【课件】2025年安徽中考化学一轮复习第七单元能源的合理利用与开发课件

第一部分教材同步复习第七单元能源的合理利用与开发思维导图·构体系知识精讲·夯基础真题分点·明趋势实验分阶·提能力思维导图·构体系1．燃烧(1)概念：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。知识精讲·夯基础燃料的燃烧(近5年4考)知识点1(2)条件(缺一不可)①________(内因)；②与______________接触(外因)；[2023.10B，2021.16(3)①，2020.10D]③达到燃烧所需的__________________(外因)。(2023.10C)(3)燃烧条件的探究详见本册P55可燃物氧气(或空气)最低温度(着火点)2．燃料燃烧的调控(1)燃料充分燃烧的条件：燃烧时要有足够的______________，燃料与空气要有足够大的________，等等。空气(或氧气)接触面(2)灭火的原理和方法灭火原理方法(举例)破坏燃烧的条件(满足其一即可)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离森林着火时，设置防火隔离带；关闭燃气灶阀门隔绝氧气(或空气)(2024.10C)用灯帽盖灭酒精灯；油锅着火时，用锅盖盖灭使温度降到________以下消防员用高压水枪灭火；吹灭或用扇子扇灭蜡烛着火点【备考补充】常见与燃烧和灭火有关的成语及原理(1)火上浇油：提供可燃物，使燃烧更旺。(2)钻木取火：通过摩擦生热使温度达到可燃物的着火点。(3)煽风点火：提供氧气，使燃烧更旺。(4)釜底抽薪：清除可燃物而灭火。(3)常见灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火原理适用范围干粉灭火器隔绝空气扑灭一般火灾，以及油、气等燃烧引起的火灾二氧化碳灭火器降温和隔绝空气扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾水基型灭火器隔绝空气扑灭非水溶性可燃液体(如汽油、柴油)，以及固体材料(如木柴、棉布)等燃烧引起的火灾判断下列说法的正误。1．有发光、放热现象发生的一定是燃烧。 (

)2．燃烧都需要有氧气参加。 (

)3．只要温度达到着火点，可燃物就会燃烧。 (

)4．能使煤炭充分燃烧的措施是增加煤炭的用量。 (

)易错易混××××5．将木柴架空燃烧会更旺，是因为这样能增加空气中氧气的含量。 (

)6．用水浇灭炭火是通过降低木炭着火点的方法来达到灭火的目的。 (

)7．任何火灾都可以用泡沫灭火器灭火。 (

)×××1．爆炸：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。2．部分消防安全标志(2020.3CD)易燃物和易爆物的安全知识(近5年1考)知识点2禁止烟火禁止燃放鞭炮3．与燃烧和爆炸有关的生活安全常识(1)家用电器着火时，应先切断电源再灭火。(2)油锅着火时，应用锅盖盖灭，切不可用水浇灭。(3)发现火险或遭遇火灾时，立即拨打119火警电话。如果火势不大，选择合适的方法和灭火器材将火扑灭；如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应采用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开着火区域。(4)天然气、煤气或液化石油气等泄漏时，需立即关闭阀门并打开门窗通风，切不可开灯检查。(5)加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井要严禁烟火。(6)在生产、运输、使用、储存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。(7)燃烧煤炭取暖时，应注意通风，防止______中毒。CO判断下列说法的正误。1．家用电器着火立即用水浇灭。

(

)2．加油站附近应严禁吸烟。 (

)3．室内着火，立即打开所有门窗通风。 (

)4．燃气泄漏时，打开燃气灶具查找漏气部位。 (

)5．发生火灾时，乘坐电梯离开着火区域。 (

)易错易混×√×××

化学反应中的能量变化(近5年4考)知识点32．常见的能量转化(2022.8C，2021.10B)(1)煤、天然气、酒精燃烧是将______能转化为____能。(2024.9B)(2)电解水是将____能转化为______能。(3)光合作用是将______能转化为______能。(4)氢燃料电池是将______能转化为____能。化学热电化学太阳化学化学电判断下列说法的正误。1．物质发生化学变化的同时伴随着能量变化。

(

)2．在化学反应中，只有燃烧才能放出热量。 (

)3．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应。 (

)易错易混√××1．化石能源的利用(1)煤、石油和天然气的利用与比较化石能源的合理利用(近5年3考)知识点4化石能源煤石油天然气主要组成元素或成分主要含有碳元素，还含有氢、氧、氮、硫等元素主要含有碳、氢元素主要成分是______(化学式为_______)甲烷CH4化石能源煤石油天然气综合利用产品焦炭、煤焦油、煤气等液化石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等－用途煤气可作为燃料和化工原料作为燃料和化工原料作燃料，是较为清洁的能源[2022.2A，2020.13(3)]共同点①均为混合物；②均为不可再生能源(2)沼气：主要成分是甲烷，是由秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵制得，可用作燃料。(3)可燃冰：主要成分是甲烷水合物，具有热值高、储量巨大等优点，有望成为未来新能源。

从甲烷燃烧实验探究甲烷的元素组成【实验装置、现象及结论】[2024.14(4)]教材小实验【实验原理及分析】(1)甲烷完全燃烧的化学方程式为______________________________。[2020.13(3)第1空](2)通过上述现象可知，甲烷中一定含有________________，若要验证甲烷中是否含有氧元素，则要通过定量计算验证反应的甲烷的质量与生成的CO2中碳元素和H2O中氢元素的质量之和是否相等，若相等，则不含氧元素；若前者质量大，则含有氧元素。

氢元素和碳元素【备考补充】常温下，甲烷是无色、无臭的气体，密度比空气的小，难溶于水。2．使用燃料对环境的影响与防治措施(2024.3D)化石燃料燃烧产生的污染对环境的影响防治措施煤二氧化硫、氮的氧化物等形成酸雨①推广使用脱硫煤；②用天然气代替煤汽车燃料，如汽油或柴油不完全燃烧产生的一氧化碳、碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等造成空气污染①改进汽车发动机的燃烧方式；②推广使用电动汽车(2024.3B)判断下列说法的正误。1．将煤隔绝空气加强热分解的过程属于化学变化。 (

)2．利用各成分的沸点不同将石油进行分离的过程属于化学变化。

(

)3．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性。 (

)4．化石能源是取之不尽，用之不竭的。 (

)易错易混√×××5．煤脱硫后使用可以减少大气污染。 (

)6．推广新能源汽车，可以减少空气污染。 (

)7．大量化石能源燃烧释放的二氧化碳会引起温室效应增强。 (

)8．化石能源燃烧时产生的一些物质会对空气造成污染，应禁止使用。

(

)√√√×1．氢气(1)作为能源的优点和缺点①优点：本身无毒，完全燃烧放出的热量____，且燃烧后的产物是____，不会污染空气，是一种清洁的高能燃料，已应用于航天、交通等领域。[2020.13(3)第2空]②缺点：目前，由于氢气大量制取和储运成本较高，氢气在生产和生活中还未能广泛应用。新能源的开发与利用(近5年2考)知识点5高水(2)在空气中燃烧的化学方程式为______________________。(2022.7C)(3)氢气的制取①工业制法：一般通过电解水或以化石能源为原料制取氢气。②氢气的实验室制取详见本册P44

2．正在开发和利用的其他能源：__________________、风能、地热能、潮汐能、核能和生物质能等。太阳能(合理即可)判断说法的正误：大力发展氢能、风能、地热能等新能源有利于节约化石能源，保护环境。 (

)易错易混√

某小组同学用如图装置探究燃烧的条件，回答下列问题。(已知红磷的着火点为260℃，白磷的着火点为40℃)实验分阶·提能力燃烧条件的探究(近5年2考)实验6例一阶

基础知识【实验方法】(1)该实验应用的方法是控制变量法。【实验现象及分析】(2)甲实验中，小木块先燃烧，小煤块后燃烧，小石块不燃烧，对比小木块(或小煤块)和小石块的燃烧情况，说明燃烧需要________。(3)乙实验中，薄铜片上的白磷______，红磷________，热水中的白磷________。对比薄铜片上白磷和红磷的燃烧情况，说明燃烧需要________________________。(4)丙实验中，用导管对准烧杯热水中的白磷，通入少量氧气，热水中的白磷______。对比乙和丙实验中热水中的白磷的燃烧情况，说明燃烧需要____________________。可燃物燃烧不燃烧不燃烧温度达到

可燃物的着火点燃烧与氧气(或空气)接触【实验结论】(5)燃烧需要的条件是____________________________________________________，三者缺一不可。可燃物、温度达到可燃物的着火点、与空气(或氧气)接触二阶

质疑反思(6)乙实验中薄铜片的作用是作载体和__________。(7)实验中的热水除了能够提供热量外，还具有__________的作用。传递热量隔绝空气三阶

改进创新(8)老师告诉同学们，磷燃烧后的产物会对空气造成污染。实验小组的同学针对上述磷燃烧的实验装置进行了如图丁、戊所示的改进：实验小组同学的改进思路是________________________________。在密闭装置中进行实验(合理即可)(9)【实验关联－实验室制取氧气】如图己是同学们设计的探究可燃物燃烧条件的微型实验①将注射器中的溶液缓缓推入W形管，发生反应的化学方程式为______________________________。②用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是________________________。2H2O2

温度达到可燃物的着火点四阶

拓展延伸(10)查阅文献：镁不仅能在氧气中燃烧，还能在二氧化碳或氮气中燃烧，镁在氮气中燃烧生成氮化镁(化学式为Mg3N2)。结合已学知识，回答下列问题：①根据上面的文献资料，你对燃烧新的认识是_______________________________。燃烧不一定需要氧气(合理

即可)

MgO3.3＜m＜4.61．(2020·安徽10D题1分)判断说法是否正确：白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧，说明氧气能支持白磷燃烧。 (

)真题分点·明趋势燃烧与灭火(近5年4考)命题点1√2．(2023·安徽10题1分)某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是(

)A．实验室可通过加热KMnO4制取O2B．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2C．通入O2后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷的着火点比红磷的低D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中B3．(2020·安徽3CD题1分)判断下列位置或场所的标识是否正确：C.面粉加工厂(

)

D.居民住宅区(

)易燃物和易爆物的安全知识(近5年1考)命题点2√√4．(安徽真题组合)判断下列说法是否正确：(1)“零碳甲醇”燃烧过程中伴随着能量变化。(2024.9B) (

)(2)生石灰与水反应放热。(2023.8B) (

)(3)CO2合成淀粉的过程中伴随能量变化。(2022.8C) (

)化学反应中的能量变化(近5年4考)命题点3√√√5．(2022·安徽2A题1分)判断说法是否正确：天然气是比较清洁的化石燃料。 (

)化石能源的利用与新能源的开发(近5年3考)命题点4√6．(2022·安徽7题1分)2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如图所示。下列说法正确的是(