西藏昌都地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

西藏昌都地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

jīngyíng

bāoguǒ

kāngkǎi

lànyòng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

chóuhèn

yìlì

tiàowàng

xǐyuè

chōngfēng

zhuàngliè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

háomài

jiānqiáng

bùqū

jīngtiāndòngdì

xiéshāng

(

)(

)(

)(

)(

)2）.根据语境，看拼音写词语。

六年前，yòuzhì(

)的我们走进校园，六年时间zhǎyǎn(

)就过去了。校园里，qīngcuì(

)的鸟鸣，神秘的蚁穴，zhànfàng(

)的花儿……一切都是那么让人留恋。忘不了让我们开阔眼界的shūjí(

)；忘不了陪伴在我们身边，让我们不再jìmò(

)的同窗好友；忘不了xīshēng(

)休息时间为我们讲解难题的老师……如今，我们即将进入中学，应该树立新的mùbiāo(

)，不wèijù(

)困难，不犹豫páihuái(

)。让我们勇敢前行吧！3）.把握文章主要内容的方法。

（1）_________________

（2）_________________

（3）__________________

（4）________________4）.看拼音，写词语。

五位战士为了拖住敌人，把敌人引上了狼牙山，近jù

lí(

)跟敌人搏杀，lūnqǐ()胳膊将手榴弹扔向敌人，胜利完成了任务。最后，他们昂首挺胸跳下xuányá()。他们绝不向敌人qūfú(

)，这样的精神令人赞叹！5）.江门市国学读书工程办公室呼吁：“国家对传承中华优秀传统文化、推广全民阅读越来越重视。因此，我们全面推进国学读书工程，势在，必行！”“势在必行”这个成语原本的意思是“___________________”；“势在，必行！”在成语中间加了个逗号，意思发生了变化，联系语境就能理解，“势在”是指“____________________”，“必行”是指“_______________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各句标点符号使用正确的一项是（

）A．你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？B．“今天好热啊！——你书读得怎样了？”妈妈担心地问。C．“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来。”D．这个青年二，三十岁。2）.如果那些（）的演员把握住机会，勤学苦练，或许就能成为表演艺术家。A．粉墨登场B．搞花架子C．跑龙套D．唱对台戏3）.下列说法有误的一项是（）A．《童年》一书描写了作者高尔基苦难的童年，《竹节人》则回忆了范锡林童年游戏的乐趣。读作家的童年，可以联系自己的童年，深化对文章的理解。B．读古诗词时，遇到有画面感的诗句，可以通过想象画面来体会。C．人们常说的“颜筋柳骨”，指的是唐代书法家颜真卿和柳公权的书法笔力雄健有力。D．鲁迅，原名周树人，我们本期学过的《穷人》和《少年闰土》都是他的作品。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.诸葛亮对鲁肃说：“我要在三天内造十万支箭，还得请你帮忙。”

改为转述句：___________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

豆蔻年华

指人七十岁

墨客

店铺中管事的人

弱冠

指女子十三四岁

货郎

对客人的敬称

及笄

指男子二十岁左右

郎中

方言中对医生的称呼

古稀

指女子年满十五岁

客官

出售杂货的流动小商贩

期颐

指人一百岁

店家

对文人的通称2）.把下面的笔画与相应的拼音相连。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和别的花争艳。

(

)秋天一到，校园里的花都谢了。

(

)我爱菊花。

(

)菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。2）.用词连句。

东城向两股流去街道洪流西城分头的

____________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我先穿上新衣服，再脱下旧衣服。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌鉴赏。浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。1．下面是对这首词的分析，不正确的一项是（

）A．上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。B．“萧萧暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声村静，更显静谧。C．下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。D．全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。2．请用形象的语言描绘“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。”展示的画面。

___________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中，力量无处不在：诚信、关爱、团结、微笑、鼓励、鲜花、书籍，甚至是一个对视，都能给我们力量。请以“

的力量”为题，先把题目补充完整，再选择一件事，写一写。注意内容具体，情感真实，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学性阅读海①没有见过海，真想不出她是什么样的。②眼前是如花一般灿烂的浪，若隐若现的波，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。她们笑着、叫着，舔食着天上的云朵，吞没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。极目望去，那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡，如冲锋陷阵的大军。③那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。赶来到脚下时，便成了一道道齐齐的水墙，像一匹匹扬鬓跃蹄的野马，咆哮着扑上岸来。“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上，顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫。还不等这些水珠从礁石上退下，又是一排水墙，又是一声巨响，一阵赶着一阵，一声接着一声，无休无止，不穷不尽。④我站在礁石上，任海风鼓满襟袖，任浪花打湿鞋袜。那清风碧波，像是从天上，从地下，从四面八方，从我的五脏六腑间一起涌过。我立即被冲洗得没有一丝愁绪，没有一星杂虑。而那隆隆的浪，滚滚的波，那浪波与礁石搏斗的交响乐，又激荡起我浑身的热血。⑤海啊，原来是这个样子的！1．第③段划“”线的句子运用了()和()的修辞手法，写出了：____

2．这篇短文是围绕哪句话来写的？请用波浪线在文中画出来。

3．第二自然段是按照(

)顺序写的，静态描写的句子是：___________________

4．本文中作者大量运用了叠词，请你至少选两处，结合所在句子写一写这些叠词表达的效果。

__________________________________

5．这篇小短文开头和结尾的关系是(

)评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确读音。

熏黑（xūnxùn）

乌桕（jiūjiù）

伽蓝（jiāqié）

郑重（zhènzhèng）

租房（zūzhū）

刺猬（weiwèi）

撒下（sāsǎ）

骤然（zòu

zhòu）

蓑笠（suōshuō）

澄碧（chéngdēng）

参差（chācī）

胭脂（yānyīn）

泼剌（làcì）

瞬间（sùnshùn）

虹霓（nílí）2）.用“√”选择正确读音。

投掷（zhìzhèng）

闰土（rùnlùn）

祭祀（jìzhìsìshì）

供品（gōngɡòng）

秕谷（bǐpǐ）

一匹猹（zhāchá）

毡帽（zānzhān）