四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写杜牧《江南春》。

______，______。

南朝四百八十寺，________。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充词语，并选择合适的词语填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黄(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，让大家佩服得五体投地。

（2）小姑娘虽然年纪小，可唱起京剧来却是(

)，令人刮目相看。2）.填空

（1）____________，怜子如何不丈夫。

儿童相见不相识，____________。

胜日寻芳泗水滨，____________。

__________，视死忽如归。

（2）微波粼粼的海面上，________洒满了银光。月亮越升越高，穿过___________似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光_________的浪花，__________朝着岸边涌过来……

（3）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这两句诗，具有拟人化动作的词语是“_______、_______”，在这里运用拟人的修辞手法的好处是_______________。这两句诗的内容两两相对，是对偶句：“一水”对“两山”，“护田”对“_______”，“________”对“________”。像这样运用对偶的修辞手法的诗句还有：____________，____________。3）.根据课文内容填空

（1）赏美景。去看蓝天下的草原：那些小丘的线条是那么_______，就像只用___________，不用___________的中国画那样，到处___________，轻轻___________。去看月夜下的乡村：深蓝的天空中挂着一轮_____________，下面是_____________，都种着___________的碧绿的西瓜……

（2）吟诗歌。“_____________，江清月近人。”让我们领略旷野美景；“_________________，水村山郭酒旗风。”让我们陶醉江南春光；“稻花香里说丰年，_______________。”令我们体会丰收之喜；“等闲识得东风面，_________________。”让我们感受万物皆春；“_________________，浪淘风簸自天涯。”使我们领略了黄河的磅礴气势。

（3）学品质。本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：_______的狼牙山五壮士、______________________的老汉、___________渔夫和桑娜、_____________的鲁迅……他们身上的优秀精神品质值得大家学习。（4）抒情怀。爱国是什么？是曹植“_____________，_____________。”的英勇无畏。知音是什么？是“锺子期死，______________，______________，_______。”的痛苦和决绝。4）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________。”这是司马迁对人生价值的评价；“过去的日子如____________________，__________________，如______________，被初阳蒸融了。”这是朱自清对时间流逝的感叹。

（2）《两小儿辩日》中，一个小孩的观点是：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”他用“日初出_____________________及日中则如盘盂”的具体事例来说明观点。

（3）诗绘景，辛弃疾描绘了乡村夏夜美景“明月别枝惊鹊，__________________”；诗抒情，王安石思乡念归“____________________，明月何时照我还”；诗言志，少年于谦表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身浑不怕，____________________”；诗喻理，叶绍翁用“春色满园关不住，____________________”告诉我们新生力量无法阻挡。

（4）阅读，就是和高尚的人谈话。通读俗语，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通读《周易》，“穷则变，________________，________________”教会我“穷则思变”的道理。真是“读书须用意，____________________”啊！5）.毕业典礼上，小沂参加了五幕剧《鲁滨逊漂流记》，请补充演出顺序。

流落荒岛—(

)——(

)——(

)——回到英国评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面横线上所填词语的顺序正确的是（

）。

看着荣誉墙，同学们感慨万千：三年级的时候拔河比赛_________________，四年级又_________________；五年级时歌咏比赛首次获胜，_________________；四到六年级足球比赛连续三年获得第二名，_________________。

①蝉联亚军

②拔得头筹

③卫冕冠军

④喜获金牌A．③④②①B．④①②③C．④③②①D．③④①②2）.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．学习汉文化已成为当今社会的新潮流，简直令人不可思议。B．说起风景如画的西湖，他夸夸其谈，在场的人非常向往。C．我们要善于观察，善于分析，见微知著，才能把问题解决在萌芽状态。D．妈妈说我吃饭的时候表现很好，不拘一格，做什么吃什么。3）.下列选项中加点字注音有误的一项是（

）A．滥用lànB．单薄bóC．晶莹yínD．揪着jiū评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.好的书本是我们的良师益友。（改为反问句）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把诗句和作者连线。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

李白

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

于谦

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

王安石

春风又绿江南岸，明月何时照我还

李商隐

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

杨万里2）.正确连线。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。2）.给下列句子排序。_____风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。_____河边有个小村庄。_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。_____芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。_____河里长着很多芦苇。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列文学常识的正误。在括号里用“√”“×”表示。

1．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是唐朝的孟浩然。()

2．“读书好比串门儿——隐身的串门儿”是杨绛先生的名言。()

3．“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。”出自诗人苏金伞的《三黑和土地》。()

4．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。晚春二首（其一）［唐］韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1．这首诗的作者韩愈是“唐宋八大家”之一。下列选项中的文人都属于“唐宋八大家”的一项是（

）A．曾巩、王维B．苏轼、柳宗元C．李白、欧阳修D．王安石、杜甫2．读第一、二句诗，你想象到了怎样的景致？下面选项中与你所想的相符的一项是（

）A．冰雪消融、嫩芽点点B．遮天蔽日、荷花满池C．草木留春、万紫千红D．金桂飘香、四季常青3．下列对这首诗的赏析不正确的一项是（

）A．这首诗满怀着诗人对春天即将逝去的伤感之情，言辞诚恳，劝人勤学，不要像杨花那样白首无成。B．人言草木无情，而这首诗偏说它们有知，能“知”、能“斗”、能“解”，想象奇特。C．这首诗的第三、四句运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了朴实无华的杨花、榆荚也不甘示弱，似雪花般随风飘舞，加入了留春的行列。D．这首诗表达了诗人惜春的思想感情，同时寄寓着人们应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

回顾了这次“中华文化进校园”系列活动的策划，哪些事物或人物给你留下了深刻的印象？请以“我和

的故事”为话题完成一篇习作。可以写“我和传统节日的故事”，可以写“我和传统美食的故事”，也可以写“我和名著阅读的故事”，还可以写“我和名人的故事”……

（1）先确定一种事物或人物，思考如何选材、构思，并绘制一个简单的思维导图。

（2）请根据你的构思，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。

（3）书写工整、卷面整洁，字数要求550字以上。

习作思维导图评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读潇潇要游览“鲁迅故里”，请结合以下材料帮他做一份游览计划。材料一：“鲁迅故里”游览图【注】游览图中序号分别指①百草园，②咸亨酒店，③鲁迅笔下风情园，④鲁迅纪念馆，⑤三味书屋，⑥鲁迅祖居，⑦景墙。材料二：“鲁迅故里”参观须知【免费开放景点】鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅纪念馆、百草园、鲁迅笔下风情园【开放时间】周一8：30——17：00周二至周日8：30——21：00，20：45停止入园；冬季8：30——20：30，20：15停止入园【注】如果一逢黄金周、小长假，亦按此开放时间。

1．潇潇为了设计游览路线，他重点阅读了材料______（请填写材料序号）；为了确定游览出行时间，他重点阅读了材料_________。

2．潇潇对三味书屋中珍藏的“刻有‘早’字的书桌”特别感兴趣，他需要点击哪一个栏目来了解？（）A．门票预约B．景区新闻C．景区活动D．藏品资料3．爸爸想游览鲁迅祖居，妈妈想了解鲁迅笔下风情园，弟弟想参观百草园，潇潇自己想游览三味书屋和鲁迅纪念馆。潇潇结合家人的意见，这样规划家人同行游览路线（注意不走回头路）

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音并画上“√”。

正（zhēng

zhèng）月里，妈妈捉回一只小猫。起初，我有些厌恶（è

wù）它。妈妈叫我盛（shèngchéng）饭给小猫，我勉强（qiáng

qiǎng）答应了。我把饭送到猫窝旁，小猫冲（chòng

chōng）我叫唤：“喵——”一副可怜样儿。我发现这小畜（chù

xù）生其实不那么讨厌。2）.为加点词选择正确的解释。

会：A.聚合。B.有一定目的的集会。C.主要的城市。D.某些团体。

（1）昆明是云南省省会。(

)

（2）舞会周六下午举行。(

)

（3）经过了专家会诊，最终才确定治疗方案。(

)

（4）他去工会办事。(

)

发：A.送出。B.扩大。C.产生。D.表达。

（1）水可以用来发电。(

)

（2）我买的货物发货了。(

)

（3）他发表了一篇文章。(

)

（4）队伍不断地发展壮大。(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1