2020-2021学年江苏省无锡市江阴市一年级下册数学期末试题及答案

2020-2021学年江苏省无锡市江阴市一年级下册数学期末试题及答案一、直接写出得数（每题1分，共20分）1.直接写出得数。12－8＝6＋70＝45＋5＝11－8＋10＝43＋5＝54－30＝68－5＝30＋60＋3＝5＋39＝40＋19＝45－9＝80－40－40＝15－7＝30－6＝6＋19＝54＋20－4＝17＋6＝14＋40＝13－7＝55－5－20＝【答案】4；76；50；1348；24；63；9344；59；36；08；24；25；7023；54；6；30二、列竖式计算（每题3分，共12分）2.列竖式计算。52＋17＝80－36＝26＋68＝57－49＝【答案】69；44；94；8【解析】【分析】根据整数加减法列竖式计算，注意相同数位要对齐，从个位算起；另外还注意，个位向十位进1时，十位上记得加1；个位向十位借1时，十位记得减1。详解】52＋17＝6980－36＝44

26＋68＝9457－49＝8

三、填一填（第1题每空0.5分，其余每空1分，共26分）3.看图填空。（）个一和（）个十合起来是（）。（）里面有（）个百，是（）个十。【答案】①.6②.4③.46④.100⑤.1⑥.10【解析】【详解】略4.与40相邻的整十数是________和________。【答案】①.30②.50【解析】【分析】求与40相邻整十数是多少，说明是10个10个数的，可以用列举法来做。【详解】由题意得：10、20、30、40、50、……所以：与40相邻的整十数是30和50。【点睛】此题主要考查的是100以内数的排序。5.比69大1的数是________，91比________小1。【答案】①.70②.92【解析】【分析】找比69大1的数是多少，用69＋1；找91比谁小1，用91＋1；据此解答。【详解】69＋1＝7091＋1＝92故：比69大1的数是70，91比92小1。【点睛】此题主要考查的是100以内的加法计算。6.57＋□＞60，□里最小填________；86－□＞80，□里最大填________。【答案】①.4②.5【解析】【分析】57＋□＞60，要求□里最小填几，即算式的得数要最小，大于60最小的数是61，所以□里最小能填4。86－□＞80，要求□里最大填几，即算式的得数要最小，大于80最小的数是81，所以□里最大能填5。【详解】57＋□＞60，□里最小填4；86－□＞80，□里最大填5。【点睛】本题主要考查学生对整数比较大小的掌握和运用，关键是找到关系中的最小数或最大数。7.今年王阿姨的岁数比25大，比30小，而且正好是个双数。王阿姨今年可能是________岁，还可能是________岁。【答案】①.26②.28【解析】【分析】把“比25大，比30小”的双数找出来，即可解答本题。【详解】比25大，比30小的双数只有26和28；所以：王阿姨今年可能是26岁，还可能是28岁。【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。8.在括号里填“＞”“＜”或“＝”。16（）10＋1565－5（）56－55元－4元（）12角43－7（）44－844（）74－33角9分（）39角【答案】①.＜②.＞③.＜④.＝⑤.＜⑥.＜【解析】【详解】略9.找规律填一填。（1）22，28，34，________，________。（2）35，30，25，20，________，________。（3）

第5个图形有________根小棒。【答案】（1）①.40②.46（2）①.15②.10（3）16【解析】【分析】（1）后一个数等于前一个数加6；（2）后一个数等于前一个数减5；（3）第一个图形有4根小棒，第二个图形有7根小棒，第三个图形有10根小棒，第四个图形有13根小棒，第五个图形有16根小棒；即，后一个图所用的小棒比前一个图多3根，据此解答。【详解】由题意得：

（1）34＋6＝40，40＋6＝46；这组数是：22，28，34，40，46。（2）20－5＝15，15－5＝10；这组数是：35，30，25，20，15，10。（3）小棒的根数：4、7、10、13、16、……第5个图形有16根小棒。【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。10.1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。【答案】①.2②.1【解析】11.小明和小江看同一本书。3天后，小江还剩30页没有看，小明还剩40页没有看。________看的页数多，多________页。【答案】①.小江②.10【解析】【分析】小明和小江看同一本书，说明两人看书总页数是一样的；所以，剩下的页数越少，看的页数就越多；用剩下多的页数减去剩下少的页数，即可得出多看的页数。【详解】因为：30＜40，所以小江看得多；40－30＝10（页），多看10页。【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及整十数之间减法口算的应用。四、选择题（每题1分，共7分）12.从小到大5个5个地数，40后面一个数是几？（）A.三十五 B.四十一 C.四十五【答案】C【解析】【分析】从小到大5个5个地数，就表示后一个数比前一个数多5，可以用列举法来解答。【详解】由题意得：40、45、50、……。故答案：C【点睛】此题主要考查的是100以内数的排序。13.用一个长方体最多可以画出几种不同的长方形？（）A.6种 B.3种 C.2种【答案】B【解析】14.50个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放多少？（）A.比50个少 B.正好50个 C.比50个多【答案】A【解析】【分析】【详解】略15.买这辆玩具汽车，付的都是，至少要付几张？（）

A.6张 B.5张 C.2张【答案】A【解析】【详解】略16.妈妈给小明买了一件上衣。付了50元，还差3元。妈妈买了哪件上衣？（）A.50元 B.53元 C.47元【答案】B【解析】【分析】根据整数加法的意义，用妈妈付的钱加上差的钱，就是买上衣的价格。【详解】50＋3＝53（元）故答案为：B【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加法口算的应用。17.在计数器上用5个珠表示一个两位数，这个数最小是（）。A.5 B.14 C.50【答案】B【解析】【分析】在计数器上用5颗珠子，要求最小的数，就把1颗珠子放在十位上，4颗珠子放在个位上。【解答】解：在计数器上用5颗珠子表示一个最小两位数，就把1颗珠子放在十位上，4颗珠子放在个位上，是14。故选：B。【点评】此题考查了学生对计数器的认识，以及用计数器表示数的能力。18.用两个完全一样的不可能拼成的图形是（）。A.正方形 B.长方形 C.三角形【答案】A【解析】【分析】把这样两个三角形的斜边拼在一起就能拼成长方形，把两个这样的三角形的对应直角边拼在一起就能拼成三角形。不可能拼成正方形。【详解】两个完全一样的不可能拼成正方形。故答案为：A。【点睛】本题也可采用逆向思维，分析选项中三个图形，找出哪一个图形可以分成两个完全一样的如图所示的图形，进而求解。五、画一画，涂一涂。（每题2分，共4分）19.画一画，涂一涂。（1）将上图的长方形分成两个三角形。（2）在长方形的右边画一个正方形。【答案】【解析】【详解】略六、解决实际问题（第1题6分，第6题7分，其余每题3分，共31分）20.填一填。

原有68个____个40个借出20个36个____个还剩____个6个10个【答案】①.42②.30③.48【解析】【分析】（1）用排球原有的个数减去借出的个数，就是剩下的个数；（2）用篮球借出的个数加上剩下的个数，就是原有的个数；（3）用足球原有的个数减去剩下的个数，就是借出的个数。【详解】（1）68－20＝48（个）（2）36＋6＝42（个）（3）40－10＝30（个）

原来68个42个40个借出20个36个30个还剩48个6个10个

【点睛】考查了整数加减法的实际应用，根据题中所给的数量关系进行计算即可。21.绿化小组要栽45棵玉兰树苗，种了一些后还剩20棵，已经栽了多少棵？【答案】25棵【解析】【分析】用要栽玉兰树苗的总棵数减剩下的棵数，算出来的结果就是已经栽了的棵数。【详解】45－20＝25（棵）答：已经栽了25棵。【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算的应用。22.一箱饼干卖出22袋后还剩28袋，这箱饼干原来有多少袋？【答案】50袋【解析】【分析】用饼干卖出的袋数加上还剩的袋数，就是原来有的袋数。【详解】22＋28＝50（袋）答：这箱饼干原来有50袋。【点睛】考查了整数加法的实际应用，根据题中所给的数量关系进行计算即可。23.小朋友做了42个彩球，送给幼儿园一些后还剩15个，送了多少个彩球？（）【答案】42－15＝27（个）【解析】【详解】略24.树上原来有30只鸟，第一次飞走了17只，第二次飞走了5只，一共飞走多少只鸟？（）【答案】17＋5＝22（只）【解析】【详解】略25.小玲和小芳去买衣服。（1）小玲想买一件上衣和一条裙子，她带了80元，够吗？（）够不够（2）小芳买了一条裤子，付了50元，找回15元，一条裤子多少元？（）【答案】（1）32＋46＝78（元）78＜80够（2）50－15＝35（元）【解析】【分析】（1）从图上可得：一件上衣32元，一条裙子46元，将它们的价钱相加，再与80元进行比较即可得出答案。（2）用付了50元，减去找回的15元，即可得出一条裤子多少钱。【详解】（1）32＋46＝78（元）80元＞78元答：够。（2）50－15＝35（元）答：一条裤子35元。【点睛】本题考查学生对100以内加减法的掌握和运用，本题需学生懂得付了的钱—找回的钱＝买东西的钱。26.小芳和小东踢毽子比赛。小芳小东第一次43下32下第二次35下？下（1）小芳两次一共踢了多少下？（2）小东第二次再踢多