第4課 豊かな海 课件-【知识精研】高中日语人教版选择性必修第一册

第四课

豊かな海单词讲练海は命

を生むう生むいのち動１他お母さん()生まれた子生物せいぶつ海産物かいさんぶつが貝かい波なみきし岸事件じけん物事ものごと海産物かいさんぶつ生物せいぶつ物物物ぶつぶつもの事事ごとじこと銅の表面には青いさびがついています。ひょうめんどう休日きゅうじつ平日へいじつガス(天然)ガスてんねん(毒)ガスどく人の間に差がある差さ人の間の差温度差おんどちほう全国地方中央地方ぜんこくちゅうおうちほう波貝岸命銅生物海産物生む表面なみかいきしいのち

どうせいぶつかいさんぶつ

うひょうめん差ガス温度物事事件休日地方

さおんどものごとじけんきゅうじつちほう波貝岸命銅差

记一记（连线）きしいのちかいなみさどう

生物海産物温度物事事件休日地方表面

记一记（连线）おんどじけんひょうめんものごとちほうせいぶつきゅうじつかいさんぶつ

増加

ぞうか人口の増加需要が増加しています。名詞・動３他じゅよう広げるひろ視野を広げる動２他しや手を左右に広げるさゆう移すうつ椅子を外に移す動１他計画を実行に移すじっこう扱うあつか食品を扱う会社名詞・動３他他人のものを大事に扱うこの事件は扱いやすい人を冷たく扱うじけん凍るこお水が氷に凍った動１自場の空気が凍っている増加需要広げる視野移す扱う凍る

ぞうか

じゅようひろし

やうつあつかこお増加広げる移す扱う凍る

1、石油資源の使用__________による環境破壊がひどくなっている。2、もう4月なのに、外の空気はまだ__________ように感じる。3、もともと薬品を__________企業ですけど、薬品消費の不景気によって、最近は業務を不動産業界に__________たそうです。4、手足を__________、準備運動をしましょう。

ぞうか

ひろうつあつかこお扱う増加

練習（用适当的形式填空）凍っている移っ広げて1、古代から人々は食糧()増加させることに努力している。2、溶かしたばかりの水()また氷()凍った。3、昨日買い物()行ったとき、店員()冷たく扱われた。4、若いうちに日本()留学して、視野()広げたいです。5、そんな大金()自分の家に置かないで、はやく銀行()移してください。6、子ども()生まれてから三日も経ちました。練習（补全句子）をは/がにににをには/をにが直接直接に言うちょくせつ名詞・形２かんせつ間接間接の影響・間接的な影響直接的/間接的可能可能なことかのう名詞・形２不可能を可能にする再生可能エネルギーさいせいふかわいそうかわいそう()人形２かわいそう()思うなにところがうまくいくと思った。ところが失敗した。however出かけたかった。ところが客が来たので出られなかった。直接間接可能かわいそうところがちょくせつかんせつかのう1、李さんは海辺()生まれた子どもです。2、言いたいことがあったら直接()言ってください。3、あのかわいそう()猫()誰もエサをやらなかった。4、可能()限り再生不可能エネルギー()使わないでください。5、地球温暖化によって、世界の経済()間接的()影響された。練習（补全句子）に/でになにながをに语法1讲解文法1-例句空が暗いですね、雨が降るかもしれませんね。文法1-例句人が多いですね、ここの料理はおいしいかもしれません。文法1-例句この山の冬の景色はもっときれいかもしれません。文法1-例句いい笑顔ですね。この人は優しい人かもしれません。文法1-观察Q1语法点：Q2意义：Q3接续：かもしれなません可能...跟接か一样空が暗いですね、雨が降るかもしれませんね。人が多いですね、ここの料理はおいしいかもしれません。この山の冬の景色はもっときれいかもしれません。いい笑顔ですね。この人は優しい人かもしれません。→

かもしれないかもしれませんかもしれませんかもしれませんかもしれません回顾一下文法1-复习か接续&总结动词形1形2名词聞くかおいしいか动・形1简体＋か形2・名简体去だ＋かきれいか野菜か动・形1简体＋かもしれない形2・名简体去だ＋かもしれない文法1-拓展あそこに人がおおぜい集まっていますよ。そうですか。何か事件があったのかもしれません。文法1-复习のか接续&总结动词形1形2名词聞くのかおいしいのか动・形1简体＋のか形2・名简体去だ＋なのかきれいなのか野菜なのか动・形1简体＋のかもしれない形2・名简体去だ＋なのかもしれない文法1-练习ええ。明日は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(天気)そうですね。彼は昨日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(徹夜する)そうですね。明日は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(試合)（１）星がたくさん見えますね。（２）李さんは眠そうですね。（３）王さんは練習を頑張っていますね。例：周さんはうれしそうですね。ええ。何かいいことがあったかもしれません。(いいこと)てつやいい天気かもしれません徹夜したかもしれません試合があるかもしれません根据语境，利用かもしれない造句文法1-练习えっ、兄は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(怒る)えっと、それは豚ではなく、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(猫)ああ、李さんは料理が＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(苦手)（１）兄は目を丸くして私達を見ているね。（２）あの豚、かわいいね、豚を飼う人もいるんだね。（３）厨房の中から爆発の音がしましたね、何があったの。例：周さんはうれしそうだね。ええ。何かいいことがあったのかもしれない。(いいこと)怒っているのかもしれない猫なのかもしれない苦手なのかもしれない根据语境，利用かもしれない造句文法2-例句電車の中で人に足を踏まれた。文法2-例句知らない人に名前を呼ばれました。文法2-例句バスで誰かに財布を盗まれました。幸好钱包里面没放钱这些都属于谁？文法1-观察Q1语法点：Q2意义：Vられる被动電車の中で人に足を踏まれた。知らない人に名前を呼ばれました。バスで誰かに財布を盗まれました。踏まれた呼ばれました盗まれました影响人的所属物品间接对人产生影响文法2-对比例句动作是否针对对象对人的影响人にタバコを吸われて、咳が出た。電車の中で人に足を踏まれた。否是间接间接间接被动的用法：文法2-归纳句型：被动者は/が

+动作主に

+动作对象を

+

被动动词。他动词（私は）電車の中で人に足を踏まれた。文法2-练习动词类型基本形被动形式V1V2V3V3書く書かれる呼ぶ呼ばれる持つ持たれる立てる立てられる見る見られる食べる食べられるするされる来る来られる文法2-练习P46誰かにかばんを取られ犬に手をかまれ泥棒にパソコンを盗まれ猫に服を汚され先生に日本語の発音を褒められ文法2-练习P47鈴木さんはお母さんに起こされました。文法2-练习P47花子さんは妹さんに髪を切られました。李さんは知らない人に写真を撮られました。文法3-例句朝の地下鉄は込んでいて、ずっと立ったままです。文法3-例句靴を履いたまま（で）部屋に入らないでください。文法3-例句電気をつけたまま（で）出かけました。文法3-观察Q1语法点：Q2意义：Vたまま保持某种状态朝の地下鉄は込んでいて、ずっと立ったままです。靴を履いたまま（で）部屋に入らないでください。電気をつけたまま（で）出かけました。立ったまま履いたままつけたままで：状态可省略文法3-确认Vたまま（で）朝の地下鉄は込んでいて、ずっと立ったままです。保持某种状态（去做...）で可省略直接结句时不需要で電気をつけたまま出かけました。文法3-拓展友達に知らせないまま、帰国してしまいました。文法3-拓展気づかないまま大人になりました。文法3-拓展-观察Q1语法点：Q2意义：Vないまま保持不做...的状态友達に知らせないまま、帰国してしまいました。気づかないまま大人になりました。知らせないまま気づかないまま文法3-总结Vたまま（で）朝の地下鉄は込んでいて、ずっと立ったままです。保持某种状态（去做...）気づかないまま大人になりました。Vないまま（で）保持没...的状态（去做...）で可省略直接结句时不需要で文法3-练习P48靴を履いたまま家に入らないでください。携帯を机に置いたまま出かけてしまいました。中村君は就職が決まらないまま大学を卒業しました。（１）靴を履く・家に入らないでください（２）携帯を机に置く・出かけてしまいました（３）中村君は就職が決まる・大学を卒業しました例：手が汚れる・お菓子を食べました。手が汚れたまま（で）お菓子を食べました。文法3-练习P48友達の王さんから連絡がないままもう一年が過ぎた。友達とけんかをしたまま別れました。母は朝から何も食べないままで出かけました。（５）友達の王さんから連絡がある・もう一年が過ぎた（６）友達とけんかをする・別れました（７）母は朝から何も食べる・で出かけました（４）窓を開ける・寝てお腹を冷やしました。窓を開けたまま寝てお腹を冷やしました。文法4-例句今回の地震による津波の心配はありません。文法4-例句生活ごみによる海洋汚染が起きています。文法4-例句不注意による火事が年に何回も起こっています。文法1-观察Q1语法点：Q2接续：によるN＋による＋N今回の地震による津波の心配はありません。生活ごみによる海洋汚染が起きています。不注意による火事が年に何回も起こっています。によるによるによるQ3意义：原因由...而文法4-拓展今回、成功するかどうかは、みんなの協力によります。文法4-拓展晩ご飯を食べるかどうかは、会議の終わる時間によります。文法4-拓展-确认接续：N＋による结句今回、成功するかどうかは、みんなの協力によります。晩ご飯を食べるかどうかは、会議の終わる時間によります。意义：视...(情况)而定常用搭配：かどうか文法4-总结N＋による＋N今回の地震による津波の心配はありません。表原因由...而今回、成功するかどうかは、みんなの協力によります。N＋による结句表根据视...(情况)而定常与かどうか搭配使用文法4-拓展-によって＆によるによるによってて変同出一源有何不同？文法4-によって＆による不注意によって、火事が年に何回も起こっています。不注意による火事が年に何回も起こっています。不注意によって不注意による火事结构不同N＋によってN1＋による＋N2意义不同译：译：由于不小心，火灾每年都会发生几次。由于不小心而引发的火灾，每年都会发生几次。由于N，...由N1而导致的N2，...句意是否一致？好像差不多？再看看文法4-によって＆による今回の地震によって、津波の心配はありません。今回の地震による津波の心配はありません。译：译：由于这次的地震，没有了海啸的危险。由这次地震而产生海啸的顾虑可以打消。句意是否一致？句意不同，甚至前句逻辑都怪起来了结论结构不同可能导致句意变化，需辨清使用文法4-によって＆による练习选择によって

による

填空１．未成年の飲酒は、法律＿＿＿＿＿禁止されている。２．戦争＿＿＿＿＿影響は何十年も消えません。いんしゅ３．あなたのミス＿＿＿＿＿懲罰は全員に与える。ちょうばつ４．彼の努力＿＿＿＿＿成果は人の目から消えた。によってによるによって／によるによるによって文法1-かもしれ