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文档简介

中学图书馆负责人工作职责中学图书馆负责人承担的主要任务可概括为以下几点：1.组织图书馆运营：全面负责图书馆的运行管理，涵盖图书的选购、编目、分类、上架等日常运营工作。2.资源管理与保护：确保图书馆藏书资源的有效管理与维护，定期盘点库存，以维持图书的数量与质量标准。3.提供读者服务：为读者提供包括图书借阅、图书馆导航、新书推荐、参考咨询等服务，并及时响应读者的需求和问题。4.阅读推广活动：策划并实施各类阅读推广活动，如读书俱乐部、作家研讨会、阅读活动等，以激发和提升学生的阅读兴趣和能力。5.维护图书馆设施：确保图书馆的环境整洁，以及灯光、空调、网络等设施的正常运行，为读者提供舒适的阅读环境。6.人员管理：对图书馆员工进行管理与指导，包括招聘、培训、绩效评估等工作。7.经费管理：负责图书馆的财务管理工作，合理分配和使用资金，以满足图书采购、设施更新等需求。8.协调合作：与校内各部门，如教师、学生、家长等保持良好沟通，确保图书馆工作与教学活动的协同进行，提供必要的支持和资源。总之，中学图书馆负责人在确保图书馆高效运营和提供优质读者服务方面扮演着关键角色，需具备出色的管理技巧、沟通能力和服务导向。中学图书馆负责人工作职责（二）中学图书馆负责人承担着多方面的工作任务，以确保图书馆的高效运作和学生信息素养的提升。主要职责如下：1.整体运营与日常管理：a.监督图书馆的日常运作，如借阅服务、图书采编和流通服务，确保服务的有序进行。b.维护图书馆的秩序与清洁，及时处理出现的问题和纠纷。c.制定和修订图书馆的规章制度，保障工作的顺利开展。2.资源的获取与管理：a.负责图书、期刊等各类藏书资源的采购与更新，保持资源的多样性和时效性。b.确保藏书的分类、编目质量，便于读者查找和使用。c.编制和发布馆藏目录，提供便捷的检索服务。3.读者服务与支持：a.提供图书借阅、续借及还书服务，制定并执行借阅规则和流程。b.组织读者培训，教授图书馆使用技巧和信息检索方法。c.解答读者咨询，处理投诉，提供个性化的服务。4.信息素养教育支持：a.将图书馆资源与信息素养教育相结合，创建现代信息学习环境。b.开展信息素养教育活动，如技能培训和讲座，提升学生的信息能力。c.收集相关信息资源，支持学生信息素养的提升和评估。5.图书馆活动策划与组织：a.主导各类主题阅读活动，如读书分享和主题推广，激发学生的阅读兴趣。b.组织作品展示和赛事活动，展示学生才华，提供成长平台。c.开展文化传承活动，弘扬学校文化，增强学生对传统文化的认识。6.协调与合作：a.与其他资源中心和图书馆建立合作关系，实现资源共享。b.参与学校资源合作项目，推动资源的共建共享。c.与教师合作，支持教学活动，为学生发展提供资源和机会。d.与学校管理层保持沟通，参与决策，确保图书馆工作

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