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文档简介

学校双控机制建设组织机构及职责在现代教育管理中，双控机制的建设是确保学校安全、稳定和高效运作的重要保障。双控机制主要包括对学校内部管理和外部环境的双重控制，旨在通过科学的管理体系和明确的职责分工，提升学校的整体管理水平。以下将详细阐述学校双控机制建设的组织机构及其职责。一、组织机构设置1.双控机制领导小组该小组由校长担任组长，成员包括各部门负责人、教职工代表及学生代表。领导小组负责双控机制的总体规划、政策制定和实施监督。2.安全管理委员会安全管理委员会是双控机制的重要组成部分，负责学校安全工作的统筹协调。委员会由校长、副校长、后勤主任、保卫处负责人等组成，定期召开会议，分析安全形势，制定安全管理措施。3.教学管理委员会教学管理委员会负责教学活动的监督与管理，确保教学质量和教学安全。委员会成员包括教务处、各学科组负责人及教师代表，定期评估教学计划的实施情况。4.心理健康工作小组心理健康工作小组由心理咨询师、班主任及学生代表组成，负责学生心理健康的监测与干预，确保学生在学习和生活中的心理安全。5.应急管理小组应急管理小组负责突发事件的应对与处理，成员包括校医、保卫处人员及相关部门负责人。小组制定应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。二、各部门职责1.双控机制领导小组职责制定双控机制的总体目标和实施方案，确保各项工作有序推进。定期评估双控机制的实施效果，提出改进建议。组织开展双控机制的宣传与培训，提高全校师生的安全意识。2.安全管理委员会职责负责学校安全管理制度的制定与实施，确保校园安全。定期开展安全隐患排查，及时整改发现的问题。组织安全教育活动，提高师生的安全防范意识。3.教学管理委员会职责监督教学计划的实施，确保教学活动的规范性和安全性。定期评估教学质量，提出改进措施，确保教学效果。组织教师培训，提高教师的教学能力和安全意识。4.心理健康工作小组职责开展心理健康教育活动，提升学生的心理素质。负责心理咨询服务，及时发现和干预心理问题。定期开展心理健康评估，分析学生心理健康状况。5.应急管理小组职责制定应急预案，明确各类突发事件的应对措施。组织应急演练，提高师生的应急反应能力。负责突发事件的现场处置，确保师生的安全。三、岗位职责细化1.校长职责统筹学校双控机制的建设与实施，确保各项工作落到实处。定期召开双控机制领导小组会议，分析工作进展，解决存在的问题。2.副校长职责协助校长开展双控机制的具体工作，负责分管领域的安全管理。组织安全教育活动，提高师生的安全意识。3.教务处职责负责教学管理的具体实施，确保教学活动的安全与规范。定期评估教学质量，提出改进建议。4.后勤处职责负责校园环境的安全管理，确保设施设备的正常运转。定期开展安全隐患排查，及时整改问题。5.保卫处职责负责校园安全的日常管理，维护校园秩序。组织安全巡查，及时处理安全隐患。6.班主任职责负责班级的安全管理，定期开展安全教育。关注学生的心理健康，及时发现并解决问题。7.心理咨询师职责提供心理咨询

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