专题18 生物的生殖和发育

专题18生物的生殖和发育一、教材重点回顾：（一）植物的生殖1.生殖方式分为：①有性生殖：由结合形成受精卵，再由发育成新个体的生殖方式。②无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由直接产生新个体的生殖方式。2.通过图示认识植物的生殖图中A为用种子繁殖，属于生殖。图中B为，属于生殖，成活的关键是接穗和砧木的的紧密的结合在一起，果树花卉经常用嫁接的方式繁殖。图中C为，属于生殖，其优点是①短时间内大量培育植物新个体；②培育无病毒植株。图中D为，属于生殖。图中E为，属于生殖。（二）昆虫的生殖和发育1.生殖特点：生殖、受精、生2.发育的类型发育图示发育类型发育过程经过四个时期，这样的发育属于发育。发育过程经过三个时期，这样的发育属于发育。发育特点幼虫和成虫差别幼虫和成虫差别危害，成虫最严重举例注意：1.昆虫有现象，因外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大。2.提高蚕丝产量应尽量延长期。（三）两栖动物的生殖和发育1.生殖特点：生殖、受精、生。2.发育：发育青蛙的发育过程经历了[①]、[②]、[③]、[④]四个阶段，蝌蚪和青蛙差别明显，所以为发育。在发育的过程中，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢。3.青蛙幼体和成体的差异比较时期呼吸器官四肢尾生活环境蝌蚪成蛙（四）鸟类的生殖和发育1.鸟的生殖（1）鸟的生殖特点：体外受精、卵生（产具有坚硬外壳的大型卵）。（2）鸟类的繁殖行为包括：。鸟类都有的繁殖行为是。（3）鸟卵的结构a.认识鸟卵的结构b.[5]是内含细胞核，是进行胚胎发育的部位，能发育成雏鸟。c.能为胚盘发育提供营养物质的结构有[8]和[3]；为胚胎发育提供水分和养料；是为胚胎发育提供营养物质的主要结构。d.[6]为胚胎发育提供氧气。2.鸟的发育（1）鸟的受精卵在就已经开始发育，产出后外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要亲鸟才能继续发育。（2）一般来说，鸟卵的体积越小，孵化期越（填“短”或“长”，下同）；反之，孵化期越。（3）发育的分类分类特点是否有育雏行为举例A是孵出时已充分发育，眼睛睁开，能站立鸡、鸭、鹅B是孵出时未充分发育，眼睛没有睁开，不能站立麻雀、燕子等注意：1.一个鸡卵中卵细胞的结构包括：2.不是所有的鸡蛋都能孵化出小鸡。只有的鸟卵才能孵化出雏鸟。3.和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因有等。二、高频考点梳理1.比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育动物种类昆虫两栖动物鸟类代表动物蝗虫蚕青蛙家鸽生殖方式有性生殖、卵生受精方式体内受精体外受精体内受精发育过程卵幼虫成虫卵若虫成虫受精卵蝌蚪幼蛙成蛙受精卵雏鸟成鸟发育类型不完全变态发育完全变态发育变态发育没有变态发育过程2.若用下图表示昆虫的发育过程，D表示卵，则蝗虫的不完全变态发育可以表示为D→A→C；蚕的完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C考点一：植物的生殖典例1：（2019•仙桃）下列不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法是（）A．水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上 B．水稻种子播撒在水田中 C．三角梅枝条插入盆中基质 D．草莓组织在培养基上发育成“试管苗”典例2：（2019•葫芦岛）若使黑枣树上结出柿子的果实，可采用的繁殖方式是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种【举一反三】1.（2019•日照）必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是（）A．利用植物组织培养获得大量”试管苗” B．克隆羊多莉的问世 C．培育能生产胰岛素的工程菌 D．试管婴儿的诞生2.（2019•河南）河南新郑是大枣的故乡，有“新郑大枣甜似蜜”的美誉。枣树常用嫁接的方式进行繁殖，以下关于嫁接的说法，不正确的是（）A．嫁接属于植物的无性繁殖方式之一 B．新个体的形成不经过两性生殖细胞的结合 C．新个体的遗传特性主要是由砧木决定的 D．嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合3.以下是植物的某些繁殖方式的示意图，请据图回答问题：（1）图中的繁殖方式根据可分为两类：生殖和生殖。（2）图A所示生殖方式中①、②的名称依次为和，能够成活的关键是。（3）俗话说“无心插柳柳成荫”，指的是图中哪种繁殖方式？（填写字母代号）。（4）图D是发芽的马铃薯，它可以通过块茎进行繁殖，这种繁殖方式属于生殖，具有优点。（5）E图中能够发育成种子的结构是【③】。考点二：昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育典例1：（2018•青岛）如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，正确的是（）A．若此图表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→B→C B．若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．若此图表示蝗虫的发育过程，则C期对农作物的危害最大 D．若此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C期典例2：（2018•日照）下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精 B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制 C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D．青蛙的发育过程是变态发育典例3：（2019•锦州）结合如图，下列关于鸟卵结构与功能的说法，不匹配的是（）A．①为卵壳，起保护作用 B．②为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎 C．③为卵黄，是胚胎发育的主要营养来源 D．④为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分【举一反三】1.（2018•聊城）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（）A．有性生殖 B．体内受精 C．受精卵体外发育 D．变态发育2.（2019•莱芜区）下列关于鸡卵的叙述，正确的是（）A．胚胎发育过程中营养物质主要由卵白提供 B．鸡卵细胞中的遗传物质存在于卵黄中 C．未受精的鸡卵不能产出体外 D．卵壳的保护提高了胚胎的成活率3.（2018•海南）如图是蝴蝶的发育过程示意图。下列有关它的叙述正确的是（）A．幼虫和成虫差异很大 B．发育过程属于不完全变态 C．发育过程比家蚕多了蛹期 D．幼虫与成虫对农作物危害一样大4.（2018•衡阳）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动 B．青蛙的发育方式是变态发育 C．雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进排卵排精 D．青蛙是体内受精5.（2018•济南）如图的鸟卵的结构示意图，有关鸟类的生殖和发育的说法，错误的是（）A．鸟的生殖和发育过程中有求偶、交配、产卵等行为 B．受精的鸟卵产出体外后，依靠亲鸟的孵化才开始发育 C．卵细胞的细胞核位于[3]胚盘内，胚盘是胚胎发育的部位 D．[5]卵黄和[6]卵白能够为胚胎发育提供所需的营养物质6.（2019•福建）阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如图。（1）画横线部分最小的分类单位是。（2）果蝇体表有，可以防止体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的多样性决定的。一．选择题（共10小题）1.（2019•咸宁）下列属于有性生殖的是（）A．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯 B．用种子繁殖玉米 C．通过扦插枝条繁育桂花树 D．以黑枣作为砧木嫁接柿树2.（2019•绍兴）生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（）A．蝗虫的生殖 B．变形虫分裂生殖 C．桃树嫁接 D．酵母菌出芽生殖3.（2019•玉林）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸，揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点，正确的选项是（）①卵→若虫→成虫②卵→幼虫→蛹→成虫③完全变态④不完全变态A．①④ B．①③ C．②③ D．②④4.（2019•陕西）根据如图所示，家蚕的发育过程顺序正确的是（）A．③→②→④→① B．①→②→④→③ C．③→④→②→① D．①→③→②→④5.（2019•江西）关于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是（）A．水稻通过种子繁殖，属于有性生殖 B．雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代 C．青蛙捕食害虫有利于水稻丰收 D．水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞6.（2018•凉山州）下列关于动植物生殖和发育的叙述中，错误的是（）A．青蛙的生殖和发育都离不开水 B．蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期 C．植物的组织培养具有时间短、繁殖快的特点 D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期7.（2019•内江）下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是（）A．不同种类鸟的鸟卵中最重要的结构都是胚盘 B．求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为 C．亲鸟复杂的繁殖行为可以大大提高后代的成活率 D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”反映了鸟的育雏行为8.（2019•江西）关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡 B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段 C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸 D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖9.（2018•铁岭）家鸽的生殖发育比青蛙的高等之处表现在（）①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生。A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤10.（2019•简阳市）下列关于生物生殖和发育的说法中正确的是（）A．鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟 B．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状 C．雌青蛙产在水中的卵是受精卵 D．家蚕的发育过程经历的阶段包括：卵→蛹→幼虫→成虫二．填空题（共7小题）1.（2019•太原）春天，柳絮飘飞；夏天，百花争艳，其实这些都是植物的生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图片，请据图回答问题：（1）以上两幅图中，图与“柳絮飘飞，百花争艳”等生殖现象相关。（2）图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称作。植物的这种生殖方式属于生殖。（3）接穗是图甲中的。要确保a成活，应当使a与b两部分的紧密结合。若a与b是同种植物，且图中a部分控制果皮颜色的基因组成是RR，b部分相应的基因组成是rr，将来所结果实中，控制果皮颜色的基因组成是。（4）图乙是被子植物的受精过程，该过程中精子与卵细胞结合形成，后者将发育成种子的。这种生殖方式属于生殖。（5）图甲所属的生殖方式与图乙所属的生殖方式各有优势，前者的优势是，后者的优势是。2.如图是与生物生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲中的M表示的发育过程称为。其中有蜕皮现象的是（写名称）。（2）图乙、丙显示的生殖方式分别是，尤其是后者大大提高了后代的成活率。乙图所示，受精卵分裂和胚胎发育初期由提供营养。丙图所示胎儿从母体获得营养物质的途径是：母体→[b]→[c]脐→胎儿，子宫的作用是。（3）图丁所示生殖方式成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，目的是。用图戊所示方式繁殖葡萄，其后代的特点是。（4）青蛙是不能完全适应陆地生活的动物。如图己所示，从其生殖发育过程中看，主要原因是。（5）某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。①在3个培养皿中加入等量的清水，并编号1、2、3；再分别加入上述等量的污染物。②把青蛙受精卵分成3等份（各100粒），分别放入上述培养皿中，在相同且适宜的环境中孵化。实验时需要定时观察记录的内容是。他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出改进的建议：。3.（2018秋•黄岛区期末）某生物兴趣小组的同学在学习鸟卵的结构时，进行了如下探究过程，请根据题意回答相关问