民族中学校产管理制度（2篇）

民族中学校产管理制度本文件旨在阐述规范民族中学资产管理的一系列制度性措施，其核心目的在于确保学校资产的安全、合理利用以及提升管理效率。民族中学资产管理制度的核心内容涵盖以下几个方面：1.资产的登记与分类：学校需建立详尽的资产登记台账，对校内各类资产进行细致的登记与分类，包括但不限于固定资产、教学设备及教具等，并对资产进行编号与标识，以便于管理和追踪。2.资产的领用与归还：学校应制定资产使用申请流程及领用手续，对资产领用者进行身份核实并签订借用协议，明确归还期限及责任。归还后，学校需进行验收确认，并及时更新资产台账信息。3.资产的维护与保养：学校应制定资产维护保养计划，定期进行设备检查与维护工作，确保设备正常运行并延长其使用寿命。对于出现故障的设备，学校应及时进行修复或更换。4.资产的报废与处理：学校应建立资产报废流程，对已达到使用年限、损坏无法修复或已无使用需求的资产进行报废处理，并依照既定程序进行处置或销售，以实现资源的节约与合理利用。5.资产的盘点与清查：学校应定期进行资产盘点与清查工作，核对实际存量与账面存量的一致性，并及时发现并处理盘亏、盘盈或遗失的资产情况。6.资产管理责任：学校应明确资产管理人员及其职责，建立完善的监督机制，并对资产管理相关人员进行培训与考核，以确保资产管理工作的高效与规范。以上所述为民族中学资产管理制度的主要内容，可根据学校实际情况进行具体化与补充。制度的执行需依赖于全体教职员工的共同配合与遵守，以保障学校资产管理工作的顺畅进行。民族中学校产管理制度（二）一、引言本校资产管理制度旨在规范学校资产的使用与管理，确保校园资产的安全及有效利用。该制度适用于学校固定资产、教学设备、图书馆藏书、实验室用品等各类校产。二、校产登记与管理1.本校已安装资产管理系统，用以登记管理各类校产。2.各教室、实验室、办公室等场所均设有固定资产编号牌，并已张贴于相应位置。3.新任员工到职时，需进行校产签收，并确认其负责的校产。4.校产出借或调拨时，必须填写相关手续，并经相关部门审核后方可执行。三、校产使用与维护1.学校各类资产必须依照规定用途使用，严禁私自转借、转让或用于其他非正当用途。2.使用学校教室、实验室等场所的教职员工，应履行使用责任，确保场所安全与整洁。3.使用学校各类设备的人员应接受专业培训，熟悉设备使用方法及注意事项。4.图书馆借阅的图书应按期归还，严禁私自乱放、私自复印或损坏。四、校产保管1.实行校产保管责任制，学校设有校产保管员，负责监督与保管校产。2.校产存放地点必须安全、防尘、防潮，并定期进行清理与检查。3.重要资产如电脑、投影仪等，需有专门存放设施及密码设置，确保安全。4.对易丢失或易受损的资产，采取标识与加固措施，确保安全使用。五、校产报废与处置1.校产报废原则上需向上级主管部门报请批准。2.报废校产需进行评估，并填写报废报告，报请主管部门审核。3.批准报废的校产，应妥善处置，包括销毁、回收或交由相关部门处理。4.对私自乱放、私自转让的校产，将追究相关人员责任，并给予纪律处分。六、校产盘点与检查1.学校每年定期进行校产盘点，核对实际库存与系统记录是否一致。2.各部门需按学校要求，对科室、办公室的校产进行定期检查与清点。3.盘点结果需上报学校领导，及时处理盘点中发现的问题与差异。七、学校资产管理委员会1.学校设立资产管理委员会，定期会议讨论资产管理情况并提出建议。2.资产管理委员会由学校领导带领，由各部门主管及相关人员组成。3.资产管理委员会对校产管理制度的实施与效果进行评估，提出改进意见。八、违规处理与纪律处分1.对违反校产管理制度的行为，学校将视情况给予相应纪律处分。2.对严重违反校产管理制度，给学校造成重大损失的行为，学校将追究相关人员法律责任。九、附则本制度由学校财务部门负责规范与监督执行，如有需要，可根据实际情况适当调整与修改，但需经学校领导批准。以上为本校校