2025年教师招聘教师资格初中化学面试逐字稿10、分子和原子

分子和原子现在请同学们观看一段动画视频，视频已经播放结束，老师有一个疑问，狗为什么闻到一只鞋子的气味，奋力奔跑，不管周围发生什么，他都坚持着，最后成功追到目标。同学们想知道其中的原因吗，通过本节课的学习，你就会明白，本节课我们学习分子和原子。同学们看，老师的桌子上有2杯水，这是冷水，这是热水，取少量品红放在这2个烧杯中，请同学们仔细观察现象。哪位同学来说，你观察到什么现象。我观察到冷水中的品红扩散的很慢，但是热水中的品红，扩散的很快，为什么会出现这种现象呢，一会我们会对其进行解释。同学们我们在生活中常会遇到这种现象，漫步在花园闻到花的香味，湿的衣服会变干，糖块放在水中，糖块会消失，水逐渐变甜，那在不同现象背后隐藏着物质构成的什么奥秘呢，今天同学们都是小侦探，希望你们能克服重重苦难，侦破谜底。侦探任务一：物质有哪些微粒构成。把书打开，翻到48页，阅读教材，寻找答案。老师发现已经有很多小侦探找到了答案，哪位同学能说一下。物质是由分子、原子等微观粒子构成的。（板书）实际上以前有很多学者对刚才的现象很感兴趣，他们提出猜想，物质是由极其（语气）微小的粒子构成，后来经过不断地研究，他们发现物质。同学们看屏幕上的2副图片，随着科研的进步，人们可以借助扫描隧道显微镜观察苯分子的图像，并移动硅原子构成两个最小的汉字，中国。这2幅图充分说明微粒是客观存在的。那微粒有什么性质吗，今天我们以分子为例，来探究它的基本性质。（板书：分子的性质）下面我们来听一段自我介绍，大家好，我是水分子，一滴水里大约有水分子，一滴水分子的质量为，如果10亿人来数1滴水里有多少个我，日夜不停地数，需要数3万多年才能数完，大家认识我了吗，下次再见。录音已经播放结束，听到水分子的自述，同学们有什么感受呀，好，大家一起来说，分子的质量和体积都很小。（板书）分子还有哪些性质，下面我们接着探究，现在大家看老师的桌子上有烧杯A和烧杯B，向A烧杯中加入蒸馏水，向B烧杯中加入浓氨水，然后向每个烧杯中滴加5-6滴酚酞溶液，你们观察到什么现象，A烧杯溶液不变色，B烧杯溶液变红，由此可以得出分子不同，性质不同。下面我们探究分子的其他性质，在做实验之前给大家介绍一种指示剂，酚酞。它是无色的，遇酸性物质不变色，遇到碱性物质会变红，大家记住了吗。如果我们用一个大烧杯将A，B两个烧杯罩住，大家猜想一下会出现什么现象，同学们说A烧杯也变红了，事实真的是如此吗，请同学们以小组为单位完成实验，来一探究竟。现在请同学们做好，老师在巡视的过程中对于每个小组都进行了指导，通过实验我们发现发现A烧杯真的变红了。请同学交流一下出现这事情的原因。李同学：浓氨水呈碱性，不断运动到A烧杯中，遇到酚酞溶液变红。老师：回答的太棒了。由此我们可以得出分子在不断运动。（板书）现在我们一起来回顾刚开始的实验，品红放在热水中，扩散的很快，狗闻到鞋子的味道奋力向前奔跑，都是和分子不断运动有关，温度越高分子运动速率越快，所以我们为什么我们湿的衣服晾在阳光处。下面老师想问大家2个问题，1加1等于几，2，二分之一加二分之一呢？我看有的同学笑了，说老师你问这么简单的问题干什么，这个在数学中肯定成立，但是在化学中一定成立吗。下面通过实验，来告诉同学们结论。这是50ml的水，这是50ml的酒精，颠倒数次，倒在一个细玻璃管中，看体积是否为100ml，你离得最近你来说，小于100ml，根据物质的状态不同，不同分子间的间隔是不同的，气体分子间隔大于液体大于固体，相同质量的水和水蒸气，水蒸气体