2025年中考道德与法治复习热搜题速递之做情绪情感的主人（2024年7月）

第1页（共1页）2025年中考道德与法治复习热搜题速递之做情绪情感的主人（2024年7月）一．选择题（共20小题）1．（2024春•鲅鱼圈区期末）“国家最高科技奖获得者”顾诵芬7岁时在北平目睹了日军轰炸城市的情景，于是，立志投身祖国的航空事业。自1956年起，他先后参与、主持我国第一款自主设计的喷气式机型的启动布局和全机设计，推动了中国航空工业发展。顾诵芬的事迹体现了（）A．情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 B．在生活经验的不断扩展中，我们的情绪不断丰富 C．只要我们有爱国情感，就一定能成就伟大的事业 D．狭隘的生活经验容易导致偏执的情感、影响发展2．（2024春•肥西县期末）一项研究显示，即使不做任何运动，每天到公园待上20分钟，也能让人状态更好，这就是最近各受推崇的“公园20分钟效应”。这启示我们要（）①用行动影响环境，感受生活的美好②学会调节情绪，保持积极的心态③关注身心状况，养成健康生活方式④拒绝负面情绪，善做情绪的主人A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2024•东城区二模）两名南方游客在哈尔滨受到当地市民的帮助和招待。她们回到家乡，精心挑选了家乡的特产寄给对方，以示感谢。这位哈尔滨市民收到礼物后深受感动，回赠了东北特产。这份双向奔赴的美好体现了（）①美好情感是在人们的社会交往、互动中自然产生的②情感与想象力、创造力相关，使我们获得物质财富③人们彼此关切，感受美好情感，传递生命的正能量④树立乐观向上的人生态度，努力避免产生负面情绪A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2024•如皋市一模）漫画启示我们（）①人的情绪是复杂多样的②情绪影响观念和行动③学会管理情绪，做情绪的主人④要运用有效方法，调节负面情绪A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2024•章丘区二模）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。下列古诗文与表达的情感相契合的是（）A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”——体现天下为公的胜任感 B．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——体现为国为民的悲悯感 C．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”——体现不怕牺牲的信任感 D．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——体现为国尽忠的自豪感6．（2024•西城区一模）教数学的张老师很严肃，一开始我有点怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。当我的成绩有进步时，她会在我的作业本里写上鼓励的话。当我生病在家时，她会主动联系我，给我补课。现在，数学是我最喜欢的一门课，遇到不懂的题我就去问张老师。这位同学的经历表明（）A．体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 B．严肃的老师缺乏幽默感，难以增进师生情感 C．与老师互动交流，可以促进老师更好地“教” D．情感影响人们的判断和选择，促使人们作出行动7．（2024•利辛县模拟）春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没•逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（）①涵养奋进品格，丰盈精神世界②引领国家发展，创造中国奇迹③改变自身性格，推动社会进步④体验美好情感，丰富人生经历A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．（2024春•江岸区期末）某校七年级（1）班开展了以“青春•成长”为主题的班会活动（过程如下）。这一活动的开展有利于学生（）①丰富美好情感，促进精神发展②体味、传递成长中的美好情感③杜绝不良诱惑，提高学习成绩④体验负面感受，丰富人生阅历A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．（2024春•高要区期末）一位老师在进教室前总会做“表情管理”，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因是（）A．情绪因周围环境的变化而变化 B．情绪会决定人们的观念和行动 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．我们要以恰当的方式表达情绪10．（2024春•金湾区期末）人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（）A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐11．（2024春•江岸区期末）随着互联网的普及和快速发展，网络成为人们释放压力、表达情感、发泄负面情绪的窗口，但罔顾事实、不加节制的情绪表达则会激化矛盾、带来网络暴力，对个体和社会造成伤害。这启示我们（）A．适度的负面情绪可以帮助我们适应社会 B．情绪的表达决定着人际交往的成败 C．要学会以恰当的方式表达情绪 D．要学会接受自己的负面情绪12．（2024春•鲅鱼圈区期末）千百年来，春节寄寓了中国人一年中最深刻也最浓烈的情感，围绕这个节日生发而出的种种庆祝仪式和生活方式，构成了中华文化中最温暖动人的部分。2024年的春节联欢晚会中，相声《我要不一样》风趣滑稽搞笑，逗得观众乐不可支，舞蹈《锦鲤》美轮美奂，充满诗意和想象，也充满创意和新颖，让观众激动不已。这体现了（）①情绪会受环境、氛围的影响②情绪的作用深刻持久③人与人的情绪会相互感染④正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④13．（2024春•鲅鱼圈区期末）为了加深学生对“情感”的认知，某班要求创作一期主题为“情感”的电子报，在搜集电子报资料的时候，同学们对“情感”有不同的认知，其中正确的是（）A．“情”具有双重性，比如“人非草木，孰能无情”的“情”指情感，也指情绪 B．情感与情绪有区别：情绪短暂而不稳定；情感则相对稳定，维持时间相对较长 C．情感分为两类：基础性情感如安全感、道德感；高级情感如爱的情感、敬畏感 D．情感与情绪紧密相关，我们对某些事物的情感，随着时间推移会不断产生情绪14．（2024春•横州市期末）“五四”青年节当天，南宁市某学校组织学生开展了“敬老院送爱心”、“吾辈当自强”主题演讲、爱国主义书画比赛等形式多样的活动。这些活动的开展有利于（）①拓宽学生视野，提高学生的能力②传递美好情感，激发学生爱国热情③促进人际交往，保障身心健康④学生适应社会，尽快离校建设国家A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．（2024•修水县二模）谢某因心情烦闷，竟从5楼家中往楼下扔钢管、铁锤、电钻。最终，法院以高空抛物罪判处被告人谢某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币一千元。这一案例告诉我们的道理是（）①要学会忍耐，控制自己的情绪②法律是最刚性的社会规则③违法行为都将受到刑罚处罚④要合理调节情绪，做情绪的主人A．①③ B．①④ C．②④ D．②③16．（2024•浙江模拟）我国选手程文涛和石浩玙在2024年世界游泳锦标赛花游混双技术自选决赛失误后不气馁，在自由自选决赛前，通过深呼吸、听轻音乐来放松自己，发挥出最佳水平拿到金牌。他们调节情绪方式是（）A．转移注意 B．放松训练 C．合理宣泄 D．改变认知评价17．（2024•陆丰市校级三模）“你好，这里是12355，我们在这里，倾听你的心理健康需求!”2023年，广东省12355平台接听青少年来电50.8万通，处置涉心理、校园欺凌等重点和高危问题个案2659个。这告诉我们（）A．要任意宣泄情绪，缓解生活压力 B．应主动寻求帮助，做情绪的主人 C．相信自己的能力，凡事独自解决 D．掩饰负面的情感，丰富人生阅历18．（2024春•大埔县期末）青少年时期是情感丰富、热情奔放的时期。下列属于积极情感体验的是（）①对待不公，我们有正义感②取得成绩，我们有荣誉感③遇到危险，我们有恐惧感④对祖国，我们有归属感A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④19．（2024春•郑州期末）2024年2月24日，中国女队以3：2逆转日本队，夺得2024年釜山世界乒乓球团体锦标赛女团冠军，实现六连冠。赛后接受采访时陈梦和孙颖莎都流下了眼泪。观看赛事采访直播的小宁也红了眼眶。这说明（）A．人们的情绪会相互感染 B．情绪的表达只关乎自己 C．人的情绪是复杂多样的 D．青春期的情绪反应强烈20．（2024春•淮上区期末）古语“漫卷诗书喜欲狂”“风生鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”依次表达了什么情绪（）A．喜、惧、哀、怒 B．喜、惧、怒、哀 C．喜、怒、哀、惧 D．喜、哀、怒、惧

2025年中考历史复习热搜题速递之做情绪情感的主人（2024年7月）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2024春•鲅鱼圈区期末）“国家最高科技奖获得者”顾诵芬7岁时在北平目睹了日军轰炸城市的情景，于是，立志投身祖国的航空事业。自1956年起，他先后参与、主持我国第一款自主设计的喷气式机型的启动布局和全机设计，推动了中国航空工业发展。顾诵芬的事迹体现了（）A．情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 B．在生活经验的不断扩展中，我们的情绪不断丰富 C．只要我们有爱国情感，就一定能成就伟大的事业 D．狭隘的生活经验容易导致偏执的情感、影响发展【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。【解答】“立志投身祖国的航空事业、我国第一款自主设计的喷气式机型的启动布局和全机设计，推动了中国航空工业发展”顾诵芬的事迹体现了她的爱国主义情感激励她努力拼搏，说明情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，故A符合题意；BD不符合题意，材料体现情感的积极作用，选项的说法在材料中没有体现；C错误，“只要，就”的说法太绝对。故选：A。【点评】解答本题要审清题意，把握好情感的类型与作用，选出正确答案。2．（2024春•肥西县期末）一项研究显示，即使不做任何运动，每天到公园待上20分钟，也能让人状态更好，这就是最近各受推崇的“公园20分钟效应”。这启示我们要（）①用行动影响环境，感受生活的美好②学会调节情绪，保持积极的心态③关注身心状况，养成健康生活方式④拒绝负面情绪，善做情绪的主人A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是学会调控情绪。积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。情绪是把双刃剑，情绪需要调节。【解答】“公园20分钟效应”表明即使不做任何运动，身处自然环境，也能让人状态更好，这启示我们学会调节情绪，保持积极的心态；关注身心状况，养成健康生活方式，②③说法正确；题干内容未体现用行动影响环境，①不符合题意；负面情绪也有积极的作用，④说法错误。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好学会调控情绪的要求，选出正确答案。3．（2024•东城区二模）两名南方游客在哈尔滨受到当地市民的帮助和招待。她们回到家乡，精心挑选了家乡的特产寄给对方，以示感谢。这位哈尔滨市民收到礼物后深受感动，回赠了东北特产。这份双向奔赴的美好体现了（）①美好情感是在人们的社会交往、互动中自然产生的②情感与想象力、创造力相关，使我们获得物质财富③人们彼此关切，感受美好情感，传递生命的正能量④树立乐观向上的人生态度，努力避免产生负面情绪A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查体味美好情感。情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。【解答】题目这份双向奔赴的美好体现了生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，美好情感是在人们的社会交往、互动中自然产生的，人们彼此关切，感受美好情感，传递生命的正能量，①③是正确的选项；②错误，情感与想象力、创造力相关，使我们获得精神财富；④错误，忽略了适度负面情绪的积极影响。故选：B。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是体味美好情感，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。4．（2024•如皋市一模）漫画启示我们（）①人的情绪是复杂多样的②情绪影响观念和行动③学会管理情绪，做情绪的主人④要运用有效方法，调节负面情绪A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是调控情绪。依据教材知识，生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法，要学会管理情绪，做情绪的主人。【解答】通过漫画分析在生活中要运用有效方法，调节负面情绪，激发正面情绪感受，学会管理情绪，做情绪的主人，保持积极乐观的心境，让生活更美好，③④正确；①②观点本身正确，但不符合题意。故选：D。【点评】本题难度中等，重点考查学生对调控情绪知识点理解能力，分析问题解决问题的能力。5．（2024•章丘区二模）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。下列古诗文与表达的情感相契合的是（）A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”——体现天下为公的胜任感 B．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——体现为国为民的悲悯感 C．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”——体现不怕牺牲的信任感 D．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——体现为国尽忠的自豪感【分析】本题考查情感的类型。情感的类型包括：基础情感：安全感；高级情感：道德感；正面体验：爱的情感；负面体验：恐惧感；两方面混杂体验：敬畏感。【解答】分析可知，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”意思是长长地叹息而掩面拭泪，哀叹人生道路多么艰难，体现了体恤民生的同情感，与胜任感无关，故A错误；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思就是把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力，体现了忧国忧民的社会责任感，没有体现悲悯感，故B错误；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”意思是虽然在茫茫沙漠里已经身经百战，连铠甲都磨穿了，但若不彻底打垮敌人，决不返回，体现了勇敢杀敌的英雄壮烈情怀和爱国情感，没有体现信任感，故C错误；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，体现了精忠报国、视死如归的爱国情感，为国尽忠的自豪感，故D正确。故选：D。【点评】本题属基础知识题，考查情感的类型，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。6．（2024•西城区一模）教数学的张老师很严肃，一开始我有点怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。当我的成绩有进步时，她会在我的作业本里写上鼓励的话。当我生病在家时，她会主动联系我，给我补课。现在，数学是我最喜欢的一门课，遇到不懂的题我就去问张老师。这位同学的经历表明（）A．体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 B．严肃的老师缺乏幽默感，难以增进师生情感 C．与老师互动交流，可以促进老师更好地“教” D．情感影响人们的判断和选择，促使人们作出行动【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。【解答】题干中的描述充分体现了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响人们的判断和选择，促使人们作出行动，D说法正确；题干内容没有体现负面情感，A不符合题意；题干内容没有体现老师缺乏幽默感及与老师的互动交流，BC不符合题意。故选：D。【点评】解答本题要审清题意，把握好情感的类型与作用，选出正确答案。7．（2024•利辛县模拟）春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没•逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（）①涵养奋进品格，丰盈精神世界②引领国家发展，创造中国奇迹③改变自身性格，推动社会进步④体验美好情感，丰富人生经历A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查体味美好的情感。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。【解答】依据教材知识，观看题干中的这些影片有助于涵养奋进品格，丰盈精神世界，体验美好情感，丰富人生经历，所以①④符合题意；②③破除，夸大了观看这些影片的作用。故选：C。【点评】仔细审题，联系体味美好的情感分析作答。8．（2024春•江岸区期末）某校七年级（1）班开展了以“青春•成长”为主题的班会活动（过程如下）。这一活动的开展有利于学生（）①丰富美好情感，促进精神发展②体味、传递成长中的美好情感③杜绝不良诱惑，提高学习成绩④体验负面感受，丰富人生阅历A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查体味美好的情感。情感是人在社会交往、互动中引发的，不能强迫。【解答】题干中的主题班会活动有利于传递情感正能量，传递生命正能量，这一活动的开展有利于学生丰富美好情感，促进精神发展，体味、传递成长中的美好情感，故①②符合题意；③④在题干材料中未涉及，不符合题意。故选：A。【点评】细心审题，联系体味美好的情感等相关知识作答。9．（2024春•高要区期末）一位老师在进教室前总会做“表情管理”，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因是（）A．情绪因周围环境的变化而变化 B．情绪会决定人们的观念和行动 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．我们要以恰当的方式表达情绪【分析】本题主要考查情绪的类型及特点。情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类，情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。【解答】题干中老师做“表情管理”的原因是人与人之间的情绪会相互感染，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人，C符合题意；ABD观点正确，材料没有体现，不符合题意。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了情绪的类型及特点，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。10．（2024春•金湾区期末）人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（）A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【分析】本题主要考查情绪的类型及特点。情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类，情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。【解答】情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类。分析选项可知，A体现了哀，不符合题意；BD体现了爱国主义情感，不符合题意；C体现了喜乐心情，符合题意。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了情绪的类型及特点，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。11．（2024春•江岸区期末）随着互联网的普及和快速发展，网络成为人们释放压力、表达情感、发泄负面情绪的窗口，但罔顾事实、不加节制的情绪表达则会激化矛盾、带来网络暴力，对个体和社会造成伤害。这启示我们（）A．适度的负面情绪可以帮助我们适应社会 B．情绪的表达决定着人际交往的成败 C．要学会以恰当的方式表达情绪 D．要学会接受自己的负面情绪【分析】本题考查的知识点是学会调控情绪。情绪不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。我们需要了解自己的情绪。接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。【解答】题干中的描述说明了网络不是法外之地，我们要学会以恰当的方式表达情绪，C说法正确；题干内容没有体现负面情绪的积极作用，A不符合题意；情绪的表达影响人际交往，并不是决定人际交往，B说法错误；题干内容与接受负面情绪无关，D不符合题意。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好学会调控情绪的要求，选出正确答案。12．（2024春•鲅鱼圈区期末）千百年来，春节寄寓了中国人一年中最深刻也最浓烈的情感，围绕这个节日生发而出的种种庆祝仪式和生活方式，构成了中华文化中最温暖动人的部分。2024年的春节联欢晚会中，相声《我要不一样》风趣滑稽搞笑，逗得观众乐不可支，舞蹈《锦鲤》美轮美奂，充满诗意和想象，也充满创意和新颖，让观众激动不已。这体现了（）①情绪会受环境、氛围的影响②情绪的作用深刻持久③人与人的情绪会相互感染④正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本题主要考查情绪的类型及特点。情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类，情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。【解答】题干中的舞蹈与相声让观众激动不已、乐不可支等，体现人们的情绪复杂多样，情绪会受环境、氛围的影响，人与人的情绪会相互感染，正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩，故①③④说法正确；情绪的作用是短暂的，故②说法错误。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查情绪的类型及特点，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。13．（2024春•鲅鱼圈区期末）为了加深学生对“情感”的认知，某班要求创作一期主题为“情感”的电子报，在搜集电子报资料的时候，同学们对“情感”有不同的认知，其中正确的是（）A．“情”具有双重性，比如“人非草木，孰能无情”的“情”指情感，也指情绪 B．情感与情绪有区别：情绪短暂而不稳定；情感则相对稳定，维持时间相对较长 C．情感分为两类：基础性情感如安全感、道德感；高级情感如爱的情感、敬畏感 D．情感与情绪紧密相关，我们对某些事物的情感，随着时间推移会不断产生情绪【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。【解答】分析题干中各个选项可知，“人非草木，孰能无情”的“情”指情感，不是指情绪，A说法错误；情感与情绪是有区别的，情绪短暂而不稳定；情感则相对稳定，维持时间相对较长，B说法正确；道德感属于高级情感，C说法错误；我们对某些事物的情绪，随着时间推移会不断产生情感，D说法错误。故选：B。【点评】解答本题要把握好情感的类型与作用，分析各个选项，选出正确答案。14．（2024春•横州市期末）“五四”青年节当天，南宁市某学校组织学生开展了“敬老院送爱心”、“吾辈当自强”主题演讲、爱国主义书画比赛等形式多样的活动。这些活动的开展有利于（）①拓宽学生视野，提高学生的能力②传递美好情感，激发学生爱国热情③促进人际交往，保障身心健康④学生适应社会，尽快离校建设国家A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】该题考查体味美好情感的内容。情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。【解答】题干中的活动有利于促进人际交往，促进身心健康，拓宽学生视野，提高学生的能力，传递美好情感，激发学生爱国热情，促进精神发展，①②③说法正确；④错误，该说法不符合实际。故选：A。【点评】解答本题要审清题意，把握好体味美好的情感的要求，选出正确答案。15．（2024•修水县二模）谢某因心情烦闷，竟从5楼家中往楼下扔钢管、铁锤、电钻。最终，法院以高空抛物罪判处被告人谢某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币一千元。这一案例告诉我们的道理是（）①要学会忍耐，控制自己的情绪②法律是最刚性的社会规则③违法行为都将受到刑罚处罚④要合理调节情绪，做情绪的主人A．①③ B．①④ C．②④ D．②③【分析】本题考查了学会调控情绪。虽然情绪人人都有，但不是无法控制的。情绪需要调节，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，更该如此。【解答】谢某因心情烦闷，竟从5楼家中往楼下扔钢管等物品，犯了高空抛物罪，说明法律是最刚性的社会规则，我们要合理调节情绪，做情绪的主人，故②④说法正确；要善于用合理的方法来调控情绪，①说法错误；犯罪行为才会受到刑罚处罚，③说法错误。故选：C。【点评】解答本题需明确考查的知识点是学会调控情绪，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。16．（2024•浙江模拟）我国选手程文涛和石浩玙在2024年世界游泳锦标赛花游混双技术自选决赛失误后不气馁，在自由自选决赛前，通过深呼吸、听轻音乐来放松自己，发挥出最佳水平拿到金牌。他们调节情绪方式是（）A．转移注意 B．放松训练 C．合理宣泄 D．改变认知评价【分析】本题考查调控情绪的方法。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控。【解答】“通过深呼吸、听轻音乐来放松自己”，是通过放松训练来调节情绪，故B说法正确；ACD不符合题意，都是调节情绪的方法但题干没有体现。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查调控情绪的方法的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。17．（2024•陆丰市校级三模）“你好，这里是12355，我们在这里，倾听你的心理健康需求!”2023年，广东省12355平台接听青少年来电50.8万通，处置涉心理、校园欺凌等重点和高危问题个案2659个。这告诉我们（）A．要任意宣泄情绪，缓解生活压力 B．应主动寻求帮助，做情绪的主人 C．相信自己的能力，凡事独自解决 D．掩饰负面的情感，丰富人生阅历【分析】本题考查学会调控情绪