吉林省辽源市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

吉林省辽源市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.4.填空。（1）每句诗都是一幅画。《六月二十七日望湖楼醉书》中的四句诗分别描写了_______、_______、_______、_______四种景物，诗句“__________，____________”描绘了大片乌云迅速翻滚蔓延，白花花的雨点似珍珠一般乱蹦乱跳窜上船来的画面。（2）《独坐敬亭山》一诗中，“相看两不厌，只有敬亭山”采用拟人化写法，赋予了敬亭山以生命和情感。诗人王安石的《书湖阴先生壁》中的诗句“__________，___________”也采用了这样的写法。（3）爱国之志，古人常用诗文表达。诸葛亮明志表决：“鞠躬尽瘁，___________。”陆游也豪迈直言：“死去元知万事空，___________。”（4）《伯牙鼓琴》一文中，最能表现伯牙琴技精湛的语句是：_________。_________。（5）王叔叔是宇航员，李明准备向王叔叔了解宇航员在太空中的生活，王叔叔笑着说：“你可算是找对人了，正如《书戴嵩画牛》中说的‘__________，织当问婢’”。2）.我们热爱古诗词，因为它早已融入我们的生活中。说到寒食节，会想到“____________，____________”的景色；提起牛郎织女，会发出“__________，__________”的慨叹；遇到艰难坎坷，就联想到《竹石》中“____________，____________”的坚韧；听到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”____________？____________”来劝慰他。3）.默写填空。

（1）粉骨碎身浑不怕，_______。（于谦《石灰吟》）

（2）少小离家老大回，______。（贺知章《回乡偶书（其一）》）

（3）______，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

（4）请默写朱熹的《春日》一诗。

_______，_______。

_______，______。

（5）李贺在《马诗》中，借马抒情，表达自己渴望建功立业的强烈愿望的诗句是：__，___。

（6）《游子吟》一诗中采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，歌颂了母爱的伟大、无私的诗句是：_______，_______。4）.经典诗文填空。

（1）背起行装，来到草原，你会感受到这种境界，_____________，________________，________________又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（2）__________________，两山排闼送青来。

（3）捐躯赴国难，_________________。

（4）胜日寻芳泗水滨，______________。

（5）______________________，乡音无改鬓毛衰。

（6）______________________，路转溪桥忽见。5）.读句子，看拼音，写词语。

（1）登山队员们看到长满táixiǎn_______的xuányá_______上，一个个色彩鲜艳的bāolěi_______，在páoxiào_______的山风中翩翩起舞……

（2）我忘不了bōli_______窗外míngmèi_______的阳光；忘不了大家在辩论会上精彩的表现；忘不了páihuái_______在老师办公室外róucuō_______着衣角的紧张……评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下列读书名言所使用的修辞手法判断正确的一项是（

）

（1）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

（2）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）

（3）读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。（培根）A．拟人

反问

排比B．比喻

设问

排比C．比喻

反问

拟人D．夸张

设问

拟人2）.1.下列对课文内容理解正确的一项是（

）A．阅读《丁香结》一文，当读到“丁香结”引发了作者对人生的思考，我们可以联想到其他有象征意义的植物，如戈壁中的白杨等。B．《竹节人》一文如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个阅读任务，应该要重点关注老师没收玩具、玩玩具的相关内容。C．《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事”的描绘，表现了鲁迅先生对美好生活的向往。D．《穷人》的作者是英国的作家列夫·托尔斯泰，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《复活》《战争与和平》等。3）.下列说法正确的一项是（

）。A．“五音”包括宫、商、角、徵、羽。B．《盼》一文的作者是朱自清，刻画了一个纯真可爱的孩童形象。C．谚语“处暑不出头，割谷喂老牛”说明稻谷长得太快，容易成熟。D．学习了《青山不老》一文，我深切地懂得了“青山是不会老的”的道理，青山是永恒的，所以我们要保护青山。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子。

（1）在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

这几句话运用了______和______的说明方法，写出了地球的小。请你也运用这两种说明方法，任选一种事物进行仿写，说明它的特点：______________________________

（2）“饱经风霜”指经历过种种艰难困苦。“饱经风霜的脸”会让人联想到挨饿、受冻、孤独、死亡⋯⋯“饱经风霜的小屋”会让人联想到荒野、凄凉、悲欢离合…读到“饱经风霜”这个词语，你想到了什么？把你想到的用一段话写下来：__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

茂密的

考察

严寒的

冰雪

艰苦的

森林2）.连一连。

更无柳絮因风起

纵有啼猿听却幽

《送人游岭南》

隐隐飞桥隔野烟

惟有葵花向日倾

《桃花溪》

红芳绿笋是行路

石矶西畔问渔船

《客中初夏》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列错乱的句子整理成一段话。

(

)一群少先队员在野外举行营火晚会。

(

)今天，他们惊醒了可爱的小鸟和野兔。

(

)唱起了欢乐的歌儿。

(

)他们围着熊熊的营火。

(

)明天，他们要展翅飞翔，把祖国建设得更富强。

(

)八月里的一个夜晚。2）.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

(

)它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

(

)这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

(

)科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

(

)但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

(

)在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《为人民服务》是一篇散文。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。春望［唐］杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1．【提取信息】这首诗的作者是____代诗人________，这首诗抒发了诗人____________的情感。

2．【品词析句】下面选项中，从写作手法的角度对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句理解正确的是（

）A．此处运用的是夸张的修辞手法，见花而落泪，闻鸟而惊心。B．花鸟本是令人赏心悦目的春景，但在国破家亡时，怎能不见花而落泪，闻鸟而惊心呢？此处运用的是借景抒情，情景交融的写作手法。3．【品词析句】“烽火连三月”中的“烽火”原指__________，这里借指__________。

4．【整体感知】下列对这首诗赏析有误的一项是（

）A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战乱时期收到家书时的喜悦之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.每个人都在成长。成长的过程中或许有书香相伴，或许有琴声相随；成长的过程中我们拥有浓浓的亲情；成长的过程中会有意外的收获，也会有痛苦的教训……请以“

伴我成长”为题写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°~42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。1．这篇短文中认为“浅层地温能”有哪几方面的优点？

_______________

2．本文运用了各种说明方法，试举一例，并说说其作用。

_______________

3．画“

”句子中的“通常情况下”能否删去？为什么？

_______________

4．文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起？

________________

5．下列说法不符合文意的一项是（

）A．浅层地温能的主要来源是太阳辐射B．地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍C．我们生活的室外环境和地层土壤中的温度通常情况具有一定的温差D．冬季时，地下的热能可以用热泵抽出来，以供室内取暖评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.宋词都有“词牌名”，选择下面词句的词牌名，写在横线上。