广东省汕头市2024年九年级上学期期末学生学业质量评估物理试题含答案

九年级上学期期末学生学业质量评估物理试题一、单项选择题（本题7小题，每小题3分，共21分。）1．下列是小米对在学习、生活中涉及到的物理量的估测，你认为最接近实际情况的是（）A．家用电风扇电流约 B．一节新干电池的电压为C．洗澡时淋浴水温约为 D．对人体的安全电压为2．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动B．中子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的D．“地心说”提出太阳是宇宙的中心3．如图是内燃机某冲程的工作示意图，四个事例中能量转化与之相同的是（）A．瓶塞冲出B．搓手取暖C．压缩气体D．钻木取火4．定值电阻R的U-I关系图象如图所示，当该电阻两端电压为4.5V时，通过它的电流为（）A．1A B．1.5A C．2A D．2.5A5．如图所示，若电源电压是6V，电压表的示数是2V，则L1两端的电压是（）A．2V B．4V C．6V D．8V6．如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置。两个5Ω的电阻并联后再与另一个5Ω的电阻串联，将其中两个电阻按图示分别置于两个透明容器中，两个容器中密封着等量的空气，下列说法正确的是（）A．图示中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系B．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D．将图示中左侧5Ω电阻丝换成10Ω电阻丝后，可探究电流产生的热量与电阻的关系7．如图甲所示坐位体前屈是中学生体质健康测试项目之一，图乙是小亮同学为其设计的工作原理图。电源电压恒为3V，定值电阻R=10Ω，Rx为一根长30cm的均匀电阻丝（阻值跟长度成正比），其最大阻值为30Ω，推位处未受推力时轻质弹簧处于自然伸长状态，滑片P位于滑动变阻器的A端，在推位处施加推力时，滑杆PQ可自由滑动，下列说法正确的是推位处（）A．当推位处被推得越远时电流表示数越小B．当推位处被推得越远时电压表示数越大C．当电压表示数为2V时，推位处被推距离为20cmD．电路消耗的最小功率是0.225W二、填空题（本题7小题，每小题3分，共21分。把答案填在答题卡相应的位置上）8．如图所示的两只集气瓶，一瓶装有无色透明的空气，另一瓶装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）。为了研究扩散现象应选择图所示的方案（选填“甲”或“乙”），抽去玻璃隔板后，上瓶中气体颜色逐渐变（选填“深”或“浅”），从微观角度，这说明气体内部。9．“早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区的昼夜温差小，这是因为水比砂石的大。2023年3月2日，“猎鹰九号”运载火箭从肯尼迪航天中心发射升空，火箭升空时其外壳与空气摩擦，是通过的方式改变内能，发射火箭用液体氢作燃料是因为氢的高。10．家庭电路的部分电路图如图所示（电路连接正确）。根据电路图可以判断甲、乙两根进户线中是火线。只闭合开关S1，灯L1正常发光，此时用试电笔接触a点，试电笔的氖管（选填“发光”或“不发光”）；再闭合开关S2，灯L1马上熄灭，则故障原因可能是灯L2（选填“短路”或“断路”）。11．在图所示的电路中，电源电压不变，电阻R2的阻值为20Ω。闭合开关S，两电流表的示数分别为0.2A和0.5A，则电源电压为V，电阻R1的阻值为Ω。通电1min，该电路消耗的总电能为J。12．如图甲所示是一款发光杯，其结构及电路如图乙所示，a、b为两金属端。当杯中倒入的液体是时，底部的电路接通，发光二极管发光。发光二极管是（以上两个填空均选填“导体”“半导体”或“绝缘体”），具有导电性（选填“单向”或“双向”）。13．如图甲所示是电阻R和灯泡L的I-U图象，当把电阻R和灯泡L并联接入电源电压为2V的电路中，如图乙所示，闭合开关，灯泡L恰好正常发光。则灯泡L的额定功率为W，电路中总电流为A，此时电阻R与灯泡L的电功率之比为。14．图为汕头南澳勒门海上风电，是亚洲最大的海岛风电场，年发电量高达7.51亿千瓦时，每年可节约标准煤24万吨，减少二氧化碳排放量45万吨。某次风力发电设备测试时，风机叶片转动一圈用时10s，发电功率约为7200kW，则风机叶片转动一圈的发电量为kW·h，这些电能可供“220V，40W”的日光灯正常工作h。若这些电能可供一台空调单独工作8小时，则空调的功率是W.三、作图题（本题3小题，共7分，把答案填在答题卡相应的位置上）15．如图所示是实践小组同学设计的可调光台灯模拟电路，其中A、B、C是电位器的三个接线柱。请用笔划线代替导线连接电路，使顺时针旋转电位器的滑片时灯泡变亮（连线不要交叉）。16．智能锁正在逐步走进千家万户。如图甲所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。请在如图乙所示的电路图的虚线框内补画出开关S1和S2并补充完整电路图。17．如图所示为小明家墙上安装的一个三孔带开关的插座。此插座的优点是，不用拔下插座上的插头，只需将插座上的开关断开就可以安全切断电源。请在图中将开关和插座正确地接到电路中。四、实验题（本题3小题，共20分，把答案填在答题卡相应的位置上）18．如图，该电阻箱的读数为Ω。19．小明家的电能表月初示数如图所示，该电能表的读数为kW·h。20．如图，在用橙子做水果电池时，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转。由此可知：锌片是这个水果电池的（填“正”或“负”）极；21．如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是摩擦起电现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是（选填“同种”或“异种”）电荷。22．如图是“探究影响导体电阻大小因素”的实验装置，镍铬合金丝a、b的横截面积相同。接入电路的镍铬合金丝由a换成b后，小灯泡的亮度变亮，由此说明，导体电阻的大小与导体的有关；为使实验现象更加明显，可对装置的合理改进是。23．为了比较水和食用油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。（1）本实验所需测量工具有天平、温度计和；（2）在两个相同的试管中应加入初温相同、相同的水和食用油；（3）实验中，可以通过（填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少.（4）如图乙所示，可判断出，吸热能力弱。冬天将至，老师想自制一个暖手袋，若只能从上面两种液体中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择（以上两空选填“水”或“食用油”）；（5）已知水的比热容是，那么食用油的比热容大小为。24．某实验小组探究电流与电压和电阻的关系。实验中电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。（1）他们先用5Ω的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路如图甲所示；①请将图甲的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变大；②接线完毕后，在闭合开关之前，应；③闭合开关，调节滑动变阻器，记录了5组数据。测第6组数据时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图乙所示为A。请在图丙的坐标系中描绘出第6组数据对应的点，并根据描出的6个数据点在图丙画出定值电阻的I-U图像；④分析画出的I-U图像可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成；⑤为了使结论具有普遍性，还应进行的操作是：更换阻值的定值电阻进行多次实验；（选填“相同”或“不同”）（2）接着他们在原有5Ω定值电阻的基础上，又准备了阻值为10Ω、15Ω、20Ω的三个定值电阻，以探究电压一定时电流与电阻的关系：①为了控制电压不变，每次更换定值电阻后，需要调节，使定值电阻两端的电压达到相同的值；②这个电压控制在多少合适呢？实验小组的同学分别提出了0.5V、1V和2V三个电压值，为使实验顺利进行，大家进行了分析与讨论，你认为应选这三个电压值中的V。五、计算题（本大题有2小题，共13分，把答案填在答题卡相应的位置上）25．某品牌电水壶的额定功率为800W。该电水壶正常工作500s，将质量为1.5kg的水从20℃加热到80℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），在此过程中，试求：（1）水吸收的热量是多少？（2）电水壶消耗的电能是多少？（3）电水壶加热水的效率是多少？26．图所示，电源两端电压为6V，且保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电阻R1消耗的电功率P1为3W；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.5A，求：（1）电阻R1的阻值；（2）当开关S1、S2都闭合时，通过电阻R2的电流；（3）当开关S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率。六、综合能力题（本大题有3小题，共18分，把答案填在答题卡相应的位置上）27．阅读短文，回答问题。空气能热水器是吸收空气的热量来制造热水的装置。空气能热水器主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成，其中，毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等构成密闭系统，制冷剂在该密闭系统内循环，如图所示。其工作过程如下：液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内迅速汽化。制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。在冷凝器中，高温高压的蒸气将热量传递给冷水并发生液化。制冷剂依此不断循环流动，使储水箱中水的温度不断上升。空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热量（Q）与空气能热水器消耗的能量（W）的比值。下表是某品牌空气能热水器正常工作时的参数。消耗功率/W进水温度/℃出水温度/℃能效比84020543.4（1）在循环过程中，制冷剂流经下列部件时从空气中吸收热量是；A.毛细管B.冷凝器C.压缩机D.蒸发器（2）水箱中的水温升高，是通过方式，使其内能；（选填“增加”或“减少”）（3）制冷剂在循环过程中，其内能的增加的方式是；A．只有做功B.只有热传递C.既有做功，又有热传递D.既不是做功，又不是热传递（4）该品牌空气能热水器正常工作1h可产生kg的热水。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]28．学习了电学知识后，某科学兴趣小组开展制作“电热水壶”的项目化学习。[项目任务]制作一款电热水壶。经过小组同学讨论后确定电热水壶的要求如下：容积：1L；功能：①加热；②保温；性能：能在7分钟内将1L水从20℃加热到100℃（不计热量损失）；[方案设计]（1）为实现上述功能，同学们利用两个不同阻值的电阻（R1<R2）进行设计，其中方案一如图所示。利用方案一中的器材，请将方案二的电路补充完整（改变R1、R2的连接方式）；[器材选择]（2）若该壶是按照方案一设计的，当开关S闭合、S1断开时，为挡；当开关S、S1都闭合时，为挡；（以上两空选填“保温”或“加热”）根据项目任务中的性能要求，R1阻值最大为Ω[c水=4.2×103J/（kg·℃）]；[方案反思]（3）有同学认为电器设计还应考虑使用安全，从安全角度提出一条设计建议[项目制作]。29．华为Mate60Pro手机搭载了我国自主研发芯片，电池容量为5000的锂离子聚合物电池，最大支持88W（20V，4.4A）有线超级快充技术，支持50W无线超级快充，支持20W无线反向充电，极大方便了人们的使用。已知该电池的部分参数如表所示；电池名称锂离子电池电压3.7V容量5000（1）人们在超市购物付款时只要打开手机扫一扫，就能快速付款，扫二维码时镜头相当于照相机，此时镜头到二维码的距离应满足两倍焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）表格中的电池“容量”，是电流和（填具体物理量名称）进行乘法运算的结果。给锂电池一次充满电储存的电能为J；（3）给锂电池充电的过程是电能转化为能的过程；利用无线反向充电技术，用华为Mate60Pro手机给小米手机充电时，华为Mate60Pro手机相当于（选填“电源”或“用电器”）；（4）部分手机使用的是电阻触摸屏，以水平方向为例，水平方向上触摸屏相当于一根电阻丝，当手指触摸屏时，触摸点P相当于手指将电阻丝分为左右两部分。设左部分的电阻为R1，右部分电阻为R2，其结构可等效为如图甲所示电路，电源电压保持不变。当触摸点在水平方向向右移动时，触摸点P到屏幕右边缘的距离减小，则R1，流过R1的电流；（均选填“增大”、“减小”或“不变”）（5）如图乙所示的两个充电器，一个标注“输出5V600mA”，另一个标注“输出20V4.4A”，其中有一个是有线超级快速充电器。假设充电效率为74%，选用有线超级快速充电器给华为Mate60Pro手机电池从零充满电需要s。（结果保留整数）

答案【解析】【解答】A．家用电风扇正常工作时，通过的电流根据P=UI可得：，即家用风扇工作时电流大约是0.3A，故A不符合题意；B．一节新干电池，电压为1.5V，故B符合题意。C．人的正常体温大约是37℃，洗澡时的温度比人的体温略高，约为40℃，故C不符合题意；D．对人体的安全电压为不超过36V，即小于等于36V的电压对人体是安全的，故D不符合题意；故选：B。

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解析】【解答】A、杨絮飞舞属于宏观物体运动，不是分子运动，故A错误。

B、常见粒子尺度由小到大排序：中子、原子核、原子，故B正确。

C、自然界中物体的运动是绝对的，静止是相对的，所以恒星也是运动的，故C错误。

D、“地心说”提出地球是宇宙的中心，故D错误。

故答案为：B。

【分析】（1）分子在永不停息地做无规则运动，分子很小，是肉眼无法直接观察到的。

（2）根据原子结构来分析。

（3）宇宙中一切物体都是运动的。

（4）“地心说”提出地球是宇宙的中心。【解析】【解答】根据图示可知，两个气门都关闭，活塞向下运动，因此该冲程为做功冲程，将内能转化为机械能。A．试管内气体对瓶塞做功，气体的内能转化为瓶塞的机械能，符合题意；B．搓手取暖，克服摩擦力做功，把机械能转化为内能，内能增加，不符合题意；C．用力将活塞压下，活塞对筒内空气做功，筒内空气的内能增大、温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，此过程中机械能转化为内能，不符合题意；D．钻木取火过程中，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，内能增加，不符合题意。故答案为：A。

【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，各冲程的特点不同，因此根据气门的状态和活塞的运行方向确定冲程；并且只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能。

改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。【解析】【解答】ABCD、由图可知通过该电阻的电流为2A时，电阻两端的电压为6V，根据欧姆定律可得电阻的阻值为：；当该电阻两端电压为4.5V时，由欧姆定律可得，通过该电阻的电流为：，故ACD不符合题意，B符合题意。故选：B。

【分析】由图可知通过该电阻的电流为2A时，电阻两端的电压为6V，根据欧姆定律计算电阻的阻值，进一步计算当该电阻两端电压为4.5V时通过它的电流。【解析】【解答】两灯串联连接，电压表测灯L1的电压，为2V，故A符合题意。故选A。

【分析】从图可知，根据电压表的使用规则来分析，电压表与L1并联，则电压表测量的是灯L1两端的电压，由电压表的示数便知灯L1两端的电压。【解析】【解答】A、C、装置中两个5Ω的电阻并联后再与一个5Ω的电阻串联，R1=R2，同一电路中通电时间相同；根据并联电路电流规律可知，干路电流等于各支路电流之和，所以通过R1的电流大于通过R2的电流，所以此实验是为了探究电流产生的热量与电流的关系；由Q=I2Rt可知，左边容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快；因此通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差更大，故A错误，C正确。

B、该实验装置是利用密闭容器中空气的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U形管液面高度差的变化来反映，故B错误。

D、将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，左右容器中的电阻和电流都不同，没有控制电流相同，所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系，故D错误。

故答案为：C。

【分析】电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。

（1）探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变。

（2）探究电流产生热量跟通电时间关系时，控制电流和电阻不变。

（3）探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了控制变量法。

（4）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U形管中液面高度差的变化来反映，体现的是转换思想。【解析】【解答】A、由图乙知，Rx和R串联，电压表测量Rx两端的电压，电流表测量电路电流；当推位处被推得越远时，滑动变阻器接入电路的阻值越小，电路的总电阻越小，由，可知电路中的电流越大，电流表的示数越大，故A错误；

B、由图可知，电压表测量Rx的电压，当推位处被推得越远时，滑动变阻器接入电路的阻值越小，根据串联电路的分压作用知滑动变阻器分得的电压越小，电压表示数越小，故B错误；C．根据题意算知Rx1cm长度的电阻值为：；当电压表示数为2V时，根据串联电路电压规律得定值电阻两端的电压为1V，根据串联分压的规律因定值电阻R=10Ω，得Rx=20Ω，可得Rx接入电路得长度为20cm，被推得距离为：

30cm-20cm=10cm，故C不符合题意；D．当滑片在A端时滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中的电流最小，电路消耗的最小功率为：此时最小功率为故D符合题意。故选：D。

【分析】（1）由图乙知，Rx和R串联，电压表测量与Rx并联部分两端的电压，电流表测量电路电流，根据串联电路电阻规律和欧姆定律可知挡板P由A端向B端滑动时，电流表示数和电压表示数变化情况；（2）根据题意算出Rx1cm长度的电阻值；当电压表示数为2V时，根据串联电路电压规律算出定值电阻两端的电压，由欧姆定律算出电路中的电流和Rx的电阻，进而算出滑动变阻器接入电路的长度和推位处被推的距离；

（3）当滑片在A端时滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中的电流最小，由算出电路消耗的最小功率。【解析】【解答】之所以要选择乙，是因为红棕色二氧化氮气体的密度比空气大，做实验时要排除掉因为二氧化氮气体密度大而发生的扩散现象的因素。分子在永不停息的做无规则运动，即使密度大的二氧化氮气体在下方瓶子内部，也会因为分子运动扩散到上方瓶内，上方瓶内颜色逐渐变深。

【分析】扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动。【解析】【解答】水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，相同质量的水和砂石相比较，水的温度变化比砂石小，所以沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区昼夜温差小；运载火箭从肯尼迪航天中心发射升空，火箭升空时其外壳与空气摩擦，是通过做功的方式改变内能，发射火箭用液体氢作燃料是因为氢的热值高。

【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；改变内能的方式有做功和热传递两种；氢的热值高，相同质量的氢与其它燃料相比，完全燃烧放出的热量多，所以发射火箭用液体氢作燃料。【解析】【解答】（1）根据图片可知，甲导线与两个开关直接相连，因此甲为火线；

（2）只闭合开关S1，灯L1正常发光，此时用试电笔接触a点，由于a点与零线直接相连，因此氖管不发光；

（3）再闭合开关S2，灯L1马上熄灭，则故障原因可能是灯L2短路。

【分析】（1）在家庭电路中，开关必须接在火线上；

（2）在正常情况下，测电笔接触火线发光，接触零线不发光；

（3）如果灯泡L2发生短路，那么火线上的保险丝会熔断，导致整个电路被切断，因此灯泡L1不发光，据此分析解答。【解析】【解答】由图可知，R1、R2并联，电流表A1测量通过R1的电流，电流表A2测量干路的总电流；

根据并联电路的电流特点可知，通过R2的电流：I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A，

由可知，R2两端的电压：U2=I2R2=0.3A×20Ω=6V，

根据并联电路的电压特点可知，电源电压：U=U1=U2=6V；

由可知，R1的阻值：，

通电1min，该电路消耗的总电能：W=UIt=6V×0.5A×1×60s=180J。

【分析】由图可知，R1、R2并联，电流表A1测量通过R1的电流，电流表A2测量干路的总电流，根据并联电路的电流特点求出通过R2电流，根据欧姆定律和并联电路的电压特点求出电源电压，根据欧姆定律求出R1的阻值，根据W=UIt求出通电1min，该电路消耗的总电能。【解析】【解答】当杯中倒入可以导电的液体时，底部的电路接通，发光二极管发光。发光二极管是半导体发光二极管，它是由硅和锗等半导体材料制作成的，它具有单向导电性。

综上第1空、导体；第2空、半导体；第3空、单向.

【分析】半导体的应用：常用作发光二极管，具有单向导电性。【解析】【解答】第1空，当把电阻R和灯泡L并联接入电源电压为2V的电路中时，灯泡L恰好正常发光，可知灯泡L的额定电压为2V，由甲图可知，电压为2V时的电流为0.2A，根据电功率的公式可得灯泡L的额定功率为：；第2空，由甲图可知，当电压为2V时，通过电阻R和灯泡L的电流分别为0.4A和0.2A，由并联电路的电流规律可知，电路中的总电流为两个支路电流之和，即电路中总电流为：I=IR+IL=0.4A+0.2A=0.6A；第3空，由P=UI可知此时电阻R与灯泡L的电功率之比。

故答案为：0.4；0.6；2：1。

【分析】根据图乙读出灯泡两端电压为2V时对应的电流，然后根据P=UI求出灯泡的额定功率；

根据并联电路电压特点确定定值电阻两端电压，再根据图1读出此时通过定值电阻的电流，根据并联电路电流规律求出干路电流；

根据P=UI求出电阻R与灯泡L的电功率之比。【解析】【解答】（1）风机叶片转动一圈的发电量。

（2）这些电能可供“220V40W”的日光灯正常工作的时间，

（3）若这些电能可供一台空调单独工作8小时，则空调的功率。

【分析】（1）根据W=Pt得出风机叶片转动一圈的发电量。

（2）根据得出这些电能可供“220V40W”的日光灯正常工作的时间。

（3）若这些电能可供一台空调单独工作8小时，根据得出空调的功率。【解析】【解答】滑片顺时针旋转时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变时，电阻变小，连入电路的电阻丝变短，一定是连入接线柱C和中间的接线柱B，如下图所示：。

【分析】顺时针旋转滑片时，灯泡变亮，说明顺时针旋转时，电位器连入电路的电阻变小，故将中间和右侧的接线柱接入电路。【解析】【解答】根据题意可知，无论开关S1闭合，还是S2闭合，电动机都能启动，说明两个开关不相互影响，因此为并联，然后与电动机串联，如下图所示：

【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联，据此确定两个开关的串并联关系即可。【解析】【解答】由图可知，电阻箱的×1000的位置对应的数是2，×100的位置对应的数是4，×10的位置对应的数是8，×1的位置对应的数是1，各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后相加，就是接入电路的阻值。该电阻箱的读数为：2×1000Ω+4×100Ω+8×10Ω+1Ω=2481Ω。

故答案为：2481【分析】电阻箱的读数方法：用Δ所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数。【解析】【解答】电能表读数时，因为最后一位是十分位，单位为kW•h，由图可知，小明家电能表月初的读数为318.6kW·h。【分析】电能表的读数方法：最后一位是小数，单位是kW•h。【解析】【解答】电压表正向偏转时，与“3”“15”"+"接线柱连接的为电源正极，与负接线柱连接的为电源负极，由图可知，铜片为正极，锌片为负极。

【分析】电压表正向偏转时，与正极接线柱连接的为电源正极。【解析】【解答】通过摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电现象；根据电荷的相互作用规律可知，互相排斥的两个带电体带的是同种电荷。故答案为：同种

【分析】通过摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电现象；电荷间的相互作用规律是同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。【解析】【解答】（1）由图可知，导线的材料和横截面积相同，长度不同，接入电路的镍铬合金丝由a换成b后，小灯泡的亮度变亮。由此说明，电路中电阻变小，可知导体电阻的大小与导体的长度有关；

（2）灯泡亮度变化有时不易观察，而电流表能准确反应电路中电流的变化，故为使实验效果更加明显，可在电路中接入电流表，从而确定电路中电阻的大小。

故答案为：长度；在电路中串联一个电流表。

【分析】（1）导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，实验探究时应采用控制变量法；

（2）在研究导体的电阻与导体的长度的关系，应控制导体的材料和横截面积不变；电流表优势是更好的显示电路中电流的大小变化。【解析】【解答】（1）根据转换法，本实验通过加热时间的长短来比较吸热多少，故所需测量工具有天平、温度计和秒表；

（2）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，在两个相同的试管中应加入初温相同、质量相同的水和食用油；

（3）实验中，可以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少；

（4）第4空，根据图乙可知，升高20℃，水和食用油的加热时间分别为6min和3min，根据比较吸热能力的方法，食用油的吸热能力弱；

第5空，水的比热容大，根据Q=cmΔt，在质量和降低的温度相同时，水吸热多，冬天将至，老师想自制一个暖手袋，若只能从上面两种液体中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择水；

（5）根据图乙可知，升高20℃，水和食用油的加热时间分别为6min和3min，由转换法，食用油和水的吸热之比为1：2，即：

，

由比热容公式Q=cmΔt可得：，

在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则食用油的比热容为：。

故答案为：（1）秒表；（2）质量；（3）加热时间；（4）食用油；水；（5）2.1×103。

【分析】（1）由实验中比较吸热能力强弱的方法判断；

（2）由控制变量法分析判断；

（3）我们使用同一热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；

比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；

（4）根据图乙得出升高20℃水和食用油的加热时间，根据比较吸热能力的方法确定哪种物质的比热容大；根据Q=cmΔt分析回答；

（5）根据图乙得出升高20℃的加热时间，由转换法可知食用油和水的吸热之比，根据Q=cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，据此得出食用油的比热容。【解析】【解答】（1）①根据电路图，变阻器左下接线柱连入电路中，电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如下图所示：

；

②连接完毕后，小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关，为了保护电路中各个元件的安全，应将滑动变阻器的阻值置于最大处；

③检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了5组数据。测第6组数据时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.52A，在坐标系中描绘出第6组数据对应的点，并根据描出的6个数据点画出定值电阻的I-U图像，如下所示：

；

④因电流随电压的变化图像为过原点的直线，根据图像可知，当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；

⑤为了使实验结论具有普遍性，我们应该更换阻值不同的定值电阻，多次实验；

（2）为了控制电压不变，每次更换定值电阻后，需要调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压达到相同的值；

由串联电路的规律及分压原理有：

，方程左边为一定值，故右边也为一定值，当变阻器连入电路的电阻最大时，对应的定值电阻应最大，此时，电阻的电压最小：因滑动变阻器最大阻值为20Ω，定值电阻最大阻值为20Ω，所以根据题意，故定值电阻只能选择2V的电压保持不变。

故答案为：（1）①见解答图；②将滑动变阻器的阻值置于最大处；③见解答图；④正比；⑤不同；（2）滑动变阻器的滑片；2。【分析】（1）①根据电路图，变阻器左下接线柱连入电路中；根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与电阻并联；

②为保护电路，连接完毕后，需要检查滑动变阻器是否在最大阻值处；

③根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据描点法作图；

④根据图像得出结论；

⑤用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；

（2）由串联电路的规律及分压原理得出电阻的电压最小，根据题意确定定值电阻选择的电压。【解析】【分析】（1）知道水的质量、水的比热容和水温的变化，利用Q吸=cm（t-t0）求出水吸收的热量；（2）根据W=Pt计算电能；

（3）该电水壶加热的效率等于水吸收的热量与电水壶消耗的电能之比。【解析】【解答】（1）当开关S1闭合、S2断开时，电路为电阻R1的简单电路，由可得电阻R1的阻值为（2）电阻R1通过的电流为当开关S1、S2都闭合时，此时电阻R1和R2并联，电流表测干路电流示数为1.5A，根据并联电路电流关系可得电阻R2通过的电流为I2=I﹣I1=1.5A﹣0.5A=1A（3）当开关S1、S2都闭合时，此时电阻R1和R2并联，电流表测干路电流示数为1.5A，则电路消耗的总功率为P=UI=6V×1.5A=9W

【分析】（1）由电路图可知，当开关S1闭合、S2断开时，电路为电阻R1的简单电路，根据计算电阻R1的阻值；（2）根据欧姆定律计算通过电阻R1的电流，当开关S1、S2都闭合时，此时电阻R1和R2并联，电流表测干路电流，根据并联电路电流规律计算通过电阻R2的电流；（3）根据电功率公式计算开关都闭合时，电路消耗的总功率。【解析】【解答】（1）在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化；液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内迅速汽化，汽化吸收热量，故选D；

（2）第2空，第3空，水吸收热量，内能增加，温度升高，这是通过热传递的方式使水的内能增加；

（3）“制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器”的过程中通过做功的方式内能增大；“液态制冷剂经过毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内吸热迅速汽化”是通过热传递的方式增大内能，故选：C；（4）（4）热水器的电功率P=840W=0.84kW，工作时间t'=1h=3600s，消耗电能：；由材料信息可知，水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值为3.4，即可得水吸收的热量为：，由变形可得水的质量为：。

故答案为：（1）D；（2）热传递；增加；（3）C；（4）72。

【分析】（1）制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器；液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热量；

（2）（3）做功和热传递都可以改变物体的内能；做功改变物体的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移；

（4）已知空气能热水器的电功率和工作时间，可求出消耗的电能；已知水的比热容、水的初温、末温，以及能效比可求出水的质量。​​​​​​​【解析】【解答】（1）方案一：由图可知，电路中两电阻串联，闭合开关S后，当开关S1闭合时，电路为只有R1的简单电路，由可知，此时电路的电阻最小，电功率最大，为加热状态；当开关S1断开时，两电阻串联，两电阻串联，电路的电阻最大，电功率最小，为保温状态；通过开关的闭合或者断开，可以控制电路中电阻的变化，使电热水壶的电功率发生变化，从而实现加热和保温功能；若将两电阻并联，通过开关状态的变化，使电路中电阻发生变化，也可以达到同样目的，故方案二电路图如图所