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生命教育观后感500字生命教育观后感500字1《生命教育》不是一般意义上用手写出来的文字,而是一本用身体实践出来的好书。这些文字,没有一句灰色的理论,在字里行间,流淌着的是真挚的教育情怀与理性思考,因为,没有对教育的一种悲悯之爱,便无法让教育成为自己的宗教,没有一种对师生的慈父般的情怀,便不可能有那种跨越时空的漫步和建设性的思考与策略。我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索努力追寻教育的本真,引导教育的实践:将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸现生命的灵动、自由和独特,并以此渐臻生命的完满与幸福。生命:教育的原点。教育的起点是人的生命。生命的特征是有限性、无限发展的可能性、独特性及超越性。教育应依据生命的特征,遵循生命发展的原则,促进生命的成长,引导生命走向更加完整、和谐与无限的境界,引导生命从生存走向存在。在这里,原点,即为“源”点,是出发点。但又不仅仅如此。它同时是核心,是过程,是方法,更是目的。那么,教育的原点是什么呢?以“人”的方式来认识人、引领人。教育,是生命存在的基本方式。这种存在,并不单纯在于“活着”,更在于如何实现生命的价值,回归生命的本真,实现生命的灵动。因此,教育的一切都应为了人——为了人的生命的唤醒、激扬、涵养和完善,为了人的生命的强化、净化、优化和美化。当然,教育不能拒绝适当的灌输、训练和惩罚,但绝不能野蛮,甚至失去理性与人性。从生命意义上说,教育更应该像阳光,温暖心怀;像金色的河流,澄澈而明净。因为——孩子的生命美丽如花,教育的作用就是让这些花朵绽放得更加绚烂,细细地倾听每朵花慢慢开放的声音!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大,教育的生命将会因爱而动听!生命教育观后感500字2下午,学校举行了《生命教育讲座》,我们陆续到场后,社工们开始了第一环节讲课“抛鸡蛋”,社工们选出了几位同学,开始玩游戏。第一位同学扔给下一位同学,伦到另一位的时候,不上心把鸡蛋摔到地下了,真可惜。第二伦开始了,游戏激动地进行着,每位同学屏息凝视,突然,鸡蛋又掉了,游戏结束了。台上的同学都可以拿到一份礼物,社工问:”如果鸡蛋是一个小生命呢?”大家会怎么想?有人说:“如果鸡蛋是个生命,那么,它就失去了一条生命了。”第二环节开始了,社工给我们观看视频,开始说的是一个小女孩出了意外,失去了双手,她很绝望,后来,她没有放弃,不但学会了用脚化妆、换衣服、洗脸、游泳、骑单车等等。她说:“人会绝望,但有一丝丝希望,我们也不可以放弃,最后我们会赢在起跑线上。这演说感动了全场的同学们。然后社工又问我们,她学会了什么,同学们说:”她学会了坚强。即使失去了双手,她也不绝望,还学会了很多东西。接下来,这个视频的人也很不幸,他遇到了强电流,失去了双手和一只脚,他曾会用跳蛋画画得了一等奖,也会自己吃饭。他在台上说过:“如果我用100万换你的双手和一只脚,你愿意吗?有的同学说愿意;有的同学说不愿意;有的在议论分分。演讲结束了,我沉得受益无穷,人的生命是很重要的,我们要珍惜现在所拥有的一切,好好学习,天天向上。生命教育观后感500字3水同源,山同脉,天同辉,地同载,爱心与您同在。沧海桑田,斗转星移。时间空间改变了许多,而唯一不变的,是那一颗永恒的心。这次的“病毒大战”,让我们明白生命与健康的重要性。而且,我们的生活也被这场突如其来的病毒打乱,精心策划的寒假计划被迫整,与好朋友相聚的时间也没有了。但是,能有什么办法?现在,我们待在家是为国家做奉献,出门是给国家添乱。我们一定要做好防护措施,以免危害我们的性命,可有些人偏偏不听,他们无事也出门,不配合防疫工作、辱骂疫情重地,甚至还有人动手打工作人员,这是不对的行为,更是一场灾难。我们的患者们恰恰相反,他们会很听话,配合医护人员治疗,还保持着乐观的精神,他们和医护人员一样,无所畏俱,他们相信国家,相信自己一定能痊愈。生命属于我们只有一次,而生命并不只属于我们,还属于我们的家人和朋友,珍爱生命并不难,只要你爱护,海伦·凯勒曾说过:“只有失去了,才会懂得珍惜。”生命以它独有的美,浸润了生活的点点痛滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。你要相信这不是最后一天。生命教育观后感500字4这个星期,我看了一本叫做《生命教育》的书,我的感想很大。《生命教育》是一本教育我们生命是什么的书。它分为三个部分:1、生命的历程。2、生命的尊严。3、生命的力量。我读第一部分时,第一课是“我们的身体”,才知道原来我们的身体的结构是很复杂的,就像一个精密的机器,每一个器官和组织就是这台机器的零部件,它们不分昼夜、互相密切地合作着。我还深入地知道了我是从哪里来呢:首先是爸爸的精子进入妈妈的身体,然后精子穿越卵子的外壳,受精完成后卵子的外壳会硬化阻止其他精子进入,第七天新生命便诞生了,过了9个月,妈妈便诞下了我们。我不仅知道了这些,还知道了青春的密码,听了很奇怪吧,青春的密码?难道我知道了长生不老的秘密?不是的,青春的密码不是这个意思,而是——青春期。嘻嘻,女孩子的青春期会面临初潮,什么是初潮?初潮是月经的一种。初潮过后,女孩子会脸色红润、乳房隆起,会变得更漂亮!哈哈,这是女大十大变吗?说说其他吧,嗯,第十五课吧,太难忘了!第十五课是说校园安全的,还有故事呢,是保护费:小学生小武回家的时候被一些人打了,那些人自称是什么帮派的,要收取保护费,小武不服气找到了哥哥以前的同学小海,帮自己出气,小海也是什么帮派的人,最后两帮派打起来,小武的胳膊也骨折了,小武家支付的医药费极多!这种事虽然没发生过但也防不胜防啊!《生命教育》真好看!生命教育观后感500字5通过今天的直播,我们对于生命有了更进一步的了解和认知。我们知道了生命的诞生只有亿万分之一的概率,所以我们的生命是宝贵的,是独一无二的。通过《活了100万次的猫》,我们明白了,要做“自己的猫”不要做“别人的猫”,要做独一无二的自己。我们要悦纳自己,尊重他人;提升生命的“长、宽、高”;提高生命的价值。在这次疫情当中,也有许多“为别人而活的人”例如:我国的钟南山院士、张定宇院长以及快递小哥汪勇,他们用自己的力量和担当,拓展了“社会生命的宽度”,为我们撑起了一片天。著名哲学家萨瓦特尔曾说过:“认识死亡,才能更好的认识生命。”在《当鸭子遇见死神》这个动画中,死神被刻画成一个慈祥的老爷爷,一直陪在鸭子身边,直到永远……鸭子死后,死神,也为其流下了眼泪。鸭子的生命结束了,它身边的一切也随即消失,没有了凉爽的池塘、没有了粗壮的大树,只有眼前那黑漆漆的一片。为此,我觉得我们更应该珍爱生命、珍惜时间,要知道,我们的每一分、每一秒都是不同的,不拿任何一秒钟做标准,我们就会生活得很好,每一个点都是生命的一部分,加起来才等于我们整个的生命;不管是谁,创造者、求索者、努力者、奋斗者……生命最终都会匆匆而去,匆匆而过,每个生命都是自己生存空间里的一个过客,因此,我们要在仅有的时间里,让我们的生命更加充实、更加出彩,让我们的生命变得更有意义。最后,让我们行动起来,努力学习,让我们的人生更加出彩!生命教育观后感500字6星期二,我们在多媒体教室上了一节宝贵的课程--------生命教育。我们来到了多媒体教室,安静的坐下来。我们认识了社工姐姐,就开始上课了。社工问了一个问题:世界上有两个重要的东西是什么?‘’当然是时间和生命啦。‘’同学们异口同声地回答。但是我却想到了很多关于时间和生命事情。为了我们自己感受生命的重要性,第一阶段就是体验游戏--------抛鸡蛋。游戏开始了,波波姐姐请了六个人,不知怎么回事,他们非常小心翼翼,生怕鸡蛋砸碎。虽然我是观众,但是也悬着一颗心。果然,鸡蛋碎了,台上的人吓了一跳,觉得非常可惜。这时,我才感到心里一阵剧痛,知道了失去一个生命是多么痛苦,在鸡蛋破的一瞬间,教室一片寂静,没有一个人说话,没有一个人吵闹。波波姐姐给我们看了一个视频。叫超级演说家,一个雷庆瑶女孩演讲,她是一名名星。3岁时失去胳膊,爸爸妈妈把她所有漂亮的衣服全扔了;认为她失去了胳膊,已经不漂亮了,只能穿丑丑的男装。可她却自信起来,用脚学会很多人们认为她做不到的事情,甚至能做人们做不到的事,还创做了
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