第四章  光的折射 透镜【单元测试·提升卷】-2023-2024学年八年级物理上册单元速记·巧练（苏科版）（原卷版）

第四章《光的折射透镜》单元测试卷（提升卷）（原卷版）训练范围：苏教版八年级上册第4章一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．有经验的渔民都知道，只有瞄准所看的鱼的下方才能把鱼叉到，图中说明叉到鱼的光路图正确的是（）

A．

B．

C．

D．

第3题第2题第1题第3题第2题第1题2．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（）A．折射角等于50°B．MM′左边是玻璃C．入射光线靠近法线时，折射光线也靠近法线D．入射光线增加5°时，入射光线与折射光线的夹角也增加5°3．如图，烈日下，应避免将未喝完的矿泉水放在汽车挡风玻璃后，否则可能会导致火灾。这是因为未喝完的矿泉水（）A．相当于凸透镜，对光有会聚作用 B．相当于凸透镜，对光有发散作用C．相当于凹透镜，对光有会聚作用 D．相当于凹透镜，对光有发散作用4．如图所示，小莉在老师指导下，观察教室里的LED日光灯，发现每个LED发光芯片上都封装了硅胶透镜。资料显示，芯片最大发光角度是（大于范围也有少量余光），光线通过透镜会聚可得到、、、、、等不同的出光角度。下图的光路显示了一些透镜对光线的作用，与LED透镜对光线的作用相同的是（）A．①④ B．③④ C．①③ D．①②第5题第4题第5题第4题5．如图所示，S是凸透镜主轴上的一个发光点。SA是发光点发出的一条射向凸透镜的光线，经凸透镜折射后，折射光线可能是（）A．AC B．AB C．AD D．AE6．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰缩小的像，下列关于实验的说法中（）第7题第6题

第7题第6题①图中凸透镜的焦距可能是18cm②图中成像特点与投影仪成像特点相同③要在光屏上得到更大的清晰像，需将蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜④蜡烛和光屏不动，移动凸透镜到适当位置，光屏上可再次得到清晰放大的像A．只有②④正确 B．只有①④正确C．只有①②正确 D．只有③④正确7．如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光点。小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是（）A．当物体距离透镜8cm时，成正立的像B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像C．当物体从距离透镜20cm处远离透镜移动时，所成的像逐渐变小D．当物体从距离透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜8．光刻机是制造芯片的核心装备，简化原理如图7，利用紫外线将设计好的集成电路图透过凸透镜照射在涂有光刻胶的硅片上，刻出缩小的电子线路。下列说法正确的是（）A．电路图在硅片上成正立缩小的实像B．电路图位于凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间C．要想刻出更小的电子线路，需将电路图和硅片向上移动D．电路图到凸透镜的距离小于电子线路到凸透镜的距离9．在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰倒立的像。接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验。下列情形可能发生的是（）A．光屏向右移，能接收到清晰放大的实像B．光屏向左移，能接收到清晰放大的实像C．光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像D．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像10．随着网络信息技术的发展，在线视频课被越来越多的学校用来远程共享学习资源，但长时间盯着手机、电脑或电视屏幕容易导致视力下降，甚至引起近视眼。下列关于近视眼及其矫正的原理图中，正确的是（）A．甲、丙 B．乙、丁 C．乙、丙 D．甲、丁11．如图，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）第12题第11题

第12题第11题A．将光屏适当靠近凸透镜 B．将蜡烛适当靠近凸透镜C．将光屏或蜡烛适当远离凸透镜 D．将光屏或蜡烛适当靠近凸透镜12．小雷用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，盒高h＝8cm，如图所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜，眼睛在盒盖上方凸透镜附近通过凸透镜可以观察到标本正立、放大的像。盒盖下列分析正确的是（）A．观察器的成像原理与投影仪相同B．眼睛观察到昆虫标本的像是实像C．凸透镜的焦距大于8cmD．逐渐增加盒子的高度h，眼睛观察到的像一直变大二、填空题（本题共11小题，每空1分，共32分）13．如图甲所示的碗中，起初看起来是空的，当慢慢往碗中倒水后，就会发现碗中还藏着一枚硬币（如图乙所示）。前者看不到硬币，是因为光的，后者看到硬币，是因为光从（填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生折射。一个1.7m高的同学，站在距平面镜1m远的地方，他的像到他的距离是m。当平面镜向他靠近时，他的像大小将（变大/变小/不变）。第14题第13题

第14题第13题14．有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，为使光斑O向左移动，可进行的操作是：保持水面高度和入射点不变，使激光入射角（选填“增大”或“减小”）；或者保持激光射入角度不变，使水面（选填“上升”或“下降”）。15．如图所示，在圆形鱼缸里养的鱼，看起来比真实的鱼要大，其原因是圆形鱼缸相当于一个，所看到的“鱼”是鱼的像。如果从鱼缸上方，想用一支手电筒把鱼照亮，则应照射。（选填“对着鱼的上方”、“对着鱼的下方”或“正对着鱼”）

16．在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下面，如图所示。调节纸的位置，当在纸上得到一个最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜中心的距离为10cm，这个最小光斑就是该凸透镜的，该凸透镜的焦距是cm。当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜中心的距离为l，小华推断l一定小于该凸透镜的焦距，你认为小华的推断对吗？（选填“对”“不对”或“无法判断”）。第17题第16题第15题

第17题第16题第15题17．透镜与光斑的大小如图1所示（d1<d<d2），其中，形成甲光斑的是（选题“凸”、“凹”）透镜；为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸片，观察光斑的大小一直变大，你认为该透镜（选题“一定”、“可能”、“一定不”）是凹透镜。18．如图所示是某同学做凸透镜成像实验的情景，此时在光屏上得到了倒立、等大、清晰的实像。接下来他把蜡烛移动到25cm刻度处，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动，光屏上才可以得到倒立、、清晰的实像，（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个成像原理制成的。第19题第18题

第19题第18题19．在某短视频平台，村书记在精心准备的直播现场直播，如图。直播时，手机的摄像头相当于一个凸透镜，农产品通过摄像头成的是清晰的像（选填“实”或“虚”）。若要使直播间的观众看到农产品更大的清晰像，需要将农产品适当（选填“靠近”或“远离”）手机的摄像头，调整后，农产品需处于镜头的二倍焦距（选填“之外”或“之内”）。20．小明的奶奶得了“老花眼”，但又不方便佩戴眼镜，小明送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够看清楚书上的文字，如图所示，此时奶奶看到的是一个正立、放大的（选填“实像”或“虚像”）。为了模拟上述现象，小明利用一个焦距为10cm的凸透镜，蜡烛和光具座等器材进行实验，他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处，如图所示，接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的点处，然后再从透镜的（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像，该像（选填“能”或“不能”）用光屏承接到。

21．2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”，今年的活动主题为“关注普遍的眼健康”。每位同学都要注意用眼卫生，保护自己的视力。正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离叫做明视距离，约为25cm。但部分同学因忽视用眼卫生，眼睛的明视距离明显小于25cm，则此类眼睛很有可能是（选填“近视眼”或“远视眼”），需要佩戴合适度数的（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正。22．身高为的小明站在竖直的平面镜前处时，当他以的速度缓慢向平面镜走近时，他在镜中像的高度将（填“大于”“小于”或“等于”）。小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前处，光屏上得到了烛焰倒立、的清晰像，然后他在蜡烛和凸透镜乙间放置了一个远视眼镜片，光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏凸透镜。（选填“靠近”“远离”）第23题第22题

第23题第22题23．光学显微镜由两块凸透镜组成。成像光路示意图如图所示。物体AB经物镜成、倒立的实像，它位于目镜的物方焦距的内侧，经目镜后成（前两空选填“放大”或“缩小”）的（选填“实”或“虚”）像。三．解答题（本题共5小题，共32分）24．按要求作图（1）（2分）如图，光源S发出的一条光线斜射向水面，在水面处发生反射和折射，反射光线经过点A，折射光线经过点P。请作出入射光线、反射光线和折射光线。（2）（3分）如图所示，Sʹ是光源S在平面镜中的像。光线是光源S发出的光线经平面镜反射后，平行于凸透镜主光轴射向凸透镜的光线。请画出：

（a）光源S的位置；（b）反射光线a对应的入射光线；（c）光线a经凸透镜折射后的折射光线。（3）（2分）如图画出光线1的折射光线和光线2的入射光线（F是凹透镜的焦点）。

25．如图1所示，小军利用半圆形玻璃砖（O点为圆心）“探究光的折射特点”，并将收集的实验数据记录在下面的表格中。实验次数12345678玻璃中的入射角i010°20°30°40°41.2°42°50°空气中的折射角γ015.2°30.9°48.6°74.6°81°没有发生光的折射（1）由第1次实验数据可知：当光从玻璃垂直射向空气中时，小军观察到的现象是；（2）小军分析第2~6次实验数据，发现光折射时的特点是；（写出两条）（3）在2~6次实验中，小军在玻璃与空气的分界面除了观察到光的折射现象外，还同时观察到另一种光现象。而在7、8两次实验中，小军都没有观察到光的折射现象，但却发现另一种光现象中光的亮度比之前几次实验的亮度大。请用作图的方法，在图2中尝试画出小军在第8次实验时看到的现象；（4）若光从空气斜射向O点，且空气中的入射角为48.6°，则玻璃中的折射角大小为；（5）为了便于观察和发现光折射时的特点，在实验操作中，应使入射光始终照射。26．如图1所示，在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。（1）实验中所用的光屏选用：，（选题“粗糙的”、“光滑的”）若实验过程中将光屏远离三棱镜那么色带会：；（选填“变亮、变暗、不变”）（2）受此启发，在测量凸透镜的焦距时，如果用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，两束光会经过a点或b点，如图2所示，光测出的焦距是b点；（3）如图3所示，相距很近的两束平行的甲光和乙光，间距为d，斜射到玻璃砖的上表面，并从玻璃砖的下表面射出两条出射光线，若甲为紫光，乙为红光，则这两条出射光线在玻璃下表面的距离d（选填“大于”、“等于”或“小于”），两条出射光线（选填“平行”或“不平行”）。27．某实验小组进行探究凸透镜成像的实验，操作如下：

（1）实验前，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在同一高度；（2）正确测出凸透镜的焦距f，当物距u<f时，烛焰成正立放大虚像；当u=f时，（填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当u>f时，烛焰成（填“正立实像”、“正立虚像”、“倒立实像”或“倒立虚像”）。同学们分析得出：像的虚实由大小关系决定；（3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像的特点与（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）原理相同；（4）若仅将图甲中凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜，光屏上所成的像与原来相比（填“变小”、“变暗”或“变不完整”）了；（5）若仅将图甲中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，则需将光屏（填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像；（6）如图乙所示，凸透镜的焦距为10cm，保持光屏位置不变，让蜡烛和凸透镜分别以4cm/s和2cm/s的速度，同时沿光具座匀速向左运动，经过2.5s，光屏上成清晰（填“放大”、“等大”或“缩小”）的像。28．阅读短文，回答问题。数码相机数码相机是集光学、机械、电子一体化的产品，它集成了影像信息的转换、存储和传输等部件，具有数字化存取模式、与电脑交互处理和实时拍摄等功能。如图甲是通过伸缩镜头来调节像距实现完美成像的某型号数码相机，光通过单镜头或者镜头组进入相机，再通过成像元件转化为数字信号，数字信号通过影像运算芯片储存在存储设备中。快门是照相机用来控制感光部分有效曝光时间的构件，相机