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文档简介
浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写
抄写课文中自己喜欢的句子,再背诵下来。
___________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古街上的手艺人正在制作竹节人,阳阳看完后写了一份制作说明书。选出下面做法步骤中表述不清楚的一条,并修改完善。
竹节人制作说明书
材料和工具:毛笔杆、锯子、钻刀、镊子、棉线绳、小棍、勾线笔
做法:①把毛笔杆锯成5厘米长的一截,做竹节人脑袋连同身躯,用勾线笔在一端画出竹节人的五官。
②在五官下方,笔杆三分之一处,用钻刀在左右两边各钻一个小孔,供装手臂用。
③锯八截3厘米长的竹管,分别当竹节人的四肢。
④用绳子的一头先穿过两短截(腿),再穿一长截(脑袋和身子),拿镊子把绳子从小孔中掏出来,线头绑住一根小棍做武器。
⑤绳子的另一头重复步骤4,最后把绳子拉直。
第____条,应改为:_______________________________2).根据积累的内容填空。
(1)诗者,情动于心而形于言。如王维真诚的朋友情:“______________,西出阳关无故人”;《迢迢牵牛星》中爱人相视无言的分离情:“______________,______________”;韩愈赞美初春美景的喜爱之情“______________,草色遥看近却无”……这些真情无不让人动容。
(2)慧而明理,敏而好学。当身处困境时,我们要用鲁滨逊______________的精神鼓励自己,也可以读郑燮的诗句“______________,任尔东西南北风”为自己加油鼓劲;每每读到“过去的日子如轻烟,______________,如薄雾,______________”,我们会深切体会到时光的匆匆流逝;“______________,老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少。3).照样子选填序号,并把诗句补充完整。A.梅B.兰C.竹D.菊①坚贞的节操(D)荷尽已无擎雨盖,____________。
②独善其身_____
不要人夸好颜色,____________。
③坚韧刚劲_____
千磨万击还坚劲,____________。4).把积累的名言、诗句补充完整。
(1)____________,____________。____________,____________。(宋•苏轼《题西林壁》)
(2)____________,五千仞岳上摩天。(宋•陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
(3)与人善言,暖于布帛;_________,_________。
(4)天街小雨润如酥,____________。(唐•韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5)常将有日思无日,____________。
(6)夫不可陷之盾与无不陷之矛,___________。5).读拼音,写词语。rǎngāng_______quēfá_______juéchá_______wànxiànggēngxīn_________yánjùn_______āisī_______bōnòng_______sīkōngjiànguàn_________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列关于课文说法不正确的是(
)A.《少年闰土》一文,反映了“我”与闰土儿时短暂而又真挚的友情。B.《桥》是一篇小说,刻画了一位忠于职守、沉稳果决的老支书形象。C.《腊八粥》一文,让我们感觉腊八粥给八儿带来童年的烦恼与忧愁。D.《匆匆》是朱自清的散文,它用细腻的文笔表达对时光流逝的感慨。2).下列词语中,字音和字形没有错的一项是()A.书藉
炽热(chì)
模样(mú)
锲而不舍(qì)B.拔弄
哀思
焚烧(fén)
万象更新(gèng)C.通宵
残暴
徘徊(huí)
含情脉脉(mò)D.唯恐
控制
葬送(zàng)
翻箱倒柜(dǎo)3).下列词语中加点字的字音完全正确的一项是()A.耽搁(dān)
倾覆(fù)
翻箱倒柜(dào)B.残暴(cán)
徘徊(huí)
万象更新(gēng)C.蟋蟀(shuàì)
筷子(kuài)
司空见惯(kōng)D.不禁(jīn)
染缸(rǎn)
焉知非福(fǔ)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).补充下面的句子,要求书写规范美观。
过去的日子如轻烟,____________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据左边意思和右边的词语连线。
用自己的行动做出榜样。
幸灾乐祸
对他人被灾祸感到高兴。
入不敷出
收入不够开支。
马不停蹄
比喻一刻也不停留,一直前进。
息息相连
呼吸相关联,比喻关系密切。
以身作则2).品人物:书中有许多让我们难忘的人物,请你给下面的人物及其相关特点连线。
阿廖沙
吝啬贪婪
外祖父
乐观纯朴
小茨冈
善良慈祥
“好事儿”
坚强勇敢
外祖母
献身科学的知识分子评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把句子排列成一段通顺的话。
(
)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
(
)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
(
)先洗筷子,再洗碗和盘子。
(
)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
(
)最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。2).整理错乱的一段话,标上序号。
(
)放在蚂蚁窝前。
(
)一只小蚂蚁发现了。
(
)有一次,我抓了一条虫。
(
)疼得虫子满地打滚。
(
)立刻爬上虫子的身体。一下子咬住了虫子。
(
)但是蚂蚁毫不松口。
(
)大家齐心协力,终于把虫子咬死了。
(
)又一只蚂蚁来了,两只、三只……
(
)又慢慢地把它拖进窝里。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).李贺的诗作想象极为丰富,经常运用神话传说来托古寓今。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词练习。己亥杂诗九州生气恃风雷,________________,________。1.将古诗补充完整。
2.《己亥杂诗》是清代诗人________写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_________。
3.《己亥杂诗》中用到了“______”“_______”“_______”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势
4.其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是(
)A.气愤B.生机勃勃的局面C.发怒评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
我们即将告别童年,成长为少年!瞧,我又多了份自信,多了一份成熟,多了一份担当,多了一份勇敢,多了一份孝心……请你以“《瞧,我又多了一份
》”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)把题目补充完整;(2)选取具体事例,把重点部分写详细;(3)要写出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学类文本阅读。母亲的笑脸刘平①像往时过春节一样,我们带着妻儿回乡下陪独居的老母亲,带上吃的、穿的,还有新的挂历。②午饭后,儿子扯着妻子外面玩去了。我陪老母亲坐在院子里上聊天。老母亲脸上开心的笑容,一如今天不错的天气。③聊了一会儿,我突然想起了要更换挂历。换好了挂历,我的目光却不经意被手里的旧挂历吸引了:最上面一页挂历上用红色水彩笔画着两张笑脸,挺有意思的。这挂历也是去年过年的时候我给老母亲拿回来的,365个日子,不知不觉已经翻完了。仔细端详,那两张笑脸似乎不是随便画的,每一张都画得很认真,眼睛眯成了一条缝,嘴角翘得很高,很开心的样子。再一看,一张笑脸画在1月16日,另一张笑脸画在1月28日。④我隐隐觉得老母亲画的这些笑脸有名堂。⑤我把旧挂历拿过去放在老母亲面前的小桌子上,问母亲:“妈,您画这些笑脸啥意思呀?”⑥老母亲看一眼挂历,笑眯眯地说:“有喜事,妈高兴。”⑦我指着一张笑脸问:“这天有啥喜事?”⑧老母亲看着那个日子,几乎没有片刻的回忆,说:“这天你们搬了新房子。”⑨我仔细想想,去年我们搬新房子,真的是这天。⑩我又指着另一张笑脸问:“这个呢?”⑪老母亲还是不假思索,说:“这天你们买了小汽车。”⑫看着老母亲笑眯眯的样子,我突然想把整本挂历都翻一遍。翻到2月那一页,上面有三张笑脸,分别在2月9日、2月17日、2月23日。每张笑脸都是眼睛眯成了一条缝,嘴角翘得很高,很开心的样子。我又好奇地问老母亲:“妈,这些笑脸是啥意思呢?”⑬老母亲还是笑眯眯的,挨个指着三张笑脸,如数家珍:“这天是你媳妇康复出院、这天你们结婚8周年。”指到2月23日那张笑脸的时候,老母亲似乎一时记不得那天有啥喜事了,皱着眉头回忆了一阵,眉头突然一展,说:“想起来了,这天你给我打电话,说你要去上海培训了。”⑭我一下意识到,挂历上的每一张笑脸都和我们有关。⑮我又继续往后翻挂历,几乎每一个月份都有笑脸。而那些笑脸,确实都和我们有关:儿子上小学了、我获荣誉了、妻子调动了、我们带她出去旅游了。出去旅游那张笑脸,画得特别大、笑得特别开心……我们一家三口的生日,也无一例外各有一张笑脸。然而,也有一些笑脸老母亲实在想不起来是啥喜事了,毕竟老母亲年纪也大了。看着老母亲努力回忆的样子,我说:“妈,想不起来就别想了,反正都是喜事。”⑯老母亲看着我,又笑了,说:“嗯。反正都是喜事。”⑰我把旧挂历小心卷起来,用一根细带子系好,稳稳放在了角落一个小木箱里。⑱妻子和儿子还在外面玩,我走了出去,我要把挂历上那些老母亲的笑脸告诉他们。⑲过一阵回来时,我看见老母亲正站在堂屋门边墙上的新挂历前,像在上面画什么。我悄悄走上前去,发现老母亲右手拿着一支红色水彩笔,在挂历上认真画一张笑脸,我分明看见她的眼睛眯成了一条缝,嘴角翘得很高,很开心的样子。那个日子,就是今天。(选自《小小说选刊》2024年第1期,有删改)(1)请用简练的语言概括本文的主要内容。
__________________________
(2)联系上下文,理解下列词语的意思。
①不假思索:____________________
②如数家珍:____________________
(3)请结合语境品读文中画横线的句子;关注加点的词语,从人物描写的角度赏析语句的表达效果。
____________________________________
(4)文中多次出现了“笑脸”,请结合文章题目及文章内容分析其作用。
____________________________________
(5)阅读链接材料,结合本文内容,谈谈你对母爱的新的认识。
【链接材料】1969年1月,尚不满16岁的习近平背起行囊奔赴陕北梁家河插队,习近平的母亲齐心亲手给习近平缝制了一个针线包,上面绣了三个红色的字:娘的心。一颗“娘的心”,见证舐犊情深、母子连心。在习近平总书记的办公室
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