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文档简介
知识章章清
第3章生态系统和生物圈
01归纳·本章概览
02速记·考点列阵
03攻克·重点疑难
疑难点1生态系统的成分及其作用
疑难点2生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递
04教考衔接
1.在一定区域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体,叫作生态系统。
2.生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分包括光照、空气、水、温度、土壤等;生物成分包括
生产者、消费者和分解者。
3.生态系统的类型包括自然生态系统和人工生态系统。自然生态系统有森林生态系统、湿地生态系统、海
洋生态系统、荒漠生态系统、淡水生态系统、草原生态系统、池塘生态系统等;人工生态系统有农田生态
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系统、城市生态系统等。
4.地球上生态系统的类型多种多样,这些生态系统不是孤立的,而是有着密切的联系。例如,大气中的氧
气、二氧化碳、水等物质会随着大气在全球范围内流动,不会局限在某一个生态系统中。
5.地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总和,叫作生物圈。它是包含多种类型生态系统的最
大生态系统。
6.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层。
7.在一定区域内,不同生物之间由于吃与被吃的关系所形成的链状结构,叫作食物链。
8.一条食物链通常是由植物开始的,一般包含3-5个环节,如果食物链所包含的环节较少,食物链就简单;
反之,食物链就复杂。例如“青草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”。在同一个生态系统中,各种生物之间形成了错
综复杂的食物关系,多条食物链彼此交错链接,形成食物网。
9.几乎所有生态系统所需能量的最终来源是太阳。在生态系统中,能量沿着食物链逐级递减。
10.生态系统中的能量流动和物质循环是沿着食物链进行的,如果人类排放有害物质进入生态系统,那么有
害物质可能会通过食物链不断积累,危害生态系统中的多种生物,最终可能会威胁人类自身。
11.生物种类越多,生态系统的结构越复杂,生态系统的自我调节能力就越强。反之,生态系统的自我调节
能力就越弱。
12.生态系统的自我调节能力是有限度的,当外界干扰因素超过了这个限度时,生态系统的稳定状态就会被
破坏,需要很长时间才能自然恢复或部分恢复,有时则完全不能恢复。
13.自然资源可以分为三类:一是取之不尽的,如太阳能和风能等;二是可以更新的,如生物、水、土壤等;
三是不可更新的,如各种矿物等。我们应该采取不同的措施合理利用和保护这些自然资源,实现自然资源
的可持续利用。
14.我们要树立人与自然和谐共生的生态观,坚持“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持山水林田湖草沙
一体化保护和系统治理,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护,建设天更蓝、山更绿、水更清的美
丽中国。
疑难点1:生态系统的成分及其作用
生产者包括绿色植物、蓝细菌等能够自养的生物,但并不是所有的植物都是生产者。例如菟丝子、大
王花属于寄生植物,因此是消费者;同样,像蚯蚓、蜣螂以腐殖质或粪便为食,因此属于分解者。
第2页共5页.
城市生态系统中的主要成分是人。
疑难点2:生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递
食物链通常由一种绿色植物开始,能量沿着食物链流动的特点是:单向流动、逐级递减。生态系统中
的能量最终来源于太阳。有毒物质则沿着食物链逐渐增加。
本章的主要考点:
(1)生态系统的成分及其作用;
(2)生物圈是最大的生态系统;
(3)生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递;
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,保护生物圈就是保护生态安全。
【考试提升】
1.(2024·江苏常州·中考真题)科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究,主要采取
的科学方法是()
A.观察法B.实验法C.模型法D.调查法
2.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统。
其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是()
A.湿地生态系统B.森林生态系统
C.草原生态系统D.淡水生态系统
3.(2024·湖南·中考真题)我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物,其属于生态系统中的
()
A.非生物部分B.生产者C.消费者D.分解者
4.(23-24七年级下·陕西西安·期末)下列各项中,可以看作一个生态系统的是()
A.秦岭动物园中的所有动物B.翠华山上的全部生物
C.洋县朱鹮自然保护区D.太白山国家森林公园中的所有植物
5.(23-24七年级下·陕西西安·期末)下列有关生物圈的叙述,错误的是()
A.生物圈中的生态系统多种多样,是一个统一的整体
B.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C.生物圈是所有生物生存的共同家园
第3页共5页.
D.生物圈包括地球上所有的生物
6.(2024·江苏常州·中考真题)被重金属污染的池塘中,体内重金属积累最多的生物是()
A.黑鱼B.虾C.剑水蚤D.浮萍
7.(2024·河南·中考真题)郑州市西流湖公园已建设成为集生态文明、休闲游憩、历史文化传承于一体的城
市公园。园内生物种类众多,形成了多条食物链。下列选项中,正确表示食物链的是()
A.昆虫→青蛙→蛇B.草→昆虫→食虫鸟
C.鲫鱼→水蚤→藻类D.阳光→藻类→鲢鱼
8.(2024九年级下·新疆·学业考试)某同学制作了生态瓶,瓶内放置的材料如下图所示。下列关于该生态瓶
的叙述不正确的是()
A.瓶中的食物链为:阳光→水草→鱼B.水草为生产者,鱼为消费者
C.水中的细菌可以分解鱼的粪便D.水是影响鱼生活的非生物因素
9.(23-24八年级上·江苏宿迁·期末)下列几种生态系统中,自我调节能力最强的是()
A.草原B.森林C.农田D.苔原
10.(23-24七年级下·陕西西安·期末)生态瓶是一种微型生态系统。图一为同学们设计的生态瓶示意图,图
二为该生态瓶的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生态瓶中的成分,1~7表示某些生理过程)。请据图回答
问题:
(1)图一生态瓶中的影响金鱼藻生活的黑壳虾、螺蛳、阳光、空气等因素统称为。
(2)图二中的甲对应图一中的。
第4页共5页.
(3)某同学通过观察对生态瓶中生物的捕食关系进行了如下表所示的记录:
被捕食者
绿萍金鱼藻黑壳虾螺蛳
捕食者
孔雀鱼√√
螺蛳√√
黑壳虾√√√
根据以上取食关系,请写出一条包含螺蛳的食物链:。
(4)图二中,生态瓶中的能
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