2024年鲁科版七年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列面镜、透镜中，都能对光线起会聚作用的是（）A.凹镜、凹透镜B.凹镜、凸透镜C.凸镜、凸透镜D.凸镜、凹透镜2、一架飞机到达机场前要减速飞机才能逐渐降落，这样做的原因是（）A.飞机具有惯性B.飞机减速可使升力减小，升力小于重力时便可下降C.飞机减速可使升力增大，有利于下降D.为了节约燃料3、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多4、冰箱里的食物不容易腐烂变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌和真菌的繁殖（）A.见不到阳光B.过于潮湿C.温度低D.空气不流通5、目；科、属、种等是动物分类的一种方法。根据下面食肉目部分动物的分类图解；下列说法中不正确的是（）

A.猫和虎长得最相像B.种是分类的最基本单位C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远D.豹和虎的共同点比豹和狗的共同点多6、下列物理量对应的单位及其符号正确的是（）A.电功率﹣千瓦时（kW•h）B.电能﹣焦耳（J）C.电阻﹣伏特（V）D.电压﹣欧姆（Ω）评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、鸡蛋的形状呈____，内部有一个空气囊，气囊在鸡蛋____端，将鸡蛋放入清水中，鸡蛋____，若在清水中不断加入食盐，并搅拌使之溶解，鸡蛋会____，慢，最后____。若鸡蛋放在食酷中，观察到有____，长时间后，又会出现____的现象。8、小丽按下图所示的实验步骤测量一不规则金属块的体积，则测得的体积与实际值相比，会____(选填“偏大”或“偏小”)。

9、地球上的极昼极夜现象与太阳活动密切相关．____．（判断对错）10、如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是____，此现象说明力的作用是____。

11、秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的____．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的____．12、在体育中考50m短跑测试中，小明看见终点线快速向他靠近，这时他是以____为参照物的（选填“自己”或“终点线”）．最终他跑出8s的成绩，则他的平均速度是____m/s．13、锤头松了，将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了____的惯性．（选填“锤头”或“锤柄”）14、据图回答：

图中1表示的过程是细胞____的过程，其结果使得细胞____。

图中2表示细胞____的过程，其结果形成了____。15、如果你翻动花园；庭院中的花盆或石块；常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。

提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

作出假设：____

制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土；一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。

该实验的变量是____。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？____

为什么？____

分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？____

从中得出的实验结论是____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。（）17、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）18、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、所有植物细胞中都含有叶绿体。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、能够运动的物体就一定是生物。24、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共4分)26、如图所示；一个小球静止于水平地面上，请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】凹面镜和凸透镜都能对光线起会聚作用；而凸面镜和凹透镜对光有发散作用。

故选B

【分析】凹面镜和凸透镜都能对光线起会聚作用，而凸面镜和凹透镜对光有发散作用。2、B【分析】【解答】A．惯性的大小与速度无关；飞机到达机场前要减速飞行可使升力减少，不是因为飞机有惯性，故A错误．B．飞机升力来自于机翼产生的压强差，速度越慢，上下机翼产生的压强差越小，升力越小，于是飞机下降．C．飞机减速对应升力减小，故C错误．D．减速可少耗燃料，但并非一定节省，经济速度有专门的规定，这与下滑的目的是不一样的，故D错误．故选B．

【分析】①惯性的大小与速度无关；②流体压强与流速的关系：流体流速大的地方压强小．3、D【分析】【解答】此题考察的是显微镜使用技能；只有熟练的掌握显微镜的使用操作才能较容易的解答此题。

【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但是数量却越少。显微镜的放大倍数越小，视野就越亮，看到的细胞体积就越小，但是数量却越多。4、C【分析】【解答】细菌和真菌分布广泛；但也不是说它们在任何环境下都能生存，细菌和真菌的生存也需要一定的条件。比如，细菌在不同的温度条件下生长繁殖的速度不同，温度过高过低都不利于细菌的生存。据此，人们用高温来灭菌，用低温来降低细菌生长繁殖的速度以保存食物。故选C。

【分析】本题知识点简单，考查细菌的生活方式，再根据题干要求选出正确的答案即可。5、C【分析】【分析】此题主要考查的是动物的分类；分析作答．

【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．由题中的分类索引可知，猫与豹同科，亲缘关系比猫与狗的近，豹与虎同科，科比目小，因此豹和虎的相似程度较多，共同特征较多，生物的亲缘关系较近．可见C是错的．

故选：C6、B【分析】【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答．

【解答】解：在国际单位制中；

A；电功率的主单位是瓦特；符号是W．千瓦时是电能的常用单位．此选项错误；

B；电能的主单位是焦耳；符号是J．此选项正确；

C；电阻的主单位是欧姆；符号是Ω．此选项错误；

D；电压的主单位是伏特；符号是V．此选项错误．

故选B．二、填空题(共9题，共18分)7、椭球形大头一沉下去浮上来漂浮在水面上大量气泡出现蛋壳变软的同时鸡蛋慢慢浮上来【分析】【分析】科学关键在于观察所以要学会科学地观察。

【解答】根据观察，可以得出鸡蛋的一些具体特征，由于加入食盐后，鸡蛋所受的浮力变大，所有鸡蛋会慢慢浮起来，最终漂浮在水面上。当鸡蛋所受浮力变大而慢慢浮起来​。8、偏大【分析】【分析】由于将金属块从水中捞出时；上面会沾有水，所测金属块的体积偏大．

【解答】在测量金属块体积的过程中，金属块从量筒中取出，必然出带出一定的水，从而使读出的体积会偏大．质量不变，体积偏大．9、B【分析】【分析】太阳活动对人类的影响：1．扰动电离层；干扰无线电通讯；2．扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；3．使两极地区产生“极光”现象；4．许多自然灾害的发生也与太阳活动有关．

【解答】解：地球上的极昼极夜现象与太阳直射点在南北回归线之间往返运动有关；与太阳活动无关．

故选：B．10、水相互的【分析】【解答】游泳时手和脚向后划水；手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动．此时水是施力物体。

【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。11、形状运动状态【分析】【解答】（1）秋天；稻子“笑弯了腰”，重力使稻杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；

（2）跳高运动员“腾空而起”；地面对运动员的弹力使运动员越过横杆，这说明力可以改变物体的运动状态．

故答案为：形状；运动状态．

【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状和物体的运动状态，物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变．12、自己6.25【分析】【解答】解：

①由题意可知；在测试过程中，小明看见终点线快速向他靠近，说明他是以自己为参照物判断的结果；

②整个过程的平均速度v===6.25m/s．

故答案为：自己；6.25．

【分析】①解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准；即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；

②已知距离和时间，利用v=得到速度．13、锤头【分析】【解答】解：将锤柄在石墩上撞击几下；松动的锤头就紧套在锤柄上，在这个过程中，完全是利用了锤头的惯性．

故答案为：锤头．

【分析】一切物体都具有惯性，当锤柄停止运动时，锤头由于惯性仍然运动．14、分裂数目增多分化组织【分析】【分析】除病毒外；生物体结构和功能的基本单位是细胞，识图；分析解答．这部分内容是中考的热点，注意掌握和灵活答题．

【解答】解：如图；生物体结构和功能的基本单位是细胞，过程1由一个细胞分裂形成两个细胞，表示的是细胞的分裂，其结果使得细胞数目增多．图中2是细胞的分化，细胞的形态；功能都发生了变化，形成了具有不同形态和功能的细胞群，我们把这样的细胞群叫组织，可见组织的形成是细胞分化的结果．

故答案为：分裂；数目增多；分化；组织15、鼠妇会先选择黑暗的环境光不能一只鼠妇没有代表性求平均值光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活【分析】【分析】科学探究的步骤是提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流；鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，探究鼠妇喜欢生活在黑暗环境中，提出的问题是鼠妇会选择黑暗的环境吗？

作出的假设应是鼠妇会先选择黑暗的环境；并设置对照实验，变量是光，为减少误差应选择多个鼠妇．据此解答．本题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素，对照实验指的是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都必须相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量，设置一组对照实验，对照实验要遵循单一变量原则．解答此类题目的关键是灵活运用所学知识，结合探究实验的要求来解答．

【解答】解：（1）当你搬开花盆或石块；鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？故对此进行了探究，可提出问题：光对鼠妇生活的影响吗？（2）通过提出的问题可以作出假设：光会影响鼠妇的生活，假设也可以从反面假设，如鼠妇不喜欢有光的环境，都可以，关键是分析实验结果，得出结论；（3）由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光，实验装置：由于纸盒的一半盖的透明的玻璃板，一半盖的是不透光的纸板，这样纸盒就形成了阴暗与明亮两种环境；（4）为了减小实验误差，不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差，因此实验中所用鼠妇的数量要多，尽可能排除其他因素的干扰；要计算不同环境下五次实验数据的平均值，根据实验结果可得出结论：光会影响鼠妇的生活；（5）通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．

故答案为：（2）鼠妇会先选择黑暗的环境；（3）光；（4）不能，一只鼠妇没有代表性．（5）光；光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．三、判断题(共9题，共18分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。19、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。20、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。