专题04 植物的生活（原卷版）

专题四植物的生活

高频考点｜答题技巧｜通关试练

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模板01种子的结构和萌发模板04绿色植物的生活需要水和无机盐

模板02植株的生长模板05绿色植物的光合作用

模板03植物的繁殖模板06绿色植物的呼吸作用及绿色植物在生物圈中的作用

模板｜技巧

模板01种子的结构和萌发

考查高频

解题关键与技巧

内容考点

结构功能

种皮起保护胚的作用

胚乳单子叶植物种子贮存营养物质的结构

子叶含有营养物质，供给胚发育成幼苗

种子

种子

的结生有幼叶的部分，将来发育成茎和新

的结胚芽

构及叶植

构胚

功能连接胚芽和胚根的部分，将来发育物

胚轴

成连接根和茎叶、的部分的

幼

胚根将来发育成根

体

不同点

种子种子种子类型相同点

结构结构子叶数目营养物质贮存位置

菜豆种子（双子叶植物）2片子叶

的比的比都有种皮和胚

较较玉米种子（单子叶植物）1片胚乳

自身条件：完整的；胚是活的；种子不在休眠期；有供胚发育的营养物质

条件1.

2.环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气

种子

转运给

的萌吸收水分

胚根首先发育成根

发过程

子叶或胚乳中胚轴发育成连接根和茎的部分

种子

的营养物质胚芽发育成茎和叶

真题剖析

第1页共20页.

1．（2023·山东临沂·中考真题）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误

的是（）

A．菜豆种子中储存营养物质的结构是②

B．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b

C．⑥和g都是新植物的幼体

D．种子萌发时首先突破种皮的是③和f

2．（2023·湖北·中考真题）同学们利用课余时间，开展观察黄豆种子萌发的实践活动。下列叙

述正确的是（）

A．黄豆种子的胚芽是新植株的幼体B．容器中加的水要淹没种子

C．黄豆种子在光照条件下才能萌发D．萌发时胚根最先突破种皮

学以致用

1．（2023·湖南怀化·中考真题）米粉是我市的地道美食。米粉的主要成分来源于水稻种子的

（）

A．胚芽B．胚根C．胚乳D．子叶

2．（23-24七年级上·甘肃陇南·期末）如图为玉米种子和菜豆种子的结构示意图，请据图回答

下列问题：

(1)在图中所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[7]。

第2页共20页.

(2)图中菜豆种子的子叶为胚的发育提供营养，胚是由[3]胚芽、[4]、[5]胚根和[2]子叶四部

分组成的，它将发育成新植物体的。

(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有[6]和[1]。

模板02植株的生长

考查

高频考点解题关键与技巧

内容

根尖的结构

幼根

及功能

的生

长

幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区

幼根的生长

细胞的体积增大。

芽的分类：

依据生长的位置分：顶芽和

芽的芽的结构及

侧芽

发育其发育

依据发育结果分：

叶芽、花芽、混合芽

无机盐缺乏症

植物

植物生长需含氮的无机盐植株矮小瘦弱，叶片发黄

生长

要最多的是含磷的无机盐植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色

需要

含氮、磷、钾含钾的无机盐茎秆软弱，容易倒伏叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯

营养

的无机盐含硼的无机盐油菜会只开花不结果

物质

真题剖析

1．（2023·内蒙古通辽·中考真题）下列关于被子植物一生的叙述正确的是（）

第3页共20页.

A．种子萌发时胚根最先突破种皮

B．只要有适宜的温度、一定的水分、充足的空气，种子就能萌发

C．被子植物幼根的生长主要与成熟区和伸长区有关

D．被子植物所有的芽都会发育成枝条

2．（2023·甘肃陇南·中考真题）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列分析中，正

确的是（）

A．种植庄稼时，浇水越多越好

B．种植庄稼时，施肥越多越好

C．庄稼生长时需要适量的水和无机盐

D．庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐

学以致用

1．（2023·广东东莞·三模）俗话说“竹有多高，根有多长”，竹子的根能长长的原因是根尖有（）

A．成熟区B．伸长区C．分生区D．伸长区和分生区

2．对如图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的是（）

A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B．顶芽a一定是花芽，侧芽b、c一

定是叶芽

C．枝条中的b、c是由叶芽上的3发育而来的D．枝条d的不断伸长，来自叶芽中2的

不断伸长

模板03植物的繁殖

第4页共20页.

考查高频

解题关键与技巧

内容考点

花的

结构

及

花的

功能

结构

花的

主要雄蕊和雌蕊是花的主要结构；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠中有卵细胞

结构

传粉概念：雄蕊中的花粉从花药中散放出来落在雌蕊的柱头上的过程

的概方式：

念和1.自花传粉

方式2.异花传粉：需要媒介，主要是风和昆虫，也有靠其他动物或水等。

传粉指胚珠中的卵细胞与来

和概念自花粉管中的精子结

受精合，形成受精卵的过程

受精

过程花粉管萌发→花粉管伸

过程长→精子和卵细胞结合

→受精卵

花和

果实果实

和种各部

子的分的

形成对应

关系

有性概念由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式两者区别的

生殖特点后代具有双亲的遗传特性关键看是否

无性概念不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式有两性生殖

生殖特点后代只具有母体的遗传特性细胞的结合

第5页共20页.

概念：把一个植物体的枝

或芽接在另一个植物体

上，结合成一个植物体的

生殖方式

嫁接成活的关键：接穗与

嫁接

砧木的形成层（分生组

植物织）紧密结合在一起

的无

性繁

殖

扦插剪取一段纸条插入潮湿的土壤中，长成一个新的植物体

压条把枝条中部剥去半圈树皮后埋进土壤，枝条长成一个新的植物体

1.概念：利用无性生殖原理，使植物组织或细胞在人工控制条件下快速发育成新植株的

组织

技术。

培养

2.优点：繁殖速度快，受季节影响小，利用茎尖培养可获得脱掉病毒的健康植株。

真题剖析

1．（2023·吉林长春·中考真题）桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（）

A．①④B．②③C．⑤⑥D．⑦⑧

2．（2023·江苏宿迁·中考真题）通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。

学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见下图），图中②与③分别代表

（）

A．受精卵、胚B．胚乳、果皮C．胚珠、果皮D．子房、种子

第6页共20页.

学以致用

1．（23-24七年级上·湖南邵阳·阶段练习）芒果是我们非常喜爱的水果之一，芒果树长出芒果

需经历的过程（）

①精子和卵细胞结合

②长出花粉管

③花粉传到雌蕊柱头

④胚珠形成种子，子房发育成果实

A．③→②→④→①B．③→②→①→④

C．②→③→①→④D．③→①→②→④

2．（2024·河南周口·一模）鄢陵蟠桃是河南省许昌市鄢陵县的特产，鄢陵蟠桃不但个大，而且

色泽鲜艳、果肉细腻、口感香甜。下图是蟠桃花和果实的结构示意图，请据图回答以下问题：

(1)鄢陵蟠桃的一生中，所需要的最多的无机盐是含的3种无机盐。

(2)桃树的根尖中，主要吸收水分和无机盐的部位是区。

(3)图甲中a所示的过程称为，其实质是花粉散落到雌蕊上的过程。

(4)图乙所示为被子植物的受精过程，[⑦]花粉管中的与胚珠中的[⑨]卵细胞结合形成受精

卵的过程称为受精。

(5)图丙中的[⑩]种子是由图甲中的[⑥]发育而来的。

3．（22-23八年级下·河北石家庄·期中）春天，柳絮飘飞；夏天，百花争艳，其实这些都是植

物的生殖现象.如图是关于植物生殖的相关图片，请据图回答问题：

第7页共20页.

(1)以上两幅图中，图与“柳絮飘飞，百花争艳”等生殖现象相关。

(2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称作。植物的这种生殖方式属于

生殖。

(3)接穗是图甲中的；要确保a成活，应当使a与b两部分的紧密结合。要

想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，a应为（填“甜味”或“酸味”）。

模板04绿色植物的生活需要水和无机盐

考查内容高频考点解题关键与技巧

1.部位：植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根

水分吸收的尖的成熟区

器官及特点2.特点：成熟区有大量的根毛，增大了水分吸收面积；成熟区有

水分的吸收输导组织，有利于水分及时运走。

植物细胞吸吸水当细胞液浓度大于周围溶液浓度时细胞吸水

水和失水原

理失水当细胞液浓度小于周围溶液浓度时细胞失水

植物通过导管输送水分和无机盐

位置细胞特点运输物质运输方向

导管筛管的

导管木质部中空管状的死细胞水和无机盐上

比较

水分和无机筛管韧皮部活细胞有机物下

盐的运输

水分的运输土壤溶液→根毛细胞(细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡）

途径→表皮以内的层层细胞→导管→茎和叶

第8页共20页.

1.表皮：主要是保护组织

2.叶肉：主要是营养组

织，含有叶绿体，能进行

光合作用

叶脉：主要有借些组织

叶片的结构结构与功能3.

和输导组织构成，起支持

和运输营养物质作用

4.气孔：蒸腾作用的“门

户”，也是气体交换的“窗

口”

主要影响因

湿度和温度等，在一定范围内，温度升高，蒸腾作用强，水分散失快。

素

蒸腾作用1.促进根尖对水分的吸收，拉动水分和无机盐在植物体内的运输，保证植

蒸腾作用的物体各部分对水分和无机盐的需要。

意义2.降低叶面温度，防止叶片灼伤。

3.提高大气湿度，增加降水，降低环境温度。

真题剖析

1．（2023·青海西宁·中考真题）下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）

A．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水

B．是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程

C．植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中

D．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输

2．（2023·吉林·中考真题）如图为叶片结构示意图，下列描述正确的是（）

A．①是气体交换的“窗口”

B．②④的主要功能是储存营养物质

第9页共20页.

C．③细胞中的叶绿体是光合作用的场所

D．⑤只分布在叶片的上表皮

学以致用

1.（2024·安徽·期末）在“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错

误的是（）

A．图中③内有导管，属于输导组织

B．叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的⑤气孔

C．绿色植物的叶片属于生殖器官

D．图中①是由一层紧密排列的细胞组成

2.（2024·沈阳·期末）如图中的图二是杨树茎的结构示意图，

请识图、分析回答：

(1)如图一所示，将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中，放在阳光下。看到叶脉发红时，将枝

条的茎进行横切和纵切，能看到被染红的是图二中的⑤____，此结构中的____属于输导组织，

具有输导____和____的功能。

(2)图二中的④____具有很强的分裂能力，能使杨树的茎逐年加粗。

(3)如图三所示，将杨树的枝条环割去一圈树皮，一段时间之后，在环割处的上方会形成节瘤。

说明在图二所示结构中②____中的____具有输导____的功能。

第10页共20页.

模板05绿色植物的光合作用

考查内容高频考点解题关键与技巧

概念：绿色植物通过叶绿体，利

用光能，把二氧化碳和水转化成

储存能量的有机物（淀粉），并

光合作用的概念和表达

且释放出氧气的过程。

概念式

光合作用的物质转化将二氧化碳和水转化成有机物，并放出氧气。

实质能量转化将太阳能（光能）转化为储存在有机物中的化学能

光合作用的光合作用的

光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分等

影响因素影响因素

在农业生产充分利用光照：合理密植、间作套种；增加二氧化碳浓度：增施有机肥，利用微生物分解

上的应用有机物释放二氧化碳等

真题剖析

1．（2022·四川自贡·中考真题）做“绿叶在光下制造有机物”实验时，叶片见光部分遇到碘液变

成了蓝色，这说明（）

A．叶片是进行光合作用的部位B．二氧化碳和水是光合作用的原料

C．叶绿体是生产有机物的车间D．光是绿色植物制造有机物的条件

2．（2023·四川遂宁·中考真题）为探究影响光合作用的因素，某校生物学兴趣小组设计了表格

中的方案（滴加1%BTB溶液后，若二氧化碳少，则溶液呈蓝色，若二氧化碳多，则溶液呈黄

色。碳酸氢钠的作用是提供二氧化碳。）。请分析并完成下列问题。

组别

不加碳酸氢钠加入碳酸氢钠加入碳酸氢钠

排出瓶内空气

处理方法光照光照遮光

放于适宜温度下

取瓶中少量液体，滴加1%BTB溶液，观察颜色变化

第11页共20页.

实验前蓝色黄色黄色

实验后蓝色①黄色

产生气体情况无有无

(1)甲组与乙组进行对照，可探究________对光合作用的影响。实验后，用带火星的卫生香检验

乙中产生的气体，会出现________现象。表中①处的颜色为________。

(2)甲与丙不能作为一组对照实验，其原因是________。

(3)试验后丙组颜色未发生变化，其原因是________。

(4)要使表中装置构成一个生态瓶，除换掉蒸馏水外，还需添加的成分是________。

A．金鱼B．泥沙C．金鱼、泥沙

学以致用

1．（2021·浙江丽水·中考真题）我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放

与吸收互相平衡（如图）。下列途径中属于吸收二氧化碳的是（）

A．绿色植物的光合作用B．化石燃料的燃烧

C．微生物的氧化分解D．生物的呼吸作用

2．（2023·云南临沧·二模）将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，用三角形的黑纸片将一个叶

片的上下两面遮盖起来（下图），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，

发现叶片的未遮光部分呈现蓝色。实验证明了（）

A．绿叶在光下能制造淀粉B．绿叶在光下能吸收二氧化碳

C．光合作用能够产生氧气D．淀粉是光合作用的原料

第12页共20页.

模板06绿色植物的呼吸作用及绿色植物在生物圈中的作用

考查内容高频考点解题关键与技巧

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释

概念

放出来，共给生命活动需要的过程。呼吸作用的强弱是生命活动强弱的标志。

呼吸作用

概念

表达式

光合作用呼吸作用

部位含叶绿体的细胞所有活细胞

条件必须在光下进行有光无光都能进行

原料二氧化碳、水有机物、氧气

区

产物有机物、氧气二氧化碳、水

呼吸作用别

区别与联气体变化吸收二氧化碳、放出氧气吸收氧气、放出二氧化碳

和光合作

系物质变化将无机物合成有机物将有机物分解成无机物

用比较

能量变化储存能量释放能量

1.光合作用为呼吸作用提供物质基础

联2.呼吸作用产生的二氧化碳，可被光合作用利用，释放的能量可以用于生

系命活动

3、相互依存、相互联系

维持生物

圈的碳—绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳，

氧平衡

绿色植物促进生物

对生物圈圈的水循

的作用环

为许多生

物提供食绿色植物是生物圈中有机物的制造者。

物和能量

我国植被

人均森林面积少，长期以来对森林资源的利用不够合理，森林生态系统衰退、

爱护植被面临的主

草场退化沙化。

要问题

保护植被

1.法律保护；2植树种草；3.建立自然保护区，加强生态环境保护。

的措施

第13页共20页.

真题剖析

1．（2018·四川自贡·中考真题）植物呼吸作用的实质是()

A．有机物分解，储存能量B．有机物合成，储存能量

C．有机物分解，释放能量D．有机物合成，释放能量

2．（2023·山东威海·中考真题）有经验的农民播种时会合理安排种植密度，以提高作物产

量。那么，种植密度多大才是合理的呢？在“精确农业”理念指导下，科研工作者研究了某品种

玉米叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系，绘制出如图所示的曲线图。请分析此图，

为农民提出合理密植的具体建议。（提示：一块地的叶面积指数=植物叶的总面积/土地面积）

(1)以“叶”的面积指数为研究对象，是因为玉米进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中

的；同时研究光合作用与呼吸作用强度，是因为玉米产量的高低取决于光合作用制

造与呼吸作用消耗的有机物质量之的大小。

(2)此品种玉米的叶面积指数为时，光合作用与呼吸作用强度相同，玉米不能积累有

机物；叶面积指数为时，玉米产量最高。

(3)测算此品种玉米成熟植株的平均叶总面积，若得到的数据为1平方米/株，则一亩（667平

方米）农田种植株玉米时产量最高。

学以致用

1．（2023八年级·福建龙岩·竞赛）夏季晴朗的一天，研究人员测定了某植物树冠顶层、中层

和底层叶片的净光合速率，结果如下图所示。下列说法正确的是（）

第14页共20页.

A．图中曲线b和c分别代表顶层叶片和下层叶片

B．曲线a在14：00至16：00时间段内上升的原因是光照强度的增加

C．适当修剪过密的枝叶能够提高中、底层叶片的净光合速率

D．一天中曲线c代表的叶片有机物积累量达到最大的时刻是16:00

2．（2023·江苏南通·中考真题）森林生态系统中绿色植被以及土壤中储存了大量的含碳有机物，

在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响，

科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量，结果如下图所示。相关叙述错误的是

（）

A．森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用

B．森林生态系统中的含碳有机物（碳储量）大多分布于绿色植被中

C．植树造林可增加植被及土壤中的碳储量，有助于缓解温室效应

D．分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳，释放到大气中

3．（2024·山东济南·一模）在济南起步区太平街道的种植大棚内，集中种植了“伴春甜”系列小

型精品西瓜，科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活

第15页共20页.

动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合

作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。请据图回答问题：

(1)栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中（填字母）过程的效率。在该

过程中，能量转化的方式是。夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低

图一中的过程（填字母），从而提高西瓜的品质和产量。

(2)出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式，西瓜吸收的水分主要用于图一中的

过程（填字母），该过程能够促进根从土壤中吸收。

(3)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于

点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是时左右。

(4)图三中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度（填“大

于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是（用数字表示）。

迁移运用｜通关试炼

1．（2021·内蒙古通辽·中考真题）如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，

错误的是（）

第16页共20页.

A．图甲萌发过程中所需的营养物质来自④

B．图乙中的a和b是由图甲中的②发育而来

C．图丙中②将来可发育成图乙中b

D．图乙中c是由图丙中③发育而来

2．（2023·山东泰安·中考真题）如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（）

A．丙只具有乙的遗传特性B．丁的细胞中有来自甲的染色体

C．丙由a中的胚芽发育而成D．扦插与繁育方式②的实质相同

3．（2023·湖北鄂州·中考真题）将一株质量为20克的番茄幼苗栽种在光照等适宜生长的环境

中，一段时间后植株达到400克。其增加的质量不．可．能．来自（）

A．土壤中的有机物B．水

C．土壤中的无机盐D．二氧化碳

4．（2023·山东青岛·中考真题）关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）

A．参与了生物圈的水循环B．制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

C．维持生物圈中的碳一氧平衡D．消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应

5．（2023·湖北黄石·中考真题）呼吸作用是细胞重要的生命活动之一。在生产、生活上需要根

据实际情况调节呼吸作用强度。下列属于促进呼吸作用的是（）

A．对农田适时松土B．贮藏粮食时降低氧气浓度

C．种子保存前需晒干处理D．贮藏蔬菜时降低温度

6．（2023·江西·中考真题）下列物质组合，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（）

①水；②氧气；③有机物；④二氧化碳

A．①③B．①④C．②③D．②④

7．（2023·黑龙江·中考真题）桃是我们常见的水果，含有丰富的营养物质。如图是桃花的结构

图，请据图回答问题。

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