请不要摸我安全教育课

请不要摸我安全教育课演讲人：日期：REPORTING目录课程背景与目的身体自主权与保护意识识别危险信号及应对措施校园内外安全防范措施案例分析与讨论环节家庭、学校、社会共同关注孩子成长PART01课程背景与目的REPORTING近年来，儿童遭受性侵、猥亵等性侵害事件屡见不鲜，引起了广泛关注。社会现状儿童心理教育缺失儿童对于身体接触缺乏足够的辨别能力和防范意识，容易成为不法分子的目标。传统的安全教育中，对于性侵害的防范教育相对较少，甚至存在空白。030201背景介绍通过本课程的学习，使儿童了解哪些身体接触是不适当的，从而增强防范意识。增强儿童防范意识教会儿童在遇到不适当身体接触时，如何勇敢拒绝、及时求助，提高自我保护能力。提高自我保护能力帮助儿童建立正确的性别观念，促进身心健康发展。促进身心健康目的与意义包括身体自主权、适当与不适当的身体接触、如何拒绝与求助等。课程内容采用讲解、示范、角色扮演等多种形式，确保儿童能够理解和掌握。教学方法确保每个儿童都能够参与进来，鼓励儿童提问和分享经验，及时给予反馈和指导。课程要求课程安排与要求PART02身体自主权与保护意识REPORTING身体自主权是指个人对自己身体的支配和控制权。每个人都有权决定自己的身体如何被触碰、接触和使用。身体自主权是基本人权之一，应受到尊重和保护。身体自主权概念保护自己的身体是维护个人尊严和安全的基础。学会拒绝不当触摸行为，避免受到身体和心理上的伤害。培养自我保护意识，提高自我防范能力。保护自己身体重要性不当触摸行为包括：未经允许的拥抱、亲吻、触摸敏感部位等。当遇到不当触摸行为时，应勇敢说“不”，并及时寻求帮助。无论对方是谁，都有权拒绝其对自己身体的不当触碰。拒绝不当触摸行为PART03识别危险信号及应对措施REPORTING

危险信号识别方法观察行为举止注意他人是否有不自然、紧张或攻击性的行为举止。聆听言语表达留意是否有威胁、恐吓或令人不安的言语。感受身体接触警惕任何令自己感到不舒服或侵犯个人空间的身体接触。设定个人边界明确告知他人哪些行为是不可以接受的，并坚决维护自己的个人边界。保持冷静与警惕在面对潜在危险时，保持冷静并时刻提高警惕。寻求帮助与支持及时向可信赖的人或专业人士寻求帮助和支持。应对措施制定与实施在紧急情况下，拨打当地报警电话寻求帮助。报警求助寻求心理咨询师、社工等专业人士的建议和指导。咨询专业人士了解并利用当地社区提供的相关安全教育和支持服务。利用社区资源求助途径及资源利用PART04校园内外安全防范措施REPORTING123学生应认真学习和了解学校制定的各项安全管理制度，如校园出入管理规定、宿舍安全制度等。熟知学校安全规章制度在校园内，学生应严格遵守各项安全规定，不私自外出、不晚归、不携带违禁品等。遵守校园安全规定学生应积极参加学校组织的安全教育和应急演练，提高自身的安全意识和应急能力。关注安全教育和演练校园内部安全管理制度了解03注意交通安全外出时应注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路等。01告知行踪外出时，应告知老师或同学自己的行踪和联系方式，以便在紧急情况下能够及时联系。02结伴而行外出时最好结伴而行，避免单独行动，特别是在偏僻或人烟稀少的地方。外出活动注意事项保护个人信息在网络上，不要轻易泄露自己的个人信息，如姓名、地址、电话等。警惕网络诈骗要警惕各种网络诈骗行为，不随意点击不明链接或下载不明软件。遵守网络道德在网络上，应遵守网络道德规范，不发表不当言论或传播不良信息。网络安全问题防范PART05案例分析与讨论环节REPORTING案例一小明在公共场所被陌生人触摸的经历。分析该案例中陌生人的行为动机、小明的反应以及后续处理方式，强调拒绝陌生人触摸、寻求帮助的重要性。案例二小红在网络上被陌生人骚扰的案例。分析网络骚扰的危害、小红的应对策略，提醒同学们注意网络安全，避免泄露个人信息。典型案例分析分享学生分组讨论自己或身边人遇到的类似经历，分享当时的感受和处理方法，从同伴的经验中学习如何应对。分组讨论通过角色扮演的方式，模拟不同场景下被触摸或骚扰的情况，让学生亲身体验并思考如何保护自己。角色扮演小组讨论交流活动

总结经验教训，提高自我保护能力汇总小组讨论成果，提炼出有效的自我保护方法和技巧。强调拒绝陌生人触摸、保持警惕、寻求帮助等自我保护原则的重要性。提醒同学们在日常生活中要时刻注意自己的安全，不要给陌生人可乘之机。PART06家庭、学校、社会共同关注孩子成长REPORTING一个积极、健康、和谐的家庭氛围有助于孩子形成健全的人格和良好的行为习惯。家庭氛围家长的教育方式对孩子的成长具有重要影响，应该注重引导、鼓励和理解，避免简单粗暴的教育方法。家长教育方式家庭应该提供一个安全、舒适的生活环境，注意防范各种安全隐患，确保孩子的身体健康和生命安全。家庭安全环境家庭环境对孩子成长影响安全教育课程学校应该建立完善的安全管理制度，明确各部门和人员的职责，加强校园安全巡查和应急处置能力。安全管理制度家校合作学校应该与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和成长环境，共同关注学生的安全教育问题。学校应该开设安全教育课程，向学生传授安全知识和技能，提高学生的安全意识和自我保护能力。学校在安全教育方面责任和作用社会组织社会组织可以发挥自身优势，开展各种形式的安全教育活动，提高公众的安全意识和自我保护能力。媒体宣传媒体是宣传安全教育的重要渠道，