青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请认真、工整地把诗句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”写在下面的格子里。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

北京冬奥会闭幕式上，运动员们面带wēixiào(

)，身着各色的yīshang(

)入场。大家毫不jūshù(

)，欢聚一堂。观看节目时，人们为设计精妙的中国结所折对《折柳寄情》的róuměi(

)舞姿表示jīngtàn(

)。2）.根据所学知识填空。

唐代诗人贺知章的《回乡偶书》中，“________________，________________”突出了诗人离乡之久，回乡之晚，抒发了自己久而愈深、老而弥笃的思乡之情；“________________，________________”从儿童的感觉着笔，极富生活情趣。3）.看拼音，写词语。

fèngxì

táixiǎn

zhēgài

cǎopíng

zuǐchún

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)4）.根据拼音写词语。

páoxiào()

jīnghuāng()

bàoyuàn()

xiōngyǒngpéngpài(

)

shēnyín()

qīngtíng()

yōulǜ()

shìbùkědāng(

)5）.根据所学知识填空。

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给________绣上了________________。

（2）《西江月·夜行黄沙道中》中的“________________，________________”生动地描绘了乡村月夜下，人们谈论丰收的景象。

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中，“________________，________________”两句把天气由雨到晴的迅速转变描绘得境界大开，令人神清气爽。

（4）诗中有情。“________________，还来就菊花”是诚挚的友情；“移舟泊烟渚，________________”是浓浓的羁旅之情；“________________，游子身上衣”是依依不舍的亲情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.根据形声字形旁表义的规律，“憷（chù）”的意思最可能表示（

）A．清楚B．心脏C．楚国D．害怕2）.下列词语书写和加点字的注音有误的一项是（

）A．逶迤（yí）

磅礴（bó）

灯盏

抡拳B．擎着（qíng）

瞻仰（zhān）

检阅

制服C．憧憬（chōng）

岷山（mín）

日寇

证府D．伪装（wěi）

蜷缩（quán）

坦克

攀登3）.“正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。”这段文字表现了关公的（

）A．潇洒B．神勇C．聪慧D．无畏评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

我体会到，用三个相同的句式来描写，能够突出、强调事物的特点。我也想写组这样的句子：

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会认字我会连。

yāo

jiǎo

gū

zuǐ

shuā

tíng

zhuī

脚

腰

追

刷

孤

嘴

停

guān

nuǎn

chén

qù

xiá

shuāng

shì

氏

观

趣

霜

暖

晨

霞2）.用线把相关的内容连起来，并根据提示写句子。

人非生而知之者

应是嫦娥掷与人

清明时节雨纷纷

孰能无惑

操于曲而后晓声

路上行人欲断魂

至今不会天中事

观千剑而后识器

小红正在为她设计的手抄报不够完美而苦恼，请你用《墨子》中的名句：“________，________”来安慰她。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列错乱的句子重新排序。

(

)向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

(

)观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”

(

)为了看日落，我登上了顶楼。

(

)夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼了，却显得更加红艳。

(

)夕阳忽地全部落下去，只剩下红色的晚霞在天边飘浮。

(

)它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色。2）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“高山流水”这个成语源自“伯牙鼓琴”这个故事。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。江南春

惠崇春江晚景千里莺啼绿映红，

竹外桃花三两枝，水村山郭酒旗风。

。南朝四百八十寺，

蒌蒿满地芦芽短，

。

正是河豚欲上时。1．将文中古诗补充完整，注意书写规范，笔迹工整。

2．《江南春》的作者是___________，《惠崇春江晚景》的作者是_________。这两首诗都描写了春天的美丽景色。

3．《江南春》的前两句中，诗人抓住莺啼、_______、________、依山傍水的村庄、_______等独具江南特色的景物进行描写，表现出江南春景的____________。《惠崇春江晚景》的前两句中，诗人借竹子、________、________鸭子等景物写出了早春的特有风光。

4．下列对古诗内容的理解有误的一项是（

）A．《江南春》后两句写出了江南楼台掩映、春雨迷蒙的特点。B．《惠崇春江晚景》的后两句，诗人借满地的蒌蒿、短短的芦芽，以及河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出了“春”字，给整个画面注入了春天的气息。C．“南朝四百八十寺”和“竹外桃花三两枝”中的数字都是具体真实的，前者突出了寺庙之多，后者突出了桃花之少。D．这两首诗都表达了诗人对春天美丽景色的喜爱与赞美之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水是自然界的风景，琅琅的读书声、同学们游戏时的身影是校园中的风景，环卫工清扫道路的画面、街头陌生人给予的微笑是社会中的风景……在这些风景中，哪种风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？

要求：根据提示写一篇作文，注意把重点部分写具体，融入自己的感情。题目自拟，不得抄袭、套作，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。①我们的语文老师丁方方，为人方方正正，重视规矩，课堂上从不允许浪费一分钟。如果个别同学违反了课堂纪律，丁老师就让同学家长来学校“体验”课堂45分钟。一方面，家长端端正正坐在后面，哪个孩子再敢交头接耳？另一方面，家长亲身体验了孩子的课堂，才能切实帮孩子改掉课堂上违反纪律的毛病。丁老师心里这样想过，也把想法对我们说过。②那天上语文课，丁老师正在讲台上抑扬顿挫（cuò）地朗读课文。突然，他锐（ruì）利的目光直直地刺向我的同桌。我斜眼一瞧，同桌的脸正对着窗户。我轻轻用脚踢了踢她。同桌一转头，就对上丁老师的目光。她吓得一激灵，马上站起来，头压得低低的，大气都不敢出一口，泪水很快在眼眶里打起转来。③看到这场景，丁老师蹙起眉，挥了挥手，示意我同桌坐下，上完课再说。然而同桌一动不动站着，就像没看见老师的手势。我轻轻扯了扯她的衣服。她像是鼓足了勇气，嘴中吐出啜（chuò）泣的声音：“丁老师，我错了，我不该在课上想爸妈。他们在深圳（zhèn）打工，回来不容易，您别叫他们……”她这么一说，带得我们很多同学想念起爸妈来。我们同情地看着她，又齐刷刷地看向丁老师，不知平日那么坚持原则的他这一回会不会放过我同桌。丁老师不语。须臾（yú），他在讲台上来来回回踱（duó）步。不一会儿，他猛地站定，合上课本，说：“停课五分钟！同学们都好好地想想自己的爸妈。”④什么？停课五分钟！好好想想自己的爸妈？丁老师课堂纪律抓得严是最有名的……我们这些父母在外打工的孩子，平日里多么想念自己的爸妈啊！可怎么敢在上课时间想呢？想的时候，只能悄悄躲在操场的旮旯儿或宿舍的床上，苦苦地思，痛痛地想，有时候想着想着，情不自禁泪流满面。这下可好，停课五分钟，让我们堂而皇之地想爸妈，我们的心一下子和和暖暖起来。⑤五分钟，三百次嘀嗒——短暂却悠远，平静却波澜壮阔。⑥五分钟后，四十九条在爱之港湾温馨（xīn）甜蜜停泊了一会儿的小船，在舵（duò）手丁老师的指挥下，重新有序地起锚扬帆。1．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

2．根据意思写词语，联系上下文解释文中加点词语的意思。

______：受惊吓猛然抖动。

______：角落；狭窄偏僻的地方。

情不自禁：______

3．短文运用了哪几种人物描写方法刻画丁老师？从这些描写中，可以看出丁老师是个怎样的人？

______________________________

4．联系上下文，说说你对文中画线语句的理解。

______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的拼音或汉字打“√”。

奄奄一息（yǎn

yān）

菜畦（guī

qí）

号召（zhào

zhāo）

入场券（juàn

quàn）

一哄而散（hōng

hòng）

豁然（huò

huō）

擎着（qín

qíng）

痱子（fèi

fēi）2）