2015届语文临考复习指导

高考真题【08年秋考】21．联系全文，概括杨氏的性格特点。(2分)答案：深明大义（1分）；有勇有谋或热爱国家（1分）【07年秋考】21．文中写仲长统和高干的交往，突出了仲长统哪些个性特点？（3分）答案：敢于直言；善于识人；不重名利【05年秋考】21、王化基对待下属的可贵之处表现在什么方面（2分）答案：知人善任

【04年春考】28．用一句话概括渔父的品行。(2分)答案：重诺轻生(重义轻生、舍生取义)

请你思考1、什么样的人是史传等文学作品中要重点刻画的？这些人有没有一些共性的性格特点？帝王、将相、才子、辩士、谋士、游侠、义士、豪杰、英雄、隐士、怪才、忠臣、直臣……2、对这些人物常规的描写点会是哪些？为官之道、个性特点、待人接物、处世态度、生活习惯、学识品行……考前储备1、人物的常见品行有哪些？正面：忠贞、真诚、坚毅、勇敢、高尚、善良、奋进、勤奋、谦虚、高洁、节俭、豁达、悔改……反面：骄傲、放纵、挥霍、专横、固执、狭隘、寡信、弃义、虚伪、浮夸、贪婪、凶残、奸诈、卑劣、逢迎、怯懦……2、这些品行经常用哪些词语来表达？

乐天达观成熟稳重幼稚调皮温柔体贴活泼可爱内向害羞外向开朗心地善良聪明伶俐善解人意风趣幽默积极进取小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做处事洒脱疑神疑鬼患得患失异想天开多愁善感淡泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热心助人快言快语少言寡语爱管闲事豪放不羁狡猾多变贪小便宜见异思迁水性扬花重色轻友胆小怕事积极负责勇敢正义聪明好学实事求是务实实际老实巴交圆滑老练脾气暴躁慢条斯理诚实坦白婆婆妈妈深明大义重义轻生舍生取义知人善任答题常见错误1、答题思路不完善。2、答题语言过于简略或者繁琐，不够准确。3、脱离文本，套用术语，对文本的理解不够准，抓不到关键信息。4、审题不细致，采分点意识不足。5、尤其是第二题偏文学性的阅读理解不能联系文章主旨作答。6、主要手法的掌握不牢固、灵活。7、文体意识不强。8、不审题，不按照题目要求答题，不会分析题目的要求。（1）先审题，再构思，用术语。答题不要急于求成，因为怕时间不够，就想一句写一句，结果不是会错题意，用错术语，就是重重复复，颠三倒四，该回答的没回答好，不用回答的却写了很多。不要想当然地胡编乱造一些语言，尽量要用学科语言作答，以提高得分。（2）精心提炼，组织答案——面要宽、点要多、话要短。即答题思路要正确，要针对题目的设问作答，不要答非所问。要依据并利用原文作答，答案一般不要照抄原文，高考阅卷明确规定照抄原文得一半分甚至不得分，一定要稍做改动和概括。分析问题要从多角度展开，话点到为止，不要集中在一点上啰唆起来没完。语言表达尽量简洁、精练，不拖泥带水。（3）答案的编写上，要做到“三化”。高考阅卷评分是采点与采意相结合的。答题时不要想到哪里写到哪里，让阅卷老师在茫茫字海中去寻找你的要点。最好做到“三化”——要点化、序号化、段落化。“要点化”即根据题意，搞清楚到底要答什么，找出其中的关键词；“序号化”即根据设问的顺序和答案的层次，分别标出序号，一定要用阿拉伯数字清楚地表明答题要点，每个要点里面凸显关键词，让阅卷老师对你的答案能够一目了然；“段落化”即一个问题有时包含两到三个问，一个问题答完后，自然分出一个段落再答另一个问。这样尽量使你的答题思路显得很清晰，便于老师阅卷，也易得高分。能力有大小，但通过规范书写和规范答题为自己赢得宝贵的高考分却是每个同学都可以做到的。语文考试方法

首先，由于语文是主观性很强的考试，卷面给阅卷老师的第一印象多少会影响其给分的状况。因此，做到卷面整洁，字迹工整是最基础的一步。在客观性选择题部分采用最多的是排除法。排除法的采用方式因题而定。其一，在某些题中，你可以将所给的选项名分别放入题中，找出最适合的一项。其二，你可以将选项中的明显不同于其他三个的选项作为你的选择。当然，能用直接选择法时请勿用此法，以免被干扰选项影响。由于古文的考点范围是确定的，在阅读古文时，应注意回归课本。首先要扎实基础，熟悉基本实词、虚词、一词多用等名词用法。在对古文进行翻译的时候，要尽量联系上下文，在弄懂文意即意译的基础上进行直译。所谓直译，即把句中的重点字词进行字面翻译。其次应保持翻译后的句子的通畅，文意的通畅。（注意：在做古文阅读时，应学会利用文中题目的选项和注释，以辅助做题，这对解题很有帮助）接下来要提醒你的是，在完成作文时，应确定审题清楚。理解命题人的要求，必要时可以先列出提纲，表明论点中心、布局、论据，或可以对文章结构进行统筹，确定文体。字应尽量清晰，最好不要对错别字进行涂画。并且尽量把文章的开头和结尾写得漂亮，为得高分打基础。高考的题目分析大致如此。在做题的同时，应合理分配时间。不轻易放弃任何一道题，但应该在无法解答时果断放弃（可还是应该写上自己认为正确的答案，第一感觉很重要）。另一方面，做题也不能钻牛角尖，在一道题踟蹰太久，会影响其他题的解答。最重要的是在足够的时间内完成作文，否则将直接影响你的成绩。预祝高三的学弟学妹高考顺利！几点建议1、先浏览试卷，大致。（作文题可先看）2、前紧后松的考试节奏，文言文不少于30-35分钟。现代文不得超过50分钟。作文时间不能少于50分钟。审清题目是关键。最好按照题目顺序来做。3、一开始感觉没有状态是正常现象。状态越做越好，并且没有状态不等于做题不对。4、保持书写的清晰和卷面的整洁。5、答题之前要先想好，要有条理、语言通顺。6、不要空着，只要写了就有分的。7、沉着冷静，文章难度和题目难度并不匹配。细致有序，查缺补漏——2014届语文临考复习指导语文学科基本要求阅读各章节知识点。揣摩、圈划，十分重要的知识点应该动笔摘录以加深印象。EG:写作部分也有价值。六册语文书之古文1、古文熟读，默读和发声读结合。2、字字落实，尤其是课下注释要重视。3、文学文化常识注释1，不会考过于生僻的知识点。（可结合《语文学科基本要求》P24——33）4、重要篇目手法。可结合《一轮学案》P16-415、注意将文章内容转化为写作素材。六册语文书之现代文1、典型篇目的价值。议论文——《拿来主义》

说明文——《南州六月荔枝丹》

散文：写人记事散文——《老王》《回忆鲁迅先生》《我所认识的蔡孑民先生》写景散文——《晨昏诺日朗》游记散文——《世间最美的坟墓》哲理散文——《生命本来没有名字》《草莓》抒情散文——《想北平》小说——《项链》《最后的常春藤叶》《阿Q正传》戏剧——《雷雨》《窦娥冤》演讲词——《我有一个梦想》六册书附录很重要第一册：文言实词的活用第二册：文言虚词的用法第三册：文言中的固定结构第四册：文言特殊句式第五册：常见的修辞格和句式的变换第六册：复句一轮学案·二轮学案1、300实词。2、文言基础知识。3、诗歌专题。4、现代文解题思路。5、文言文文体分类训练。过一遍，重在理解。典型题目1、以四年高考真题为重点。2、最好再做一遍。3、每种类型选取已做试卷典型题深入理解，揣摩、巩固对答题思路的理解。每种类型摘录三道典型题，书写强化。4、自主复习阶段仍有练习下发。认真对待。作文全面回顾各类型材料作文的写作要点。重视范文的阅读和思考。默读和发声读结合。审题训练不间断，素材积累要坚持。随时动笔摘录名言。修改二篇已写过得作文。背诵1、圈画出易错字，易错字动笔写几遍。2、力求初中和高中的全部背出。一轮学案以及高二名句增补背出耳熟能详的名句。3、不间断巩固，可以互测，或者口头互测。4、多读。一模卷、二模卷典型题典范文章的行文思路。转化为写作素材古文熟读，以默读为主。过一遍。建议：以复习古文和典型题目为主。以揣摩答题思路为主。典型题目1、含义题词语、句子2、作用题句子的作用、段落的作用环境描写（景物描写）主要对象和次要对象论证方法说明方法人称变化一句话反复出现标题3、概括题概括段意概括人物品质概括变化过程文章的主要内