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PAGE4PAGE1期末复习之用单词的正确形式填空100题(期末重点单词)1.Themother(send)alettertohersoneverymonth.2.—DidMr.LiuvisitBeijinglastweek?—No,buthe(visit)Beijingwithhisdaughterinthecomingholiday.3.Tonyisgoodatthecomputerandhecanalwaysfindsome(use)informationquickly.4.(with)plants,theworldwillbecoldandlifelesslikethemoon.5.TheGrandCanyon(大峡谷)isagreat(nature)wonder.6.Youcanseefour(key)onthetable.7.Thoughitistoday,thesunlightisverystronganditshinesthroughthe.(cloud)8.David(notgo)shoppingwithmetomorrow.9.What(be)yourbrothergoingtodothisweekend?10.Myunclegrewsome(apple)treesbehindhishouse.11.Howmanykilosof(tomato)didyoubuy?12.Xinjiangisfamousfor(grape).13.These(leaf)areusedtomakedishes.14.Chinahasbeengrowingricefor(thousand)ofyears.15.We(go)hikingthisSundaymorning.16.Numbersareimportantinourlife.Youcanseethem(near)everywhere.17.Theearliestchopstickswere26(centimetre)long.18.Thesoftmusicalwaysmakesmefeel(relax)afteraday’swork.19.TheyarenotAmerican,and(actual),theyareCanadian.20.She(nothave)timetofinishtheprojectbyFriday.21.He(notvisit)hisgrandparentsnextmonth.22.How(amaze)thestoryis!Iwanttoreaditagain.23.Thestoryisvery(bore).24.Pleaseturnofftheradio.Noone(listen)toit.25.Don’ttalkhere.Grandparents(sleep).26.—Mum,whereisDad?—He(water)flowersinthegardennow.27.Areyou(enjoy)yourselfattheNewYear’smusicshow?28.Thepaintingoftherunninghorseisbeautiful.Itlookslikeahorse.(real)29.Look!Thecat(run)onthefloor.30.Hisdreamistobean(engine).Andheworkshardforit.31.Theyplantogotothezootosee(fox)thisweekend.32.Shedoesn’tknowhowtouse(camera).33.SallyandNickaremygoodfriends.Bothofthemare(friend).34.Weareluckytoliveina(peace)country.35.Elephantscandrawpicturesandtheyneverget(lose).36.Mylittlesisteris2yearsold.Andsheonlyhassixteen(tooth).37.(human)cannotlivewithoutwater.38.Hewants(create)ahouse.39.Thetigerstartedtorun(mad)towardsthecows.40.Weseldomhavesnacksbetween(meal).41.Plantingtrees(mean)alottoourenvironment.42.Let’sget(know)ournewclassmates—JackandJim.43.Iliveinahousefullof(laugh),soIalwayswearasmileonmyface.44.Hismotherwas(shock)tohearthathelosthisjob.45.Shewaslaughingand(joke)withthechildren.46.After(hang)colourfulballoons,wehadapartyformylittlebrother.47.Let’stake(act)now!48.Mydreamistoentera(medicine)collegeandtobeadoctor.49.Afterthinkingtwice,hemadea(decide)togotoBeijingforfurtherstudy.50.It’ssaidthattherearemorethan2.5million(post)aboutcyclingontheInternet.51.Thefishsoupisdeliciousbutit’salittle(salt).52.Therearemany(picture)offlowersonthewall.53.Myfamilyandfriendsaremy(love)ones.54.Peopleliketophonestoconnectwith(和……联系)others,becausetheyarevery.(use)55.Studentsaretotheirteachers.OnTeachers’Day,theyusuallygiveteachersflowersandsaytothem.(thank)56.We’llhaveatriptomorrow.Howabout(arrive)attheschoolat7:00?57.Thereisless(pollute)andnoiseinthecountryside.58.ChristmasisonDecember25th.It’sa(west)festival.59.Peopleofteneatmooncakeson(Mid-Autumn)Day.60.TheSpringFestivalisoneofthemostimportant(festival)inChina.61.Thisisanimportant(part)ofthestory.62.Differentcountrieshavedifferent(culture).63.Wemustfindagoodway(learn)Englishwell.64.Thereisadiscount(折扣)onlast(year)footballcards.They’reverycheap!65.Thesearethe(teacher)rooms.66.Thisis(EllaandEmma)classroom.Theylovetheirbigandcleanclassroom.67.Thesportsclothesaremy(classmate).Iwanttohavesuchsportsclothes,too.68.(Lily)favouritecolourisblue.69.Theisveryimportant,andallofusmustat8:00amintheoffice.(meet)70.Thecatissittingonthemat(垫子).(kitchen)71.Withthese(write)help,Iknowmoreaboutthisbook.72.Thislittlegirlwants(stay)athomealone.73.Theboyworkedsohardthathefinallybecame(success).74.Theyarebusy(prepare)forthecomingexam.75.Wehavenotime(watch)thismovie.76.Therenoboysinourphotographygroup.(be)77.There(be)manybooksontheshelf.78.Heheldthebird(careful).79.Thebirdcouldn’tflybecauseitswingswere(weak).80.Idon’tlikethe(end)ofthefilm.81.(sudden),allthelightswentoffandAmycameout.82.Hisbrotherisgoodat(play)football.83.Sheenjoys(read)inherfreetime.84.Whenyoudoyourhomework,youneedtowrite(careful).85.SpringFestivalisa(tradition)festivalinChina.86.Alittleboycameupandaskedme(nervous),“Canyoubemyfriend?”87.Thestorywasso(interest)thatIcouldn’tstopreadingit.88.Weshouldtrytofinda(solve)tothisproblem.89.Tell(we)yourname.90.Theteacherasked(you)toreadthebook.91.Sheisanewstudent.Doyouknow(she)name?92.—Howlongdoesitusuallytakeyou
(read)Englisheveryday?—Abouthalfanhour.93.Thispairofshoeslookscool.CanItryon.(they)94.LetJimandteachyouifyouneedhelp.(I)95.It’sseveno’clock.TheGreenfamily(have)supper.96.Theystart(learn)toplaythepiano.97.MyfriendisfromtheUKandsheloves(she)country.98.Weenjoyed(we)attheparty.99.Thegirl(reach)thegoalinthefuture.100.Everyoneneedstotrytheirbest(make)theworldabetterone.PAGE4PAGE1参考答案:1.sends【详解】句意:这位母亲每月给儿子寄一封信。根据“everymonth”可知,此句应用一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式。故填sends。2.willvisit【详解】句意:——刘先生上周去参观北京了吗?——没有,但是他将在即将到来的假期和他的女儿参观北京。根据“inthecomingholiday”可知此处填一般将来时。故填willvisit。3.useful【详解】句意:托尼擅长电脑,他总能很快找到一些有用的信息。根据“hecanalwaysfindrmation”可知能在网上找到一些有用的信息,修饰名词用形容词useful“有用的”。故填useful。4.Without【详解】句意:没有植物,世界将像月亮一样寒冷而没有生命。根据“plants,theworldwillbecoldandlifelesslikethemoon.”以及常识可知,没有植物,世界将像月亮一样寒冷而没有生命,without“没有”。故填Without。5.natural【详解】句意:大峡谷是一个伟大的自然奇观。nature“自然”,此处修饰名词wonder,应用其形容词形式natural,意为“自然的”。故填natural。6.keys【详解】句意:你可以在桌子上看到四把钥匙。key意为“钥匙”时是可数名词,根据“four”可知,本空应该填名词复数。故填keys。7.cloudyclouds【详解】句意:尽管今天是多云的,但阳光很强烈,它穿透了云层。根据“today”可知,第一个空需要填一个形容词来描述今天的天气状况,所给词“cloud”的形容词形式是“cloudy”,意为“多云的”;根据“throughthe…”可知,第二个空需要填一个名词,表示“阳光穿透了云层”,cloud名词,云,复数形式是“clouds”。故填cloudy;clouds。8.won’tgo/isn’tgoingtogo【详解】句意:大卫明天不会和我一起去购物。根据“tomorrow”可知句子用一般将来时willdo/begoingtodo,主语是David,be动词用is,变否定句时在will后加not,缩写为won’t,或者在is后加not,缩写为isn’t。故填won’tgo/isn’tgoingtogo。9.is【详解】句意:你哥哥这周末要做什么?begoingto“打算做某事”,动词短语。根据“thisweekend”可知,此句为一般将来时态,主语“yourbrother”是第三人称单数,be用is。故填is。10.apple【详解】句意:我叔叔在他房子后面种了一些苹果树。appletrees“苹果树”,故填apple。11.tomatoes【详解】句意:你买了多少公斤西红柿?结合“Howmanykilosof…”及提示词tomato“西红柿”可知,此处在询问“多少公斤的西红柿”,应用其名词复数形式表泛指。故填tomatoes。12.grapes【详解】句意:新疆以葡萄闻名。grape葡萄,可数名词,用复数形式表示一类。故填grapes。13.leaves【详解】句意:这些叶子被用来做饭。leaf“叶子”,可数名词,此处被these修饰,使用复数形式leaves。故填leaves。14.thousands【详解】句意:中国种植水稻已有数千年历史。thousandsof“数千的”,表示概数。故填thousands。15.willgo/aregoingtogo【详解】句意:这个星期天早上我们要去徒步旅行。根据“thisSundaymorning”可知此处表示将来的动作,用一般将来时willdo/begoingto,主语是we,be动词用are。故填will/aregoingtogo。16.nearly【详解】句意:数字在我们的生活中很重要。你几乎到处都能看到它们。此处在句中修饰动词,用副词nearly,故填nearly。17.centimetres【详解】句意:最早的筷子有26厘米长。“26”修饰可数名词复数,故填centimetres。18.relaxed【详解】句意:在一天的工作之后,柔和的音乐总是让我感到放松。relax“放松”,动词。feel后常接形容词作表语,且空处用于修饰人,所以空处应填形容词relaxed“放松的”。故填relaxed。19.actually【详解】句意:他们不是美国人,实际上,他们是加拿大人。actual“实际的”,形容词。分析提示词和题干可知,空处应填副词actually“实际上”,用于修饰空后的句子。故填actually。20.won’thave【详解】句意:她到周五都将没有时间完成这个项目。根据“byFriday”及语境可知,此处用一般将来时,结构为willdo,否定在will后加not,缩写为won’t。故填won’thave。21.won’tvisit【详解】句意:他下个月不会去看望他的祖父母。根据“nextmonth”可知,句子时态为一般将来时,其结构为willdo;句子为否定句,在will后加not,可缩写为won’t,后接动词原形visit“拜访;看望”。故填won’tvisit。22.amazing【详解】句意:这个故事多么令人惊奇啊!我想再读一遍。分析句子结构并结合标点可知,空处所在句为how引导的感叹句,结构为“how+形容词+主语+谓语!”,主语为“thestory”,所以此处表示这个故事是令人惊奇的,amazing“令人大为惊奇的”符合。故填amazing。23.boring【详解】句意:这个故事非常无聊。story意为“故事”,指物,此处用形容词boring修饰名词story,意为“无聊的”,形容词作表语。故填boring。24.islistening【详解】句意:请关掉收音机。没人在听。根据“Pleaseturnofftheradio.Noone...”可知,此处指的是“正在听”,此处应用现在进行时,主语是noone,be动词用is,后接现在分词,故填islistening。25.aresleeping【详解】句意:不要在这里说话。祖父母正在睡觉。根据“Don’ttalkhere.”可知,句子时态用现在进行时,其结构为am/is/aredoing,主语是复数,be用are。故填aresleeping。26.iswatering【详解】句意:——妈妈,爸爸在哪里?——他正在花园里浇花。根据“flowersinthegardennow”可知,爸爸正在花园里浇花,句子应用现在进行时,其结构为“be+动词的现在分词形式”。主语“He”是第三人称单数,be动词应用is;water的现在分词形式为watering。故填iswatering。27.enjoying【详解】句意:你在新年的音乐会上玩得开心吗?句中的“are”是现在进行时的助动词,后接动词的现在分词形式,故填enjoying。28.reallyreal【详解】句意:这幅奔跑的马的画真漂亮。它看起来像一匹真正的马。real“真的”,形容词。第一空用real的副词形式really修饰形容词beautiful;根据“a”可知,第二空用形容词作定语修饰名词horse。故填really;real。29.isrunning【详解】句意:看!猫在地板上跑。根据“Look!”及语境可知,此处表示动作正在进行,句子时态为现在进行时,主语为“Thecat”,应填isrunning。故填isrunning。30.engineer【详解】句意:他的梦想是成为一名工程师。他为此努力工作。根据“Hisdreamistobean”可知他想成为一名工程师,an后加可数名词单数engineer“工程师”。故填engineer。31.foxes【详解】句意:他们计划这个周末去动物园看狐狸。fox意为“狐狸”,名词;分析句子,可知此处用名词复数表示类别,fox的复数为foxes,故填foxes。32.cameras【详解】句意:她不知道如何使用相机。此处表示泛指,用名词复数cameras“相机”。故填cameras。33.friendly【详解】句意:Sally和Nick是我的好朋友。他们俩都是友好的。根据“Bothofthemare”可知,此处应该使用形容词来形容主语“Bothofthem”,表示他们俩的共同特征,而“friend”是名词,所以应该使用其形容词形式“friendly”。故填friendly。34.peaceful【详解】句意:我们很幸运生活在一个和平的国家。根据空后的名词“country”并结合句子结构可知,此处应用形容词形式,作定语,对其进行修饰,peaceful“和平的”符合。故填peaceful。35.lost【详解】句意:大象会画画,而且它们从不迷路。根据“get”以及提示词可知,此处考查短语getlost“迷路”,为固定用法。故填lost。36.teeth【详解】句意:我的小妹妹两岁了。她只有16颗牙齿。tooth“牙齿”,根据“sixteen”可知,这里要填复数名词teeth。故填teeth。37.Humans【详解】句意:人类没有水不能生存。human“人”,可数名词,此处应用其复数形式表泛指,句首首字母大写。故填Humans。38.tocreate【详解】句意:他想要创造一座房子。wanttodosth“想要做某事”,因此want接动词不定式作宾语,所以用“tocreate”。故填tocreate。39.madly【详解】句意:老虎开始疯狂地朝奶牛跑去。此处应用副词来修饰动词run,mad“疯狂的”,形容词,其副词为madly。故填madly。40.meals【详解】句意:我们很少在两餐之间吃零食。根据空前介词“between”可知,此处是指两餐之间,应用名词meal“餐”的复数形式meals。故填meals。41.means【详解】句意:种树对我们的环境意义重大。mean“意思是……”,动词,句子时态为一般现在时,主语为Plantingtrees,此处动名词作主语,谓语动词应用单数形式。故填means。42.toknow【详解】句意:让我们来认识一下我们的新同学——杰克和吉姆。gettoknow意为“认识”,固定搭配。故填toknow。43.laughter【详解】句意:我住在一个充满笑声的房子里,所以我总是面带微笑。fullof“充满”,后面通常接名词或名词短语,laughter“笑声”,为不可数名词。故填laughter。44.shocked【详解】句意:他的母亲听到他丢了工作感到震惊。shock“(使)震惊”,动词,根据“Hismotherwas...”可知,此处表示他的母亲很震惊,形容词作表语,此处修饰人,应用shocked“感到震惊的”。故填shocked。45.joking【详解】句意:她同孩子们一起笑着说笑话。分析句子结构并结合语境可知,空处与“laughing”为并列成分,应用现在分词形式joking。故填joking。46.hanging【详解】句意:挂上彩色气球后,我们为我的小弟弟举办了一个派对。hang“悬挂”,动词,after是介词,其后面接动名词。故填hanging。47.action【详解】句意:让我们现在就采取行动吧!根据“Let’stake…now!”可知,takeaction表示“采取行动”,此处需要用名词action,故填action。48.medical【详解】句意:我的梦想是考上医学院并且成为一名医生。根据提示单词以及“…andtobeadoctor”可知,此处表示想上“医学院”;medical形容词,意为“医学的”,修饰名词college。故填medical。49.decision【详解】句意:经过深思熟虑,他决定去北京深造。makeadecisiontodosth.“决定做某事”,动词短语,此处应用decision。故填decision。50.posts【详解】句意:据说网上有超过250万条关于骑自行车的帖子。post“邮件,帖子”,名词,“2.5million”修饰名词复数。故填posts。51.salty【详解】句意:这鱼汤很美味,但有点咸。salt盐,是一个名词。由句子结构可知,空格处在句中作表语,应用形容词。salty“咸的”,形容词,符合语境。故填salty。52.pictures【详解】句意:墙上有许多花的图片。picture“图片”,可数名词,根据“Therearemany”可知,空处填名词复数。故填pictures。53.loved【详解】句意:我的家人和朋友是我爱的人。根据“ones”可知,此处应用形容词作定语,loved“被爱的”,mylovedones“我爱的人”。故填loved。54.useuseful【详解】句意:人们喜欢用手机联系他人,因为它们很有用。liketodosth“喜欢做某事”,第一空为use;第二空需用形容词useful“有用的”作表语。故填use;useful。55.thankfulthanks【详解】句意:学生们对他们的老师心存感激。在教师节,他们通常会送给老师鲜花并向他们表示感谢。第一空,thankful表示“感激的,感谢的”,形容词作表语;第二空saythanksto“对……道谢”。故填thankful;thanks。56.arriving【详解】句意:我们明天要去旅行。七点钟到学校怎么样?根据“Howabout”和提示词汇可知,Howaboutdoingsth?表示“做某事怎么样”,介词about后需填动名词,arriving为arrive的动名词。故填arriving。57.pollution【详解】句意:在农村有更少的的污染和噪音。根据“Thereisless...”和提示词汇可知,less后需填不可数名词,作主语,pollute的名词形式pollution为不可数名词。故填pollution。58.Western【详解】句意:圣诞节在12月25日。这是一个西方节日。根据空后的名词“festival”可知,此处应用形容词形式,作定语,对其进行修饰,western“西方的”,此处指圣诞节是一个西方节日,首字母大写。故填Western。59.Mid-Autumn【详解】句意:人们经常在中秋节吃月饼。Mid-AutumnDay,意为“中秋节”。故填Mid-Autumn。60.festivals【详解】句意:春节是中国最重要的节日之一。oneof后加可数名词复数festivals“节日”。故填festivals。61.part【详解】句意:这是故事重要的一部分。根据题意可知,part“部分”,可数名词,且an后接名词单数,所以,此处是单数part。故填part。62.cultures【详解】句意:不同的国家有不同的文化。different后加名词复数cultures“文化”。故填cultures。63.tolearn【详解】句意:我们必须找到一个学好英语的好方法。分析句子结构并结合语境可知,此处用不定式形式,作后置定语,修饰“way”,应填tolearn。故填tolearn。64.year’s【详解】句意:去年的足球卡片有一个折扣。它们非常便宜!根据括号内的提示词year,结合句意可知,此处表达的是“去年的足球卡片”这一语义,因为“年”与“足球卡片”之间是所属关系,所以应该用名词所有格形式。故填year’s。65.teachers’【详解】句意:这些是老师们的房间。根据“rooms”可知,此处指老师们的,需要使用名词所有格,以s结尾的复数名词的所有格只需加所有格符号。故填teachers’。66.EllaandEmma’s【详解】句意:这是埃拉和艾玛的教室。她们喜欢又大又干净的教室。句子中的“EllaandEmma”是共同拥有“classroom”,所以应该使用双人名字一起加上所有格形式,只需加在最后一个人名后面’s即可。故填EllaandEmma’s。67.classmates’【详解】句意:运动服是我同学的。我也想有这样的运动服。根据所给词可知,classmate“同班同学”,可数名词。结合分析句子“Thesportsclothesaremy…”可知,此处指的运动服是我同学的,应该填入classmate的复数形式的所有格classmates’,意为“同学的”。故填classmates’。68.Lily’s【详解】句意:Lily最喜欢的颜色是蓝色。修饰名词favouritecolour用名词所有格Lily’s。故填Lily’s。69.meetingmeet【详解】句意:这次会议非常重要,我们所有人必须在上午8点在办公室集合。根据“The…isveryimportant,andallofusmust…at8:00amintheoffice.”可知,第一个空在句子中作主语,meeting作名词,表示“会议”;第二个空在句子和must共同构成谓语,must是情态动词,后接动词原形,meet作动词,表示“集合、碰面”。故填meeting;meet。70.kitchen’s【详解】句意:猫坐在厨房的垫子上。此处需用名词所有格修饰空后的名词,故填kitchen’s。71.writers’【详解】句意:在这些作家的帮助下,我对这本书有了更多的了解。根据“Withthese…help”可知,此处考查withone’shelp“在某人的帮助下”,介词短语;结合句意,这里是指在这些作家的帮助下,应用动词write的名词形式writer“作者,作家”的复数所有格形式writers’。故填writers’。72.tostay【详解】句意:这个小女孩想要独自待在家里。stayathome“待在家里”,动词短语;根据“wants”可知,wanttodosth表示“想要做某事”,此空为不定式作宾语。故填tostay。73.successful【详解】句意:男孩如此努力,以至于他最后成功了。became后接形容词作表语,success“成功”,其形容词形式为successful“成功的”。故填successful。74.preparing【详解】句意:他们正忙于准备即将到来的考试。bebusydoingsth.“忙于做某事”。故填preparing。75.towatch【详解】句意:我们没有时间看这部电影。havenotimetodosomething“没时间做某事”,故填towatch。76.are【详解】句意:我们的摄影组里没有男生。结合语境可知,该句描述的一般事实,时态应为一般现在时,且主语“boys”表示复数概念,be动词应用are。故填are。77.are【详解】句意:书架上有许多书。根据题干可知,本题考查therebe句型,be动词的选择遵循就近原则,句子用一般现在时,根据“manybooks”可知,此处应使用be动词的复数形式are。故填are。78.carefully【详解】句意:他小心地托着那只鸟。根据“Heheldthebird…”可知,此处应用副词carefully“小心地”,修饰动词held。故填carefully。79.weak【详解】句意:这只鸟不能飞,因为它的翅膀很弱。根据“were”结合提示词可知,此处应用weak“虚弱的”,形容词作表语。故填weak。80.ending【详解】句意:我不喜欢这部电影的结尾。根据“Idon’tlikethe…ofthefilm.”以及所给单词可知,此处指的是电影的结尾,theendingof“……的结尾”,所以此处用动词end“结束”的名词形式ending。故填ending。81.Suddenly【详解】句意:突然,所有的灯都灭了,艾米出来了。观察句子结构可知,空格所填词应为副词,用以修饰后面的句子,表示动作发生的方式或时间。所给词“sudden”是形容词,意为“突然的”,而我们需要的是副词形式,即“suddenly”,用以表达动作的突然性。由于所填副词位于句首,根据英语语法规则,首字母需要大写。故填Suddenly。82.playing【详解】句意:他的哥哥擅长踢足球。考查非谓语动词。根据语境可知,此处是描述某人擅长做某事,固定短语begoodatdoingsth“擅长做某事”,所以此处应该使用动名词形式playing。故选playing。83.reading【详解】句意:她喜欢在空闲时间读书。根据“Sheenjoys…inherfreetime.”可知,enjoyd
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