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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考重庆工业职业技术学院考核招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、志愿服务、创新创业C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】:C2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.研究生团学组织和班级组织C.导师引导D.课堂教学【答案】:D3.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育物质关系C.教育社会关系D.教育经济关系【答案】:C4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.半年B.三年C.两年D.一年【答案】:D5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.6-7年C.8-9年D.4-5年【答案】:A6.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】:C7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.推广研究B.基础研究C.应用研究D.开发研究【答案】:B8.大学生心理发展的主要特点是()。A.个性发展尚不够成熟和稳定B.情绪强烈,情感内容日益丰富C.兴趣与职业尚未直接发生联系D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】:B9.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学校教职工对学校的评价B.学生对学校的评价C.第三方评价D.家长对学校的评价【答案】:C10.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强调学生理解C.强化问题意识D.以学生为中心【答案】:C11.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.课堂教学目标B.教育法律法规C.学科教学目标D.高等学校培养目标【答案】:D12.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D13.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.辐射性B.全局性C.累积性D.独特性【答案】:C14.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.基本要求B.指导方法C.行为约束D.道德准则【答案】:C15.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】:B16.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.必要性高等教育目的B.普遍性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.指导性高等教育目的【答案】:C17.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段A.专家生涯B.预备生涯C.退缩生涯D.更新生涯【答案】:C18.模仿是学生的一种重要学习方式,这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的()。A.示范性B.长期性C.群体与个体的统一性D.创造性【答案】:A19.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.感知的目的性更加明确B.逻辑性知觉水平不断提高C.感知的精确性趋于完善D.感知的内容更加丰富【答案】:D20.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事,思思听到故事的名字后大声的说:“老师,我听过这个故事了,我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.让思思自己到图书角看书去B.让思思作为小助手,跟老师一起给其他幼儿讲故事C.要求思思再听一遍故事D.请思思安静下来,不要大声讲话【答案】:B21.心理学史上的第三次思潮是()。A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.精神分析【答案】:B22.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当体罚B.应当开除C.应当不管不问D.应当耐心教育【答案】:D23.通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.头脑风暴法B.启发法C.用途扩散法D.讨论法【答案】:A24.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的()A.斯滕伯格B.布鲁纳C.洛克D.弗洛伊德【答案】:B25.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.终身性B.自治性C.流动性D.开放性【答案】:B26.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标【答案】:A27.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()A.衍生性B.诚信度C.心理化D.透明性【答案】:A28.新课程认为,教学过程的本质是()。A.引导学生学习和掌握双基的过程B.生命意义的实现过程C.交往互动过程D.传授知识的过程【答案】:C29.以下哪点不属于心理过程范畴()。A.认识过程B.意志过程C.情感过程D.个性特征【答案】:D30.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()A.多种感官参与B.谐音联想法C.画出系统结构图D.分散学习【答案】:B31.高等学校教学的基本组织形式是()A.社会实践B.科研训练C.课堂教学D.现场教学【答案】:C32.()是社会公正价值观实现的前提A.教育公平B.廉洁奉公C.以身作则D.爱岗敬业【答案】:A33.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.内部的、不稳定的、可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】:D34.教师公正的核心是()。A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正【答案】:B35.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机是()。A.成就动机B.交往动机C.兴趣D.权力动机【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()。A.敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会B.敬业意味着工作与生活的乐趣C.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提D.敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝【答案】:BD37.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.转变C.巩固D.醒悟【答案】:BCD38.公道是指坚持原则,按照一定的社会()标准实事求是的待人处事。A.法律B.制度C.政策D.道德【答案】:ACD39.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.努力办好人民满意的教育C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.为人民服务【答案】:ABCD40.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.加强心理辅导C.避免学生认知绝对化D.减轻外在压力E.社会奉献爱心F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF41.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.加强就寝安全意识教育C.批评教师D.由专业保安看管E.家长参与管理F.殴打教师G.侮辱教师H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】:ABH42.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()A.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。B.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构D.教材具有结构性是发现学习的必要条件【答案】:ACD43.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.快速疏导现场人员B.事故善后处理C.启动应急预案D.紧急救护伤者E.等待救援【答案】:ABCD44.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准打麻将【答案】:ABCD45.高等学校之间的竞争主要包括()。A.师资人才的竞争B.就业市场的竞争C.生源竞争D.收费标准的竞争【答案】:ABCD46.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.倾诉B.哭泣C.运动D.大笑【答案】:ABCD47.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.调查表法B.访谈调查法C.问卷调查法D.反馈性调查法【答案】:ABC48.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.广泛性B.渗透性C.强制性D.持久性【答案】:ABD49.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养【答案】:ABD50.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.巧沟通C.勤警示D.多落实E.常宣传【答案】:ABDE51.职业荣誉的特点()。A.激励性B.集体性C.阶级性D.多样性【答案】:ACD52.以下属于程序性知识范畴的有()A.认知策略B.智慧技能C.动作技能D.命题学习【答案】:ABC53.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题研究的基本思路论证B.课题研究的可行性论证C.课题的问题情境创设D.课题的选题价
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