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文档简介
云南省昆明市晋宁县2025届三年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下列不能表示“★的个数是的3倍”的是(
)。A. B. C.2.下面不可以用28×4这个算式来解决的是()。A.商店运来28箱苹果,梨的箱数是苹果的4倍,运来多少箱梨?B.小明买了4支圆珠笔共花28元,一支圆珠笔多少元?C.体操队排成4行,每行28人,一共有多少人?3.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有120人,参观老虎馆的有110人,两个馆都参观的有28人。去动物园的同学一共有()人。A.230 B.202 C.174.下列运动不属于旋转的是()。A.转动地球仪 B.开推拉门 C.拧水龙头 D.转汽车方向盘5.下面两个数相加的和最接近500的是()A.220+160 B.220+256 C.220+283二、认真辨析,我会判。6.把一个物体平均分成两份,每一份都是这个物体的.(_______)7.3千克的铁块比3千克的棉花重.(_____)8.学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。(________)9.两个数的和一定比这两个数都大.(_____)10.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。
(__________)三、仔细观察,我会填。11.比720少270的数是(_____),(_____)比310多1.12.把一根长32分米的绳子,围成一个正方形,正方形的一边长占绳长的________,边长为________分米,正方形的周长为________分米。13.60是3的(________)倍,56的8倍是(________)。14.用分数表示下面各图的涂色部分。15.小刚家8月到11月的电表读数如下。(单位:千瓦时)8月底9月底10月底11月底387534622701(1)小刚家10月份用电(________)千瓦时,11月份用电(________)千瓦时。(2)小刚家9月份比11月份多用电(________)千瓦时。16.如果一头牛重500千克,(_____)头牛的质量是1吨.17.有两个数分别是340和150,它们的和比它们的差多(________)。18.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)2分米(________)170毫米2时10分(________)130分497×3(________)1500四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。64+28=80-35=400×7=350+320=990-560=102×6=64-46=78×0=20.用竖式计算,带☆的题要验算。34×3=304×68×250=584÷2=☆365÷7=☆416÷4=21.计算下面各题.48×(103+97)﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷(71﹣34)]五、动手操作,我能行。22.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。23.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.下面是一张小学生在校的春季作息时间表,根据下表完成题目.春季上午作息时间表早读8:00﹣8:10第一节课8:10﹣8:50第二节课9:00﹣9:40课间操9:50﹣10:20第三节课10:20﹣11:00第四节课11:10﹣11:50(1)上午第一节课用了多长时间?(2)10:30的时候同学们正在做什么?(3)如果小华从家到学校要走15分钟,她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到?26.古宇湖风景区上午有游客900人,中午有368人离去,下午又来了276人。现在古宇湖风景区有游客多少人?27.如图表,上海到郑州沿线主要车站的动车里程表。里程/千米上海—无锡126无锡—南京175南京—徐州347徐州—郑州如果南京到郑州是663千米,那徐州到郑州有多远?在下面列式计算。28.小小饲养场养了63只兔子,其中是黑兔,是白兔,黑兔和白兔各有多少只?29.汽车上午11时45分从深圳出发,下午2时45分到达珠海,汽车平均每小时行驶85干米,深圳到珠海有多少千米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】此题主要考查了倍的认识,分别数一数两种图形的个数,然后相除,即可得到倍数,据此解答。【详解】选项A,表示“★的个数是的3倍”;选项B,表示“★的个数是的3倍”;选项C,表示“★的个数是的6倍”。故答案为:C。2、B【分析】逐个分析各个选项的解答方法,找出不能用28×4列式计算的选项即可解答。【详解】A.商店运来28箱苹果,梨的箱数是苹果的4倍,运来多少箱梨?列式为:28×4;B.小明买了4支圆珠笔共花28元,一支圆珠笔多少元?列式为28÷4;C.体操队排成4行,每行28人,一共有多少人?列式为:28×4;故答案为:B。【点睛】熟练掌握乘除法的意义是解答本题的关键。3、B【分析】去动物园的同学一共有的人数=参观熊猫馆的人数+参观老虎馆的人数-两个馆都参观的人数,据此代入数据作答即可【详解】120+110-28=202,所以去动物园的同学一共有202人。故答案为:B。4、B【详解】略5、C【分析】计算出选项中两个数的和,找出最接近1的即可.【详解】A:220+160=380,1﹣380=120;B:220+256=476,1﹣476=24;C:220+283=503,503﹣1=3;3<24<120;只有C中两个数的和是最接近1.故选:C.【点睛】本题根据整数加法的计算法则,求出和即可.二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、错误【详解】略8、×【分析】根据生活经验,学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右,据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。9、×【详解】略10、√【解析】略三、仔细观察,我会填。11、450600【详解】略12、832【详解】正方形有4条边,它的每一条边占整个正方形周长的;用一根绳子围成一个正方形,那么绳子的长度就是这个正方形的周长;正方形的边长=正方形的周长÷413、20448【分析】求60是3的几倍,用60除以3即可;求56的8倍是多少,用56乘上8即可。【详解】60÷3=2056×8=448【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。14、见详解【分析】(1)把一个五角星平均分成5份,每份是这个五角星的,其中1份涂色,表示;(2)把一个长方形平均分成12份,每份是它的,其中5份涂色,表示;(3)把草莓平均分成3份,每份是它的,其中2份涂色,表示;(4)把葡萄平均分成4份,每份是它的,其中3份涂色,表示。【详解】
【点睛】此题考查分数的意义,注意平均分成的份数与要表示的份数。15、887968【分析】(1)10月底电表读数减去9月底电表读数等于10月份用电量;11月底电表读数减去10月底电表读数等于11月份用电量。(2)用9月份的用电量减去11月份的用电量即可解答。【详解】(1)622-534=88(千瓦时);701-622=79(千瓦时);(2)534-387-79=147-79=68(千瓦时)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。16、2【详解】略17、300【详解】略18、<>=<【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)分米和毫米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出497×3的积,再和1500比较大小。【详解】<2分米=200毫米,200毫米>170毫米,则2分米>170毫米;2时10分=130分497×3≈500×3=1500,将497估成500,估大了,则497×3<1500。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的几百几十数或者整百数,再进行计算。四、认真细致,我会算。19、92;45;2800;670430;612;18;01;;;【详解】略20、102;1824;2000;292;52……1;104【分析】(1)两位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数的每一位上的数,一位数与两位数的个位满几十,要向十位进几;一位数与两位数的十位相乘,乘得的积加进上来的数,满几十就向百位进几。(2)三位数乘一位数,乘数中间有0,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。(3)三位数乘一位数,三位数的末尾有0时,可以先用0前面的数与一位数相乘,再看三位数末尾有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。(4)(5)(6)三位数除以一位数,先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数。【详解】34×3=102304×6=18248×250=2000584÷2=292365÷7=416÷4=104验算:验算:21、9369185452120【详解】①48×(103+97)﹣231=48×200﹣231=9600﹣231=9369②18×12﹣124÷4=216﹣31=185③540﹣36×22÷9=540﹣792÷9=540﹣88=452④15×[296÷(71﹣34)]=15×[296÷37]=15×8=120五、动手操作,我能行。22、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:23、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、(1)40分钟(2)上第三节课(3)7:45【详解】(1)8时50分﹣8时10分=40分钟答:上午第一节课用了40分钟.(2)10:30,同学们在上第三节课;(3)8时﹣15分=7时45分答:她最迟7:45从家里出发早读才不会迟到.26、808人【分析】用上午游客的人数减去中午走的人数,求出还剩下的人数,再加下午来的游客人数,就是现在有的人数,据此解答。【详解】900-368+276=532+276=808(人)答:现在古宇湖风景区有游客808人。【点睛】本题的重点是求出中午离开后还剩下的人数,进而求出现在的人数。27、316千米【分析】读图可知,用南京到郑州的距离减去南京到徐州的距离,即可求出徐州到郑州的距离。【详解】663-347=316(千米)答:徐州到郑州有316千米。【点睛】解决本题时应明确南京、徐州、郑州三个地方之间的距离关系,再根据整数减法的计算方法解答。28、黑兔9只;白兔54只【分析】根据题文可得,这些兔子被平均分成了7份,其中1份是黑兔,另外6份是白兔;先求出每份有多少只兔子,再分别乘黑兔
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