物的接触面积【分析】解：rm{A}铁丝能在氧气中燃烧是因为氧气的浓度大了；而不是反应温度，故A错误；

B；常温和点燃时的温度不同；所以影响因素是反应温度，而不是反应物的浓度，故B错误；

C；过氧化氢在常温下较难分解；二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率，所以影响因素是催化剂，故C正确；

D；铜片与铜粉都是铜；铜片不易燃烧是因为它的体积大温度升高慢，而铜粉体积小温度升高快很快达到了着火点，所以影响因素是反应物的接触面积．

故答案为：rm{C}反应物的接触面积．

A；根据空气和氧气中的氧气的浓度进行分析；

B；根据碳反应时的温度的不同进行分析；

C；根据二氧化锰的作用进行分析；

D；根据铜粉和铜片的不同进行分析．

本题通过不同的实验现象总结影响化学反应速度的因素，考察了学生通过现象总结本质的能力；rm{D}答案具有很强的迷惑性但只要撇开形状不同的现象看到都是铜的实质就不难得出结论．【解析】rm{C}反应物的接触面积22、AB；AC；3；原子【分析】解：rm{(1)}由元素的定义可知，rm{A}rm{B}的质子数相同；属于同种元素的粒子；

rm{(2)}由四种粒子的结构示意图可知，在rm{A}rm{C}结构中，最外层的电子数是rm{7}个，大于rm{4}个；在反应中能得到电子；

rm{(3)}电子层数决定周期数，rm{C}元素位于元素周期表的第rm{3}周期．

rm{(4)}由rm{D}粒子的结构示意图可知，核内的质子数是rm{18}该元素的名称是氩元素，氩元素组成的单质是由原子构成的．

故答案为：rm{(1)AB}rm{(2)AC}rm{(3)3}rm{(4)}原子．

rm{(1)}根据元素的定义粉底判断；

rm{(2)}根据最外层电子的数目分析；

rm{(3)}根据电子层数决定周期数解答；

rm{(4)}根据微粒核内的质子数分析元素的名称．

本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．【解析】rm{AB}rm{AC}rm{3}原子23、可燃物；使可燃物与氧气隔绝；可燃物与氧气的接触面积【分析】解；根据燃烧的三个条件可燃物、和氧气接触、温度达到着火点，对比图rm{A}可知缺少可燃物．

灭火的常用方法有清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离、隔绝氧气rm{(}或空气rm{)}或使温度降到着火点以下rm{.}对比图rm{B}主要采用了隔绝空气使酒精灯熄灭．

点燃篝火；将木柴架空主要时增大木柴与空气的接触面积，而促进燃烧．

故填：可燃物；使可燃物与空气隔绝；增大可燃物与空气的接触面积．

根据燃烧的条件；灭火的原理和促进燃烧的方法；进行对比作答．

本题主要考查了物质燃烧的条件、灭火的条件及其促进物质燃烧的方法等方面的内容．【解析】可燃物；使可燃物与氧气隔绝；可燃物与氧气的接触面积四、简答题(共3题，共6分)24、获取反应所需的高温条件；清除试管中空气（氧气），防止炭粉与空气中氧气发生反应；不能；因为生成的气体质量为1.44g，大于1.32g，故气体产物不完全为CO2，实际是C02和C0的混合物，原假设不能成立（其他合理答案亦可给分）；Fe＞Cr＞Cu；1；除去金属表面的氧化膜，利于反应；能；Cr+FeSO4=Fe+CrSO4【分析】解：rm{(6)垄脵}根据反应rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉C+C0_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}的反应条件为高温；可知选酒精喷灯是为了获得高温．

故答案为：获取反应所需的高温条件；

rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉C+C0_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}因为反应物中碳可以在加热条件下可以和空气中的氧气发生反应生成二氧化碳；影响实验结果，所以目的就是清除试管中的空气．

故答案为：清除试管中空气rm{垄脷}氧气rm{(}防止炭粉与空气中氧气发生反应；

rm{)}设rm{垄脹}与炭粉发生反应生成rm{3.20gFe_{2}O_{3}}的质量为rm{C0_{2}}

rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3C0_{2}隆眉}

rm{x}rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}4Fe+3C0_{2}隆眉}

rm{320}rm{132}

rm{dfrac{320}{3.2g}=dfrac{132}{x}}

解之得：rm{3.2g}

答：rm{x}氧化铁完全反应时生成rm{dfrac{320}{3.2g}=dfrac

{132}{x}}的质量为rm{x=1.32g}

rm{3.20g}根据质量守恒定律可知：实验产物中气体质量为rm{(48.48g+3.20g+2.00g)-52.24g=1.44g}

答：实验中实际获得气体的质量为rm{CO_{2}}．

rm{1.32g}因为生成的气体质量为rm{垄脺}大于rm{(48.48g+3.20g+2.00g)-52.24

g=1.44g}故气体产物不完全为rm{1.44g}实际是rm{(7)}和rm{1.44g}的混合物；原假设不能成立．

故答案为：不能；因为生成的气体质量为rm{1.32g}大于rm{CO_{2}}故气体产物不完全为rm{C0_{2}}实际是rm{C0}和rm{1.44g}的混合物，原假设不能成立rm{1.32g}其他合理答案亦可给分rm{CO_{2}}．

rm{C0_{2}}作出猜想rm{C0}三种金属的活动性顺序可能存在三种情况：猜想rm{(}为rm{)}猜想rm{(8)[}为rm{]}故猜想rm{1}答案：rm{Cr>Fe>Cu}

rm{2}结论与解释rm{Fe>Cu>Cr}试管rm{3}中实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色，可知金属铁在金属活动顺序中排在氢前，根据铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色，从而得出铬也排在氢前且铬比铁活泼，因为铜不能和稀硫酸反应生成氢气，可知铜排在氢的后面，故猜想rm{Fe>Cr>Cu}正确；

rm{[}因为金属的表面常有一层金属氧化物会影响金属和溶液的反应；因此实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜，利于反应；

rm{]垄脵}知识运用rm{1}因为金属铬比铁活泼强，故铬能和硫酸亚铁反应生成硫酸铬和铁，反应的方程式为：rm{1.Cr>Fe>Cu}

故答案为：

rm{垄脷}作出猜想rm{[}

rm{]}结论与解释rm{Cr+FeSO_{4}=Fe+CrSO_{4}}rm{[}除去金属表面的氧化膜；利于反应；

rm{]Fe>Cr>Cu}知识运用rm{[}能；rm{]垄脵1}．

rm{垄脷}根据题中所给化学方程式所需的条件进行分析使用酒精喷灯的原因．

rm{[}根据反应物与装置中空气的反应进行分析．

rm{]}可直接根据化学方程式进行求解．

rm{Cr+FeSO_{4}=Fe+CrSO_{4}}根据质量守恒定律可知反应后获得气体的质量为前后玻璃管内物质的质量之差．

rm{(6)垄脵}根据rm{垄脷}问计算的二氧化碳的质量和rm{垄脹}问计算所得的气体的质量大小进行分析解答；

rm{垄脺}作出猜想rm{(7)}根据三种金属的活动性顺序进行猜想；

rm{垄脹}结论与解释rm{垄脺}根据实验的现象得出结论；rm{(8)[}根据金属的表面常有一层金属氧化物会影响金属和溶液的反应分析；

rm{]}知识运用rm{[}根据在金属活动性顺序中；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来分析并写出反应的方程式．

本题是对金属活动性顺序的考查，运用实验探究金属的活动性顺序，考查了实验探究的过程，注重学生运用实验分析实验能力的培养．rm{]垄脵}【解析】获取反应所需的高温条件；清除试管中空气rm{(}氧气rm{)}防止炭粉与空气中氧气发生反应；不能；因为生成的气体质量为rm{1.44g}大于rm{1.32g}故气体产物不完全为rm{CO_{2}}实际是rm{C0_{2}}和rm{C0}的混合物，原假设不能成立rm{(}其他合理答案亦可给分rm{)}rm{Fe>Cr>Cu}rm{1}除去金属表面的氧化膜，利于反应；能；rm{Cr+FeSO_{4}=Fe+CrSO_{4}}25、（1）长颈漏斗；（2）A试管口应略向下倾斜；E中导管应尽量伸到集气瓶底部；（3）F；MnO2；（4）a；（5）NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋NH3↑＋H2O。【分析】rm{(1)}编号所指仪器的名称是长颈漏斗；rm{(2)}以上装置图中共有两处明显的错误，rm{A}中试管口向上倾斜了；试管口应该向下倾斜；rm{E}中导管太短了；导管应该伸到集气瓶的底部；rm{(3)}收集比较纯净的氧气需要用排水法收集，故选F；小红在实验室中选用rm{C}装置作为氧气的发生装置rm{.}在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是二氧化锰，其化学式为：装置作为氧气的发生装置rm{C}在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是二氧化锰，其化学式为：rm{.}rm{MnO_{2}}rm{(4)}装置收集氧气，该气体“长进短出”，故应从若用rm{G}装置收集氧气，该气体“长进短出”，故应从rm{a}进；进；rm{G}rm{a}rm{(5)}rm{(5)}2加热氢氧化钙固体和氯化铵固体生成氨气、故答案为：氯化钙和水，该反应的符号表达式为：长颈漏斗；rm{NH_{4}Cl+Ca(OH)}试管口应略向下倾斜；rm{CaCl_{2}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}中导管应尽量伸到集气瓶底部；rm{(1)}rm{(2)A}rm{E}rm{(3)F}2rm{MnO_{2}}

rm{(4)a}【解析】rm{(1)}长颈漏斗；长颈漏斗；rm{(1)}试管口应略向下倾斜；rm{(2)A}试管口应略向下倾斜；rm{E}中导管应尽量伸到集气瓶底部；中导管应尽量伸到集气瓶底部；rm{(2)A}rm{E}rm{(3)F}rm{(3)F}2rm{MnO_{2}}rm{(4)a}26、Na2CO3；2个氮分子；5Fe2+；1个碳酸分子中含有2个氢原子；H3；HCO3-【分析】解：rm{(1)}碳酸钠中钠元素显rm{+1}价，碳酸根显rm{-2}价，其化学式为：rm{Na_{2}CO_{3}}．

rm{(2)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则rm{2N_{2}}可表示rm{2}个氮分子．

rm{(3)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个亚铁离子可表示为：rm{5Fe^{2+}}．

rm{(4)}标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}CO_{3}}中数字“rm{2}”表示rm{1}个碳酸分子中含有rm{2}个氢原子．

rm{(5)}由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氨气中氮元素的化合价为rm{-3}价可表示为：rm{overset{-3}{N}H_{3}}．

rm{(6)}小苏打中的阴离子是碳酸氢根离子，其离子符号为：rm{HCO_{3}^{-}}．

故答案为：rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{(2)2}个氮分子；rm{(3)5Fe^{2+}}rm{(4)1}个碳酸分子中含有rm{2}个氢原子；rm{(5)overset{-3}{N}H_{3}}rm{(6)HCO_{3}^{-}}．

rm{(1)}碳酸钠中钠元素显rm{+1}价，碳酸根显rm{-2}价；写出其化学式即可．

rm{(2)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．

rm{(3)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子；就在其元素符号前加上相应的数字．

rm{(4)}标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

rm{(5)}化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

rm{(6)}小苏打中的阴离子是碳酸氢根离子；写出其化学式即可．

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}分子符号、化学式、化合价、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{2}个氮分子；rm{5Fe^{2+}}rm{1}个碳酸分子中含有rm{2}个氢原子；rm{overset{-3}{N}H_{3}}rm{HCO_{3}^{-}}五、推断题(共2题，共14分)27、CaCO3；供给呼吸；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解：rm{(1)A-H}均为初中化学常见的物质，rm{E}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀，所以rm{E}是二氧化碳，rm{H}是碳酸钙，rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体，rm{B}和rm{C}点燃会生成二氧化碳，所以rm{B}是一氧化碳，rm{C}是氧气，rm{A}是红棕色粉末，rm{A}和一氧化碳高温回四川rm{D}和二氧化碳，所以rm{D}是铁，rm{A}是氧化铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以rm{F}是氢气，rm{G}是氯化亚铁，经过验证，推导正确，所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧气；可以供给呼吸；

rm{(2)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应rm{(3)}是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：rm{垄脹}

故答案为：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供给呼吸；

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(1)CaCO_{3}}

根据rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{