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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年临汾市第一实验中学引进高层次岗位人才笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。A.配置性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.形成性评价【答案】:B2.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.关键B.主导C.桥梁D.决定【答案】:B3.一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教时,老师就给予表扬,并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是()。A.代币法B.强化法C.行为塑造法D.示范法【答案】:B4.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。A.互补性B.不平衡性C.阶段性D.顺序性【答案】:C5.个体独自完成工作需要两天时间,如果与别人进行工作竞赛,一天半就能完成,这种现象是()。A.利他行为B.社会惰化C.社会干扰D.社会助长【答案】:D6.关于组织班会应注意的事项,下列描述错误的是()。A.班千部要做好“导演”工作B.班主任应是引导者C.要有的放矢D.主题不宜过杂【答案】:A7.赫尔巴特三中心是()。A.儿童中心、活动中心、经验中心B.儿童中心、教材中心、经验中心C.教师中心、活动中心、课堂中心D.教师中心、教材中心、课堂中心【答案】:D8.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.情感管理与提供舞台B.实际值与期望值C.效益与收入D.绝对报酬与相对报酬【答案】:D9.对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。A.常模参照评价B.标准参照评价C.配置性评价D.诊断性评价【答案】:D10.“仁”和“礼”是孔子道德教育的主要内容。下列关于“仁”和“礼”的表述正确的是()。
①“仁”是对他人生命及其价值的珍视和关爱
②“礼”是社会的行为规范
③“仁”是道德的内在情感准则
④“礼”是道德的外在行为准则
⑤从“礼”出发强调培养人们的“爱人”的情感
⑥从“仁”出发,强调人必须接受外在社会行为规范的约束A.①②③④B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥【答案】:A11.学校行政体系中最基层的行政组织是()。A.学生会B.班级C.小组D.团委【答案】:B12.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A.学习B.经验C.社会生活条件D.遗传因素【答案】:C13.正确的健康概念应指()。A.心理素质高B.不但躯体健康而且心理健康C.身体壮实D.没有疾病【答案】:B14.陆王心学是宋明理学的主要流派之一,主要强调人的本心作为道德主体,自身决定道德法则和伦理规范,使道德实践的主体性原则凸现出来。陆王心学的”王”指的是()。A.王守仁B.王心斋C.王夫之D.王廷相【答案】:A15.美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学”,他把各门学科的教育(教学)标分为三个领域。以下不属于这三个领域的是()。A.认知领域B.情感领域C.方法领域D.动作技能领域【答案】:C16.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《教育论》D.《社会静力学》【答案】:C17.地名是人们赋予某一特定空间位置上自然或人文地理实体的专有名称。人们在不同时期会对同一地方有不同的称谓。以下地名中,古代与现代匹配错误的是()。A.狮子国——缅甸B.扶桑——日本C.交趾——越南D.真腊——柬埔寨【答案】:A18.意识能动性实现的根本途径是()A.客观规律B.先进的物质手段C.社会实践D.主观努力【答案】:C19.在现代社会中,信息技术广泛应用于工作生活的各个方面。下列信息技术的应用中,主要属于信息获取的是()。A.用扫描仪扫描文件B.发送电子邮件C.通过网络视频聊天D.用播放软件欣赏音乐【答案】:A20.在中国现代文坛上,以诗歌为主的作家是:()A.郭沫若B.朱自清C.艾青D.郁达夫【答案】:C21.人民群众创造历史总要受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指()A.生产力和生产关系的状况B.科学文化水平C.人们的生活水平D.人们头脑中的传统观念【答案】:A22.恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明()A.实践是认识发展的动力B.技术推动了科学的发展C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D.实践是认识的来源【答案】:A23.继承关系中的被继承人()。A.只能是法人B.可以是其他社会组织C.可以是公民、法人D.只能是公民【答案】:D24.有些家用电器在使用过程中,温度过高会损坏电器。下列家用电器中要防止电热产生危害的是()。A.电视机B.电热水器C.电饭煲D.电熨斗【答案】:A25.中国绘画是以庄子哲学为精神宗旨的,其最高境界是在人与对象的双重自然状态下实现物我浑融,《庄子·田子方》载,宋文君招试画师,应试者皆,()唯有一后到者,“解衣盘礴赢”,任性自然地投身于画作。宋元君称此人为“真画者”。所谓“真画者”,指的是突破规范束缚而进入自由率真的创作状态的画家。这是庄子为后世中国画家塑造的模范。填入画横线部分最恰当的一项是:()A.循规拘礼B.按部就班C.墨守成规D.循规蹈矩【答案】:A26.在整个受教育过程中,贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市(),贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差,在进入城市就业的过程中,他们更多的是在()地硬闯,融入城市过程中的挫败感,正使他们动摇“知识改变命运”的信念。填入括号部分最恰当的一项是:A.等量齐观B.同日而语C.一视同仁D.相提并论【答案】:D27.民族的文化传统和历史的文化信息被大量地记载于历史经典文献中。除了经典文献,还有各种各样的历史文物,作为历史文化的载体被代代相传地保存下来。传统村落就是这样一个历史文化载体,相对于经典文献和文物,它所承载的有关中华民族文化的历史信息更具鲜活性,是中华民族文明发展史的“实证”。它比文字、文物更能真实地反映中华民族不同地域、不同族群的生产生活方式、道德伦理观念以及民族习俗风情。因此,我们有充分的理由重视传统村落,保护传统村落。这段文字意在强调()A.传统村落是中华历史文化的重要载体和现实体现B.应采取多种方式和途径传承、保护民族历史文化C.保护传统村落对保护民族历史文化有着重要意义D.传统村落文化较之经典文献更能鲜活地展现历史【答案】:C28.①中国人为什么会肥胖?这也和记忆有关②人为什么会肥胖?这和记忆有关③现代社会的人,已经没有了远古时期人类的巨大劳动量和体能消耗④在石器时代,高脂、高糖、高热量的食物是活下来的条件,人们靠此储存能量⑤可是记忆里却仍然保持着对高热量食物的欲望⑥中国人饥饿太久了,对于大饥荒年代的记忆仍然保留着,在大脑里,在胃里,在见到食物之后分泌的唾液里将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。A.②④③⑤①⑥B.②④⑤③⑥①C.②①⑥④③⑤D.②①③⑤④⑥【答案】:A29.上世纪七十年代,湖南长沙马王堆汉墓出土了十二万字以上的帛书,其中有一部失传已久的《相马经》,是我国动物学、畜牧学的重要文献。春秋战国时期,由于已从车战演变到骑兵作战,马的身价愈来愈高。传说中的相马专家是伯乐,事实上,这类专家数量众多,《吕氏春秋》就提到十个相马家,《史记》也提到“以相马立命天下”的人士,这些都可以证明古人对相马的重视。下列说法与原文相符的是()A.相马技术的发展使得车战逐渐被淘汰B.相马术的出现推动了古代动物学的发展C.《相马经》是伯乐所撰写的相马学专著D.相马师这一职业早在汉代以前就已经出现【答案】:D30.网络日志对于()相当于菠萝对于()A.写手--水果B.网络--苹果C.电脑--香蒸D.博客--凤梨【答案】:D31.目前中国社会的这场“国学热”并非是一场真正的“国学复兴运动”,而只是一种“中国传统文化热”,它并不能必然带来对中国传统学术研究的繁荣。中国传统的学术研究有着特定的学术领域和对象,对这个特定的领域和特殊对象展开的学术研究才是“国学”。“学术”可以包含在“文化”之内,但并非所有的文化现象都可以称为“学术”。从这个意义上讲,中国目前的“国学热”,其实是存在着很大的认识误区或概念混淆的。“这个意义”具体指的是:A.“国学热”与传统学术研究的繁荣并不直接相关B.中国当前的“国学复兴运动”只是一种表象C.流行的文化现象与真正的学术研究存在区别D.传统学术研究具有特定的研究领域和对象【答案】:C32.文饰作用:是指人们在受到挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。根据上述定义,下列现象不属于文饰作用的是()。A.老张没被评上教授,他认为是自己没有走关系的缘故B.因为晚归遭到父母追问,小红推说陪同学上医院看病C.因经常上班迟到挨批后,小肖抱怨糟糕的交通D.王先生因为丑闻颜面尽失,闭门不出【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.1927年,陶行知创办了南京市试验乡村师范学校,后改名晓庄学校,确立了以下哪些生活教育理论?()A.教育即生活B.社会即学校C.教学做合一D.生活即教育【答案】:BCD34.赞科夫在《教学与发展》一书中提出的教学原则有()。A.循序渐进原则B.高速度原则C.高难度原则D.理论知识起指导作用的原则【答案】:BCD35.陶行知“生活教育”思想体系包括()。A.教育即生活B.生活即教育C.教学做合一D.社会即学校【答案】:BCD36.《学记》是先秦儒家教育的理论和总结,是“教育学的雏形”。其中体现了循序渐进的教学原理的语句是()。A.“时教必有正业”B.“相观而善之谓摩”C.“学不躐等”D.“不陵节而施之谓孙”【答案】:CD37.下列关于“教学相长”的理解正确的是()。A.教学是教师和学生协同发展的过程B.《论语》中对教学相长的解释是教与学的相互作用C.教师不是全知,教师常常也应和学生一起作为一个学习者,不断学习D.学生的学习依靠教师引导,但作为学习主体,也要靠自己,从学会到会学【答案】:ACD38.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.榜样效应B.动机作用C.职业自由感D.心理健康功能【答案】:ABCD39.教育在促进个体发展方面有以下几种主要的正功能:()。A.教育促进个体个性化的功能B.教育促进个体全面发展的功能C.教育为个体提供生活能力的功能D.教育促进个体社会化的功能【答案】:AD40.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.行为规范的修炼B.情感策略管理C.同伴互助合作D.知识更新与建构【答案】:ABD41.下列关于教育的起源及发展历程表述正确的有()。A.教育的“生物起源说”抹杀了教育的社会性B.商朝实行“以法为教,以吏为师”的文教政策C.杜威提出“生活即教育”的教育观点D.赫尔巴特提出以兴趣的多方面性作为教学基础【答案】:AD42.某一教育学派主张,教育学应该经过实验(或测量)以取得确切数据、量表,通过科学的分析和综合的教学方法,不断提高教育效果。该学派的代表人物是()。A.拉伊B.狄尔泰C.弗莱雷D.梅伊曼【答案】:AD43.下列说法正确地概括了主观能动性与客观规律性关系的是:A.有条件要上,没有条件也要上B.只有在认识必然的基础上,人们才有自由的活动C.巧妇难为无米之炊D.情况明,决心大,方法对【答案】:BCD44.中国社会主义改造道路的特点有()。A.和平改造特别是对资产阶级实现了和平赎买B.社会主义工业化和社会主义改造同时并举C.对经济制度的改造与对人的改造相结合D.采取了一系列逐步过渡的由低级到高级的社会主义改造形式【答案】:ABCD45.2012年3月,宋某与金某共同成立了一家合伙企业。但该企业成立后不久即陷入经营困境,至2012年6月1日,已欠银行贷款12万元。2012年6月2日,宋某的朋友刘某入伙。
下列有关刘某权利及义务的表述,不正确的是()。A.与金某承担同等责任B.有依法退伙的权利C.对所欠的12万元银行贷款不承担责任D.与宋某享有同等权利【答案】:C46.同一性是矛盾的基本属性之一。下列命题中属于矛盾的同一性含义的有()。A.矛盾双方相互渗透B.矛盾双方相互转化C.矛盾双方相互贯通D.矛盾双方相互依存【答案】:ABCD47.我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有()。A.国家帮助B.自愿互利C.公私兼顾D.典型示范【答案】:ABD48.国家建立()制度,防止或者减少出生缺陷,提高出生婴儿健康水平。A.妇女保健B.生育保健C.孕产期保健D.婚前保健【答案】:CD49.小贾成绩优秀,目标是考上一流大学。但因高考失利,他与理想大学失之交臂。为此,小贾将自己长时间关在房间内,拒绝与家人交流。社会工作者小柳结案后,打算运用危机介入策略提供服务。下列做法中
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