高考英语汉译英（整句）专题训练100题（含答案）

高考英语汉译英（整句）专题训练100题（含答案）

学校:姓名：班级：考号：

1.每个人都能有所作为，让我们为地球带来更光明的未来！（汉译英）

2.在拔河比赛中，学生们击败了老师们，也许是这次比赛中最大的欢呼声。（汉译

英）

3.整个大会由三部分组成：校长、学生代表和家长发言；所有教师和学生分别宣誓；

每个班级在学校门口合影，并在展示板上签名。（汉译英）

4.志愿者不仅要健康有序，而且要能够灵活应对紧急情况。（汉译英）

5.活动结束后，许多学生表示他们喜欢运动会，因为运动会为他们提供了一个放松的

机会，展示了他们的运动能力，并在学生中建立了友谊和学校精神。（汉译英）

6.学生不小心扔掉或浪费食物是很常见的。我在这里写信呼吁我们学生节约食物，不

要浪费。（汉译英）

7.大家好！我很高兴有机会和大家分享一些关于垃圾分类的想法。（汉译英）

8.为了激发我们面对面的热情，让我们为即将到来的高考做好充分准备，我们学校将

于下周二晚上7点在体育场举行宣誓集会。（汉译英）

9.纸张可以回收利用，而剩下的可以收集起来作为猪的食物或加工成植物的肥料。

（汉译英）

10.通过对废物进行分类，我们不仅可以减少污染，而且可以节约能源，这将为宝贵

资源的回收利用铺平道路。（汉译英）

11.首先是庄严的升旗仪式，接着是我们敬爱的校长的讲话，他强调了遵循五四精神

的重要性——爱国土义、进步、民上和科学。（汉译英）

12.我们应该早睡早起，按时、缓慢地吃饭。此外，建议我们尽量抽出时间进行锻

炼。（汉译英）

13.我很高兴站在这里和大家分享我对健康生活习惯的看法。（汉译英）

14.一旦被接受，志愿者将于下周末在体育馆接受适当而有效的培训。我们期待着您

的申请。（汉译英）

15.这项活动以学生在每节课上宣誓结束。（汉译英）

16.接下来，我要向你致以我们永恒的感激之情。我希望每个老师都能有一个阳光灿

烂的笑容，一个健康的身体。（汉译英）

17.欢迎有兴趣的人士参加活动。它为我们繁忙的学校生活提供了另一种选择。我们

不仅放松了，而且对劳动有了更好的了解。（汉译英）

18.我们学校发起了一项垃圾分类计划。（汉译英）

19.为了确保活动的顺利进行，提高对中国传统文化的认识，有必要招募志愿者提供

优质服务，如指导和支持。（汉译英）

20.我首先关心的是如何用英语流利地表达自己，因为我害怕每次说话都会出错。我

还想知道你能否给我一些给面试官留下深刻印象的建议。（汉译英）

21.我是李华。很不想给你添麻烦。但是，恐怕我不得不对你们餐请进行投诉。（汉译

英）

22.我坚持你们给我换件新的或者给我退款。（汉译英）

23.我记英语单词有困难，这是我词汇量有限的原因。（汉译英）

24.目前，学习是我的首要任务，我的目标是进入整个年级的前5。名，我已经制定了

一个特别的时间表，充分利用我的时间复习所有必需的考试科目。［汉译英）

25.谢谢你给我写信！中医已经有几千年的历史了，医生们用各种各样的方法和草药

来解决健康问题。（汉译英）

26.从上面我们可以知道，只有从失败中吸取教训，相信失败是成功之母，为成功而

奋斗，我们才能实现理想的梦想。（汉译英）

27.从你上次的邮件中我知道你非常喜欢排球，特别想了解中国女排。所以我写这封

信是想和你分享一些相关的东西。（汉译英）

28.我多次拨打你们的服务电话，但它总是占线。（汉译英）

29.考虑到我不是高级英语学习者，这本书需要适合我的水平。如果这本书是关于青

少年生活的，那就更好了。（汉译英）

30.玛丽，我最喜欢的英语老师，是一位漂亮的女士。我最喜欢她，因为她不仅对我

们很友好，而且善于使她的课充满乐趣。（汉译英）

31.面对学好英语的挑战，我写信感谢你的慷慨帮助。（汉译英）

32.对于你无私的贡献，我永远无法表达我们的感激之情。人们普遍相信，通过我们

的共同努力，中国将赢得这场战争，并迅速恢复。（汉译英）

33.另外，它的颜色不对，应该是蓝色而不是红色。可悲的是，我妈妈最讨厌红色！

最让我烦恼的是围巾的质量。（汉译英）

34.我经常不能正确使用英语单词，使我陷入尴尬的境地。（汉译英）

35.它不是真丝做的，甚至会散发出一股难闻的气味，使整个事情绝对不能接受！（汉

译英）

36.我是你们的客户之一。最近，我给妈妈订了一条丝巾作为生日礼物。令我失望的

是，它有以下问题。（汉译英）

37.我不满足于收到这么差的服务，希望你能把我的钱还给我或给我送一个新的。如

果你能考虑一下，我将不胜感激。（汉译英）

38.我很幸运在我的生活中有这么一位好的英语老师。我相信，如果没有她的帮助，

我现在的英语学习可能还很困难。（汉译英）

39.上午，我们将带您参观学校，参观期间，我们学校的参观者和学生可以相互交

流，谈论学校生活和文化差异。（汉译英）

40.虽然我学了多年英语，但我发现用英语与以英语为母语的人交流仍然让我头疼。

（汉译英）

41.我现在遇到的最大的问题是我的数学学习，这比初中时难多了，我很担心，不知

道如何改进它。（汉译英）

42.我发现学好英语对我来说真是一个挑战。因此，我想向你寻求帮助和指导。（汉译

英）

43.此外，如果在着装、举止等方面有什么注意事项，请务必告诉我。（汉译英）

44.我写信是想告诉你我们为你安排了什么。（汉译英）

45.首先，食物太咸，水没有及时端上来。而且，你们播放的音乐太吵了。在这样的

环境下，我很难安静的坐在这里吃饭。（汉译英）

46.它是前天按时到的。但是当我检查时，我发现中间有个洞。我很震惊，因为这个

洞和明显，我认为你们不应该忽略这个缺陷。（汉译英）

47.你可以品尝饺子、月饼和其他中国传统食品。（汉译英）

48.每天我花3到4个小时完成作业，所以课后活动的时间很少。此外，考试的巨大

压力和父母的高期望常常让我更累。（汉译英）

49.至于我的专业，我会选择医学，我知道，这是一个长期的承诺，是一个不能轻易

做出的决定。（汉译英）

50.步行是保持健康和减肥的最简单和最简单的运动形式。（汉译英）

51.我希望你给予此事应有的重视。（汉译英）

52.我叫LiHua,是西安的一名高中生。我写这封信是为了向你们所有人表示诚挚的

感谢，感谢你们在这场对抗新冠病毒的战斗中所付出的奉献和牺牲,（汉译英）

53.如果我的要求被满足，我会非常感激。（汉译英）

54.期待您的尽快回复。衷心的感谢！（汉译英）

55.在最近一次对抗COVID-19的战斗中，中医药已经证明了它在增强人体免疫系

统、缓解疾病症状和防止轻微症状恶化方面的有效性。（汉译英）

56.在中国，高中最后一年的感觉是什么？我期待的未来是什么？大致情况如下。（汉

译英）

57.衷心希望我的梦想早日实现。最美好的祝福。（汉译英）

58.大概一周前我在香港度假的时候，我在你们店里花300港元买了一件绿色衬衫，

但是看上去似乎有一些问题。当被洗的时候，它会掉色。现在，我不能穿了。（汉译

英）

59.在这场流行病中，是你，尽管缺乏设备和潜在的感染，但拼命拯救那些感染者，

却在为生命而奋斗。（汉译英）

60.我希望能从你那里得到一些建议，我期待着你的帮助。（汉译英）

61.尽管医生们面临着很大的压力，但我对医疗保健和帮助他人的热情告诉我，我在

医学和健康领域的学习和工作不会出错。（汉译英）

62.如果你想知道更多，网上有更多的信息。（汉译英）

63.从1981年到1986年，他们有着辉煌的历史，连续五次获得世界冠军，这使它闻

名于世。（汉译英）

64.我希望你一切都好。收到你的来信真是令人振奋，因为我正全力以赴准备考试。

（汉译英）

65.向你的家人致以最良好的祝愿，在大流行中照顾好自己！（汉译英）

66.我曾经是她班上的一员，当我问她问题时，她总是耐心和细心地让我理解。（汉译

英）

67.重要的是，你可以避免一些不必要的伤害，这通常发生在其他运动中，你所需要

的可能只是一双运动鞋。（汉译英）

68.向全世界的朋友们致以最美好的祝愿。（汉译英）

69.下午，我们学校的学生会带你参观我们当地的博物馆，那里有很多中国古董。（汉

译英）

70.为了改善状况，你们可以采取下面的措施。（汉译英）

71.我是李华。你现在好吗？我需要你的帮助，因为我发现我不太习惯高中生活。（汉

译英）

72.我写信请求你的帮助。我们学校计划举办一个名为“英语阅读月”的活动，要求我

们阅读一本英语书并做笔记。（汉译英）

73.我写信是想请你帮个忙，下个月我将参加一所外语大学的英语面试。（汉译英）

74.当我得知你在你的新学校突然生病时，我真的很抱歉。（汉译英）

75.第二，报名参加书法课程是一个明智的选择，这将有助于她系统地学习。（汉译

英）

76.如果我参加晚会，我会为所有的参加者唱一首中国民歌。（汉译英）

77.我非常期待这次经历会有回报，完美地融合了学习和乐趣。（汉译英）

78.我相信只要他们知道你为了达到他们的标准尽了一切努力，他们就会对你满意

的。（汉译英）

79.因此，校园共享自行车也应该得到重视，让我们在这里生活和学习更方便。（汉译

英）

80.知道/得知你对我最近学校组织的学习旅行非常感兴趣，我写信/非常愿意与你分享

/给你一些相关信息。（汉译英）

81.再次祝贺你，我期待着你取得更大的成就。（汉译英）

82.我们希望你能尽快恢复健康。/我们期待着你能迅速完全康复。（汉译英）

83.根据你对中文教师的要求，我为你找到了一位候选人，我认为他最适合你。（汉译

英）

84.我希望你会喜欢其中一个，并在中国过得愉快。（汉译英）

85.你无法想象我听到你的计划有多高兴！我非常乐意提供我的建议供你参考。（汉译

英）

86.一切都好吗？了解到您对通过虚拟旅游网站环游中国非常感兴趣，我强烈推荐

o（汉译英）

87.很高兴收到你的来信，询问美国电视剧在中国中学生中的受欢迎程度。我非常愿

意和你们分享一些关于这方面的信息。（汉译英）

88.听到/得知你情绪不好，我（非常）难过，这是因为你没有通过驾驶考试。（汉译

英）

89.没有你的不懈努力，你不可能取得如此显著的成就。（汉译英）

90.请接受我们诚挚的祝贺和最良好的祝愿，祝世界上一切美好的未来。（汉译英）

91.希望你能尽快解决你的问题。（汉译英）

92.此外，您还可以欣赏用传统乐器演奏的乐曲，这是了解中国文化的好方法。（汉译

英）

93.西湖、泰山和故宫博物院等许多受欢迎的景点一定会让你大饱眼福。（汉译英）

94.其次，由于社区中心的出色服务，居住环境非常美丽、宁静、干净。（汉译英）

95.得知你在比赛中获得一等奖，我很高兴，因此我写信向你表示祝贺。（汉译英）

96.首先，他思想开放，渴望与人交流，尤其是来自不同背景的人，此外，他的专业

是中文，这保证你会得到专业帮助。（汉译英）

97.我们学校有各种音乐选修课，包括民族音乐、合唱、乐器演奏等。（汉译英）

98.亳无疑问，你的成功部分在于你的网球天赋。（汉译英）

99.知道你现在处于痛苦的状态和巨大的压力下，我写信来向你表达我的巨大安慰。

（汉译英）

100.我对你获得•等奖并不感到惊讶，因为你从小就在练习汉字。（汉译英）

参考答案：

1.Everyindividualcanmakeadifferenceandlet'sbringabrighterfuturefbrtheplanet!

【解析】

【详解】

考查动词短语、时态和祈使句。“每个人都能有所作为“，主语是Everyindividual,谓语是

canmake,表示现在的情况，用一般现在时，宾语是adifference,后面是并列句用and连

接，“让我们"letsdo,“为地球带来更光明的未来”可以翻译为：bringabrighterfutureforthe

planet,故整句翻译为：Everyindividualcanmakeadiflerenceandlet'sbringabrighterfuture

fortheplanet!

2.Perhapsthebiggestcheerofthemeetwasforthestudentswhentheydefeatedtheteachersin

thetug-of-warcompetition.

【解析】

【详解】

考查句子结构、时间状语从句。分析句意可知，”在拔河比赛中，学生们击败了老师们“和

后文是时间关系，故可用时间状语从句表示为whenthey(thestudents)defeatedtheteachers

inthetug-of-warcompetition,根据句意，用一般过去时，谓语动词defeat用过去式，介词

短语inthetug-of-warcompetition作状语，用连词when引导时间状语从句；”也许是这次比

赛中最大的欢呼声(给学生的)”为Perh叩sthebiggestcheerofthemeetwasforthe

students,主语thebiggestcheerofthemeet为单数名词，主谓一致，谓语动词用was,介词

短语forthestudents作表语。句首字母大写，故翻译为Perhapsthebiggestcheerofthemeet

wasforthestudentswhentheydefeatedtheteachersinthetug-of-warcompetition.

3.Thewholerallyconsistsofthreeparts:theheadmaster,representativesofstudentsandtheir

parentsgivingspeeches;allteachersandstudentspledgingtheiroathsrespectively;eachclass

takingagroupphotoattheschoolgateandsigningnamesonadisplayedboard.

【解析】

【分析】

【详解】

考查句子结构。表示“整个大会由三部分组成”为thewholerallyconsistsofthreeparts,动词

短语consistof意为“由……组成”，根据句意，用一般现在时；冒号后的部分用名词成分，

即：“名词+动名词”的复合结构，对应前面的parts,表示“校长、学生代表和家长发言”为

答案第1页，共38页

theheadmaster,representativesofstjdentsandtheirparentsgivingspeeches；表示“所有教师和

学生分别宣誓“为allteachersandstudentspledgingtheiroathsrespectively；表示“每个班级在

学校门口合影，并在展示板上签名“为eachclasstakingagroupphotoa:theschoolgaleand

signingnamesonadisplayedboard<故翻译为Thewholerallyconsistsofthreeparts:the

headmaster,representativesofstudentsandtheirparentsgivingspeeches;allteachersandstudents

pledgingtheiroathsrespectively;eachclasstakingagroupphotoattheschoolgateandsigning

namesonadisplayedboard.

4.Thevolunteersarerequirednotonlytobehealthyandorganized,buttcbeabletorespondto

theemergenciesinflexibleapproaches.

【解析】

【分析】

【详解】

考查句子结构。表示句子主语“志愿者”为thevolunteers,名词复数形式；谓语动词

require“要求”和主语之间是被动关系，用被动语态(berequired),根据句意，用一般现在

时，主谓一致,用句型requiresbtodosth的被动结构berequiredtodosth,表示为are

requiredtodosth,动词不定式作补语，表示“健康有序，而且要能够灵活应对紧急情况''为

notonlytobehealthyandorganized,buttobeabletorespondtotheemergenciesinflexible

approaches,动词不定式用notonly...butalso连接。故翻译为Thevolunteersarerequirednot

onlytobehealthyandorganized,buttobeabletorespondtotheemergenciesinflexible

approaches.

5.Afteritsconclusion,manystudentssaidtheylovethesportsmeetasitprovidedthemwithan

opportunitytorelax,demonstratetheirsportsabilitiesandbuildfriendshipandschoolspirit

amongthestudents.

【解析】

【详解】

考查时态、时间状语从句、动词和名词。活动结束后，英文表达为“aReritsconclusion”，主

语许多学生，译为“manystudents”，表示可以译为“say”，时态为一般过去时，后接宾语从

句，他们喜欢运动会，译为“theylovethesportsmeet”，描述事实，用一般现在时，因

为……，使用as引导原因状语从句，从句主语运动会，上文出现，用i【指代，谓语提供某

人某事providesb.withsth.,描述过去事实，用一般过去时，机会anopporiunily,后面用不

答案第2页，共38页

定式修饰，一个放松的机会，展示了他们的运动能力，并在学生中建立了友谊和学校精

神，译为"anopportunitytorelax,demonstratetheirsportsabilitiesandbuildfriendshipand

schoolspiritamongthestudents”，再结合其他汉语意思，故翻译为Afteritsconclusion,many

studentssaidtheylovethesportsmeetasitprovidedthemwithanopportunitytorelax,

demonstratetheirsportsabilitiesandbuildfriendshipandschoolspiritamongthestudents,o

6.Itiscommontoseethatstudentsthrowawayorwastefoodcarelessly.HereFmwritingtocall

onusstudentstosavefood,nottowaste.

【解析】

【详解】

考查时态和宾语从句。学生不小心扔掉或浪费食物是很常见的翻译为"Itiscommontosee

thatstudentsthrowawayorwastefoodcarelessly/,,see后接that引导的宾语从句，从句主语

为students,谓语为throwawayorwaste,宾语为food,carelessly作状语。我在这里写信

呼吁我们学生节约食物，不要浪费翻译为“HereI'mwritingtocallonusstudentstosave

food,nottowaste?*,callonsbtodosth”号召某人做某事”。故翻译为：Itiscommontosee

thatstudentsthrowawayorwastefoodcarelessly.HereI,mwritingtocallonusstudentstosave

food,nottowaste.

7.Hello,everyone!Tmgladtohavethischancetosharesomeideasaboutgarbageclassification

withyou.

【解析】

【分析】

【详解】

考查动词短语，非谓语动词。我很高兴有机会。这是句子主干，可翻译为：rmgladto

havethischance；和大家分享一些关于垃圾分类的想法，这是修饰ihischance的成分，要

用动词不定式作定语；表达：分享，英语用sharesthwilhsb;表达：垃圾分类，英语用

garbageclassificationo故整句可以翻译为:Hello,everyone!Tmgladtohavethischanceto

sharesomeideasaboutgarbageclassificationwithyou.

8.InordertoarouseourpassiontofaceandgetusfullypreparedfortheupcomingGaokao,our

schoolwillholdanoath-takingrallyinthestadiumat7p.m.nextTuesday.

【解析】

【分析】

答案第3页，共38页

【详解】

考查目的状语，动词，名词及时态。为了激发我们面对面的热情，让我们为即将到来的高

考做好充分准备，这是目的状语，可以用Inorderl。；表达：激发我们面对面的热情，英

arouseourpassiontoface；表达：让我们为即将到来的高考做好充分准备，英语用get

usfullypreparedfortheupcomingGaokao；我们学校将于下周二晚上7点在体育场举行宣誓

集会。这是主句，用一般将来时，可以翻译为：ourschoolwillholdanoath-takingrallyin

thestadiumat7p.m.nextTuesday.故整句翻译为：Inordertoarouseourpassiontofaceandget

usfullypreparedfortheupcomingGaokao,ourschoolwillholdanoath-takingrallyinthe

stadiumat7p.m.nextTuesday.

9.Papercanberecycled,whileleftoverscanbecollectedasfoodforpigsorprocessedas

fertilizerforplants.

【解析】

【分析】

【详解】

考查连词、动词和被动语态。表示“回收利用''应用动词recycle,和主语paper之间为被动关

系：表示“收集”应用colleci。和主语之间为被动关系，结合句意，含有情态动词的被动语

态应用canbedone的形式，时态为一般现在时，表示“对比”应用连词while。故翻译为

Papercanberecycled,whileleftoverscanbecollectedasfoodforpigsorprocessedasfertilizer

forplants.

10.Bysortingthewaste,wecannotonlyreducepollutionbutalsoconserveenergy,whichwill

pavethewayforrecyclingofvaluablerecourses.

【解析】

【分析】

【详解】

考查非谓语动词和非限定性定语从句。用介词by表示“通过”，后接动名词作宾语，表示

“分类”应用动词sort；表示“减少”应用动词reduce,表示“节约”应用conserve>,表示"不但...

而且…”短语为notonly...butalso...。分析句子可知，本句为非限制性定语从句，关系词指代

整个主句内容并在从句中作主语，从句表将来的动作，用一般将来时，故本句可译为：By

sortingthewaste,wecannotonlyreducepollutionbutalsoconserveenergy,whichwillpavethe

wayforrecyclingofvaluablerecourses.

答案第4页，共38页

11.Itbeganwiththesolemnflag-raisingceremony,followedbyspeechfromourbeloved

principalwho/thatemphasizedtheimportanceoffollowingthespiritsoftheMayFourth

Movement-patriotism,progress,democracyandscience.

【解析】

【分析】

【详解】

考查动词，非谓语动词，定语从句。本句陈述过去的事实，要用一般过去时。首先是庄严

的升旗仪式，这是句子的主干，可翻译为：Itbeganwiththesolemnflag-raisingceremony；

接着是我们敬爱的校长的讲话，这句可翻译为过去分词作状语（follow与ceremony之间是

逻辑上的动宾关系，用过去分词表被动），即：followedbyspeechfronourbeloved

principal：他强调了遵循五四精神的重要性——爱国主义、进步、民主和科学。这句可翻译

为定语从句，先行词是principal（校长），关系代词用who/that,可翻译为：who

emphasizedtheimportanceoffollov/ingthespiritsoftheMayFourthMovement-patriotism,

progress,democracyandscience.故整句翻译为：Itbeganwiththesolemnflag-raisingceremony,

followedbyspeechfromourbelovedprincipalwho/thatemphasizedtheimportanceoffollowing

thespiritsoftheMayFourthMovement-patriotism,progress,democracyandscience.

12.Wearesupposedtogotobedearlyandgetupearlyandtakemealsregularlyandslowly

enough.Furthermore,itisadvisedthatwespareasmuchtimeaspossibletoworkout.

【解析】

【详解】

考查短语，时念和虚拟语气。第一句主语是我们，英文表达为、Ve”，应该，英文表达为“be

supposedto...”,早睡早起，短语golobedearlyandgetupearly,按时、缓慢地吃饭，英文

表达为“takemealsregularlyandslowlyenough”，描述一般事实，用一股现在时；第二句此

外用副词furlhermore,建议我们尽量抽出时间进行锻炼，可以用advise的虚拟语气，主句

itisadvised,从句用that引导的主语从句，从句主语为we,谓语为（should）spare,宾语

是时间time,锻炼用短语workout,再结合其他汉语，故翻译为Wearesupposedtogoto

bedearlyandgetupearlyandtakemealsregularlyandslowlyenough.Furthermore,itisadvised

thatwespareasmuchtimeaspossibletoworkout.。

13.I'mgladtostandheretosharewithyoumyideasabouthealthylivinghabits.

【解析】

答案第5页，共38页

【详解】

考查固定短语和非谓语动词。表示“我很高兴''应用I'mgladtodo；表示“站在这儿”应用

standhere,此处使用动词不定式；表示“分享看法”应用sharewithyoumyideas,此处用动

词不定式作目的状语；表示“关于健康生活习惯”应用aboulhealthylivinghabits。故翻译成

I'mgladtostandheretosharewithyoumyideasabouthealthylivinghabits®

14.Onceaccepted,thevolunteerswillreceiveappropriateandefficienttraininginthe

gymnasiumnextweekend.Wearelookingforwardtoyourapplication.

【解析】

【详解】

考查时态、动词短语和省略句。“一旦被接受''应用onceaccepled,用状语从句的省略，志

愿者和接受是被动关系，省略主语和be动词。“志愿者将于下周末在体育馆接受适当而有

效的培训”这是句子主干，可翻译为：thevolunteerswillreceiveappropriateandefficient

traininginthegymnasiumnextweekend.,下周末提示用一般将来时；我们期待着您的申请，

主语是we,谓语动词是现在进行时，表示目前一直在做，your

application做宾语；表达：期待，英语用lookforwardto;故整句可以翎译为：Once

accepted,thevolunteerswillreceiveappropriateandefficienttraininginthegymnasiumnext

weekend.Wearelookingforwardtoyourapplication.

15.Thisactivitywasconcludedwithstudentstakingvowsineachclass.

【解析】

【详解】

考查动词时态。表示“这项活动''应用thisactivity；表示“以...结束”应用beincluded

with；表示“学生”应用students；表示“宣誓”应用takevows,位于students后面，需用现在

分词作后置定语；表示“在每节课上“应用ineachclass。此处陈述过去发生的事情，使用一

般过去时，主语为单数名词，be动词用was。故翻译成：Thisactivitywasconcludedwith

studentstakingvowsineachclass.

16.Next,Iwanttosendyououreverlastingfeelingofgratefulness.Iwisheveryteachercould

haveasunnysmile,ahealthybody.

【解析】

【详解】

答案第6页，共38页

考查动词，名词和短语。接下来用副词next,第一句主语我，英文表达为力”，谓语想要，

英文表达为“wantto…”，我们最永恒的感激之情，英文表达为“oureverlastingfeelingof

gratefulness第二句主语我，英文表达为力”，谓语希望，英文表达为“wish”，后接宾语从

句，每个老师都能有一个阳光灿烂的笑容，一个健康的身体，英文表达为“everyteacher

couldhaveasunnysmile,ahealthybody”,再结合其他汉语意思，故翻译为Next,Iwantto

sendyououreverlastingfeelingofgratefulness.Iwisheveryteachercouldhaveasunnysmile,a

healthybody.。

17.Thosewhoareinterestedinitarewarmlywelcometojoinintheactivity.Itoffersan

alternativetoourbusyschoollife.Notonlyarewerelaxedbutwehavegainedabetter

understandingoflabour.

【解析】

【详解】

考查定语从句、倒装句及相关词汇、短语。根据语境可知整句时态以一般现在时态为主。

有兴趣：beinterestedin,“有兴趣的人“可以用一个定语从句翻译为：Thosewhoare

interestedinit；参加：joinin,欢迎做某事：bewelcometodo,结合主谓一致可知第一句

翻译为：Thosewhoareinterestedinitarewarmlywelcometojoinintheactivity；提供：

offer,另一种选择：anallernalive,繁忙的学校生活：busyschoollife,根据主谓一致可知

第二句翻译为：Itoffersanalternativetoourbusyschoollife；不仅...而且：notonly...but,

放松：relaxed,notonly放句首，句子要部分倒装，翻译为：Notonlyarewerelaxed；

更好的了解：abetterunderstanding；劳动：labour,获得：gain,此处强调对现在造成的

影响，用现在完成时，结合主调一致可知最后一句翻译为：Notonlyarewerelaxedbutwe

havegainedabetterunderstandingoflabouro故答案为：Thosewhoareinterestedinitare

warmlywelcometojoinintheactivity.Itoffersanalternativetoourbusyschoollife.Notonlyare

werelaxedbutwehavegainedabetterunderstandingoflabour.

18.Ourschoolhaslaunchedaprogramofrubbishclassification.

【解析】

【详解】

考查句子结构、时态。表示“我们学校''为。urschool,作主语，为单数；表示“发起了”为

haslaunched,现在完成时，表示过去的动作对现在的影响，主谓一致；表示“一项垃圾分

类计划”为aprogramofrubbishclassification,名词短语作宾语。故翻译为Ourschoolhas

答案第7页，共38页

launchedaprogramofrubbishclassification.

19.Inordertoensurethesmoothrunningoftheeventandraisetheawarenessoftraditional

Chineseculture,itisnecessarytorecruitvolunteerstoprovidequalityservicessuchasguidance

andsupport.

【解析】

【详解】

考查动词时态和定语从句。表示“为了做"应用inordertodo；表示“确保活动的顺利进行，

提高对中国传统文化的认识”应用ensurethesmoothrunningoftheeventandraisethe

awarenessoftraditionalChinesecukure；表示“做某事有必要”应用itis+necessarytodo,不

定式是真正的主语，陈述客观事实，使用一般现在时，表示“招募志愿者”应用recruil

volunteers；表示“提供优质服务”应用toprovidequalityservices,不定式表示目的；表示“例

如“应用suchas:表示“指导和支持“应用guidanceandsupport,故翻译成：Inorderto

ensurethesmoothrunningoftheeventandraisetheawarenessoftraditionalChineseculture,itis

necessarytorecruitvolunteersloprovidequalityservicessuchasguidanceandsupport.

20.MyfirstconcernishowtoexpressmyselffluentlyinEnglish,asI'mafraidofmaking

mistakeswheneverIspeak.Ialsowonderifyoucangivemesometipsonimpressingthe

interviewers.

【解析】

【详解】

考查连词和宾语从句。根据汉语，表示“关心”可用名词concern,表示“首先关心”应用first

concern,表示“如何用英语流利地表达自己”可用how+不定式作表语，即howtoexpress

myselffluentlyinEnglish,表示“因为”可用as,表示“害怕”可用beafraidof,表示"犯错"运

用makemistakes,此处make在介词of后面，应用making。表示‘‘每次我说话”可用

whenver引导，即wheneverIspeak。表示"想知道''应用wonder,表示“建议”应用tip,表示

“给某人留下深刻映像“应用impresssb,故翻译成Myfirstconcernishowtoexpressmyself

fluentlyinEnglish,asI'mafraidofmakingmistakeswheneverIspeak.Ialsowonderifyoucan

givemesometipsonimpressingtheinterviewers.

21.I'mLiHua.IfeelbadtotroubleyoubutI'mafraidthatIhavetomakeacomplaintabout

yourrestaurant.

【解析】

答案第8页，共38页

【详解】

考查时态，不定式，从句和短语。根据语境可知，主时态用一般现在时，“我是李华”译为

「mLiHua"，能elbad“感觉不好”，troubleyou“麻烦你”作状语，故“很不想给你添麻烦。”译

为Ifeelbadtotroubleyou,but表示转折，I'mafraid“我恐怕”,宾语“我不得不对你们餐馆

进行投诉”用从句表达，haveto"不得不”，接动词原形，makeacomplaintabout”投

诉...”，restaurant“餐馆”，故答案是I'mLiHua.Ifselbadtotroubleyou

butI'mafraidthatIhavetomakeacomplaintaboutyourrestaurant.

22.Iinsistyouchangeanewoneformeorgivemearefund（退款）.

【解析】

【分析】

【详解】

考查虚拟语气。本剧陈述现在的事实，用一般现在时，表示“我坚持1要求）"用Iinsist,

其中后面的宾语从句的谓语动词用should+动词原形，且should可以省略；表示“给我换件

新的“用短语changeanewoneforme；表示"或者”用并列连词or；表示“给我退款”用短语

givemearefund<.故翻译为Iinsistyouchangeanewoneformeorgivemearefund.

23.IhavedifficultyinrememberingEnglishwords,whichaccountsformylimitedvocabulary.

【解析】

【详解】

考查定语从句和一•般现在时。表示“做某事有困难''用havedifficullyindoing,定语从句指代

前面记单词有困难这件事，在句中做主语，用which引导非限制性定语从句；表示“…的原

因“用accountfor,该句是一般现在时，表示现在的情况，”有限的词汇”用limited

vocabulary；故翻译为IhavedifficultyinrememberingEnglishwords,whichaccountsformy

limitedvocabulary.

24.Currently,studyingtopsmytodolistandI,withthegoalofbeingamongthetop50inthe

wholegrade,havemadeaschedulespeciallytailoredtomakefulluseofmytimetoreviewallthe

requiredexamsubjects.

【解析】

【分析】

【详解】

答案第9页，共38页

根据句意，“目前”对应副词currently,“是我的首要任务”可以转化为“居我的任务列表之

首”，使用动词top(居……之首)和todolist(待办清单，任务列表〕的组合，”目标

是……”可以使用介词短语withthegoalofdoingsth.作状语。由“已经制定”可知,此处使用

现在完成时，“时间表”为schedule,“特别的”可用后置定语speciallytailored进行翻译，最

后使用不定式作目的状语，“充分利用”为动词短语makefulluseof,结合其它中文提示，

全句可翻译为：Currently,studyingtopsmytodolistandI,withthegoalofbeingamongthetop

50inthewholegrade,havemadeaschedulespeciallytailoredtomakefulluseofmytimeto

reviewalltherequiredexamsubjects.

25.Thankyouforwritingtome!TraditionalChinesemedicine(TCM)hasbeenaroundfor

thousandsofyears,anddoctorsusevariouspracticestogetherwithherbalmedicinetoaddress

healthproblems.

【解析】

【详解】

考查现在完成时和不定式。“谢谢你给我写信”翻译为Thankyouforwritingtome；“中医已

经有几千年的历史了“应用现在完成时，翻译为TraditionalChinesemedicine(TCM)hasbeen

aroundforthousandsofyears；“医生们用各种各样的方法和草药”翻译为doctorsusevarious

practicestogetherwithherbalmedicine："来解决健康问题”用不定式来表目的，翻译为to

addresshealthproblems；因此整个句子翻译为Thankyouforwritingtome!Traditional

Chinesemedicine(TCM)hasbeenaroundforthousandsofyears,anddoctorsusevarious

practicestogetherwithherbalmedicinetoaddresshealthproblemso故答案为Thankyoufor

wntingtome!1'raditionalChinesemedicine(TCM)hasbeenaroundtorthousandsotyears,and

doctorsusevariouspracticestogetherwithherbalmedicinetoaddresshealthproblems<)

26.Fromabovewecanknowthatonlyifwelearnfromfailure,believefailureisthemotherof

successandstriveforsuccesscanweachieveouridealdreams.

【解析】

【详解】

考查宾语从句，状语从句和倒装句。分析句子可知，主时态为一般现在时，句子是主从复

合句，fromabove“从上面”，是固定短语，主句主语we,谓语动词know,宾语用that引导

从句，从句中含有。nlyif引导的条件状语从句，主句使用部分倒装，从句主语we,“从失

败中吸取教训”译为learnfromfailure,“相信失败是成功之母”译为believefailureisthe

答案第10页，共38页

motherofsuccess,“为成功而奋斗”译为striveforsuccess,是并列结构，主句主语we,

can“能够”置于主语前构成部分倒装，谓语动词achieve“实现”，宾语“理想的梦想”译为our

idealdreamso结合主谓一致，故答案是Fromabovewecanknowthatonlyifwelearnfrom

failure,believefailureisthemotherofsuccessandstriveforsuccesscanweachieveourideal

drcams.

27.FromyourlastE-mailIknowyouareveryintovolleyballandespeciallywanttoknowabout

theChineseWomenVolleyballteam.SoI'mwritingtosharesomethingrelatedtoitwithyou.

【解析】

【详解】

考查宾语从句和一般现在时。表示“我知道”用Iknow,后面是省略ihal的宾语从句；表示

“你非常喜欢排球，特别想了解中国女排0”用youareveryintovolleyballandespeciallywant

toknowabouttheChineseWomenVolleyballteam.,该句是一般现在时，“从你上次的邮件

中“用短语FromyourlastE-mail；表示“所以我写这封信是想和你分享一些相关的东西。”

用SoI'mwritingtosharesomethingrelatedtoitwithyou.。过去分词做后

置定语，故翻译为FromyourlastE-mailIknowyouareveryintovolleyballandespecially

wanttoknowabouttheChineseWomenVolleyballteam.SoI'mwritingtosharesomething

relatedtoitwithyou.

28.Ihavedialedyourservicenumberforseveraltimesbutitwasalwaysbusy.

【解析】

【详解】

考查时态和连词。这是由bul连接的两个简单句而成的并列句。我多次拨打你们的服务电

话，这句强调现在的结果，用现在完成时，可翻译为：Ihavedialedyourservicenumberfor

severaltimes；它总是占线，这是陈述过去的事实，要用一般过去时，可翻译为：itwas

alwaysbusy.故整句翻译为：Ihavedialedyourservicenumberforseveraltimesbutitwas

alwaysbusy.

29.ConsideringI'mnotanadvancedEnglishlearner,thebookneedstobesuitablefbrmylevel.

Itwillbebetterifthebookisaboutthelifeofteenagers.

【解析】

【详解】

答案第11页，共38页

考查时态和宾语从句。考虑到我不是高级英语学习者翻译为“Considcring(that)Pmnotan

advancedEnglishlearner”,主句的主语为thebook,谓语为needs,need为用法为needtodo

sth,bebesuitablefor44适合”。如果这本书是关于青少年生活的，那就更好了翻译为“Itwill

bebetterifthebookisaboutthelifeofteenagers.if引导的条件状语从句，主句将来时,从

句一般现在时o故翻译为：ConsideringI'mnotanadvancedEnglishleamer,thebookneedsto

besuitableformylevel.Itwillbebetterifthebookisaboutthelifeofteenagers.

30.Mary,myfavoriteEnglishteacher,isaprettylady.Ilikeherbestbecausesheisnotonly

friendlytousbutalsogoodatmakingherclassesfulloffun.

【解析】

【分析】

【详解】

考查名词、形容词、时态和短语。表示“我最喜欢的英语老师”短语应用myfavoriteEnglish

teacher置于“玛丽”后作同位语；表示“漂亮的“可用pretty；表”不但…而且...”可以用not

only...butalso…连接两个并列句,句子为一般现在时；表示“对…友好''短语可用befriendly

tosb；表“善于做某事“短语可用begoodatdoingsth；表“充满乐趣''短语可用fulloffun。

31.FacedwiththechallengeoflearningEnglishwell,I'mwritingforyourgeneroushelpand

assistance.

【解析】

【详解】

考查短语、非谓语动词。“面对”为befacedwith,此处省略be用过去分词作状语；“学好英

语的挑战”为thechallengeoflearningEnglishwell,作介词with的宾语;"我写信"为I'm

writing,陈述说话时正在发生的动作，用现在进行时；“感谢你的慷慨帮助“为foryour

generoushelpandassistance.,表目的。结合其他汉语提示，故翻译为：Facedwiththe

challengeoflearningEnglishwell,I'mwritingforyourgeneroushelpandassistance.

32.Icanneverexpressourthankfulnesstoomuchfbryourselflesscontribution.It'swidely

believedthatourjointeffortsChinawillwinthebattleandmakeaquickrecovery.

【解析】

【分析】

【详解】

考查情态动词、固定句型、动词、名词和形容词。表示“对于你无私的贡献”用短语foryour

答案第12页，共38页

selflesscontribution；表示“我永远无法表达“用Icanneverexpress...toomuch；表示“我们

的感激之情”用短语ourthankfulness；表示“人们普遍相信“用句型It'swidelybelievedthat,

其中il作形式主语，that引导的主语从句作真正的主语；表示“通过我们的共同努力”用短

ourjointefforts；表示“中国将赢得“用Chinawillwin,谓语动词用一般将来时;表示“这

场战争“用